下乡工作总结模板5篇

 2024-12-19 08:11:07

摘要:通过工作总结的写作很多人都是可以让自己的能力得到提升的,也工作总结的过程也是提高自己能力的过程,小编今天就为您带来了下乡工作总结模板5篇,相信一定会对你有所帮助。下乡工作总结模板篇1勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承“勤学奋进,服务社会”宗旨,我们

通过工作总结的写作很多人都是可以让自己的能力得到提升的,也工作总结的过程也是提高自己能力的过程,小编今天就为您带来了下乡工作总结模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

下乡工作总结模板篇1

勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承“勤学奋进,服务社会”宗旨,我们的服务热情堪比天高,锐意创新,结合学院专业特色,策划了一系列阳光社会志愿服务,七彩阳光服务让千年古镇浛洸在这个七月里焕发出别样的风采!

(一)阳光服务激情豪迈

1、特色活动——信息大篷车驶近家,服务社会主义新农村

我们携手英德市信息大篷车在浛洸镇中心广场开展特色“信息大篷车驶进家,服务社会主义新农村”大型农业信息宣传活动,借信息之光,照耀社会主义新农村发展之路,实现农业信息化和我院专业特色的完美结合。这次活动得到镇上两千多名农民的热情参与,在本次活动过程中,我们向当地农民免费派发惠民小册子,让农民接触到信息技术,对农业信息化有进一步的了解。当天,三十多名当地农村干部在信息大篷车上参加了的信息技术技能培训,让村干部率先掌握信息技能,然后带动农民奔向信息化,加快农村信息化的步伐,共同迈向小康社会。

1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化知识培训和普及而精心打造的集“科技兴农”、“信息助农”、“应用培训”于一身的农村计算机知识培训专用车辆。每辆大篷车价值约50万元,车上配备有16台电脑,并配有司机、维修人员及专职教师,可以同时培训15人。信息大篷车可以说是“流动的信息技术培训教室”和“流动的信息服务站”。英德市“信息大篷车”正式启动时,首站驶向浛洸,惠及浛洸镇两万多农民,极大地支持和促进浛洸镇的农业信息化发展。

2)“信息大篷车驶进家,服务社会主义新农村”是本队伍创新的重头戏,也是我们服务队献给祖国六十华诞的寿礼:用专业特长响应国家所提倡的“科技兴农”策略。为了达到更好的宣传效果,我们团结一致,全力以赴,多次鼓起勇气联系广东省信息产业厅。最后,我们以诚恳的态度和出色的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持,在活动当日派出信息大篷车和农业专家配合本次宣传活动。另外,英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料,连同惠民手册一起免费赠送给当地农民。

3)我们把从“金农网”和“英德信息网”等权威农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关知识整理成惠民小手册,并免费赠送给当地农民,我们的口号是“手册在手,知识我有!”,队员们耐心地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最权威的农业资讯,让他们感受网络的便捷,加深他们对信息化的理解,推动农村信息化进程。

4)调整宣传攻略,转战两大市场。这次活动的宣传地点设在浛洸镇的中心广场,但是活动开展后的四十多分钟,来现场参与活动的农民很少,后来了解到今天是当地的一个赶集日,大部分的农民都忙着赶集。在出现这样的突发情况后,我们当机立断,决定把定点宣传改为流动式宣传,即由队员拿着惠民小册子到当地人流比较集中的两个市场上,进行面对面式的宣传。队员在经过培训后,我们兵分两路,带上手册到市场区进行我们的农业信息化宣传。我们的宣传对象转变为桑蚕养殖和沙糖桔种植农户,这种一对一的宣传方式比之前的更有针对性。而且,我们还发现了一种高效的宣传方式——“连带式”宣传,让现场受惠的农户把我们的宣传资料带回去,实现以一传十,十传百,让更多的农户受惠,从而推动农村信息化的进程,真正实现“科技兴农,信息助农”。

2、书海藏爱点滴关怀爱心图书赠一中

我们队伍在浛洸一中举行了“勤学服务社赴清远浛洸暑期社会实践活动”启动仪式暨爱心图书捐赠活动。作为当代大学生,我们深刻地体会到知识对于一个国家,一个民族的发展所起到的巨大作用。这次活动中,我们一共捐赠了两百多册图书,学校领导赞扬了我们对学校教育建设所贡献的力量。爱心图书的捐赠,真正实现了“知识下乡”,为深在边远地区的孩子们建起了一座知识之桥。

下乡工作总结模板篇2

骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行_,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经__省委和学校的统一安排,并根据校__委和院__委有关文件精神指示,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九日的“梦飞扬”活动,赴_____市_____中学暑期社会实践服务队,我十分荣幸地成为为该队的一员,并担任宣传组负责人。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。

作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。宣传,作为一项宣扬__和国家精神,以及_____大学学生风貌的途径,有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬_____人的精神。在_____中学开展深入践行_的游园活动,使学生能够从活动中了解相关知识,从活动中领悟新中国的精神,同时,也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,精心为学生准备了历史课,手工课,并担任文艺汇演的主持,在各项活动中不断锻炼自我,提升自我。在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些认识:

l、提高了认识,明确了责任。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

2、增长了才干,发现了不足,激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起上街进行宣传,一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。

3、展示了形象,发扬了学校作风,体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。

三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与_____学生共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

下乡工作总结模板篇3

从小就有参加“三下乡”活动的愿望,即使以前还小的时候,对“三下乡”这个活动了解甚少,但总觉得参加这个活动是非常有意义的,总觉得参加这个活动能够为国家的发展做出自己的贡献,因此总希望能够有机会参加“三下乡”活动,当自己成为一名大学生之后就开始觉得参加“三下乡”活动是一个大学生的职责所在,是一个大学生的使命和必须完成的任务,因此自己就愈发强烈希望能参加“三下乡”活动。当得知有机会报名参加学院举办的“三下乡”活动时,我毫不犹豫地报名了,然后顺利通过了面试,成功获得了参加“三下乡”活动的机会,成为了“东江寻源队”的一员。

我们要下乡的地方是江苏省赣州市寻乌县__乡,而支教的学校就是__乡的__小学,对象是刚小学毕业而即将升入初中的学生。7月8号是我们正式出发的日子,在那天我们一行14个人拿着大大小小的行李便“雄赳赳,气昂昂”地向着我们的目的地出发。在火车上坐了大约六个小时,然后于半夜两点多在梅州火车站下车并在火车站里一直熬到第二天的早晨的五点多,接着继续上路,然后来到梅州汽车站乘坐最早的一班汽车继续向着我们的目的地出发。一路上颠簸了大约两个小时,历经千辛万苦终于到达了目的地。一路上虽辛苦劳累,疲惫不堪,但是当__小学映入眼帘的时候,仿佛一束曙光射入黑夜一样,感觉眼前的一切都变得明亮起来,变得活泼起来,疲意倦意全无。我们下了车来到学校的宿舍把行李放好,然后把宿舍收拾干净,当把一切都归置好后,我们便开始商量应该如何实施接下来的计划。

问题总是会有的,我们面临的第一个问题便是用水问题。在校门外有一口井,但是由于那口井常年累月缺乏清洗,井水都非常肮脏,于是我们当机立断对那口井进行一次大清洗,说干就干,下午的时候,我们所有队员全体出动,协力来清洗那口井,女的用扫把把井里的浮藻物清理干净,而男的则用水桶把井水全都抽干,经过了一番战斗后,终于把井清理干净了,期间引来了很多村民和小孩子来围观,可以看得出他们都对我们的做法非常赞赏。这次的洁井活动不仅解决我们的用水问题,而且也解决了附近村民的用水问题,因为这口井也是附近村民的一个非常重要的水资源来源,同时使得我们给村民们留下了良好的印象,这将有利于我们日后开展其他各项的活动,这也启示我们,当我们初到一个陌生的地方举行活动的时候,首要做的一件大事情就是能够解决人们燃眉之急,对普遍的人的生活,工作等产生有利影响的事情,这将有利于给人们留下深刻的良好的印象,树立一个美好高大的形象,使人们对自己产生好感,这样将大大有利于活动的开展。

第二天是我们的劳动日。__乡是一个盛产橘子的地方,这里的人大部分都是以种植橘子为生,因此大部分的人都是果农,而我们的劳动的内容便是去果园帮助果农劳动。这天一大早我们便整装出发。橘子树都种在山顶上,于是我们便顶着烈日爬上山顶,那山非常陡峭,我们爬的时候可谓是步步为艰,步步惊险,经过一番艰险的爬山后终于登上山顶了,此时我们要做的就是帮助果农摘掉橘子树上那些坏掉的橘子叶,此活虽简单,但是量多且太阳非常毒辣,因此此活便变得不再简单。虽然我也是出身农村,但是我并没有干过多少农活,没怎么吃过苦,但是这次的劳动让我深深体会到农民的辛苦。平时我们可能从电视上看到农民们辛苦劳作的画面,从报纸上,从书上读到描写农民们艰苦劳动的文字,虽然我们可能会由此产生同情之情,但是当我们真正亲身体验到那种辛苦的感觉,尝到那种辛苦的滋味的时候,我们的心中的那份同情感便会转为心酸感。

支教是我们这次“三下乡”活动的一项重要的内容。我们进行支教的时间总共是一个星期,而支教的对象是刚小学毕业而即将升入初中的学生。我们这次支教活动的原则是“寓教于乐”,因此我们开设的课程除了像中英数这三门课程之外,还开设了体育,艺术,趣味等一些有趣的课程。支教期间,我们发现那些学生都非常的聪明灵活,而且知识面也比较广,上课的时候他们都会非常积极地回答问题,但是如果让他们到讲台上回答问题时,大部分的学生都会变得羞羞怯怯,与坐在座位上积极回答问题的表现截然不同,这表明他们以前上课的时候缺乏上讲台面对全班同学回答问题的锻炼,而像这种到台上面对台下的人回答问题,演讲等等的能力对于一个人的成长成才方面来说是非常重要的,因此在上课的时候我们都会经常鼓励他们走上讲台去回答问题,做题目,表演等等,尽量地给他们提供更多的上讲台的机会,希望能够锻炼和提高他们上台表现自己的能力。其实我国的教育的确需要重视锻炼学生上台表现自己的能力,而不仅仅局限于教会学生读书写作业和考试等方面,而且应该从小就开始培养学生上台表现自己的能力,而不是要等到学生长大到了读高中或者读大学的时候后才开始重视培养。在支教活动结束的那一天的下午,我们举办了一个课室里举办了一个小小的告别会。那天一午,当我们刚踏进教室看到教室后面的黑板上写满了学生们对我们的感谢和祝福之言,这一刻我们全体老师都非常感动,同时也感到非常幸福,在告别会结束后孩子们都给我们送上他们精心准备的小礼物,在第二天我们准备要离开的时候,他们都回来学校探望我们,同时也给我们送上一些小礼物。虽然在上课的时候他们有时候很调皮,不听话,但是他们却心存感恩之情,重视师生,朋友之情,这样小小年纪就拥有这些品质,看得出其实他们真的非常懂事,有时候我们说一个小孩子很坏,不懂事,其实可能是因为我们不懂他。对待一个小孩子,有时候不应该就只是单纯看他表面上所做的事情就对其妄下评价,而更多的是应该走进小孩子的内心深处,了解他的所思所所想,同时还应该尽可能地发掘他的优秀品质,并且始终教育他要保持那些品质。

除了支教外,我们还要进行调研活动和普法活动。其中调研方面,我们只要是采取发放调查问卷方式来进行,调研的主题是关于幸福感的调查,我们总共准备了两百份调查问卷,一部分我们让学生带回家里让家长填写,一部分我们就拿到市里去随机发给一些市民填写,整个调研活动都进行得比较顺利。至于普法活动,这是我们学院“三下乡”活动的一个特色内容,我们把普法的地方选在市中心,[实用文档]以发放普法宣传单和当面向群众提供法律咨询的方式来进行,但是由于我们事先并没有和当地的司法部门以及相关政府部门取得联系,并没有得到相关的文件证明,于是当城管发现我们在马路边摆摊时就告诉我们不能在这里摆摊并叫我们马上收拾好摊位,最终这次的普法活动就这样草草结束了,并没有达到我们预期的效果。这一件事告诉我们像要开展普法这种公益性的活动时也要事先与当地的的相关政府部门取得联系并得到他们批准和相关的证明。

最后这次“三下乡”活动还是比较圆满地结束了,我们“东江寻源队”也完成了我们任务。在“三下乡”的这段日子里,辛苦与快乐总是夹杂在一起,但往往是快乐居多,我们一起工作,一起做饭,一起玩等等,像这种日子也随着“三下乡”活动的结束而结束了,但是在此期间我们却享受到了友谊和团队带给我们无尽的快乐;与孩子们一同学习,一同上课,一同去玩让我们真真切切地感受到了孩子们那天真的心灵和甜美的爱;教会孩子们知识,在孩子们的心里播下爱的种子让我们感到自豪和骄傲。参加这次“三下乡”活动让我们真正成为了一名当代大学生,因为它让我们学会了担当,懂得了责任,“三下乡”活动,下年还要继续参加,以后也还要继续参加。

下乡工作总结模板篇4

根据青川县财政局关于印发《青川县家电下乡财政补贴资金专项检查工作方案》的通知(青财建[20__]18号)文件精神,我镇于4月12日至18日在全镇范围内开展了家电下乡财政补贴资金专项检查工作,现将自查情况汇报如下:

一、工作措施

加强领导,提高认识。我镇立即成立了以镇长为组长,纪委书记为副组长,财政所人员和各村村主任为成员的专项检查工作领导小组,并召开领导小组会议,及时传达上级会议精神,加强领导小组成员对检查工作重要性和紧迫性的认识。

召开销售商会议,认真开展自查工作。我镇于4月12日召开销售商会议,认真听取了销售商对家电下乡产品补贴兑现情况的报告,并要求其深入开展自查工作,及时写出书面自查报告。

深入调查,逐户核实。发动村社干部根据财政所提供的花名册逐户进行走访核查,对外出务工户通过电话方式进行核实,做到了100%核查到位。

二、补贴兑现情况

自20__年11月开展商审商付政策以来,我镇累计销售家电下乡产品532台,财政所向商户兑现财政资金99536.97元,通过专项检查核实,销售商向购买者全部兑现了补贴资金,没有发现截留和挤占财政补贴资金现象。

三、存在问题

(一)存在非农家庭借用农业户口本获取财政补贴的行为。

(二)未对销售网点提交并确认的已兑付补贴农户名单进行公示。

四、改进办法

(一)通过公示、电话查询等方式加强购买人信息核查力度,确保国家资金补贴对象的准确性。

(二)建立村组干部查询制度,组织村组干部定期对购买家电下乡产品的农户进行实地走访询问,准确掌握补贴兑现情况。

下乡工作总结模板篇5

手指在键盘上敲敲打打,写下我点点滴滴记忆。今年的夏天酷热如旧,今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,具有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持和系党组织的带领下,我们“牵手石化储运,共促科学发展”暑期实践团队的活动已美满结束。

三下乡为的是更好的让大学生了解现今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真实的投进其中往,才能够领略到当中的道理。在活动中每位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中展开活动。不论是活动的前后,大家都有一颗仁慈的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!我们队员之间保持良好的联系,外失事先报队长得到批准。我们每一个人都记日记,记录着当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。

泪水与喜悦,还是要落进俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,十二天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的十二天里,从我的心里飘过飘过,难以忘记!这十二天的暑期实践经历,我取得了很多,有友谊,有经验……在参观学习进程中碰到了两位中国石油大学研究生的学长,学长跟我们聊了储运专业的远景,另外学长建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间,尽可能多往学习。给我印象最深的是他说大三的专业课很重要,除老师夸大的重点知识外,一些细微的知识我们自己也要主动往研究,像海洋学院这样比较年轻的学校,知识系统比起其他老资历的学校的来讲还不是很全面,而大学的知识又是最最基础的,为了把基础打好,我们更得主动往多学,学精,否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。这些话很恳切,很现实,联想到自己近两年来的学习态度,实在难以开口,大三,是得脚踏实地地学习专业知识了,不管今后是否是从事这一行,但对自己多学知识总是有益的。这次的三下乡活动,不单单是个好的学_台,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。先感谢一下给我这个机会和一直鼓励我坚持下往的那些人们!

通过这次三下乡,在组织活动,到实践活动这方面讲,我还有以下几点收获:

一、公道分配

不论是做甚么工作,总会有要分配的时候。合作能力我也与同学们差未几,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队动身前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了一位同学在学校,团队的活动日程才得正常展开,要是不分配下往而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。

二、主动发问

我们学生与社会接触未几,不好意思主动的往找一个发问,有点害臊。没有老师在,一切都需要我们自己往斟酌,哪怕只是一根铁丝,一枚钉子,都要我们想到。活动中会有很多题目,也许是个人没法斟酌全的,那就需要大家群策群力,把自己想到的提出来,把自己不懂的提出来,让大家一起解决。

三、关心他人

之前都是有活动了大家在一起,展开结束了就自走自的了,历来没有说还要在一起那末多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

四、不断的学习新知识

在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的展开活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我的收获了!

五、团队精神

固然这次我是一个普通的队员,但正是这样我看到了很多作为一个所看不到的东西,这对我以后的工作有很大的帮助。可能真是应了那句旁观者清吧,让我将整个团队看的更清楚。从一个的角度,一个队员的角度,不断的换位思考,仔细考虑斟酌每件事该怎样安排、处理。现在的位置固然各不相同,但有一点相同,即我们一直在为他人服务。由于你我的岗位各不相同,岗位因人而异,所以我们的工作都不一致,所提供的服务就各式各样!在眼前的这个布满现实的物资社会,处于不同年龄阶段不同层次的你我,每刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的……在前进的路上,我们坚定着信仰、掌控住正确的航向,对理论知知趣互学习,在社会实践中公共奋进,通过交换我们不断地完善。我们就是这样乐于帮助他人、相互帮助就是我们的精神所在,不断的学习实践让我们永久深信,人生路上服务他人一样是服务自我。的确,我们的共同目的都是为人民为国家服务,这也是我们此次下乡的目的之一。

十二天,如白驹过隙,三下乡的到来恍如就在昨天,而离别却在本日;十二天,固然时间不长,但离别总是让人依依不舍;十二天,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。十二天后的今天,我们留下希看,带上祝愿,踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一起欢笑的人儿,还有这如诗般的土地。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完全实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动,使我们在学校要更加学好理论知识将来利用于实践当中往,使我们将来能为社会作更大的贡献!固然本次“三下乡”活动画上了美满的句号,但“三下乡”的路还很长,“三下乡”的工作也将一如既往的展开下往。

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