关于成长演讲稿精选6篇

 2025-01-07 16:59:34

摘要:没有一个明确的观点,我们写出的演讲稿就是很失败的,想必大家对于演讲稿的书写方式,一定都十分熟悉了,以下是小编精心为您推荐的关于成长演讲稿精选6篇,供大家参考。关于成长演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:大家好!所谓成长,是长高了个子;所谓成长

没有一个明确的观点,我们写出的演讲稿就是很失败的,想必大家对于演讲稿的书写方式,一定都十分熟悉了,以下是小编精心为您推荐的关于成长演讲稿精选6篇,供大家参考。

关于成长演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

所谓成长,是长高了个子;所谓成长,是丰富了知识;所谓成长,是心灵被完整的过程。 ——题记

《?

没有谁停止过成长的脚步,连伟大的鲁迅也是如此。

在新学期的第一篇课文中,我就看到了他成长中重要的一步。在这个时期里,鲁迅在思想上发生了极大的变化,原来他是怀揣着满腔热血前赴日本求医,目的是为了拯救危在旦夕的中国,但在日本的那几年里,他深刻认识到了国民的麻木,几近屈辱的遭遇彻底愤怒了他!失望、痛苦的心情和强烈的报国热情使他百感交集,远大的抱负和恶劣的环境形成了尖锐的矛盾。于是他愤然离开了东京,去寻求一个有利于实现理想的环境。

回国之后的鲁迅投身进了革命斗争,用他犀利的文字来唤醒国民的意识。他从未停止过追求的脚步,一生奋力为革命事业斗争着。

我在鲁迅的身上看到了善于反省、自责的精神,这使他的思想提升到一种爱国主义的高尚境界。救国民于水深火热之中,是他毕生的追求。对于鲁迅来说,成长的是思想与情感。

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成长是一个懂得爱与被爱的过程,我们接受爱,了解爱然后奉献爱。

海伦一岁半时,突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,世界已经成了一副悲惨的模样:没有色彩,没有声音,只有满满充斥着的痛苦。但是有一个人却用自己毕生的心血培育了海伦•凯勒这个堪称人类“奇迹”的杰出女性。她就是海伦的老师安妮•莎莉文•梅西夫人。她用极大的爱心、耐心和毅力对海伦倾注了爱的教育。

安妮的出现安慰了海伦疲惫不堪的心灵。她教她懂了“水”的含义,教会她感受“爱”。

“爱就是花的香味吗?”“爱是不是太阳?”在小海伦看来,爱是世间美好的事物,带给人愉快和希望。爱能给人光和热,能使万物茁壮成长。

安妮告诉海伦,爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。你也知道,在经过一天酷日暴晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱,你就不快活,也不想玩了。安妮以她极其艺术的解释让海伦懂得了什么叫爱。这使海伦的一生都受到了极大的影响,鼓励着她向前,致力于慈善事业,为他人奉献爱。

之于海伦,成长是学会爱与被爱,懂得分享。

《?

成长有时也需要点点滴滴的积累。需要我们用心去发现。

开学前的几天,还是没忍住烦躁的情绪,跟妈妈吵了起来。无非也就是一些鸡毛蒜皮的小事。我们嘴上都不肯让步,到最后愈演愈烈,气得妈妈冲进我房间大骂。当然我无所谓,反正淡然了。

接下来的这几天,我能明显感觉到妈妈的伤心、失望。我也不觉得我哪里错了,反正就随她去了。当我读到牛汉爷爷的文章时,我心里有些触动。如果我也不能上学的话,是不是就不这么任性?当然最后我是和妈妈和好了。为什么我也不知道,大概是血脉里的亲情在作祟。不过这样也好,没有矫情的话语,自然最真实。之于我,成长是学会珍惜。

成长其实是个很抽象的概念,它看不见也摸不着,潜伏于生活中的每一个小细节:是你在行走中收获的一份坚毅;是你在攀登后看见的风景;也是你感受爱时嘴角扬起的那一抹微笑!

关于成长演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

文明是一种严格律己、尊重他人的行为规范,美德则是美好、优良的品格,文明美德不仅仅是个人素质、教养的体现,更是个人道德和社会公德的体现。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、注重个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一句温暖的话语,一次慰藉人心的宽容,融合成美德颂曲上一个个拨动人心的音符。

小时候妈妈常给我讲孔融让梨的故事,这个故事体现了兄弟姐妹互相谦让、互相帮助、团结友爱的精神,成为文明美德的佳话。

二十一世纪的我们更要学会互相谦让、礼貌待人,助人为乐,无私奉献。

下面就是发生在我身上,让我有切身体会的一件真实事例。

早春的一个清晨,我乘公交车去上学。寒风吹到脸上像刀割一样,好不容易挤上一辆公交车,车上人贴着人,气都喘不过来。“小朋友,你来坐这儿吧!”一位叔叔亲切的对我说。我客气的说:“谢谢叔叔,不用了。”叔叔很坚定地说:“你背着书包不容易站稳,你来坐吧,我站着就行。”说完,给了我一个微笑,他的微笑让我在这个冰冷的冬天感到无比的温暖,我说了声谢谢后就坐了下来。车到了下一站,上来了一位头发花白的老奶奶。就在公交车开动的瞬间,老奶奶打了一个踉跄,差点儿摔倒。我想:刚才那位叔叔把座位让给了我,我也应该像那位叔叔一样把我的座位让给老奶奶。于是,我站起来对老奶奶说:“奶奶您坐吧。”奶奶说:“你真乖,谢谢你。”

在这件事中,叔叔起到了表率作用,我从中也学会了谦让、互助和尊敬老人。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展历代流传下来的宝贵的道德文化遗产。它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、和良好的民族礼仪等。

如今,社会不断进步,人们生活也越来越富裕,有些人出现了一些不拘小节的行为,街道上乱穿马路;公共场所随地吐痰、大喊大叫;乘公交车时你推我挤……这些行为让人们觉得文明美德已渐渐离我们远去。作为学生的我们要对这些不文明的行为说不!要充分认识到:一个人如果缺少了文明美德,就等于缺少了左膀右臂,无论他的学习再优秀,事业再成功也不会令人欣赏。

作为新世纪的我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明美德伴我们健康成长!

关于成长演讲稿篇3

亲爱的听众:

鸟儿喜欢蓝天,因为它给它们坚硬的翅膀。草喜欢土地,因为它给了它们足够的营养。我喜欢书,因为它们给了我无尽的知识。

我小时候不识字,但还是识字。什么?不看书能看书吗?没错!这是一本漫画书。我每天不是玩玩具就是看漫画书,但是大部分时间都在看书。有时候,我会整天沉浸在漫画里,和孙悟空大吵大闹;用忍者神龟保护正义;和小鲤鱼在海洋世界游泳。

长大了,上幼儿园每天都要早起。我妈总是慢慢打开我的门,悄悄的走过来,手里拿着一本故事书,轻声的念着:“无边无际的大海里,有一位美人鱼公主,她是……”我醒来,慢慢的睁开眼睛,静静地专注的听着我妈的故事,仿佛我就在那里。每次我妈说完,我就让她再讲一个。但是时间有限,每天只能讲一个故事。所以,我今天期待明天,明天期待后天,我迫不及待地想在今天早上之后去明天早上。从那以后,我妈每天都不厌其烦地给我讲故事,虽然有些故事重复了很多遍。不过没关系,我还是用心听,津津有味。

三年后,我上了小学,逐渐学会了一些汉字和拼音。我开始自学看书,多是拼音。所以我认识的单词,大部分都是看《拼音版》认识的。如果这个词出现在这本书里,我看不懂,但是看到上面的拼音,不用看拼音就能认出来。当然,这并不总是容易的。有时候我妈买盗版的书,我只是看到拼音错了,就写了下来。所以,以后,我看到这个词的发音是错的。有一天父亲听到了,说:“你把这个字读错了。”“你说谎。”我完全不信。“不信你看。”爸爸打开字典说:“这个发音对。”哦,真的,那本书呢?爸爸拿起书,翻开一页,看了看,扔进了垃圾桶。“这是盗版。以后看到不懂的词就查字典。”我点点头。后来我爸妈买书的时候会更细心。当我看到我不懂的单词时,我必须反复验证它们才能记住。

书,像一架梯子,让你的知识一步一步往上爬;书,像一座桥,带你走向成功的彼岸;书籍就像一把钥匙,帮助你打开知识的大门。书香也陪伴着我,年复一年。

关于成长演讲稿篇4

在世界中,我们每一个人都曾被帮助过。都拥有一个想要感恩的“人”。

但却从未想过它可能是一本书,在你心情烦躁时,安抚你暴躁的大脑;它可能是一杯热茶,在你伤心难过时,温暖你受伤的心灵;它可能是一盏台灯,在你黑暗无助时,照亮你孤独的心……

对于我来说“<<哈利波特>>”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。这一系列的书,我看了快有十几遍。也许有人会感到十分的诧异,我到底是什么样的一个人,可以把一个虚构的小说看那么多遍!因为这本书在我看的过程中它教会了我许多东西。

一个原本普通的小孩,因为一个无意之中的预言,而必须面对了世界上最邪恶最可怕的伏地魔。母亲的爱使他逃脱了2岁时的灾难,他的爱使他得到了无数的支持者和朋友……或许这就是“爱之链”吧!这种在世间中随处可见的爱,竟总在最后的关头使哈利和他的伙伴取胜!

“爱”——这正是作者所带给我的最重要的东西。有些认为这种东西不重要。因为他们认为爱什么也不能做,一点用都没有。可我认为爱是这个世界每一个人所拥有的最重要的一个法宝一个情感一个物件!

正是“爱”,她告诉我们应该真诚平等的对待每一个人。无论他是不是健康,是不是看不见,是不是听不见,是不是无法走路……“爱”不是说着玩,“爱”也不是做给别人看,“爱”也更不是被当作幌子。它应该真实存在的!

这位特别的作者,写出了如此特别的书,让我在漫游在书海中时还学到了人生的真谛!你内心的“爱”通过了书传播给了世界上每一位看过你书的人,你通过书所教给我的“爱”的定义和意义就足以让我受益终生。

她写的书陪伴了我成长,因此她所教与我的也陪伴了我成长!我对她的恩情怎么也说不情,只能说一声谢谢——j·k

感恩你的书,感恩你的“爱”,感恩你的陪伴。

关于成长演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”(此句灵活采用)孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用,认为幼儿一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性,习惯如自然”!

所谓养成教育,就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发,结合学校特点,以政教处为依托,少先大队和各班中队为主阵地,狠抓学生养成教育,取得了理想的效果。

叶圣陶先生生前呼吁:“教育就是培养习惯。”我校领导班子通过学习、论证,转变办学思想,明确办学重点,统一了办学思路。一致认为,让孩子拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都依赖良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的关键。

学校成立了以校长为组长,以主管德育和教学校长任副组长,以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组,负责养成教育工作计划的制定、组织与实施,评估与奖励等全面工作。领导小组实行岗位目标责任制,职责明确,分工具体,指挥畅通,运转协调。保障养成教育工作的经费投入、协调,解决工作中的困难和问题。学校将养成教育纳入整体工作计划之中,做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有成效。

要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯,哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。政教处、教导处、少先队,以及校办公室的领导入班逐人检查,落实《守则》和《规范》的背诵情况。通过背诵,学生明确了要养成哪些好的行为习惯,更知道了已有的行为习惯哪些是好的,需要坚持;哪些是坏的,需要改正。

抓养成教育的关键是抓行为教育。我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校上下一致行动起来,通过举行各班主题班会、全校演讲比赛,促进学生养成各种良好习惯;通过校园广播、宣传报栏树立典型,激励学生向榜样看齐。

抓了一段时间,学校的养成教育初见成效:在自习课时间,你走进校园,学校中央挺立的的皂荚树静悄悄的,操场上盛开的白玉兰静悄悄的,花坛里的花花草草也静悄悄的;走进教室,伴着舒缓悦耳的音乐,学生们有的看书,有的'画画,有的练字……都沉浸在知识的海洋里了。耳边除了优美动听的音乐,昔日的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校园啊!在课间,学生们或在花坛之间,或在绿树之下散步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校园啊!两人相撞,怒目相向的没有了,诚恳的道歉、真切的问候多了;校园教室,随手扔纸的没有了,俯身捡纸的多了;师生见面,形同陌路的没有了,互相亲切的问候、甜美的微笑多了;花坛之中,损花折树的没有了,浇水、施肥、除草的多了……这是多么文明的校园啊!看着这些动人的情景,我们喜在眼里,美在心头,这都是养成教育结出的硕果啊!

关于成长演讲稿篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

当每条蛇还小的时候,或许对拥有着又大又长身躯的大蛇发出过感慨,或许也憧憬着有一天能长得跟父母一样漂亮。可蛇的长大,必须经过他一次又一次蜕皮的过程,那火辣辣的感觉,钻心的疼痛,我想一定无比刻骨铭心。然而挺过去的,最终都成为了美丽的大蛇。一条蛇的一生,不知蜕过几次皮,爬过多长的路,才长成成熟的模样,而那一路追随留下的印记,却记录了它的成长,成为它努力的见证者。

人亦是如此。每个人小时候都有梦想,或大或小,那都是你努力的方向。梦想是你追随路上的引路灯,带着你走向你想去的地方——这些路必定都不会那么容易走,就如蛇要经过蜕皮的痛苦一样,这路上布满靳棘与陷阱,这时你必须努力,必须奋斗,必须挣扎。希望的曙光在前方照耀,如月光洒在每个奋斗的人的脸上,披荆斩棘疲惫不堪的人才有了前进的动力,发自内心的微笑。是的,梦想在成功路上必不可少,而努力,也同样重要。

童年时期的阿姆斯特朗仰望月球,对妈妈说:“妈妈,我要飞到月亮上去。”于是他开始了追随月亮的脚步,心中永恒的目标与不懈的坚持终于缩短了月亮与他的距离,他成为了地球上第一个登上月球的人。是梦想指引他走向成功。

袁隆平爷爷在教书时便发誓要让更多人吃得饱,这位可敬的老人辛勤地在田地里工作了无数个日日夜夜,他追随科学的脚步从未停歇,连梦中都是高过人头的无边无际的水稻田。他的汗水灌溉着万亩农田,也让他心中的梦发芽开花,直到长大。是不懈的努力让他最后走到了成功的终点站。

追随梦想,不怕艰难,一路拼搏,在追随梦想的路上人们留下了或深或浅的印记,沿着这些印记,依稀能辨人们来时的路。周总理一句:“为中华之崛起而读书”,铿锵有力,掷地有声,成为他追随富国强国之路上的第一个脚印;鲁迅面对国人封建顽固麻木不仁的思想,挥舞起纸笔,用锋利的文字血战一路,无数汗水铺就一条在文坛无法复制的长路;徐霞客的路,不仅在心上,也在脚下,从小立志“历九州,登五岳”的他长大后用三十几年的时间走了大半个中国,这条路,行之不易,可他未曾放弃,终于用游记完结了这浩大的追随之路。

以梦想为指明之星,以奋斗作为成功之章。不必问这个人为何成功,看他追随的印记吧,它们会告诉你一切的。

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