通过心得的总结，我们可以更好地理解自己的动机和目标，在生活中，通过不断的尝试和反思，我们能够积累心得体会，下面是小编为您分享的我要写读书心得5篇，感谢您的参阅。
寒假里，我再次捧起《我要做好孩子》这本书，深深的被主人公金铃所吸引。她圆圆的脸蛋，胖胖的身体，让人一看便喜欢上了她。更让我难忘的是她为人正直、善良、机敏、可爱。
我最喜欢的是第14集：猫和鼠，你最喜欢哪一个？外婆的话语回荡在我的耳边：“谁说我的外孙女儿不如人家？学习！学习！一个个学得跟呆木头似的，三鞭子打不出一个屁来！我就不喜欢那样的孩子！”妈妈却对金铃说：“你看楼上的文峰，人家跟你差不多大，每天除了功课之外还要学钢琴，还要上美术训练班，人家的学习怎么就那么好？一点儿不要他爸爸妈妈操心。要是能让做母亲的有选择孩子的权利，我宁可选文峰那样的好孩子。”
最终，金铃机敏震撼的话语改变了妈妈的看法“猫这家伙又懒又馋，除了会抓老鼠之外，别的还会干什么？可是它凭什么要欺负老鼠？它们在自然中应该是平等的，每一个生命，无论多么弱小，总有生存的权利，猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑贱。”因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫！”
金铃的妈妈这才知道女儿的心里有很多很多委屈的，多年来不被看重不被称赞的平淡无奇的生活，其实是深深刺伤了孩子的心灵。她也许是真的努力过，却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做的更好。他常常把快乐掩盖起来，而实际上她心里很在乎别人的看法和态度，盼望得到父母的宠爱和赞美。
金铃的妈妈蹲下来，搂住女儿的腰，大声说：“世上学习好的孩子有千千万万，可世上只有一个金铃是我的女儿，最亲爱最宝贝的女儿！”金铃是个好孩子。
读完这本书，我悟出一个道理：每个人都有自己的优点，每个孩子都可以成为好孩子！我也要做个好孩子，让老师称心，家长放心，自己开心！
寒假里，我一口气读完了《做好孩子并不难》这本书，书中的故事内容深深的吸引了我，看完后，让我深有感触。
这本书主要讲了主人公小豆子是一个天真，热情，顽皮，充满幻想的女孩。却常常总是因为粗心缺少毅力而惹出一些倒霉的事情。但是活泼乐观，性格积极的小豆子总是可以排解那些烦恼。小豆子的身影在我的身边随处可见。小豆子的纯真可爱是我们这些小孩子都具备的。通过这本书，我更加的看清楚了我们是生活在一个多么美好的世界里，看到了自己一步一步成长的脚印。我和小豆子一样有着粗心马虎的毛病，有着开朗乐观的性格，有着长大当个画家的梦想，有着爱我的爸爸妈妈。
从小豆子的身上，我看到了自己的不足，在今后的生活中，我要尽自己最大的努力做个好孩子。首先对于自己的梦想不轻易放弃，从幼儿时期，画家就是我的梦想，在画画的过程中，也得到过些大大小小的奖项，那些奖项虽然不高，却深深鼓舞着我，我知道画家的梦想虽然离我很远，但是我会坚持从基础学起，人物，风景，每一笔每一画…。我都要认真对待，刻苦练习，坚持不懈下去。
另外，我已经是个四年级的小学生了，我一定要严格的要求自己。在学校要做一个品学兼优的好学生，上课时专心听讲，遵守校规，并准时交功课。对老师要恭敬有礼，听从他们的指导；和同学们交往时，团结友爱互助，相互尊重。达到一个好孩子的标准，在家里应该孝顺爸爸妈妈爷爷奶奶，听从父母的教诲，每天主动地温习功课，抽空帮忙做家务，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。课余时间，我要学会控制好看电视和学习的时间，遇到挫折时，尝试着自己去克服困难，不气馁，做错的事情，勇于认错，并且马上改正，做个让爸爸妈妈不操心的孩子。
我相信，只要坚持不懈，有着执着的精神，我一定可以成为出色的，真正的好孩子！
认识《我要做好孩子》已经很久了，一遍遍读，一遍遍流泪，每一次读，都带给我一种难言的感动。
主人公金铃是个天资平平的六年级女孩，胖乎乎的，惹人喜爱。但有谁知道，这个大大咧咧的女孩，心思竟如此细密，甚至一触即破。在她心里，妈妈卉紫是个非常重要的角色，她骗妈妈，只是为了逗妈妈开心，但正如卉紫所说：“这孩子固执得要死。”为了妈妈，金铃端滚烫的茶水也在所不辞。正因如此，她妈妈的一言一语，金铃都十分看重。
当然，金铃也有优点，那就是文笔老练且生动。她富有童心，想象力丰富到了极点，所以优美的词汇简直是信手拈来，读她写的文章就算再忧愁、再悲伤的人也会情不自禁地心情舒畅，拍案叫绝。
最要金铃的命的是数学，那一连串的数字让她头皮发麻，随便填个数字也想蒙混过关，导致数学老师给她来了个“特训”，十道题，她竟然对了七道，可见她脑子并不迟钝，只是不想动，懒得动罢了。
金铃非常善良，她收养过孤儿女孩小幸，并在她临走时送了她一个白晳漂亮的芭比娃娃，对金铃来说，小幸就像她的亲妹妹一样，是独一无二的，无可替代的。她还给生病的语文老师邢老师写了一篇散文，读着读着，两人都悄然泪下。邢老师不知道，她在金铃心中占据了多么重要的位置啊!
我想问问本书的作者黄蓓佳阿姨，您是不是像一个隐形人，每天暗中观察着中小学生的一举一动呢?不然，您书中的人物与故事怎么好像就发生在我们身边呢?您的文字，如同涓涓细流，流淌在我们心里，我总是能感到这“细流”的清澈凉爽。本书虽幽默得逗人发笑，但字里行间我能感到您对生活的真诚。正如秦文君阿姨说的“若笑完以后心上有沉甸甸的`感觉，那就是文学的感觉。”
书中的金铃并不是一个完美的孩子，她有很多瑕疵，也有很多大大小小的毛病。但是她有血有肉，善良勇敢。她不是标准的女主角，但她是最真实的金铃，是最贴近生活的金铃。所以她值得我们为她喝彩!
拥有一个好孩子是每个家庭，每位父母梦寐以求的愿望。但所谓的好孩子应该是怎样的呢？标准又是什么呢？在这，我不得不提一本书——《我要做好孩子》，这本书告诉我们什么样的孩子才是真正的好孩子。
书中介绍的是一位小学六年级学生金铃的“好孩子之路”。她告诉我们好孩子不仅要成绩好，心理更要健康，心理健康才能“塑造”一位真正的好孩子，因此“好孩子”的成功，除了自身的努力与奋斗，更需要旁人尤其是父母的理解、鼓励和激发。就像金铃，原本在别人眼里各方面并不突出，所以也不被重视，但金铃通过跟家长的“抗争”，老师的“沟通”，于是大家懂她了，开始支持她了，让她走上了“好孩子之路”。现在好多家长都按照自己的喜好来塑造自己心目中的好孩子，把孩子的兴趣爱好随意篡改，各种补习班、兴趣班排的满满的……却不知道这不仅让孩子们失去了自由，失去了童年的乐趣，更从内心生出排斥感，造成孩子的心里压力越来越大，简直是对孩子的身体尤其是心理的摧残与迫害。
当然要走上“好孩子之路”，我们自身的好性格也不容忽视。金铃“自来熟”的性格和她的善良执着，令她保留了“天真纯洁”的“大道理”。金铃不管是男女老幼、尊卑贵贱的人，都能成为“知心好友”，不像那些过着饭来张口、衣来伸手的小公主、小皇帝那样目中无人，也不会像穷人家的`孩子那样自卑。养成拥有快乐、活泼、天真的性格是构筑好孩子之路的阶梯之一。
家长们，你们是否有以上的缺点？好孩子们，你们是否也有以上的优点呢？释放孩子们纯真的童心，活泼的性格，家长真正理解关爱孩子，在孩子的每一个重要时刻，有父母的陪伴、鼓励，“好孩子”就近在咫尺。
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”但我却觉得书是最好的心灵创口贴，也是最好的心灵医生。
记得那天我因为数学考试才考了89分。我心里很不舒服，我觉得我真不应该考出这样的分数，这样我还算是一个好孩子，好学生吗？我回到家里后，在心里对自己自责不已，正当我放声大哭时，忽然，我看见在我的书架上放着的《我要做好孩子》这本书，我想这书肯定会教我怎样做一个好孩子。于是我便拿起书看了起来。
这本书是黄蓓佳写的。她笔下的主人公——金铃。原形就是她的女儿，该书叙述了金铃一段有趣而生动的校园家庭生活。金铃是一个机敏、善良、正直的小女孩。黄蓓佳淋漓尽致地描述了一个幼小生命所承受之累，沉重的书包犹如大山一样压着金铃那幼嫩的双肩，她每天埋没在作业、考试、分数之中，她生活中缺少了很多乐趣：不能多看一会儿电视；不能在饲养小动物；不能……原本生性快乐的她总是被不快乐包围着，“快乐就像肥皂泡一样不翼而飞。快乐就看不见摸不着因为她母亲赵卉子是一位心高气傲的知识分子，她望女成凤，希望金铃能考上外国语学校，所以把金铃的考试成绩看成比什么都重要，但她忽视了女儿的快乐。
可是随着金铃的作文屡屡获奖，赵卉子对金铃有了不同的要求。就像文中所写，刑老师说：”真的，你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的文章的学生，凭什么不能称为好孩子呢？老师现在已经想的很通，好孩子的内涵太丰富，它全不全是由100份组成的“。老师的看法是给予金铃一种鼓励，可金铃不想停留在这里，而是要向前冲刺！我们也要学习金铃，不要总停留在一个位置，而要向前冲刺。
读了这本书我明白了读了这本书，我明白了一个好孩子的内涵是很丰富的，因为它的光环不全是由100分组成的。还懂得了在人生路上有失败也有成功，失败后不要气馁，成功后也不要骄傲！
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