恋爱的利与弊的演讲稿精选6篇

 2024-12-20 02:17:41

摘要:根据演讲稿的主题不同,我们选择的素材也是大不相同的,优秀的演讲稿是要有明确的中心的,这样才能让听众更好地理解,小编今天就为您带来了恋爱的利与弊的演讲稿精选6篇,相信一定会对你有所帮助。恋爱的利与弊的演讲稿篇1尊敬的各位老师同学:大家早上好!爱心是一缕阳光,它让贫病交

根据演讲稿的主题不同,我们选择的素材也是大不相同的,优秀的演讲稿是要有明确的中心的,这样才能让听众更好地理解,小编今天就为您带来了恋爱的利与弊的演讲稿精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

恋爱的利与弊的演讲稿篇1

尊敬的各位老师同学:

大家早上好!

爱心是一缕阳光,它让贫病交迫着感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉,它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖,它给颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。

爱是美德的种子,焦裕禄高攀生命之旗击溃肆虐风沙,用绵绵春雨暖暖和风抚摸兰考的大地,他那瘦峭的名字隐藏着爱心的精髓;爱能融化冰雪。孔繁森把老人贫困的双脚揣进自己滚热的胸膛,用脉管里滴滴奔涌的热血温暖千里雪域,他小小的药箱的补丁耸立起爱心的烂漫风情;让人咀嚼不尽爱心的悠长情韵……

我歌唱爱心赞美爱心。世风中,爱是信物;人海里,善乃慈航。

埋在史料之中要望未来社会的焦虑,是爱心的忧郁之美;引亢高歌怒斥腐败的铮铮之言,是爱心的激昂只没;棉队肢残的不幸默默伸出援助之手,是爱心的慰籍之美……

曾记否,洪水像猛兽一样扑来是,是一棵棵舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童;烈火咬噬着高楼大厦时,是一棵棵奋不顾身的爱心英勇地扑进火海,保住了千百家的财产与人生安全;在非典疫情弥漫电视荧屏是,是一棵棵纯洁无暇的爱心冲向了没有硝烟的战场,救出了一个又一个垂危的生命……

抽走爱,世界将变成一座坟墓。

訡老恤贫,救济灾区……人人都需要献出一点爱心。少一点争吵,多一份谦让,那是宽容者的爱心;少一些埋怨,多几分体贴,那是淳朴者的爱心。点点性光,照亮黑夜;颗颗爱心,温暖人生。

一滴水使天下的花朵有了颜色,一颗心让地面的脚步有了方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每一个人平安、健康和快乐;我们期待着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。

毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽,我们就能收获一个个绚丽的春天。只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!

谢谢大家!

恋爱的利与弊的演讲稿篇2

我是一名幼儿教师,朋友们都叫我孩子王。有人说:孩子王没出息,也有人说:幼儿教师是高级保姆。于是,我也曾经有过犹豫和傍徨。但在这时,我突然想起一则美丽的寓言,说古时候欧洲有个国王举行了一次隆重的授奖典祀,全国所有的能工巧匠、诗人、学者都动集京城等待国王的颁奖。第一走上来的是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖颁给他。于是国王对他摇了摇头。接着第二个是医生。他走到国王面前,陈述自己的功绩。国王说:你也不能获得这个奖。第三个上台的是伟大的诗人。他向国王朗诵了一首赞美国王功德的颂歌,让国王听得如痴如醉。于是国王却对他微笑了一下说:今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是。接着又有许多自认为对人类最有贡献的人走上领奖台,然而都空手而归。于是,人们开始议论,这个奖赏究竟要发给谁呢?最后在一片金色的霞光里,一个女孩挽着一位满头银发的教师来到国王面前:陛下,祖国遍地的桃花都开了……国王走下宝座,满怀敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在教师的胸前说:没有您的辛勤劳动,也不会有诗人、学者,也不会有画家、医生……广场上顿时响起了雷鸣般的掌声。

美丽的寓言极大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教师这职业的全部涵义。我毅然选择了幼儿教职业,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着慈母般的心灵,带着对未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起,于是,我们成了蹦蹦跳跳的大人,长不大的孩子。

孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的绿地,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。每当我放飞一只活泼的小鸟,那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。

孩子太小,太柔弱,需要老师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部要管,这就决定了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中,很注意观察孩子,发现孩子不高兴,便仔细询问原因,逗他高兴;孩子头发散了,便为他梳好辫子;指甲长了,为他剪指甲;孩子午睡时,我守在孩子身边,一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子……

还记得刚出来工作的第一年,班上有个小朋友叫黄中阳。性格胆小、内向,刚来时从不跟同伴玩,也不说一句话;甚至不吃不拉。看到他这个样子,我的心都疼了。于是,我每天都我就主动接近他,不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。经过多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质,还是忍了下来。经过了一个多月,一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了,当时我的心情是无法形容的,是多么的喜悦、欣慰啊,然而我的泪水再也止不住的流

下来了!早操时我便手把手地教他做早操;用亲切、和蔼、信任的语气与他交谈,使她消除了紧张情绪,增强了自信心,逐渐变得活泼开朗了,三个多月下来,他终于自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作。

今天的孩子还只是一个个小顽童,但在充满着机遇与挑战的21世纪,这些小顽童将是国家栋梁,民族的希望。现在,我们幼儿教师不光要做给他们知识、技能,更重要的是培养他们的道德品质和创造精神,尽早让那一双双小手不再依赖你和我,这是我们的责任。

多一份爱心,便多一份收获。当孩子绘出美丽的画,跳出优美的舞,做出精巧的手工作品时我们的心又是何等地喜悦,欣慰!

恋爱的利与弊的演讲稿篇3

生活中很多人喜欢用一次性用品,殊不知,这些用完就扔的物品在提供给人们方便的同时,浪费了大量的社会资源,制造了成千上万吨的垃圾。其中污染最明显、最严重的是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋、一次性塑料快餐具。据有关部门统计,我国仅一次性塑胶泡沫快餐具全年消耗量就达4亿至7亿元。这些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品难于分解处理,遇热水还会释放出有害物质,造成城市环境严重污染。

保护环境,节约资源,是我们每个人不容辞的责任。如果我们平时自觉不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋,外出购物尽量用布袋;外出旅游时,自备水壶装水喝,少用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等,减少塑料饮料瓶等产生的垃圾;将用过的信封,或贴上新标签在内部传递时重复使用,或翻面后再用;用毛巾代替纸巾;少使用木杆铅笔,选择自动铅笔,尽量用钢笔,少用一次性圆珠笔……全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源,减少多少垃圾啊!同学们,一人人行动起来,加入到环保的队伍里,积极参加环保地球村活动,主动清除白色垃圾,打起小队旗,开展丰富多彩的环保活动,为我们拥有一个空气清新、水体清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然,拥有一个自然和谐的生存空间,从拒绝使用一次性物品开始,做一个新世纪的环保小主人。

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恋爱的利与弊的演讲稿篇4

《爱的教育》是通过一本日记改编的。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

在这本书里其中我最喜欢的是《慷慨大度的事迹》这节,写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌,辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。

此时此刻,我想我们应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。

恋爱的利与弊的演讲稿篇5

小时候,我常常望着星空发呆;长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵,当一个白衣飘飘的天使,还是成为一名事业有成的女企业家呢?可阴错阳差,我偏偏成了一名幼师学生。开始,我的心理有些失落,以为自己壮志难酬。直到真正站到了神圣的讲台前,我才发现 区区三尺学问非凡。我看见教师们像辛勤的农夫,为同一块土地精心耕作,无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上;老教师像老黄牛一般埋头苦干不知疲倦,领着我们意气风发地前进。教学实践使我懂得了累字的内涵,爱字的结构,这首世纪的奉献之歌在我心底诞生了。我着魔般地爱上了它,默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了三十多名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取了孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。润物细无声,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。看着他们从幼稚的 呀呀学语到朗诵一首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐 。这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托,追求的欢欣!我将用我最真诚的奉献,奏响这首爱之歌最美的旋律!光明荏苒,转眼我在教育战线上已快渡过七个春秋。回首这两千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐热恋上教师这个行业。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它像磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不醉。有时。为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知识,提升教育理念;有时,为了完成幼儿园交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。几年为我有数篇文章被区、片汇编,多次被评为镇先进工作者,去年又被评为市优秀班主任。在漫漫的求索与执着的进取中,我感觉自已在前进,在成长。培根说得好,我们不应像蚂蚁单是收集,

不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。正是孩子们的乖巧像蜂蜜滋润了我。记得有一天,我得了重感冒,我嘶哑着嗓子去给小朋友上课,恰好穿了件新衣裳。刚走进教室,孩子们就围了上来大呼小叫地说:陈老师真漂亮,真漂亮1我刚张开嘴,让他们安静下来,突然有个声音大声地说:不要吵了! 老师的嗓子哑了1顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴,让他们跟着我念诗歌时就有小朋友举手提议:老师,我们自己跟着磁带学吧,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话。多懂事的孩子啊!在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿教师我心甘情愿了!还记得,我班有一位年龄偏小的孩子,活泼好动,不爱学习。有一次,正在上课,突然,我闻到周围有一股异味,忙问:是不是有人大便呢?只见他怯生生地说:老师,是的,我拉大便了。一听这话,平时在家一见侄子大便就呼妈妈喊

嫂嫂的我真想责备他,可一看到他的眼神,嘴边的话又收了回去,我亮出了未婚妈妈的身份,屏住呼吸,咬紧牙根帮他擦好身子,换上干净的衣服之后自己却五股翻味,哗地吐出来了。当我转过身来那双眼睛泪汪汪地瞧着我说老师,我以后要好好听课,再也不拉大便了。我的心灵又一次地受到了振撼,多么天真的话语,这是出自四岁多孩子的心里话啊!此时此刻幸福的种子,在我心底发芽。我想那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀,前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺:有教无类,诲人不倦,春风化雨,蜡炬成灰。而今天我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写,一名忠诚的教师,就是世纪的奉献之歌主旋律。

恋爱的利与弊的演讲稿篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们

大家早上好!我是八一班的宋紫薇。今天我演讲的题目是《用勤奋写仁爱》。

学校是教书育人的殿堂,我们学校的理念是知识重要,育人更重要,而我们坚持的“仁爱”正是儒家思想的精髓。儒家思想的核心是“仁”。“仁者,爱人”。可以说,爱即是仁,仁即是爱,爱是仁的起点,又是仁的归宿。总管中国历史上,坚守“仁爱”最成功的,莫过于儒家思想的创始人孔子。当我们诵读《论语》时,不禁会被他那崇高的人格所折服。孔子能成为“仁爱”的典范,与他一生的勤奋密不可分。

说到“勤奋”二字,也许让你感觉是老生常谈。当老师、当家长在你耳边唠叨“勤奋”二字时,你是否感到迂腐、感到厌烦?

你也许惊叹那汉字的珠圆玉润,一首首七言律师竟成为千古绝唱,可你是否看到“诗圣不休”的执着?你也许曾瞩目那一小段灯丝的炫目,给了人类无穷的光明和希望,可你是否又看到“发明大王”那以前多次失败后的锲而不舍?“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”,不是春风拂面的轻松,而是重逾千斤的辛勤付出!

不要埋怨自己的愚笨,那只能说明你懒惰;不要责怪命运的不公,那只能说明你懦弱;不要羡慕别人的成功,那只管你能说明你不够勤奋。清晨醒来,你手扪心口,感受着自己强劲有力的心跳,微笑着对自己说说:“我必然是勤奋的!”那么,我要恭喜你,你已经抓住了通向成功的金钥匙。如果你能在每天睡觉前愉快地对自己说:“真好,我又勤奋、重拾地过完了这一天。”那么,我要敬佩你,你的这般金钥匙已在你的养护下山上发光,成功也在悄无声息地向你飞奔而来。

朋友们,杜甫用勤奋再现了儒家思想中的“仁爱”,他的推己及人让人感受到“先天下之忧而忧”的博大;而异国的爱迪生也在用他的勤奋给人类带来福祉,他的乐于奉献让人感受到人类共同的崇高灵魂。他们都用自己的勤奋书写了仁爱,那么,作为威尼斯的学子,作为沐浴在浓浓儒家文化中的我们,又将怎样的行动去书写仁爱呢?聪明的你一定是有了坚定有力的答案了吧?

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