作文是一种铭记历史的方式,可以让我们留下珍贵的见证,通过提前列好提纲,我们可以更好地调整和优化作文的语言和表达方式,以下是小编精心为您推荐的有趣的书作文通用6篇,供大家参考。
童年就像一条小河,河里有我的欢声笑语,也有我被误解时涌出的泪花。其中,最多的就是我童年的趣事了。
还记得我6岁的时候,我到外婆家玩。太阳火辣辣的,天上一丝风也没有,树上的知了大声地叫着:热死了、热死了”我坐在树荫下扇着扇子,可还是热得汗流浃背。这时,我看见外婆家的那只大公鸡一会儿啄啄地面,一会儿用爪子刨土。我心想:它一定也很热,那么,我就给它洗一次凉水澡吧!
我拿来了一个盆子,接丁满满一盆水,又从洗手间里找来一块香皂。做完这些准备工作后,我心想:好了,现在真是万事俱备,只欠公鸡”。接着,我就去抓那只鸡。没想到,这个狡猾的家伙见我来抓它,就和我玩捉迷藏”。只见它一会儿钻进柴草垛,一会儿飞上房顶,一会钻进草丛费了半天功夫,我终于把它抓到了。于是,我就把它按进水盆里。它一边咕咕”地叫着,一边在水中乱扑腾,弄得我浑身上下都是水。别闹,我给你洗完你就舒服了。”我一边说,一边抓起肥皂往它身上抹,没想到,这狡猾的家伙趁我不注意,逃走了。别跑,回来!别跑,回来。”也许我的动静太大了,外婆跑了出来。她看了看浑身是肥皂泡的公鸡,又看了看我,哈哈大笑起来。我心想:我不就是给鸡洗澡嘛,有什么好笑的?唉!大人的世界我们不懂。
虽然这件事已经过去很久了,但现在想起来,仍是记忆犹新。
我们的语文课可有趣了。你一定很想知道是为什么,下面就让我来告诉你吧!
说我们的语文课有趣一点也不假,因为语文老师总是爱在她上课的时候让我们玩上个十至十五分钟的游戏,而且老师还会给我们一些礼物呢!
这不,前几天我们学习了《扁鹊治病》这则寓言故事,上课的时候,老师让几位同学上讲台上表演这则寓言故事,表演开始了,只见神医扁鹊“闫俊哲”,蔡桓公“张瀚文”他们费了九牛二虎之力才表演则寓言故事,逗的大家前府后仰的哈哈大笑。
第二场上演了,这一次可比第一场好笑多了,老师给刘文韬还派了几个兵呢!有高为之,李佳绩、丁翌展、马子超……他们演得就像真的一样。
有一次,老师让我们在语文课时还玩了一件有趣的游戏呢!那就是语文老师当学生,让同学们当老师,等到闫俊哲当老师的时候,闫俊哲竟然叫了我们老师的名字:高素梅时,老师一时没有反应过来,等我们都笑了起来时候,老师才反应过来是她。
我们的`语文课可有趣了,你们的呢?
实验室内如同炸开了锅了,变得异常喧闹。因为今天,我们将要进行一次化学实验――制取二氧化碳和探究其性质。
来到实验室,看到试验台上摆满了各类的实验器材,玲琅满目。好奇的我马上来到座位上迫不及待地开始玩弄器材。可是当那股新鲜感过了之后,我才开始发觉自己竟不知道该干什么。我开始有点慌忙。我左瞧瞧,右瞧瞧,才知道要开始制取二氧化碳。
我按照书本上的公式,将稀盐酸从长颈漏斗中倒进瓶内。稀盐酸与瓶内的碳酸钙接触后发生反应,产生大量的气泡。平时少见多怪的我立刻被这新奇的现象所吸引住了。制取完之后便是要收集了。我拿起自带的塑料瓶,将导气管通入瓶内,为了“防止”气体逸出,我便用手将瓶口捂得严严密密,随后就是坐等其成了。
突然,我感到仿佛有一位仙女在抚摸着我的手,我回过神一看。该死,液体溢出来了。我不知道该如何是好,液体不停地流出来,我惊慌失措,我立马把实验器材全拆了,液体才停止流出。后来我反反复复地做,同样的材料,同样的步骤,得出的结果仍是一样。我看着身边一个个同学成功地完成实验,心里更是着急。失落的我趴在台上一撅不起。这时,旁边的同学跟我说:“别灰心,我们再做一遍吧。”我抱着渺茫的.希望,还是和她重做了一遍。这一次,她指出了我的错误。原来我不应该用手捂住瓶口。知道原因后,我立马重做了一次实验,这次,我成功地收集到了二氧化碳。我手里拿着一瓶若有若无的二氧化碳,如同疯子般笑了起来。但是,我既是惊喜又是紧张,因为还要去探究其性质,如果不能发生反应,那就意味着之前的功夫全白费了。
我将二氧化碳通入紫色石蕊,渐渐地紫色石蕊变红色了。那就意味着我制取的气体是二氧化碳,没错,这确实是二氧化碳。这也意味着我成功了。我成功地完成了实验,我长叹了一个口气。
想要成功,其实关键在于一步,也是最重要的一步――细节。细节做好了,才有可能会成功,细节决定成败。
寒假最有趣的事莫过于放鞭炮了,今年过年二十九是除夕夜,刚吃完晚饭,爸爸已为我拿来了爷爷给我买的了鞭炮。
我迫不及特的拿过了烟花棒,哧地点燃了,五颜六色的火花在我眼前飞舞,我挥舞着烟花棒,任由它们自由地跳舞,旋转,飞翔,仿佛自由自在的精灵,我跑着,跳着,欢呼着,爸爸一边把所有要放的烟花摆好,一边叫着我要小心点,我等他摆完,就一一点起来了,各式各样的烟花,应有尽有,放完后我还不尽兴,爷爷又拿了点 ‘地转’出来给我放,“哧哧“地冒出绿色的火花,加速跑了一些路后,突然腾空而起,在天空中忽上忽下,画出绿色的线条漂亮及了
这时爸爸一手提着一串鞭炮,一手拿着一支香烟点燃炮竹,“噼噼啪啪”鞭炮炸开了,我急忙躲在一边,捂着耳朵,大叫:“爸爸快撒手,不然会炸到手的。“只见爸爸不慌不忙地把剩下的一小截鞭炮向上一扔,随着一声巨响,鞭炮在空中炸开了,我在旁边说,爸爸,你真厉害,
这时候各家各户的烟花,鞭炮也开始点燃了,空中顿时百花开放,黑暗的夜空霎时被点亮了,真是”火树银花不夜天,烟花飞舞迎新年。
爷爷爸爸和我站在一起,共同感受着这喜庆的气氛,寒假真是幸福啊.
今天,我们全家一起去浒山“图们王烧烤山庄”去吃烧烤。
走进烧烤店,瞬间,一阵阵热气接二连三地向我们袭来。我们找了个座位坐下来。服务员给我们一本菜单。我们点了自己喜欢吃的食物。只见服务员用钳子把一些煤炭加在炉上,再用盖子盖住,使里面的火烧旺。我们耐心地等待了大约10分钟。服务员再用钳子把盖子掀开,拿来烧烤的食物和一些调料。“ok!一切准备就绪。可以烧烤喽!”我兴奋地欢呼。我把自己喜欢食物搁在架子上,再用筷子夹来一些香粉,放在食物上,这样等会儿吃起来就会有味道。我弄完后,看看外面的风景和妈妈聊聊天,完全没有顾虑到烧烤上。只见姐姐拉拉我的手,说:“快,都焦啦。”此刻我才想到。经过这次的经验教训,我提醒自己要一心一意。于是,我就把食物都一一翻了个面,目不转睛地看着,以免又把食物烧焦了。过了10分钟,我把烤好的食物放在了上面一层的架子上,是用来吹凉的。这时,豆大的汗珠顺着我的面颊不停地往下滴,我变得满脸同红。我拿来一根鸡翅尖,细细品尝着,还不时地称赞道“自己烤得就是最好吃的”。虽然味道有点咸,但这也是我自己亲手烤的,所以我就非吃不可了!
天色不早了,我们吃好后,踏上了归途,我依依不舍地离开了。
“5角,5角。”“纸巾,纸巾。”这声音是从哪里传出来的呢?原来这是从我们班传出来的。
只见曹老师拿来一盆水还有几个5角硬币,让我们做个试验。这个实验是5角硬币先沉还是一张面巾纸先沉的试验。曹老师先让王科欣做一次,只见她眼睛看着纸巾,手是小心翼翼地把5角硬币和纸巾放入水中。刚刚开始的时候那纸巾和5角硬币都还浮着的,旁边在看的同学有的在说:“要浮的;”有的同学说:“我认为这可能会沉下去;”还有的同学说:“还是会浮着的可能性大些吧!”在全班同学几乎都认为是浮的时候,纸巾和5角硬币
同时慢慢的沉下去。“哎,又沉了下去,真是的。”接下来是曹牧秋做了,曹牧秋先把纸巾放在上面。她再把5角硬币和纸巾小心翼翼地放入水中,5角硬币和纸巾好像是两个调皮的小孩子,一听到旁边的人要让它们浮起来,它们偏偏又沉了下去!经过好多次的试验,原来以为是浮的,但是5角硬币和纸巾的行动常常出乎我们的意料之外,总是浮不起来!不管是5角硬币还是把5角硬币放在纸巾上载放入水里,也还是沉的,就是浮的时间比较长。
虽然我们这次一个人也没有做成功,但是我们从这个实验在中懂得了:同样的事情,不同的人去做,会有不同的方法,从而会有不同的结果!
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