实事求是、一切从实际出发，这是工作总结写作的基本原则，通过工作总结，我们可以总结和分享自己在工作中的成功经验和教训，为他人提供借鉴和启发，小编今天就为您带来了培训员工作总结范文5篇，相信一定会对你有所帮助。
通过近几年国家电网公司所印发的各种文件，我们可以看出输变电工程相关工艺已经引起了电力用户、专家学者以及领导干部等的普遍关注。而且输变电工程标准工艺的质量水平的高低在一定程度上可以反映出电力企业综合水平的高低。在输变电工程标准工艺中，变电站建设工程施工工艺水平的重要性最为突出，其对整个工程的建设与使用都具有非常重要的作用。所以一定要对变电站建设工程的施工工艺予以科学的策划，从而建立起高质量的工程。
1、国家电网输变电土建工程标准工艺建设的组织要求
为了切实保证国家电网输变电土建工程标准工艺建设工程的实施可以取得较好的实际效果，需要成立专门的工地建设实施组、工作组、领导组。其中工地建设领导组对示范性工地建设开展必要的协调、统筹以及指导；而工地建设工作组则对工程的质量目标进行有机分解，将质量工作责任体系建立起来，并组织开展示范性工地的建设，对工程实施情况予以相应的监督与检查，同时在国家电网公司标准化工艺的基础之上予以适当的改进与创新；工地建设实施组应严格根据工程施工的目标，将细化的方案与措施制定出来，从而有效保证工程质量责任在各个质量控制环节得以有效的落实。电网输变电土建工程业主、施工方、监理方、设计方等共同设计了与标准工艺相关的应用组织机构，并且将这一机构交给专门工作者对施工工程标准工艺应用与落实工作予以负责。据相关调查研究发现，这一工作的主要职责包括：
（1）对项目工程标准工艺的实施以及检查情况予以负责；
（2）对工程施工工艺的创新意见进行收集与整理，并且将其及时地上报；
（3）开展工程施工工作者标准工艺的宣传与培训工作；
（4）结合工程实际情况，将工程施工过程中应用的标准工艺管理文件以及策划文件编制出来；
（5）进行有关施工工艺的创新与研究工作；
（6）根据新的标准、新的施工工艺，对标准工艺有关内容与控制要点开展技术交底工作。除此之外，还应该对工程施工过程之中的标准工艺的检查与落实情况予以负责，并且对标准工艺的应用情况予以科学的评价。
2、“标准工艺”在国家电网输变电土建工程中的应用
在国家电网输变电土建工程中，“标准工艺”的应用有助于推动工程的实施，提高工程的施工质量。“标准工艺”的应用主要表现为三个方面，下面将分别对其进行简要介绍：
2.1 工艺设计
进行相关工艺的设计工作，在国家电网输变电土建工程施工图纸设计过程中，设计部门应该依照《国家电网公司输变电工程工艺标准库》中的相关内容，对“标准工艺”的相关应用功能开展专项设计工作，然后在设计之初切实落实好标准工艺的相关要求。在工程设计的过程中，应该定期召开会议对设计内容进行讨论与检查，从而使得设计中出现的遗漏与缺陷得以及时地发现并纠正过来，从而使得土建工程的正常开展得以有效保证。
2.2 首件样板引路
在国家电网输变电土建工程标准工艺建设过程中，对首件样板引路制度的严格执行具有非常重要的作用。在工程项目开工前，应该组织工程监理单位、设计单位、施工单位以及业主单位等的相关负责人员与员工，并且邀请一些具备丰富施工经验的老工作人员参与其中，从而仔细地检查标准工艺示范项目的有关流程，并开展二次策划工作，从而使得相关实施措施得以形成。除此之外，在首件样板操作时还需要对关键点予以拍摄，将标准化工艺视频制作出来，组织有关工作人员来参观学习这一视频，并且进行实体观摩，这样能够使得施工人员更好地掌握工程施工工艺、质量控制以及施工方法等，从而有效推动工程建设的发展。
2.3 过程控制相关措施
在国家电网输变电土建工程标准工艺建设过程中，应该将首件样板当作标准，不断增强工程施工工艺有关质量一系列过程的控制，进而使得工程施工的质量得以有效的保证。工程施工工艺所涉及的所有机械设备、作业方法、施工条件、施工材料以及工作人员等都需要严格根据首件样板的'标准予以有效控制。工程项目部门应该使得相关工程的进展情况及专业特点相结合，从而分批组织施工工艺标准培训、首件样板操作流程以及相关工艺知识等工作。这样一来，能够使得施工工作人员的质量意识以及质量保证能力得以有效提高。除此之外，针对国家电网输变电土建工程标准工艺的难度与创新点，还可分组开展学习和探讨工作，从而使得创新工作得以取得较好的成果，并且有效保证标准工艺的示范性工地工程的目标得以有效实现。国家电网输变电土建工程标准工艺建设过程中，应该与当前质量通病防治工作相结合，不断强化标准工艺的应用与创新。工作人员应该重点对建设中存在的质量通病予以整治，并且详细地分析其所对应的标准工艺方法与流程，进而将深层次的病因给找出来，从而使得施工的方法与流程得以有效改善。
3、推动国家电网输变电土建工程标准工艺建设的措施
3.1 重视工程策划工作
应该对电网输变电土建工程标准工艺应用策划予以足够的重视，编制出针对性较强的质量保证措施、安全保证措施以及施工技术措施等施工指导性文件。对于工程施工技术方案，应该经过施工技术工作者论证，内部审批合格之后，报给监理部门与业主项目部门审批合格之后才可以予以实施。
3.2 加强工作人员的学习与交流
对于标准工艺示范性工地建设中的各种控制数码照片予以收集与整理，并且及时地对已完成的创新成果及标准工艺的应用予以汇总与统计，将有关标准工艺应用、报表材料与创新成果展示课件等制作出来，这些对于加强工作人员的学习与交流具有非常重要的作用。通过这些工作，可以为前来参观人员之间的互相学习与交流提供便利，而且有利于人们对标准工艺示范性工地施工建设中存在的问题与缺陷进行分析与查找，并且提出相应的措施与建议推动问题的解决，进而使得标准工艺示范性工地的管理水平以及施工工艺水平得以有效提高。
3.3 加强标准工艺建设施工人员的培训
在国家电网输变电土建工程标准工艺建设过程中，应该将人员培训机制确定下来，并且制定适当的培训计划，设立出专门的标准工艺学习教室。在工作人员标准工艺培训的过程之中，应该分为工程操作层以及工程管理层两个层次开展培训工作。标准工艺的人员培训形式主要有四种，分别是：
（1）组织各个建设单位开展内部学习，从而使得施工工艺的要求与目标得以有效落实；
（2）“送出去”，这就是指各个项目部门组织班组长以及相关管理人员去标准工艺示范应用功能效果较佳的地方或者获奖的工程项目之中去考察与学习，从而不断借鉴先进的工程建设管理方法以及成功经验；
（3）“请进来”，所谓的“请进来”就是指聘用一些资深的专家对工程项目之中的新工艺、新材料、新设备以及新技术等的应用开展专题的培训，并且对施工工艺的创新与改进内容开展培训、咨询以及指导；
（4）在标准工艺施工现场应该依照班组的具体特点，通过各种活动，比如说评选工艺明星、开展有奖竞猜等，使得标准工艺示范工地建设之中的全员参与意识得以有效增强。除此之外，标准工艺示范工程施工组应该依照工程的施工进度，对相关工作人员开展相应的培训工作。培训的内容主要包括工程检查验收的方法、监督检查的重点、工程控制的内容、工程施工的要点、工程施工的方法、创新施工工艺流程、施工工艺的改进；工程标准工艺示范应用的主要施工项目；电网公司以及电力公司相关的质量管理文件等。
3.4 开展回顾与总结工作
众所周知，回顾与总结对于学习是非常重要的，而在施工建设之中亦是如此。开展回顾与总结工作可以有效地推动工程的发展。为了使得国家电网输变电土建工程标准工艺示范性工地工程建设与标准工艺应用及创新水平得以持续的提升，在工程施工结束以后，应对标准工艺示范性工地工程建设有关经验予以及时的总结，并开展标准工艺应用、标准工艺改进与标准工艺创新的总结以及汇总工作，然后对改进与创新的成果通过课件材料与数码照片的形式表现出来。除此之外，还应该组织有关专家与领导对标准工艺示范工地工程建设的施工情况予以监督与检查，提出有关工艺的建议，从而推动系统而科学的工作总结的形成，使得国家电网输变电土建工程标准工艺建设得以不断发展。
4、结语
综上所述，国家电网输变电土建工程标准工艺建设对于推动电力事业的进一步发展具有非常重要的作用。在我国示范性电网输变电土建工程建设与“标准工艺”应用以及创新上，施工队与设计队都发挥了较重要的作用。但是，当前我国电网输变电土家工程标准工艺建设仍然存在一定的不足，这需要相关工作者予以不懈的努力。
上半年以来，九溪乡紧紧围绕社会主义新农村建设的目标，按照县委县政府、县农民教育培训领导小组的意见和要求，以农业增效、农民增收为目标，大力实施农业实用技术和科技培训，着力培养和造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。现将农民培训实施情况汇报如下：
20xx年度，九溪乡开展农民教育培训工作，共举办培训15场次，课时45小时，共计培训相关工作人员、农民1471人次。其中开展思想政治教育培训2场6课时，开展关于水稻种植、柑橘培管、烟叶种植、山林育林管理等农业技术培训14场次39课时。通过教育培训，不断推动农业科技进步；强化农民技术培训，有效促进了农民收入较快增长。
（一）加强组织领导。在全县农民教育培训工作会议召开之后，乡上及时召开了动员大会，成立了由党委副书记任组长，政协主任张治辉任副组长，农业技术推广服务站站长胡铜成、林业站站长何国安、水利站站长黎成祥、社会事务管理站站长徐杰等部门主要负责人为成员的领导小组。同时制定了培训工作安排意见和培训计划，以确保本年度农民教育培训工作的顺利开展。
（二）突出重点，培育新型科技化高素质农民。在实施教育培训的`过程中，一是以农村中青年为主体为重点，开展农业职业技能教育培训。二是以在家务农人员为重点，开展农村实用技能培训。三是以村组干部为重点，开展领头型人才培训，开展精神文明培训。
（三）借助外力，合理整合资源。我们以农民培训学校、农机服务中心、司法所、林业站、畜牧站、劳动保障服务所为依托，有重点、有针对性的培训。联系各村实际发展状况，根据产业分布情况，分片区、分季节、分紧急情况安排培训对象和培训内容，深入田间地头实地操作，现场指导、免费技术培训。同时以党员活动室为阵地，结合党员冬训工作，引导农民群众立足现状学政策，用政策，看变化，求发展。
通过开展农民教育培训活动，取得了一定的效果：一是使我乡广大干部群众长了知识，提高了素质。二是使农业先进实用技术得到了有效推广。三是调动了农民的生产积极性，加快了优势产业发展。特别是烟叶等经济作物种植面积大幅增加。四是增加了农民收入，改善了农民生活。五是改善了干群关系。六是使农技干部队伍得到了进一步的锻炼。
虽然我乡今年的农民培训工作取得了一定的成效，但离上级的要求和农民的期望还有一定的差距，还存在一些亟待解决的问题：一是农、林、畜牧水产等站所技术人员少，培训工作量大，影响了培训质量；二是缺乏培训工作经费，培训工作难以正常开展。希望能够得到上级部门的支持。
根据年初指定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，在县教育局的支持下，我校的教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：
我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年教师培训费用达百分之九以上，高出教师培训经费要求的水平。
我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。
1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的`一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，组织参加了榆林市班主任培训，提高了部分班主任的管理水平。
2、加强英语教师的培训：根据县教育局的安排，四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训，取得了较好的效果，我校英语教师教学水平总体上得到了提高。
3、组织实施全校教师得全员培训，加强新课程理念的学习：
组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，8月份组织我校教师5人去县城学习参观，学习先进的教学经验和管理经验；此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求。
4、加强计算机应用培养
我校有一台计算机，组织教师参加计算机操作培训，目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能，不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。
5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。
6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。
一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合理中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。
20xx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的培训工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20xx年不管是对学生还是对培训中心来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成绩，这些也得到了社会各方的肯定。
各行政管理人员与培训教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。我培训中心努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。
我培训中心针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生的实际操作能力，使我们培训中心出去的学员能立即胜任相关的`工作职位。
为确保我培训中心工作均衡发展，我培训中心自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。每个办公室配备有电脑，打印、复印机。20xx年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数大量增加，我培训中心因此先后购进课桌、凳子、黑板、笔记本电脑等教学设备；各教室也重新粉刷过一次；在20xx年上半年我培训中心新开设电子商务创业培训班，我培训中心先后投入资金十多万元。
20xx年在培训中心上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就一定能让我们的办学走上一个更辉煌的台阶！
本次培训班级管理采取对号入座的方式，在出勤上严格遵守请假制度，并及时公布出勤情况，做到班级管理透明化、公开化，力求做到公平公正，使我们的培训工作在各方面都日趋完美，把培训工作落到实处。语文班应出勤47人，实出勤47人，每位参训教师完成2篇学习感悟，语文班编辑出版了一期图文并茂的墙报。在县研训学校和各位学员的共同努力下，圆满地完成了培训任务，取得了令人满意的效果。本次培训参训人员在半个月的培训中都表现了极大的热情，积极参与到活动中来，在培训结束的时候都纷纷表示，本次培训无论是课程设置还是培训形式都很适合一线教师的专业发展，收获颇丰。
根据年初制定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：
通过一年的培训，教师们都结合自己的教学实际撰写了内容不尽相同的反思随笔等，并在课题研究中自己设计了许多教案，以便在课题研究期间期间进一步深入研究，为今后走向“科研型”教师的角色奠定了基础。使本期园本培训收到一定预期的培训效果。
不得不说混合分组的确是个很好的方法去认识不同部门的朋友，虽说依然会被分到有认识的人，但游戏使我们更加的了解对方，真心话大冒险也让我们更加的放开自己去和别人以“不同的方式”交流。虽说因小白的陷害以及阿沈、阿隆师兄的配合，我被整的很惨，但在这其中我却很开心能看到朋友们不同的一面，一些在平常所看不到的可爱的一面。
我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，为教师学习提供便利，创造平台。
另一类是学习基础比较差，学习能力弱。这样的差生重在补习，使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的差生，我认为在补差过程中都要怀着一份爱心，做到耐心细致，循循善诱，不断反复努力，这期间教师要使用“哄、骗” 等各种手段，取得学生的信任，让他们愿意听老师的话，愿意学习，再逐步进行常规补习。
我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训，。
1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、组织实施教师师德全员培训。
通过培训，提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。
一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。今后，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花朵。
通过本次培训，丰富了我的教育思想，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我教好语文的热情和信心，我会不断学习，不断反思，一路前行。现将我这次培训的收获与体会总结如下：
x月xx日到xx日，我校教师根据xxxx市文体局的安排，认真参加了以我校xxxx老师为主讲教师的未来教育培训。为期三天的培训班组织紧凑，学习强度大，主讲教师辅导非常认真负责、充分备课，使教师们都能顺利地完成学习。现将培训情况简单总结如下。
3、加强新课程理念的学习
组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验;此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，
本学期共进行计算机培训7次，培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容。为了面向全体，七学期我们在计算机培训上也开展了分层教学，根据教师们的实际情况，分a，b两班进行培训。特别值得一提的是计算机组的王奉华、王慧丽两位教师他们在做好日常教学工作的同时，认真备课，讲解，解答，全心全意的为提高大家的计算机水平而任劳任怨的工作。特别是教师们参加计算机等级考试之前，王奉华教师主动承担了辅导工作，他克服了期末工作繁杂，天气炎热等困难，为教师们考试顺利过关立下汗马功劳。电教组的教师们为我们的培训工作提供了及时、优质的服务工作，在此表示感谢。
4、加强计算机应用培训
教师实现了“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。
5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。
6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。
总之，一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合，分散研修与集中研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。
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