心得体会是我们在工作和学习中反思和思考的结果,帮助我们不断提升自己,心得体会让我们能够更加勇于冒险和创新,小编今天就为您带来了交手机的心得体会最新7篇,相信一定会对你有所帮助。
营造热销的气氛是因为人都有趋向热闹的特点,对于热销都有充分的好奇心,这就是良好的销售时机,因此销售人员需要适当营造热销气氛。
心态决定行动
空格优秀的销售人员要善于寻找自己卖场的优点,寻找会给顾客带来的好处,不成功的营销员往往会找到自己卖场的缺点来安慰自己,允许自己不断失败。进入卖场的每位顾客,都是销售人员的潜在顾客,都存在成交的可能性。有数据统计:每位消费者都有消费的潜能。如果顾客预算是1000元购买一部手机,当他的消费潜能被激发出来后,最后可能花费到1500元以上。销售人员如果能够把握住机会,除了正常销售外,完全有可能开发出顾客的消费潜能,购买部分配件,无形中产生附加利润。
运用人性的弱点
空格绝大部分人希望多赚,少花钱,还有一些人喜欢与众不同等等。聪明的销售人员要学会运用人性的弱点促成销售。多嫌的心态表现为希望花相同的钱赚取更多的利(益。这样的顾客,在销售工作中随处可见,赠品可以很好地满足这种顾客多赚的心态。但在赠送之前,一些定要清楚顾客喜欢何种赠品,不然顾客往往会要求很多。销售人员要把握住一个尺度。尽管赠品的价格不一定很高,但是顾客并不愿意另外花钱购买。这就是赠品的魅力,人的弱点会认为获得的.赠品是“不要白不要”,获得赠品就是多赚了。同时要尽量体现出赠品的价值感。
要学会询问
空格尽量先询问容易的问题,在一般的销售过程中,价格是最困难的问题,也是促成开单的关键之一,销售人员一定要从询问比较容易的问题开始,而将价格询问留在最后。当顾客对这部手机的所有价值充分认可了,再谈价格,就会减少很多很多阻力。过早的问及顾客的预算,还容易令顾客产生抵触心理。问到的预算往往都不是真话。
“第三者”是阻力也是助力
空格销售人员很多都很头疼顾客的陪同者,你若忽略了这个“第三者”的存在,成交就有了一定难度,销售人员要利用好“第三者”,关心得当。让“他”、“她”先认可你的态度,知道没有不一样的对待他们,他们得到同样的重视和关心。
20xx年x月xx日为期一天的《专业销售技巧》培训已经落下帷幕。作为刚刚步入xxxx做为销售代表的我,显然无论是主角的转变还是新环境的适应都还需要一个循序渐进的过程,因而刚开始内心难免会出现一些不成熟或者说是很幼稚的想法。然而幸运的是,公司很快为我们搭建了这样一个很好的学习平台,十分感谢公司给我一个良好的学习机会,学习时间虽然很短,但我感觉确实是受了很大的启发,受益匪浅,也许在多年以后这仍然是我能够清晰记得的最完美的回忆;其次,我要感谢公司的人事部,给我们如此珍贵的机会去深入的了解销售,认识销售;然后还要感谢的是在这一天,为了培训,辛勤劳作的培训老师及后勤人员,是你们卓越的组织潜力让这次活动丰富多彩,高潮迭起,是你们的敬业精神和无私奉献,让我们感觉到我们的培训颇有收获。
听完xxx先生的课,深感销售人员是企业开拓市场的先锋,而一个优秀的销售人员应具备以下素质:
一、良好的专业知识。对于社会各类信息的收集很重要,而对于本行业的'专业知识更要清楚掌握,打电话前、拜访客户前就就应清楚地明白自己将要做什么、需要得到什么,也就能让自己在第一时间清楚,自己该准备什么;在与客户沟通时,有了强大的信息库支持,不但体现出业务员渊博的知识,而且能让你从容不迫。
二、旺盛的学习的热情。“思想改变命运,此刻决定未来”,那我们此刻该做些什么?此刻就应多学习:拜良师、结益友、读好书、爱培训。我将以自己的实际行动证明这一点,先天天赋不足,用后天的努力来弥补。
三、敏锐的观察潜力和口才。在那里,x先生提到“细节决定成败”,他说“好的业务员就应常做到脸笑、口甜、腰软、手脚快”!
四、懂聆听,会提问,善于把握客户的性格特点,认清人际风格,加以利用。人脉是事业的基石!如何正确地处理人际关系,将决定着业务是否能顺利进行;而懂得认真聆听,表现出应有的谦虚,是处理人际关系中最起码的先决条件。
五、对工作持续用心积极的心态,别人能做到的,我也能做到,还会做的更好。孙先生经历过成功,也感觉过失败,但他依然以用心积极的态度,品尝着人生百味,他,做到了一般人无法做到的,这种用心乐观的精神绝对值得我学习。
六、在培训资料上,孙培俊先生更多的时候是在“授人以鱼,不如授人以渔”的指导思想下讲授《专业销售技巧》,对我们“职业生涯”进行规划,让我们学会用用心、主动的心态看待工作,并让我们坚定工作信念,更多的是,孙先生指明了我今后的工作方向,为我梳理出更清晰、明畅的工作方法。
什么样的态度决定什么样的人生。我很平凡,但我有一颗不平常的心。我会因为充满乐观的信念而快乐喜悦,我会因为付出而期盼着收获,我会在我的人生道路上去领悟孙先生在授课中传达的精神力量,持续一种客观的奋发向上的人生姿态,尽人力,安天命,享受生命的充盈,感受工作的快乐!
编者按:近日,教育部在对十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复中称,对于“禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议,教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制。教育部的答复受到很多老师和家长的交口称赞,认为学生在校就应该认真学习知识,电子产品带进学校只会成为学生学习、查阅资料的借口,但也有一些声音认为这样规定过于死板,不符合实际情况。近日,本报邀请了部分教师、学生和家长代表就“禁止中小学生将智能手机带入校园”这一话题展开讨论。
手机进校园弊大于利
中学高级教师、铜川阳光中学教师 程琪
2018年,教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》中就明确规定:严禁学生携带个人手机等电子产品进入教室。此规定一出,社会呼声不一,大多数家长表示支持,也有一些家长认为这样规定过于死板,不符合实际情况。
今天,我想站在一个一线班主任的角度来谈这个问题。
首先,我想表明一个态度,不管社会对这个规定是否认可,作为老师我是举双手赞同的。看过一则消息,根据去年底的一项调查显示,被调查的未成年人互联网总体普及率高达98.1%,与之相伴的是,网络成瘾现象十分严峻。青少年处于成长发育的关键时期,如果一味沉迷网络、过度用网不仅消耗了体力、耽误了学业;还会导致精神颓废、身体羸弱;况且现在网络信息量非常大,内容良莠不齐、泥沙俱下,再加之未成年人年龄小,辨识能力不够,所以难免会造成价值观走偏、行为失范,甚至诱发盗窃、暴力等违法行为。
这么多年,在禁止携带手机进校园这条路上,学校遇到的阻力比较大,一部分家长表示不理解,很多学生表示不愿意,结果屡禁不止,甚至近年还发生过因没收了学生在课堂上用来打游戏的手机,而伤害教师的极端事件。因此,对于彻底禁止,学校也是有所顾忌的。所以,防治青少年网络沉迷,还需要社会综合治理,需要家长和老师携手做好引导和规范。
那么,对于一些住宿生家长所提出的带手机是为方便和家长联系等说法,我认为,一般学校在公寓楼楼层都会安装公用电话,孩子们一出门或者下楼就可以和家长联系,而且教学楼上的每个教师办公室里都有固定电话,这些电话都可以随时免费使用。所以,给孩子带手机并不是必须的。而且事实是,手机被带到学校用来联系父母的使用率不足10%,更多的则是用来打游戏、看小说、进网站聊天和刷视频……同时,因为宿舍没有无线网络,还会导致高额流量费的产生以及学生视力急剧下降的情况出现,所以带手机进校园的弊端非常多。
以上种种危害都表明禁止手机进校园势在必行。当然,对于一些特殊学校,比如封闭式寄宿学校或者较偏远的农村学校而言,家长该如何及时和孩子沟通?我想作为学校除了严厉禁止外,还应做好预案,对于一些留守儿童或者父母离异的特殊群体应有特殊照顾,可允许将手机带到学校但需集中保管,然后规定固定时间段来供学生们联系家人、汇报情况。我想这样既可限制手机的使用,也可以做到及时沟通,以免因为沟通不畅而导致一些问题的出现。
总之,不管方式如何,手机还是要限制的,因为太多的事实证明,对于青少年而言,手机弊端太多。同时,我也希望社会各界能重视这个问题,与家庭和学校三方紧密合作、齐抓共管,帮助孩子们健康成长。
小学生上学没必要带手机
省级教学能手、七一路小学教师 梁菲
越来越多的科技因素进入到孩子学习的过程中,手机不仅是学习用具、通信、社交工具,对于学生来说也是一个娱乐工具。曾流行这样一句话:要想毁掉一个孩子,就给他一部手机。因此在我看来,小学生上学没有必要携带手机,其负面影响具体表现在:
学生的身心发育还不够成熟,抵制不良影响的能力还不健全。常常沉迷于发微信、看小说、上网、玩游戏、听音乐等,分散学习精力,极大地影响日常的学习教育;手机辐射对脑部神经有较大影响,不利于学生的身心健康发展,导致学习效率低下。特别是一些平台在抵制、过滤不良网络信息的技术还不够成熟,学生若长期接触,会引发思想偏移和犯罪苗头;容易引起同学间互相攀比,造成不良风气。手机品牌、价格之间的差异会使学生产生攀比心理,特别是对于一些农民工子女来说,更容易带来家庭负担和心理负担,造成学习成绩下降。
基于以上几点,可以清楚地认识到,小学生根本没有带手机的必要,但是比较理性的做法是学校、家庭、社会形成合力,引导学生适度使用智能手机,智慧使用智能手机,尽可能发挥智能手机的积极作用,减少对学生的消极影响。主要从两个方面来做:
一是明确告知学生校内不能使用手机,同时把使用智能手机的自主权交给学生和家长。事实上,智能手机也是重要的学习工具,关键在于使用者如何使用。有的学生用手机,是为了娱乐、玩游戏,其中少部分会沉迷游戏不能自拔,而有的学生则是利用智能手机查阅学习资料,用作业app进行有针对的做题、复习,提高学习能力,玩游戏也是适度使用。学校应该联合家长,引导学生正确利用手机学习,发展自己的兴趣、爱好。
二是家长监护学生使用好智能手机,对培养学生的自主学习能力、自主管理与自主规划能力,也极为重要。目前,我国学生网瘾问题严重,有的大学为防治学生沉迷网瘾,规定晚上10点钟熄灯,上课也不能带手机,这都与此前没有培养自主管理、自主规划的意识与能力有关系。从这个角度来讲,家长对孩子的陪伴指导,应该包括陪孩子上网、使用智能手机,控制使用时间,同时告诉孩子哪些信息不适合浏览,从而培养孩子健康上网、使用智能手机的习惯。如此,即便孩子今后离开父母的监护,也不会因获得更多自由、自主空间而放纵自己。
莫让手机击碎梦想
市五中八年级(1)班学生 胡淳兮
进入市五中的第一天,我们就被告知手机不可以带进校园,身边的很多同学都表示不能理解,一百个不情愿,一万个不乐意涌上心头。无奈胳膊扭不过大腿,纵使心中千万个不赞同,但碍于对校规的忌惮,也只能乖乖照做。对于能否让手机进校园这一话题,经常会在同学之间掀起激烈的辩论,而我的立场是被称为老派的——坚决不能。
诚然,手机有太多的妙处!一部好的智能手机会让自己在同学中很有面子,手机里丰富多彩的世界能够丰富我们枯燥的学习生活,手机里各种各样的学习app能让本来艰苦的学习变得超级轻松,手机里的微信、qq能让大家交友聊天变得更加简单直接……
可你知道吗?手机如同网络,就像一把“双刃剑”,在为我们带来便利的同时,更为我们这一群青少年带来了诸多看不见的隐患。网络信息良莠不齐,其中网恋、各种各样的非法网站、五花八门的网络游戏就像戴着假面微笑的恶魔向我们逼近,在我们为手机打开校门的同时,也为那些假面恶魔找到了新的去处。它们大摇大摆地走进学校,首先瞄准的就是那些自控力极差的同学,如今的“社交恐惧症”与手机危害脱不了干系,它的出现可能会减少校园中面对面的语言交流,无形中为情感的交流通道树起了一道道障碍。曾有人调侃说:“世界上最远的距离不是南北两极,而是我就在你面前,你却在低头玩手机”。
作为一名学生,手机最大的吸引力,无非就在于它那五花八门的手机游戏,《穿越火线》《王者荣耀》……这些游戏的名字耳熟能详。如果我们把手机带到身边,装入书包,那么请问,你又是否能克制自己,不去摸、不去想、不去看呢?我想,大多数人都会说:“能。”而这个“能”字,只不过是为了放飞自我而打的幌子。事实上,又有几个人能切实做到呢?
如今,各种学习app占据一方,只要下载一个作业帮,你这一学期的作业就不用愁了。说到这里,我不禁又心生疑惑:带着作业帮进校园,恐怕大家就是上课心不在焉,作业不用动脑,也会神不知鬼不觉地蒙混过关。但是这个“过关”,又能持续多久呢?这一点,我深有体会。有一段时间,我也曾经十分迷恋手机,借口查资料却趁爸爸妈妈不注意追剧、逛淘宝,然后草草地利用学习app对付作业,在虚无的世界里忙得不亦乐乎。记得我们班有一位同学形容自己:“如果我这一天没有手机,我便总感觉少了点什么。”那段时间的我也正是这样的。因为我对手机的迷恋,浪费了很多宝贵的学习时间,学习这件事就是来不得半点应付,我的学习成绩没有一点悬念的直线下降。考试后分析试卷时,看着一个个红红的叉叉,我的骄傲瞬间被打败,脑子一下子警醒了,我决定坚决和手机划清界限,做回理智的自己,找回昔日真实自信的自己。真的不敢想,如果不是突然觉醒,我还会在手机的梦幻世界里沉迷多久。
在浪漫且长远的人生之旅中,我们会面临很多诱惑,也会面对很多的选择。记得在《少年派》这部热播电视剧中,老校长语重心长地嘱咐面临高考的学生和家长:“通往未来的道路有很多条,但是对于你们来说,通过高考改变命运不能说是唯一,但一定是最重要的一条……”而正处于追逐人生梦想最重要阶段的我们,面对手机的诱惑,该怎样选择?我想,唯有把握好自己,养成自我监督的好习惯,千万莫要迷恋意识虚无的快乐,让手机击碎自己的梦想。
学生不该带手机进校园
学生家长 胡伟平
说起智能手机,个人感觉可以把它比喻为人类发展数千年之集大成者:一机在手,足不出户,便可浏览天下诸事;语音视频,亲朋好友畅快沟通;轻轻一点,各色美食商品送货上门;掌上金融,既快捷又方便……手机,已经成为人们生活中不可或缺的一部分。但是,手机在给人们带来便捷的同时,它似乎也在悄悄改变着我们的生活。有了手机,户外去得少了;有了手机,眼睛扛不住了;有了手机,书籍报刊靠边站了;更甚于,有了手机,忽略了亲情、友情,好不容易聚在一起吃个饭,没有了欢声笑语,只有一圈低头族刷着抖音、微信……
坦率地讲,我对手机的依赖也很大,甚至到了“可以一日无食、不可一时无机”的地步。但作为一名家长,对于学生带手机进校园,我还是持反对态度的。不可否认,目前为了配合教育教学,手机的使用在学生的学习过程有一定的积极作用,上网课、查资料确实很方便,但我认为这些只能出现在家庭范围内,或者说是家长可控的范围内,对学生带手机进校园,我不认同。
首先,用手机势必会分散学生的注意力。我的女儿是一名初中生,正处在青春期,她对周围的一切正是感兴趣的阶段,对手机自然也不例外。如果带手机进校园、进课堂,那么如果手机有来电等情况,势必影响课堂纪律,影响老师授课以及学生听课,甚至于打断师生的思维。
其次,手机对学生的诱惑力太大。现在的手机功能强大,一些学生熟知的社交软件、游戏app品类繁多,如果学生自制力不强的话,频繁使用手机必然影响学习,很容易沉溺于游戏、网聊之中,对学生身心健康都会造成一定的损害,还会引起不必要的麻烦。最后,要正确引导孩子对手机的认识。作为家长,我不赞成手机进校园,但是在家庭范围内,对于确实需要使用手机帮助才能完成的一些作业,还是有必要的。作为家长,一方面要正确引导学生,让他们知道手机的使用是为了方便于人、服务于人;一方面要以身作则,在平时的生活中克服过度使用手机的不良现象,减少低头、放下手机,陪陪身边需要你的亲人和朋友,也让我们的孩子能够沉下心来,安心学习,快乐成长。
来源:铜川日报 记者袁欣 组稿
来源:铜川日报传媒网
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经历了第二阶段的培训后,我进入了实训阶段。第三阶段负责人安排我到门口促销,“dell”新品牌,因为“dell”不具“苹果”这样的中文商标。当顾客走过发现“dell”及其非常“优惠”的价格和打出的促销的字样时。会非常惊喜驻足欣赏。并且不停的问我为什么这样便宜时,我只好吞吐的说这是两个品牌。脸上表情变化的迅速,我知道这单“生意”又要黄了。心情的失落感但愿不要影响了他们逛里面的商场。
几天的促销活动过后我也转回了里面去站柜台帮助销售。这是我实习的第四个阶段。主卖“dell,联想”等品牌,很好的品牌,卖的也快,很少有顾客回来找“麻烦”,但“紫光”的却麻烦不断,十个就有九个有问题,有些换了好几次都有问题,而每次都会是一个“身”和“心”的考验,卖主让找售后售后又推回来,而每次都是一场口水战。有些顾客强硬,会比较容易的换个新的(当然在保质期内)。有些却没那么幸运了,折腾了好几次都没结果。其实我们这些销售人员也很苦恼。
在为期1个月的实习里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天7点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度,虚心向有经验的同事学习,一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,对明华电脑城也有了更深的了解,通过了解也发现了该公司存在一些问题:(1)由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,直接影响工公司的较好运转;(2)销售业务工作管理还不够完善,领导比较多,有时不知道该听谁的',比较乱;(3)市场信息反馈较慢,对发展新客户的工作作得不够细;(4)售后服务不是太好,有时候会出现欺骗消费者的行为,缺乏有利的监管。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗?信奉在哈佛广为流传的一句话: i f you can dream it,you can make it!
销售人员需要清晰的知道,无论你怎样降低价格,顾客也永远认为你在赚钱,而不会赔本。无论你怎样强调打折、特价、没有利润,顾客永远不会相信这是事实。当顾客把最后的决定建立在价格上时,没有门市能够通过价格把握住所有顾客。
常见顾客提出的异议是“太贵”了,“用不起”,“比预算高”,针对这些价格异议,门市人员要真正了解顾客的原因。对于顾客提出“太贵了”通常一般卖场会有一种错误的方式:“这样子还嫌贵呀”、“我们是最低的价格”、“多少钱你才肯买”,这一类的话好像暗示顾客嫌贵,就不要买了,如果想讨价还价就请走开,不要浪费时间,或者没有商谈余地,这些都是错误的说法。这样的方式很容易让顾客产生质量没有保证的想法。正确的回答方式应该是:“是的,只要我跟您说明我们贵的原因,其实我们贵得很值得,再就是对这个价格看您跟哪个档次的卖场比了。”通过这样的回答,门市人员可以再次包装营业厅的产品、服务,提升自己卖场的价值,刺激顾客的决定。
此外,销售人员也可以借机讲一些顾客选择我们的故事,以此来引导顾客,达到成功的目的。可以讲述别人盲目选择价格低的手机以后带来的烦恼,可以再次提醒顾客购买一部手机,质量和服务的重要性,让顾客启发自己。加上沉默的压力,这个时候就要再讲话了,任何话都是多余的,微笑看着顾客,让顾客做出回答,这样可以有效解决“太贵了”的问题。
综合以上问题,门市人员可以通过观察顾客的谈吐、穿衣打扮、职业类型来判断顾客的收入水平,判断他所说的是借口还是事实,然后灵活地进行处理。
说得太多了,反而不容易抓住重点, 总的来说 平时多学习,将理论和实践结合起来就行了。加油吧!
20xx年即将结束,感谢这一年公司领导的照顾和栽培,接下来是我对今年工作做一个总结:
为提高公司的知名度,树立良好的企业形象,在我们和客户搭建一个相互交流、沟通、联谊平台的同时,把更多的客户吸引到展厅来,搜集更多的销售线索。
20xx年本部门举行大小规模车展和试乘试驾活动10次,刊登报纸硬广告15篇、软文2篇、报花4次、电台广播5多次并组织汽车销售顾问对已经购车用户进行积极的回访,通过回访让客户感觉到我们的关怀。
报表是一项周而复始重复循环的工作,岗位重要,关系到公司日后对本公司的审计的验收,为能很好的完成此项工作,20xx年xx月任命xx为信息报表员,进行对公司的报表工作,在工作期间xx任劳任怨按时准确的完成了公司交付的各项报表,每日核对库存情况,对车辆销售工作作出了贡献。
20xx年为完善档案管理工作,特安排xx为档案管理员,主要工作有收集购车用户档案、车辆进销登记、合格证的收发以及用户档案汇总上报公司等,工作期间刘同志按照公司规定,圆满完成了公司交代的工作任务。
最近一段时间公司安排下我在进行了长时间的咨询学习汽车销售工作,俗话说的好三人行必有我师,在学习后本人结合以往工作经验,取长补短,现对于20xx年的工作计划做如下安排:
1、详细了解学习公司的商务政策,并合理运用,为车辆的销售在价格方面创造有利条件。
2、协调与公司各部门的工作,争取优惠政策、加强我们的市场竞争力。
3、每日召开晨会,了解车辆销售情况,安排日常工作,接受销售人员的不同见解,相互学习。
4、汽车销售顾问的培训,每月定期4个课时的培训学习,以提高销售人员的销售技能、服务技能、团对意识、礼仪等。
5、增设和发展二级销售网点,制定完整的二级网点销售政策,并派驻本公司汽车销售顾问,实现行销工作的突破发展,使我们的销售工作更上一层楼。
最后,在新春到来之际,请允许我代表专卖店全体汽车销售顾问,感谢公司领导和全体同事,在20xx年一年的工作中对我们工作的大力支持与帮助。在此表示深深的谢意。在20xx年新的一年当中我们将继续努力工作,虚心学习,以更好的成绩来感谢领导和各位的支持!
我在中域电讯做了五个月,在这五个月期间,我学到很多学校里学不到的知识,而服务营销顾名思义,就是在营销的过程中注重服务队品牌的价值影响,即通过提高产品整体概念中的延伸产品价值,以至于提高产品的总价值。服务营销是市场营销的一种形式,服务营销往往必须与其他营销方式同时应用,它只能起到画龙点睛的作用。
服务营销应注意的是:服务人员的素质、态度等,尤其要注意怎么来服务。服务营销部只适用于服务业,任何产业都需要服务营销,往往服务做得好比类似降价促销的手段更容易留住客户。因为心理因素是影响消费者行为的重要因素。因为这样,我们每个月都会去培训,磨练自己的口才、以及销售技巧,每个星期都会去做市场调查,知已知彼,才能百战百胜。而我们要在顾客消费心理的角度去了解,这样我们才能留住顾客,要不然顾客就会流失。
而我们做为一名手机销售员,在店里做的是销售工作,虽然这份工作很变通,但是我仍然会用心去做好这份工作。其实不管做什么工作,干什么事情都需要我们有毅力。任何事情做久了我们都会产生厌倦感的,只是刚刚开始时有热情是远远不够的,我们需要的是持之以恒。怎样做到,就需要我们在平淡中寻找快乐,自己给自己找一些有趣的事情做。
我就是那样的在工作久了以后,就开始产生了厌倦,刚开始的热情也一点点的被时间给消磨掉了。在这短短的.实习期间,我经历的或许只是人生阅历的一小部分。人生这部大书真厚啊!不同的章节都有它不同意义,不管是喜剧,甚至是悲剧。我都会以积极向上的心态去面对,用我的微笑去迎接。努力在我的人生这部大书上画好每一笔。
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