典型案例的心得模板5篇

心得体会的质量取决于个体的真诚和深度的反思，心得体会是抒发我们感情的一种方式，下面是小编为您分享的典型案例的心得模板5篇，感谢您的参阅。

典型案例的心得篇1

师德师风教育活动不但是实现重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。

现将从教以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像_提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。杨彦庄(儿童心理教育专家)具有素质教育能力

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

通过师德师风的学习，我认为素质教育，事实上，首先应该提高自身素质的是教师、家长、各级领导、公务员和明星们。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师，孩子们在家的时间显然多于在校，如果家长文化素质低下，言行不文明不规矩，孩子们怎会有高质量的成长?各级领导及公务员则无疑代表着政府的形象，如果这些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民素质教育提了多年，也实施了好几年，但效果并不理想，我们很有必要先认清究竟什么才是素质，咱们需要具备些什么素质。

强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。但是，自从改革开放后，国人片面地以为西方之所以发达，就是因为能以自我为主，于是“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在，结果贪污腐化案件层出不穷，而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时，一些学生不仅不以为然，还自以为是地说那是“他们不会做，如果是我，保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势，而我们的制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评，受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀，不能不引起大人们的注意。

素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展，固然更好，但不是所有的人都能全面发展，而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事，我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中，我们却在违背这一规律，不管能否接受，家长们业余都在逼着孩子们学弹琴、绘画、表演等，老师们也都在要求学生们什么都学，争取全科优秀，以为什么都懂才算是素质，丝毫不理会孩子们的感受，结果孩子们更是厌学，完全违背了教师和家长们的初衷。更为可怕的是，招聘部门在录用人时，依然先青睐什么都懂一点的人。

但什么都懂一点的人，到头来充其量也不过能成为学者而已，而我们的社会不光需要学者，还需要专家;既需要全才，也需要专才。事实上想面面俱到的话，到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话，中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话，现在也就不一定有比尔。盖茨了。也许有的人会担心，不多学一点，以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办，先使专长得到发挥后，即便将后的工作中会遇上其他方面的难题，补起课来也会效率很高，因为这时候的学习是急迫的，有目的的，出于需要，故而兴趣也大。孔子早就说过，要“因材施教”，他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢?

通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习重要思想，及时掌握党的工作重点方针，高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

典型案例的心得篇2

党的十九大以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，全国上下万众一心，在开展经济建设之外，全面开展从严治党工作，要求全体党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲担当、有作为的合格党员。公安机关积极响应中央部署要求，加强组织政治学习，开展从严治警及“回头看”专项整改工作，政治生态环境为之焕然一新。但是在如此“正能量”并“高压”的形式下，仍然发生了杨云生等人的违法违纪行为，进一步体现出了肃清流毒“回头看”工作的重要性，同时也警醒了我们对权力的痴迷膜拜、对金钱的贪婪放纵以及对享乐主义的沉溺，必源于自身理想信念的动摇、必源于政治理论学习的放松、必源于党性宗旨意思的丧失。所以，我们要防微杜渐、警钟长鸣，切实认清肃清流毒工作的长期性、复杂性、艰巨性、紧迫性，深刻认识分析杨云生等反面典型的危害，彻底摒弃“与我无关”的错误思想，提高政治敏锐性和鉴别力，为自身的健康发展奠定夯实的政治思想根基。

一、以反面典型为鉴镜，夯实理想信念。杨云生违法违纪行为的根本在于思想意识的淡漠、权力傍手的迷失以及享乐主义的腐化。作为一名受党教育多年的领导干部，德不配位，腐化堕落的根本原因在于放松了政治学习、松懈了思想改造、丧失了理想信念，彻底忘记了自身从警从政的初心、忘记了党和人民给予的使命。因此，我们要深以为戒，牢固树立自身正确的人生观、世界观和价值观，夯实自身拒腐防变的防线，耐得住辛苦、管得住小节、挡得住诱惑，始终把人民群众的利益放在第一位，用高尚而坚定的理想信念引领自己，始终走在全心全意为人民服务的道路上，鞠躬尽瘁、不负丹心。

二、加强政治理论学习，不忘初心使命。通过不断的学习，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，进一步增强自身政治理论素养，做到“两个维护”，全面提升自身政治站位，积极响应各级党委号召，落实市局和分局部署的各项部署要求；将学到的东西融合到实际工作中，切实用所学到的理论知识武装自己的思想，丰富自己的工作经验，端正自己的人生态度，提高自己的工作效率，加深自己的文化涵养，从而实现自身由量变到质变的转化，切实提高拒腐防变的能力；用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病毒，以奉献之心对待事业，以勤勉之心对待工作，以公仆之心对待群众，从而真正做到“不忘初心、牢记使命”。

三、提高遵纪守法意识，严格自律自查。杨云生典型案例影响重大、教训深刻，我们要深刻地认识到法网恢恢、疏而不漏的真理和教训，切实加强对党规党纪以及法律法规的学习，努力做到知纪知法、守纪守法，防范于前、防微杜渐；作为一名领导干部，不仅要严格践行中央“八项规定”精神，牢记廉洁自律要求，熟记《人民警察纪律处分规定》，时刻警醒自己，守住底线、不越红线，筑牢思想道德防线，更要带头讲纪律守规矩，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，带头联系服务群众，为党员群众当示范、作表率；严格落实市局及分局各项整改、学习工作要求，长期坚持学习、反思，把纪律挺在前面，争做廉洁守纪的模范，强化自律意识，无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都始终铭记自身党员身份，时刻绷紧纪律规矩这根弦不放松，真正形成思想自觉和行动自觉，并自觉置于党组织和人民群众的管理和监督之下，时时自省，事事自警，牢记宗旨，努力成为一名合格共产党员、一名优秀的公安民警。

典型案例的心得篇3

省文联深化改革专题调研组

5月12日，省文联党组书记、主席夏义生一行深入长沙市宁乡市坝塘镇文联开展基层文联组织建设调研活动。调研组观看了央视有关坝塘镇文联的新闻报道视频后，在镇文联主席钟俊夫的陪同下，一边参观了坝塘镇文联沩河美术馆、农民画院、乡村屋场画廊，一边听取坝塘镇文联在乡村文化振兴和乡村文明建设中如何发挥积极作用的介绍，纷纷为镇文联的同志点赞。夏义生在参观田间地头的乡村屋场画廊时称赞，这是我迄今为止见过的最接地气的画廊，不仅扮靓了美丽乡村，还提升了群众的精神文化品位。

基本情况：长沙市宁乡市坝塘镇文联成立于2021年4月，是全省通过民政注册的第一家乡镇文联，同时组建了坝塘镇文联党支部。通过党建引领，推进坝塘镇文联的各项工作。两年来，镇文联还先后成立了文联志愿队、摄影分会、书画分会、文艺团、文联工会5个下属组织。镇文联会员从成立时的66人，发展到现在的843名会员，会员遍布全镇各村组。坝塘镇文联在服务乡村振兴战略过程中，充分发挥乡镇文联贴近乡村一线的优势，从人民群众身边小事切入，深入推动文艺赋能乡村大发展，其事迹曾被央视新闻报道过。

案例剖析：通过认真调研，调研组认为坝塘镇文联的成功的秘诀主要是认真贯彻落实了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于文艺工作的重要论述，并把科学思想转化成了指导工作的具体实践，哪里有文艺工作者，文联的工作就做到哪里，哪里有群众需求，文艺工作就做到哪里，真正发挥了基层文联组织优势和专业优势，团结引领基层文艺工作者，服务基层群众。俗话说“上面千条线，基层一根针”，基层治理难点多、矛盾多。坝塘镇文联带领基层文艺工作者，小文联展现大能量、小团队展现大作为、小阵地展现大作用、小画笔绘出同心圆，以文化人，用文艺强大的凝聚力赋能乡村振兴，做出了积极的贡献。乡风文明了，昔日农闲时打麻将、买地下彩票消磨时间的村民有了新的兴趣爱好，跟志愿者老师学习画画和其他文艺特长，这新的兴趣爱好不光富了脑袋还富了口袋，村民之间的关系更加团结和谐。配合美丽屋场建设，他们把闲置的房屋改造成美术馆、画室、书屋，把画廊建在田间地头，扮靓了乡村，游客不请自来，村民更自信、自豪，集体荣誉感和凝聚力更强了。

主要经验：坝塘镇文联的主要经验做法可以归纳为以下几点：一是团结凝聚乡友资源，成为推动中心工作重要力量。二是深入开展志愿服务，倡树文明新风方面卓有成效，村民从摸麻将到执画笔，从游手好闲，到掌握一门文艺新技能，更有了精气神，乡风更加文明。三是打造乡镇特色文艺平台，展示镇域人文形象品牌。四是发挥镇内文艺家优势，提升美丽屋场文化内涵，整理前坪屋后菜园子，建设美丽屋场画廊、农民画室，将闲置房屋改造成美术馆等文化阵地，美化了乡村环境，也使屋场拥有独特的艺术气息。五是提升村民文化素养，推动乡村产业发展。

工作启示：习近平总书记关于文艺工作的重要论述中多次强调，文联的工作就是做人的工作。作为文艺工作者，我们更应该学深悟透总书记关于文艺与时代、文艺与人民、文艺与中心工作的相互关系的重要论述，并贯穿到文艺发展的全过程中，发挥文联组织优势和专业优势，服务人民。一是要认真贯彻落实党对文艺工作的领导，贯彻落实习近平总书记关于文艺工作的重要论述。二是要主动作为、积极作为、热情作为。要有为人民服务、为文艺贡献的情怀。当前区县基层文联还普遍存在着诸如经费、编制、场地等都不能满足文艺发展需求的现状，但为什么同样是文联工作，有些文联搞得风生水起，有的则紧巴巴的过日子呢，有思路决定出路的原因，更多是要学深、悟透习近平总书记关于文艺工作的重要论述，从思想中汲取伟力、补充能量和智慧，并用于指导工作、推进工作。三是少数地方还没真正认识到文艺在服务中心工作中的积极意义，要更多关心重视文艺化人的巨大潜能，多支持文艺工作。四是上级文联组织要给予基层文联更多的人才、专业支持，比如说派德艺双馨的艺术家不定期地到基层辅导培训，提升基层文艺工作者的个人水平和能力，使乡镇文联做大、做强、做优，更好地服务群众。

典型案例的心得篇4

百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责，教师教学水平，师德师风，在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面发展。

我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，本人从事教育教学工作已有三年了，深知教师师德建设的重要性，我也经常自查自己的师德师风，是否符合现代教育的教师要求，现把自己对师德师风的认识和自查情况总结如下：从事教学工作以来，有得有失，收获往往是大于失去的，更为重要的是从教育的过程中懂得了很多很多。现从大纲方面分析一下自己。

（一）爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。

（二），为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。

（三），严谨治学。多年来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。

（四），关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生。节假日常把家远的学生带回家和他们一起过节，让学生感受到了老师的关爱，家的温暖。

（五），廉洁从教。在担任班主任期间，我会平等的对待每一位学生，努力发现他们的优点，时刻抓住最大契机去教育学生。在放假期间，我是坚决反对有偿家教的，教书育人是我们的职责，国家培养我们给我们好的待遇就是要求我们专心教书育人，所以我们更不能进行有偿家教，随意收授家长的礼品或宴请。

经过这段时间的师德师风自查整改，我深深地体会到"爱岗，敬业，奉献"的内在含义，也认识到自己工作中的不足。现在罗列如下：

（一）（二），教研力度不够。多年来只是备课，上课，听课，只注重课堂教学，偶而写一些教研论文，教研力度不够。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

（三），很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

经过我对师德师风的再次学习与领悟我深知，我要改正缺点，继续发展自己提高自己，所以制定了整改措施，如下：

（一），认真学习，积极参加教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。

（二），改进教学方法，虚心向同仁学习。开拓创新，提高教育教学水平。

（三），爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想，急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。

典型案例的心得篇5

近日，有幸研读了《违规违纪典型案例警示录》一书，我对党章党规党纪有了更进一步认识。该书通过六大章节：政治方面、组织人事方面、廉洁方面、群众关系方面、工作履职方面、生活方面等对80个违规违纪典型案例进行剖析，来警示广大党员干部不要触碰纪律底线。细数一起起案例，哪个不是在贪欲中迷失自我，最后而锒铛入狱，毁了自己的一生。

古罗马哲学家塞内加说过“权力会奴化一切”。当今社会是一个充满诱惑的世界，如果你抵挡不住诱惑，你就将会成为诱惑的奴隶，被诱惑所淹没;如果你勇于抗拒诱惑，并且保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的辉煌功业。

曹雪芹抵挡住了官场平步青云的诱惑，司马迁抵挡住了盲目心理的诱惑，西西弗斯禁受住了神仙生活的诱惑，所以曹雪芹写出了不朽之作《红楼梦》，司马迁受了宫刑照样写出了传世巨著《史记》，西西弗斯才能每天乐观的推石头。相反，如果抵挡不住外界的诱惑，就难以保持自我。曾经为科学事业做出贡献的牛顿，本可以为人类做出更大的贡献，由于晚年没能经受住神学的诱惑，结果放弃它研究了大半辈子的科学，却一头掉进了神学的陷阱，最后白白浪费了几十年的时间而一无所成。

“吾善养吾浩然之气”，为千古文人志士所传诵，只要能够做到非己之物莫取，非正义之利不谋，不断提高个人素质，不断加强道德修养，树立崇高理想，坚守高尚情操，诱惑在我们面前定会偃旗息鼓，失去它的威力。

对于贪污腐败、滥用职权是违法违纪这一事实，几乎落马的官员都心知肚明却明知故犯，他们自欺欺人表示自己对亲人受贿一无所知，要么存在侥幸心理，站在悬崖边上，要么就“瞒天过海”，践踏纪律红线，要么沉溺于利欲熏心无法自拔……他们都是聪明人，只是没有了原则和底线，无法严于律己，没有把优秀的才能用到服务人们群众上，反而钻法律的空子，利用权力，搞权权交易、权财交易、权色交易，窃取他人资源，最终自食恶果。不管我们是处于基层岗位还是领导岗位，都应“严以自律”，做到“手中有戒尺，心中有底线”，恪守职责，分清大是大非，做个明白人。

“事在人为，休言万般都是命;境由心造，退后一步自然宽。”要善于修身养性，始终洁身自好，守身如玉，防止失魂、失心、失身、失足;要守住做人、处事、用权、交友的底线，堂堂正正做人、踏踏实实做事、干干净净为官。要把纪律记在心中，就是拿住了命运的“平安符”;要加强个人修养，做到拒绝心中的欲望，守住自己的世界观、人生观、价值观。

作为新时期的干部，我们要加强道德修养，自觉地“律己以廉”，戒除贪心。更要按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求踏踏实实做人、扎扎实实做事。