通过提前写好演讲稿，我们可以更好地组织和安排演讲内容，使其更具有逻辑性和条理性，我们写演讲稿，要使用多样化的修辞手法和表达方式，以增强演讲的表现力和吸引力，下面是小编为您分享的读书,伴我成长演讲稿模板8篇，感谢您的参阅。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从小到大，书一直陪伴在我身边，助我成长。书，如同一颗颗星星闪烁着耀眼的光，它教会我许多人生大道理，一直引导我们走向正确成功的道路。
小时候，妈妈给我讲故事；长大些，我自己看故事；长大了，我自己写故事。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，莎士比亚也曾说过：“书是全世界的营养品”。的确，我们只有认真读书，吸取书中那些珍贵的知识，长大了才能有学问。
书如同一面魔力镜，只要你一打开它，立刻就会被里面的故事情节所吸引住。那时你就会把所有的烦恼忘却脑后，专心致志地读。我曾被《警犬拉拉》里的拉拉打动，它是那么的忠诚，是那么地服从于主人；我曾痴迷于灰姑娘美丽、善良，更为她的.悲惨遭遇而辛酸；我曾为《卖火柴的小女孩》里面的小女孩至死都没有完成愿望而感到悲伤；我曾被艾丽莎兄妹之间的情意而感动……
我读过了各种各样的书，是它让我感受到了人间的“喜怒哀乐”与“悲欢离合”。我们要为中华之崛起而读书，让我们在读书的过程中成长，成为国家的栋梁之才。
亲爱的老师、同学们：
书，是一个奇妙的世界，那些天马行空般的叙述在这里幻化为一个个真真实实的人物。当你在这里漫步，那些曾经仅仅是幻想的人物进入你的视线，开始与你交谈、与你行进。有时，我和秀贞一起找“小桂子”；有时，我和以实玛利一起在海上捕鲸；有时，我和加尼诺一起扮女装；有时，我和朴淼一起在竹林中谈古论今。
翻开落满灰尘、遍布沧桑的书本，对知识有着无限渴求的你，仿佛看到一束金光从书本中迸发。书，对我有着一段非比寻常的因缘。10年前，当我还是襁褓中嗷嗷待哺的婴儿，母亲就在床头跟我念童谣，这使我对文字的好奇心油然而生。中国汉字就是用那些所谓的笔画勾勒的画面。正因如此，中国汉字才吸引了来自世界各地的“求知者”，我也不例外。中国汉字，博大精深，有着不为人知的秘密。我清楚的记得，我从小学三年级开始，读了第一本中外名著《汤姆。索亚历险记》，书中精彩的情节不时在我脑海里浮现，有清澈见底的密西西比河，有信仰的发源地—教堂，有夜巷里木桶中的鼾声。
十三年的成长之路，无处不开满象征知识的花草树木，那些身躯上写满汉字的动物在路上窜来窜去，那路的尽头定是一本巨大的书，文字包含一切！冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书”。这是前者留给我们后辈的宝贵的经验，这短短三言九字，包含了无数人渴望对书的理解，诠释了人与书之间密不可分的关系。
上了初中，迈入人生中贵为重要的转折点，我开始阅读《城南旧事》、《骆驼祥子》这样的我们中国人用一生谱写的文章。并不是只有书香门第才会产生我们口中的“书虫”，只要你对读书有着浓厚的兴趣，你也可以成为一个“书虫”。但是“书虫”归“书虫”，我们可不要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我们要做一个“如痴如醉”却又“不失理性”的“书虫”。
也许我们每个人都无法导演自己的生活，但只要你肯读书，必能当一名生活中的编剧，让生活随时掌握于你手中。
读书,伴我成长演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：
八万里光风霁月，五千年岁月流传;
三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
读书的感觉真好!每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，读书更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，可以帮助你走向成功!
记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的'》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力。
读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟;
读书，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;
读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
“享受教育的幸福”------这是多么富有诗意的话语!细细品来，的确如此!试想在课堂上，我们与学生一起欢笑、一起思考。当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功!
作为一名教师，我爱读书，喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步，都是与读书密不可分的。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是一项伟大的工程;与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福!
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行! 今后我将会继续读书、爱书，继续与书为伍，更会带着我的学生在书山上攀爬，在书海中遨游!
读书,伴我成长演讲稿篇4
大家好!这天，我演讲的题目是《读书伴我成长》!
自古以来，书就是人类的好朋友，读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了“黄金屋”，也不期望有“颜如玉”，只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识，不出门，便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话，读书让我成长!
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我与朋友惜别时，是书让我明白“海内存知己，天涯若比邻”，当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，是书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木春”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书，人因读书而美丽，读书的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书，书能够开阔我的视野，使我懂得做人的道理，还能够让我分美丑，辨是非，明善恶!
作为新一代青年教师的我们，更就应成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……
当书香疏离了浮躁，当内心回归了宁静，职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至，触手可及。一节好教案，一堂精彩的课，一篇满意的教学随笔，一次有效的谈话，学生一点儿的进步，无一不是我们的幸福所在。
一树春风千万枝，书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香，共一份月光，心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦，在书香相伴的每个日子，都会有完美的弹唱!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《感受品读书香》。
漫步诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的春之活力，和杨万里一起玩赏接天莲叶无情碧，映日荷花别样红的夏之绚烂，和刘禹锡一起品味晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄的秋之昂扬，和岑参一起饱览忽如一夜春风来，千树万树梨花开的冬之壮美，书，如同一幅幅风景画，向我们展示了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。
漫步书海，享受书中之情，可以领略李白天生我材必有用，千金散去还复来的豪迈气概，去体会那但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿，去感受那鹰击长空，鱼翔浅底的凌云气概，去揣摩帘卷西风，人比黄花瘦的那抹心伤哀愁。书，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。
漫步书海，照亮心房，为范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐心系国家的远大抱负而折服，为苏东坡老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗的豪放张扬而慨叹，读出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生。书，如一团跳跃的火焰，照亮我的心灵。
书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以它那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在书的殿堂中成长。
读书，读的是另一个人生，佛曰：一花一世界，一叶一菩提。多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!
读书,伴我成长演讲稿篇6
“书是人类进步的阶梯”！有书相伴的日子总是那样快乐，它伴随着我健康成长。
幼年时，我躺在摇篮里，听着外婆给我读那些古老的故事：“从前有座山，山里有座庙……”伴着她亲切和蔼的声音，我渐渐进入了甜甜的梦乡。
刚学会走路，爸爸妈妈就为我买来了小人书、连环画。虽然看不懂上面的文字，但每当看到那些惟妙惟肖的图案时，我也会情不自禁地对着它们指手画脚，心中还念念有词。
童年，读书是我温暖的回忆。
步入小学一、二年级，我逐渐地学会了拼音。依靠拼音，我开始自己阅读了，《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等书是我的“常客”。这些优美的童话把我带进了一个个五彩斑斓而又神奇美丽的世界，它教会了我什么是真、善、美；什么是假、恶、丑。我尽情地遨游在童话世界里：和丑小鸭谈心，与卖火柴的小女孩作伴，跟美人鱼一起游泳；我佩服聪明的小山羊，我鄙视说谎的人，我期待最后的一个梦。童话，给我的人生上了第一课。
古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”三、四年级的我又开始了新的读书目标——漫步诗海，回味古韵。在诗歌的海洋里，我结识了诗仙李白，诗圣杜甫，诗王白居易……学会了怎样去体会苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，去感受李白的“床前明月光，疑是地上霜”，去品味王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”…… 古诗，带我穿越了时空，体味着古人的悲欢离合，阴晴圆缺。诗词，让我触摸到了华夏文明丰富的内涵、深厚的底蕴。
读书，不仅给了我快乐和知识，也给了我战胜挫折的信心和勇气。
记得有一次语文考试，因为作文跑题，我被扣了不少分，也因此让我的排名下滑了好几位。这让平时一直自以为作文水平不错的我闷闷不乐。就在这时，姐姐给我找来了海伦。凯勒写的一本书——《假如给我三天光明》。书中，海伦·凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，敢于接受命运的挑战，以惊人的毅力面对困境和挫折。读了这本书后，我顿时羞愧难当，与耳聋眼瞎却能自强不息的海伦。凯勒相比，我的这一点点挫折又算得了什么呢？从此之后，我更加地热爱读书，并时常做些读书笔记，我的`作文水平也得到了很大的提高，这可是与读书分不开的呀！
如今，读书已经陪我度过了十个春夏秋冬，读书将陪伴我迎接美好而又灿烂的明天，读书也将陪伴我一生！
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各位爷爷奶奶，叔叔阿姨：
下午好！
我叫xxx，今天老师选择我发言，我感到既自豪又不安，如果说我取得了一些成绩，那也是老师与家长精心教育、悉心培养的结果，其实，我也和别的孩子一样，有许多小缺点。下面我从四个方面汇报我的学习成长经历。
一、做人是根
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这是我国著名教育家陶行之先生的名言。老师教育我们要做“真人”，做一个真实的人，做一个真诚的人，做一个真心的人。做人是根，一个人从小没有培养好的品质及健全的人格，就是失败的教育。我的父母也非常配合老师的德育教育，他们送我八个字——大气、大度、大胆、大方。大气是说做人要襟怀坦荡，海纳百川，凡事看长远一点。父母教育我要从小树立目标，并朝着目标一步步努力；大度就是与人相处要随和，不要斤斤计较。我与同学们发生矛盾时，总是尽量谦让，每次妈妈看到我受伤了或者学习用具损坏了，就问我怎么回事，我总是说：哎呀，没什么！因为我不想让同学们觉得我的妈妈在学校就拥有什么特权，我和大家是一样的孩子。大胆是指工作时要有魄力，不要顾虑太多，要放得开。大方就是说待人接物要大方，要讲礼貌，见人要主动问好。因为我的性格不够外向，见到陌生人和大场合我会怯场，爸爸妈妈对这两点说得最多，现在我每天进入办公室，都会和每个老师一一问好，参加市电视台小主持人海选时，我能自信大方地面对镜头，面对观众。
二、身体是干
老师常说我们班的小胖子多，近视眼多，要求我们多参加体育锻炼，只有身体好，才能谈学习。学校每天的“阳光一小时”也让我们有了更多锻炼的时间了。我的父母非常关注对我体质的培养。从小，爸爸就教会了我游泳，周末，他们会带我爬山。去年，又为我报名参加一对一的乒乓球培训，既锻炼视力，又锻炼身体，一举两得。虽然他们都不是学体育专业，但他们能一年四季陪伴我运动，羽毛球、篮球、乒乓球、跑步都是我的最爱。正因为我爱运动，我的身体素质也格外好，每次参加学校运动会都能拿到名次，这次的趣味运动会我又取得了抱球立定跳远第一名，我参加的集体项目有8次，均取得了名次。每年我们家都会旅游一次，让我增长见识，更多的是磨炼我的意志，锻炼我的体格。
三、学习是枝
每个家长都希望自己的孩子学习成绩优异，其实优异的学习成绩的取得是老师、学生、家长三者间密切配合的结果。
这次期中考试我的数学和英语都是100分，语文95分，每次考试我的成绩始终是班级前列，三门功课齐头并进。我觉得学习的诀窍在于上课认真听讲，把老师讲的听懂，理解透，做作业自然就会，速度也就快了。我每天做作业的时间不超过40分钟，有时还在学校里完成了。妈妈每天不论多忙，都会检查我的作业，每次我的作文中的错别字都会被细心的妈妈找出来，改在旁边，让我多记。
课本上的知识学得很轻松，爸妈也让我参加了作文培优，我也很乐意去学。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峡杯”、“我爱科学”作文竞赛中我都获过奖。我还获得了全国、省、市、区英语能力竞赛一、二、三等奖，现在妈妈陪我自学到《新概念英语》100多课，每篇课文都能背诵，老师都夸我语感好，语音纯正。虽然我没有参加校外数学培优，但妈妈要求我每天做3道题，我也欣然接受，虽然有时我也想玩电脑，但我也在坚持，下一步的目标争取在数学竞赛中能获奖。
四、特长是叶
素质教育的核心是学生的全面发展。我的兴趣爱好广泛，爱画画，爱阅读，爱旅游、爱音乐，爱看体育节目，会弹钢琴。我在《双龙杯》全国少年书画大赛，全国艺术人才选拔赛钢琴专业，湖北省青少年才艺大赛钢琴专业，武汉市艺术小人才陶艺类均获过奖。每天练琴时我也感到很枯燥，有时真想放
各位评委、各位同仁：
大家好。我今日讲演的题目是：读书伴我生长。
假如人生的丰盛能够用颜色来比喻，书就是透射五颜六色的水滴；假如国际的广阔能够用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰明显精力的升华；教师就是一支笔，只有具备丰盛的文化底蕴，才能够描画出常识的众多，只有拥有深重的人文沉淀，才会勾勒出事物杂乱的关系。因而，教育是常识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书本共同编写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜爱与书相伴，在文字中享用温暖的阳光，在阳光中收成人生的真理。回忆几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的日子变得丰盛生动，在书中，我找到了工作的自傲，教育的底气。读名师的书，看他们生长的足迹，奋斗的艰苦，寻求的高兴，能够鼓励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，能够让自己一直留意从学生实际动身，遵从教育规律，一直牢记：教育的根柢在于品格的刻画。读书促我自省，让我不时扪心自问：今日上的课有哪些新气象？今日的学习有什么新的收成？今日处理问题时是否有了新的方法？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感触到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、才智所感动。在平常的教育中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一同欢笑，一同惊奇。
读书，让我深入体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师生长为一个有教育自傲、乐于与学生一同分享生长高兴的教师。虽然不能够说，读书学习是我日子中唯一的高兴，可是我能够说，读书改变了我的日子，带给了我生长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有热情的人。日子需求热情，教育更需求热情。惟有对教育、对学生满怀热爱，才能够保持一以贯之的热情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思维的人。教师要教育，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真理在于将常识转化为才智，将文化沉淀为品格。她还说：教师因读书铸就备课魂灵，便成果了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精力根柢。
回忆走过的年月，是书本伴我度过了一个又一个春华秋实的美好年月；是书本给我带来了才智和力气，在我教师生长的路上不断为我“加油”。我越来越深入的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，假如要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，假如要用身体里的某种元素来打比方，就爽性称之为血液吧！
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