在一篇演讲稿的写作完成之后，我们需要进行一个细致的检查工作，演讲稿可以依据听众的性别比例来确定适合的选题，以下是小编精心为您推荐的有志者事竟成演讲稿6篇，供大家参考。
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《有志者，事竟成》。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，它的才力就发展得越快，对社会也就越有益。”由此说明，拥有目标，并为之奋斗，人生才会有意义既然目标对每个人的生命意义如此重要，那么身为学生的我们应该如何树立合理的目标呢？首先，树立的目标应该是远大的。这样树立目标如同跑步一样，若你的目标是800米，那当你跑到700米时便会全身发软；但如果目标是1000米，那你一定不会在跑到700米时就精疲力竭，因为目标在远方呼唤我们前进。只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来。再者，目标应该切合实际。如果个子很矮，为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢？如果是色盲，何必以成为美术家作为自己的目标呢？另外，有的人定的目标太大，太远。
这样的目标不能使人在学习中始终保持精力集中，容易发生虎头蛇尾的现象。所以，所定目标要切合实际。树立了合理的目标，下一步是实现目标。请不要让目标只在心中开放，应该拿出纸笔，将目标明确的分为一个个小目标写下来后不再轻易改变它。心理学家发现，人在整个事情刚刚开始时和即将结束时，最能集中精力和注意力。于是就有了一个很好的办法避免做事半途而废，那就是把一个大目标分解成几个小目标，将一个大任务分解成一串小任务。这样，就大大增加了开始和结束的次数，人做事时能切实感到自己在逐步前进，在逐渐靠近大目标。这时，每一步骤的时限必须规定好并坚决完成。然而前路多坎坷，实现目标的路上总会被绊倒。面对一次次失败，面对一张张惨不忍睹的考卷时，痛苦与烦恼会充斥整个心房。这时徘徊在坚持与放弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感叹：“千万人的失败，都是摆在做事不彻底；往往做到离成功还差一步，便中止不做了。”是的，不轻信放弃，应是我们火一般的心声。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们心中的目标，成为前进时的火炬，航行时的灯塔，让我们在实现目标的征途中实现生命的辉煌！
谢谢大家，我的演讲完了！
敬爱的老师，亲爱的同学：
立业靠志气，志气是完成事业的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他们终能成为成功者。
志，是成功的先行官。周恩来总理年少时，其校长间同学：“为何而读书?”大家各抒己见，周恩来回答：“为中华之崛起而读书!”周恩来以此话为志，和许多志士仁人一起实现了中华民族的腾飞。是“为中华之崛起而读书”的志为周恩来的成功亮起了第一盏航标灯，假若他没有立下“为中华之崛起”而奋斗的壮志，他就不会在漫长的革命生涯中，经艰辛历百折而不浇。
志，是引导人成功的灯塔。以往两次获得诺贝尔奖的居里夫人，立志“揭开放射线的真面目”。在进行艰苦的实验时，她以自己的志向为目标，经过一次次的失败，从发现镭到提炼出镭直至分析出镭的性质，最终揭开了放射线的真面目。是她的志向引导她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的灯塔，有了灯塔，船就不会迷失方向，就会到达金色彼岸。
志，可使人忍受磨难，乐观向上。越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当仆役。三年后，勾践被释放回国，立志洗国耻。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊着一只苦胆，每一天都舔尝苦胆的滋味，体验亡国之耻。勾践发债图强，最终使越国繁荣昌盛起来，最终打败了吴国。
“志不强者智不达。”中国古代哲人墨子的话不无道理。有人曾问三个砌砖者：“你们在干什么?”一个答：“建造世界上最好的房子。”另两个分别答：砌砖、赚钱。之后第一个人成了建筑家，而另外两人一无所成，仍靠砌砖维持生计。由此可见，一个人成就的大小还在于其志向的强弱，“志”弱者好比“智”弱者，永远不会有什么成就，他们只会在小圈子里为了眼前的利益奔波，就像那两个砌砖者，想的只是眼前的“砌砖”。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx班的xx，我今天演讲的题目是《有志者事竟成》。相信大家对这一句话都是很熟悉的，也理解这句话所代表的含义，这是我们中国的一句古话，我认为这句话是非常的有道理的，对我们中学生来说如果能够理解这句话，并且做到这句话，对我们的学习是有很大的帮助的。
不管做什么事情都是要有毅力和决心的，在做一件事情之前，必须要下定决心的去做，如果一直都在犹豫不决的话，是肯定不能够把这件事情给做好的，还没开始就已经结束了，也昭著着这一次的开始是失败的。很多的同学想要去做一件事之前往往要犹豫很长的时间，但在你犹豫的这段时间里，别人可能已经开始做了，甚至可能都已经做好了。所以想要去做、做好一件事情是必须要先下定决心的去做的，这样才能够达到自己的目标。
想要做好一件事，也是需要有毅力的去做的。没有毅力就无法坚持，就算已经下定决心开始做了也是没有用，一样的会失败。没有事情是不需要坚持就能够做好的，任何一件事情都是要付出很多的时间和努力的，看看班上那些成绩很优异的同学，当你们在玩耍的时候他们在做什么，当你们在休息的时候他们在做什么。我不觉得我们不如他们成绩好就是因为我们比他们笨，我觉得是我们大家不像他们一样的有毅力，不管是学习还是其他的事情都做不到一直坚持，所以才会跟成绩优秀的同学之间有那么大的差异。很多同学在努力了一段时间之后没有看到效果就会选择放弃了，就认为自己做不到，一旦有了这样的想法之后，就一定是坚持不下去了的。
我们作为学生，更加的需要有“有志者事竟成”这样的精神，因为学习是一件非常艰难的事情，要想能够学有所成，是需要付出很多的时间和精力的，也要有毅力去坚持。要想学习好的话，首先自己要下定决心的去努力，并且还要有毅力去坚持着这份努力，学习是很辛苦的，能够坚持到最后的人都是赢家。所以我觉得我们是很需要去学习这样的精神的，也很需要拥有这样的精神。如果我们能够做到坚持，就一定能够有一个好的成绩。
希望同学们都能够成为一个有志者，也都能够做到事竟成，也希望我的这个演讲对大家是有帮助的。
谢谢大家！
俗话说得好：“万事开头难。”每个人都有许许多多的“第一次”，正是有了许多的第一次，才构成了丰富多彩的生活。但是，人们第一次尝试做某件事时，往往缺少经验，所以，第一次又是充满了苦涩与泪水的，正是因为这样，才有了“失败乃成功之母”这句名言，一个人只有在失败中历练，吸取经验，才会孕育成功。
但是，我想说，尽管事情的开端充满了坎坷与艰辛，不过我们不能只在失败中寻找成功，而是应该下定决心，认准目标——“第一次就把事情做好。”
在我们的学习与生活中，也不乏许多这样的例子。就好像我们在考试的时候，遇到了一道相当难的题目，你是不是就想起了那句考试金言——“先易后难”？这虽然能节省时间完成试卷，但是却把最难的题目留到了最后，但我做题的速度又比较慢，所以通常到“最后”只能“奋笔疾书”式地乱写一通了，可是这样又有什么用呢？考试是为了检测大家学习水平的，并不是“分分分，学生的命根”……总之，我们不能一遇见困难就退缩不前，我们更要“明知山有虎，偏向虎山行”，树立“有志者，事竟成”的积极心态，第一次，就要把事情做好！尽管充满了困难。
有一个故事，想必大家都听过：一天，老师让大家把圣经的第五章至第七章给背下来，并说谁要能一字不落地背下来，就带他去参加那人人都梦寐以求的餐会，要知道，那可是几万字的篇幅啊！第二天，老师来检验了，只有一个小男孩骄傲地上了台先是背诵得抑扬顿挫，再后来就是声情并茂的“朗诵”了！他就是那之后叱咤风云的世界首富——比尔。盖茨，老师问他是怎样做到的，他只回答：“我，竭尽全力！”
是啊，一个充满了信心及毅力的人，有什么困难能阻挡他呢？就如文中的.比尔。盖茨一样，他第一次接触到如此巨大的篇幅，他难道不感到惊奇吗？但是他那坚定的决心不允许他这么做。因为他心中只有一个信念——竭尽全力！有志者，事竟成，当一个人充满了志气，胸怀远大的理想时，他就会奋发向前，爆发出他的潜力。
有志者，事竟成。只要心中有大志，何惧小小第一次？因此，我们在生活中要不抛弃，不放弃，里下决心，第一次就把事情做好！只有这样，那一点一滴的“第一次”才能由“拦路虎”变成成功的“铺路石”。
让我们再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想……”
让我们一起“第一次就把事情做好！”
同学们：
有没有见过奔流不息的大河？为了奔向大海，它要经历无数的曲折坎坷。岩礁企图使它停顿，却激起它排空的巨浪；严寒想要冻结它的步伐，它去仍在厚厚的冰层下汹涌向前。水是最柔软的，它承受挫折的能力是如此之强。正因为这样，它才能最终到大它的海洋。这就是意志。它能自觉地调节行动去克服困难以实现预定的目的。在我们生活中，意志无处不在：
“明知山有虎，偏向虎山行”是意志。
“只要功夫深，铁杵磨成针”是意志
“当机立断，一鼓作气”是意志
“胜不骄，败不馁”是意志
“大雪压青松，青松挺且直”也是意志
成功的海洋也在等着我们，你不是也能承受得起眼前的挫折呢？有的同学面对枯燥无味的几何题，一筹莫展，面对难懂的文言文无处断句；面对单调的英语单词不会开口就退却了，面对天寒酷暑、刮风下雨就害怕了，在家里休息，不来上学。自已做错了事，家长老师批评几句垂头丧气，好像受了天大的委屈，我告诉你，这些都是不成熟的表现。具有较强的受挫力是现代人心理健康的标志之一。面对无奖赏的挫折，身心成熟度高的人往往会积极应对，而不是单纯像幼儿一样陷入情绪反应中去。日趋成熟的我们中学生应该懂得延缓需要和等待满足的艺术，努力学习，战胜挫折，来一步步接近自己的理想，弥补眼前的不如意。
人要生活，要实现自己确定的目标，就无时无刻不在与困难打交道，一个在舞台上身轻如燕、翩翩起舞的演员，台下不仅要挥汗如雨地排练，还要节食和保持体型，一个中午闻名的文学家，有多少废稿、退稿，鲜为人知，一个考古学家，一个科技工作者，一个教师……他们的一切成功中都包含着困难。著名作家冰心在一首小诗中写道：
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的风雨
有志者，事竟成
亲爱的同学们，我问你一个问题，运水用什么工具？
有竹篮子（有的调皮男生小声说）
刚才有一个男生说有竹篮子打水，同学们说行不行
不行，竹篮子打水一场空（众生笑）
用什么?
用水桶。（众生说）
只有懂得用水桶才可以盛水，才可以完成运水的工作。所以说，掌握正确方法是一个关键。
总所周知的拔苗助长故事中那个用拔方法来助苗的人与南辕北辙故事中那个乘车的人，结果都是浪费了人力物力，与原来的愿望适得其反。
我们的学习也是如此，初三的学生距离参加中考已进入到计时，时不我待，必须按正确的方法去做，在各科老师耐心辅导下，采用正确的方法，就会如鱼得水，游刃有余，结果就会水到渠成，马到成功。否则，就会竹篮子打水一场空，一事无成。
好了，有了信心，有了正确的方法，同学们就可以从容不迫地向前行而不是停顿。我们就可以无比自豪地对我们的母校说：“看吧，总有一天，我会让你为我骄傲，咱们走着瞧”！
谢谢大家，我的讲话完了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”宝剑只有通过磨砺才能锋利，梅花只有经过寒冷的冬天才能散发出香气。想梅花和宝剑一样，一个人只有经受了磨难，并凭借着自强不息的信念克服了困难，才能获得最终的成功。
从古到今，无论是中国的名人名士，还是外国的名家人物，能够取得辉煌的成就，靠的就是自强不息的精神。
春秋时期，吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。
越王勾践面对屈辱，忍于心，恨于骨。被放回越过后仍坚强的训练精兵，毫不气馁，自强不息的精神使它成为了春秋霸主。
面对生理的残疾，并坚强地面对生活的美国作家海伦·凯勒，被马克·吐温称为“19世纪的两个杰出人物之一”。主要是因为她面对命运的摧残，不折不挠，顽强奋斗的精神被世人所震撼。她在19个月的时候因患上猩红热被夺去了视力和听力，接着，又丧失了语言表达能力。在莎莉文老师的帮助下，她学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉盯希腊五种文字的著名作家和教育家。盲聋哑的她完成了常人难以完成的，无法想象的业绩。
其实，现在这样的中国人也有很多。今年的感动中国十大人物之一—刘伟，“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”他的颁奖词正描述了他命运的悲哀，也是他奋斗不止，自强不息的写照。人生在他的“脚”下灿烂辉煌。
古语有云：“有志者事竟成。”同学们，我们内有多见的生活，命运的摧残，跟没有残缺的身体。既然他人能够做到奋勇拼搏，自强不息。我相信我们也可以做到。
让我们做一个自强不息的少年，为创造美好人生而做好准备吧！
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