去进修的申请书精选7篇

在职场中，申请书扮演着向他人展示我们独特优势的角色，申请书是在职场中获得认可和奖励的关键因素之一，下面是小编为您分享的去进修的申请书精选7篇，感谢您的参阅。

去进修的申请书篇1

尊敬的院领导：

我在骨伤科的工作期间，在院领导及同事的关怀帮助下，自己的临床技能及专业知识都取得了进步，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。

20xx年毕业后就一直从事骨伤科临床工作，工作中体会到知识的重要性，工作时每每会有吃力的感觉，在20xx年终于得以第一次进修学习的机会并圆满完成进修学习计划，使自己在专业技术方面得到了学习和锻炼，受益匪浅!

又是8年过去了，8年中，所有的临床科学知识都在日新月异的发展，所以我恳切的希望院领导能够给予我进修学习的机会，提高自己的专业水平，已便更好的服务医院、服务广大患者。

成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想!因此，卫校的学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好;在学习专业课的同时还积极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展!

进入中医医院刚工作时，临床实践的不足让我力不从心，可是，在院领导和同事的亲切关怀以及不懈指导、热情帮助下，我刻苦钻研业务，努力学习临床知识，努力将医学理论与临床实践相融合，使自己的业务水平及专业素质在较短的时间里取得了提升，临床技能得到提高。同时也为医院及科室的发展奉献了自己的一份微薄之力。然而，随着临床实践的不断深入，我意识到了自己在很多方面还需要提高，迫切需要进一步系统的学习，为了进一步提高自己、发展自己、完善自己，更好的服务于患者，减轻患者的疾苦，现诚恳提出于今年5月份去沧州中西医结合医院骨伤科进修学习一年，特此申请，希望领导能够批准。

此致!

申请人：冯xx

20xx年4月5号

去进修的申请书篇2

尊敬的xx单位领导：

随着xx单位日益发展，对员工素质要求越来越高，本人在日常工作中感到现有知识的匮乏，在实际工作中常遇到许多技术难题。为了提高自身专业技术和业务水平，开阔视野，拓展思维，完善自我，以适应xx部门新的业务发展需要，特此提出申请某某函授本科进修学习。

进修学校为某某大学，学习时间为20xx年x月至20xx年x月（共计x年）。

我相信，此次进修学习对我一定是获益匪浅，必将极大的提高我的专业素质，促进我对工作的积极性，提高我对工作的全新认识。

我一定会充分利用这次进修学习的机会，逐步提高专业技术和业务水平，争取毕业之后能更好地胜任本职工作，从而更好地服务于xx单位，为xx单位的发展贡献自己的力量。

恳请领导给予批准。

主管领导（签字）：xx

部门领导（签字）：xx

去进修的申请书篇3

尊敬的医院领导同志：

您好！

本人系上饶县人民医院五官中医科护士，护士职称。针对目前全院开展的赴上海参加业务进修事宜，特向您提出正式申请。

作为一名责任心强，并且对自己有严格要求的护理人员，我已经在本科室工作xx年多，一心投身工作。但是在日常繁忙的工作中，我仍然感觉自身的诸多不足，急需进一步提高专业水平和业务素养。为此，我深感此次进修的重要。

为顺利参加本次进修，我已做好了充足的准备。对进修期间的本职工作提前做好了妥善安排。在进修期间，本人保证严格遵守进修单位的规章制度、工作要求，服从进修单位的调度安排，积极锻炼、努力学习，争取按期圆满完成进修！

其他具体事宜及相关手续，均听从院领导的`安排。

以上申请，敬请考虑并批准为盼。谢谢！

此致

敬礼！

去进修的申请书篇4

尊敬的院长：

我是口腔科的xxxx，xxxx正式进入单位，在我院口腔科工作三年，工作期间一直勤勤恳恳，刻苦钻研业务，对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握，并能够独立完成工作，根据目前科室情况特申请外出进修学习，具体原因如下：

科室目前技术普遍落后，没有和目前的医疗现状接轨，这原因不单单是设备上的陈旧，还有技术上的落后，和周边诊所没有特色的地方，个人认为还稍逊与周边诊所，这个也是科室收入迟迟上不去的原因。结合对比于我们医院的特色专科——肝胆外科，之所以具有很高的威望，这个离不开x院长精湛的技术和先进的设备，有了两者的结合，还有很多成功的病历，才使得周边甚至更远的人都慕名而来。

以上的对比可能没有什么可比性，小小的门诊科室怎么和大外科相比呢，你一个小小的口腔科一年能给医院带来多大的效益呢是的，口腔科室是不能给医院带来像大外科的效益，可是人才的储备和资金的注入我个人认为还是口腔科室的利润比较大，因为口腔科的设备不需要很高的资金，利润也是很客观的，科室的效益在于人员的技术和合理的管理。

我希望通过外出学习来提高自己的技术，来更好的为科室带来效益，同时为医院的明天贡献一份力量。

希望院长能够认真的考虑。

申请人：

日期：

去进修的申请书篇5

一、原则：

1．接受进修人员是医院及各学科的基本工作任务之一。进修工作由分管科教的副院长负责，科教科统一管理，其他科室及个人不得擅自接受进修任务。

2．进修期间一般为6个月至1年，专科进修班按有关要求定，6个月以内的为短期学习或培训，一般不安排住宿。

二、程序：

1．申请来院进修的人员，必须认真填写进修申请表，经选派单位同意盖章后交医院科教科。经科教科批准后发放同意接受通知。

2．进修人员在接到通知后，应按时报到，及时交纳进修费用。未交纳费用或无故逾期报到的，不予接受进修。

3．进修人员报到后，科教科应详细介绍医院情况和各项规章制度，安排好进修人员的工作、生活、学习计划等相关事宜。进修结束后，应给予办理相应的离院手续。

三、要求：

1．进修人员必须具备相应的专业资格，具体要求为：

（1）普通进修：临床专业必须为大专及以上学历、在县及相当医疗单位从事本专业工作三年以上。医技、护理及其他专业必须为中专及以上学历、在县及相当医疗单位从事本专业工作三年以上。

（2）专科进修班：按有关办班要求规定。

（3）短期培训、学习：专业资格标准同普通进修。

2．进修人员在进修期间，应遵守医院各项规章制度，服从科室工作安排，尊重带教老师及其他人员，虚心学习，认真工作，努力完成进修任务，同时应积极参加医院其他各项活动；是党、团员的应转办临时组织关系，参加有关活动。

3．进修人员应按原进修计划的科目、时间进行学习，未经科教科同意，不得自行调整进修的科目和时间，否则按自动终止进行处理。

4．临床科室的.进修人员不得单独参加急诊值班，医技科室的不得单独出诊断报告。处方权由带教老师提出，给科主任批准，报科教科备案；在未取得处方权前，不得单独诊治病员，进修人员不得出具劳动能力鉴定或涉及医疗纠纷、案件等特殊情况的疾病诊断证明。进修人员没有麻醉处方权，亦不得出具申办麻醉卡的证明。

5．进修人员进修期间不享有探亲假和年度公休假。因病需休息的，须由我院保健科出具休息证明，交给科教科备案，需离开医院休息的，应出具有关证明，本人申请，3天以内且不离开医院的由科主任批准，请假条交科教科备案。凡因单位有事请假者，须由单位出具证明或来函联系，请事假3天以上或欲离开医院的，科主任签署意见后，由科教科领导批准。假期满后按时返院和及时销假。凡未经批准而擅自离岗或无故超假者按旷工处理，旷工两次及以上或旷工时间超过5天的，取消进修资格。进修一年的进修人员的病、事假超过1个月的，只作鉴定，不发结业证书；超过2个月的，取消进修资格。进修不足1年的按比例计算处理。

6．进修人员可按规定安排补休，确因工作需要不能及时补休的，离院时可由所在科室出具证明，科教科审核盖章，供选送单位参考。积休时间不得超过壹周，亦不能用积休时间请假。

7．进修人员发生医疗差错、医疗事故或其他错误后，应及时向科室汇报，积极进行善后处理，同时要深刻反省，作出书面检查。发生2起以上医疗差错的，不发结业证书，发生医疗事故或其他严重错误的，则终止其进修俟调查处理完毕，退回原单位。情节严重者按医院医疗事故处理办法有关规定执行。

8．进修期间要注重加强医德修养，保持良好的行风，不得开大处方，不得开车搭药等行为，违反者视情节轻重给予教育直至退回原单位等处理，凡收受病人红包者一经查对核实立即终止进修，退回原单位。

9．在院内住宿的进修人员，必须注意保持宿舍及公共场所的整洁、安静，不得留宿外人，不得私自开伙、乱接电源、损坏公物等，发生者给予批评教育至终止进修等处理。要团结友爱，互相帮助。要爱护公物，厉行节约，损坏公物照价赔偿。

10．进修结束离院前必须办好一切有关手续，凡在进修期间损坏医疗器械、遗失书籍，x片等一律按医院有关标准赔偿，办完手续后经科教科同意准予离院。

11．凡因各项原因而终止进修的人员，必须在壹周内离院，进修费不退。

注意事项：

第十人民医院交通：

地址：上海市延长中路301号（靠近共和新路）

公交线路有：46路、95路、741路、937路、876路、912路、地铁1号线。

乘坐火车抵达上海新客站者，可乘741路、722路、95路、912路直达医院、地铁一号线到延长路站。

抵达上海虹桥机场者，可乘座机场巴士到“上海展览馆”然后换乘41路转95路，或乘坐出租车。

抵达浦东机场者，可乘坐机场巴士到“人民广场”或“新客站”，换乘地铁1号线。

去进修的申请书篇6

尊敬的单位领导：

您好，我是3号急诊科室的xxx。针对目前全院开展的护士进修班，我有意报名参加，希望领导批准我的申请。我在本科室已经工作了2年，一心投身工作。

但是在日常繁忙工作当中，我已经感觉到自身护理知识的缺乏，遇到许多紧急情况自己也只懂的一些基本的护理知识，无法让病人得到100%的急诊护理。

为此，我深感进修之重要。我是一个责任心很强，并且对自己有严格要求的人。如今我的处境还很低，自己的护理水平还没有达到市一级水平。自己面前还有非常严峻的.挑战，如果我不抓住这次进修机会，那我只能等到明年了，这对我来说将是多么大的损失。

此次护士进修申请，我已经做好了充足的准备。我进修期间，自己的工作在本科室内已经做好了妥善安排。此外我也与医院人士部张部长打过招呼。现在只能您的同意了，万分恳请您批准我的申请。

去进修的申请书篇7

尊敬的领导，敬爱的老师：

大家好!我是护理专业乙大班学生__，很荣幸可以成为护理专业优秀实习生的申请人，带着满腔的自信，青春的气息开始了‘__市第一人民医院’为期一年的实习生活，实习的这一年走过了心内科、普外科、急诊、手术室、icu、妇科、儿科等12个科室。

时间从指缝中溜走，来不及让我们去惋惜，去感叹，记得刚进第一个科室心内科的我是那样的懵懂，胆怯，与不知所措，到现在能够独立的进行一些操作，这实习的一年不仅要不断的学习书本知识将书本与理论联系起来，还要克服语言障碍，耐心的与病人及家属沟通，帮助他们解决问题，想病人所想、急病人所急，并尽量站在病人的角度思考问题。在病人对我们有误解时能细致耐心地倾听，面带微笑，用温和的话语，热情主动的服务，做好病人和家属的解释和沟通工作，使一些不必要的误会和不理解消失在萌芽，减少不必要的医患纠纷，虽然每天的工作都很繁重琐碎但我仍然每天都精神百倍，神采奕奕，因为我知道当我穿上白大褂走进医院的那一刻我就明白了自己的责任，为身上的白大褂感到自豪骄傲，临床工作容不得我们马虎，实习的这十二个科室严格遵守每个科室的规章制度不断的严格要求自己，本着对病

人负责的态度，严格执行“三查七对”与无菌操作原则也成了每天工作的重中之重，严格熟练的进行基础护理操作与专科护理操作，跟着代教老师严格正确执行医嘱，参与每天的'护理查房，遇到不懂得问题积极向代教老师及有经验的前辈请教，能够完成病人从入院到出院的相关办理及相关的护理评估，护理诊断，护理措施及护理评价，这让我不断地积累经验，在病人面前也越来越自信的回答病人的疑问，不仅帮助病然解决相关护理问题还帮助病人解决生活问题如教会病人开关电视与空调，在病房与病人交谈相处融洽经常受到病人的表扬，在科室受到护士长和带教老师的表扬并且希望留院工作。我知道这一切的表扬，一切的荣誉都离不开学校老师和医院带教老师，是老师教会了我们身为护理工作者的职责，教会了我们如何与病人相处，教会了我们如何发挥自己的优点。

过去的一年是不断学习不断充实的一年，是积极探索逐步成长的一年，这一年教会了我很多，是我们进入临床工作的第一步，把这一步走稳，走扎实，才会让我们在面对未知的人生里更加的自信，为以后的临床工作打下坚实的基础，为此我想申请护理专业的优秀实习生，因为这不仅是对我过去一年实习生活的肯定，也让我在未来的临床工作中不断地严格要求自己，不断地自省，争当一名优秀的白衣天使。