骨干演讲稿优秀7篇

 2024-11-16 14:01:14

摘要:演讲稿的核心思想应简洁明了,以便听众能够迅速抓住要点,演讲者的语调和情感表达能够为演讲稿增添色彩,使听众更加投入其中,以下是小编精心为您推荐的骨干演讲稿优秀7篇,供大家参考。骨干演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!非常感谢各位领导和老师给予我

演讲稿的核心思想应简洁明了,以便听众能够迅速抓住要点,演讲者的语调和情感表达能够为演讲稿增添色彩,使听众更加投入其中,以下是小编精心为您推荐的骨干演讲稿优秀7篇,供大家参考。

骨干演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事,必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。

我叫xxx,本科学历,小学一级教师。毕业后,一直从事幼儿教师工作,聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。多年来,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,也取得一些成绩。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。

我今天竞聘的岗位是:保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:

一:有高昂的工作热情。

这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。

二:有一线教学教研工作的经验。

在教学工作中,我善于循序渐进、善于思考问题。多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时,还兼任过园数学教研组组长,积极参与,了我园的教研课题研究。上学期,我又被上报推荐为县骨干教师。

三:有一定的管理工作实践能力。

在教学干事岗位上工作的近一年时间里,自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下,工作能力和业务素质都有了很大提高。

另外,自己参与过我园教育教学的发展计划的制订和实施,参与了保教处的多项工作,积累了许多成功的经验。假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下,当好助手,我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责:

1、加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。只有不断加强相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。同时,保教处的很多工作实际上就是服务工作。工作中我会不断增强服务意识,做到以诚待人。

2、做好综合协助、协调工作,处理好与领导同事的关系,确保政令畅通。

3、当好参谋助手,服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息,主动为领导决策提供可靠的依据。

4、发挥自己的计算机的特长,提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识,如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。

作为竞争者,我希望在在竞选中胜出,但我也会勇于面对失败,如果这次竞选失败,我愿接受组织的分配和安排。

骨干演讲稿篇2

各位领导、同志们:

和风徐徐,阳光普照,今天,我非常荣幸能站上这个竞聘演讲台,感谢学校给了这么个宝贵的机会,感谢领导与各位老师们给予我支持与鼓励,我会非常的认真对待这次竞争上岗的机会。

我叫xxx,××年出生于××,今年××岁,中共党员,××学历,现担任学校××班与××班的××科目的教学工作。我是××年毕业的,毕业之后一直从事教育工作,成绩担任过班主任,教导员等职务,多年来,我以优秀的工作表现获得了大家的认可。××年,我被评为一级教师,××年,被评为市级优秀教师,××年,被评为县级优秀骨干教师,同时,我还利用课余时间勤于钻研,发表的`论文多次获得刊登。今天,我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲台,都是这些成绩给了我自信,也是同事们给了我力量,我真诚的向大家汇报我的情况,请大家给予我指导。

首先,我认为我担任学校中层领导干部有以下五个方面的优势:

第一、我从事学校工作已经有几年岁月,在这几年里,我有过学校领导干部的经验,得到了实际的锻炼。同时,经验告诉我,从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任,必须具备吃苦耐劳,勤勤恳恳的基本素质,而这一切都是我拥有的。

第二、喜欢这份事业

热爱是最好的教师,自从踏上教育事业那一天开始,我便要将终身献给教育。此时此刻,我竞聘这个职务,就是我热爱这份事业的最好证明,我想在更高层的岗位上,继续奉献自己的力量。

第三、自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。多年的学习与锻炼,成就我扎实的文字功底,也造就了我过硬的业务素质。

第四、工作能力强

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任领导工作。

今年是我的而立之年,正是一个男人生命最旺盛的时候,大家看看我,精神状态很好,身体健康,精力旺盛,正是打造事业最佳的时刻,我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

同志们,多年来,我的付出是有目共睹的,我思想端正,积极上进,能够立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计个人得失,甘心情愿为学校,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作,连年担任毕业班课程并任班主任,所教班级成绩突出。在领导岗位上,我团结领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。办公室工作复杂繁琐,千头万绪,我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足同志们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为同志服务,为学校的发展做出过一定的成绩。领导们,我相信你们对有会有客观的评价,请你们给予我支持,我会很快进入工作状态,给大家展示我最佳的一面。当然,如果我今天不能竞聘成功,我也不会气馁,因为我还年轻,我有更多需要学习与提升的地方,在以后,我会更加认真的向领导们学习,向同事们学习,争取下次能够竞聘成功。

谢谢大家

骨干演讲稿篇3

亲爱的各位:

大家上午好!

作为学员代表在此发言,我深感荣幸和惶恐。今天在座的诸位学员和我一样,与去年六月到这里时的自己相比,我们底气更足,底蕴更深,眼界更广,水平更高,对教育的追求也更加执着。为此,我们感谢各级领导对我们的厚爱,对本次培训精心的指导和安排;感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作;感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。在此,我代表各位学员表示衷心的'感激之情。

第一阶段在华师的集中理论学习,我们学习了现代教育理论,确定了研究课题,提升了学科理论和人文素养,明确了专业成长的方向:向专家型教师发展,让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。从此,教育研究走进我们的日常教学,理论和实践相结合的教学也将更加的高效。

第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室,在各位来自教学一线的主持人的指导下,深入一线学校观课、评课,提高教学能力,打造教学风格。学员们一致认为,跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采,他们在教学上要求我们精益求精,指导点评到位;生活上对我们关爱有加,嘘寒问暖。他们渊博的知识,高超的教学水平,独到的眼光,严谨的治学态度,让我们见识到山的高度,从而有了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处,让我们生惺惺相惜之情,萌同气相求之意。风采在课堂上展现,水平在切磋中提高,思想在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域,广东省的大视野,大背景下的教育研究使得优质教学资源得到共享,使得同伴互助成为可能。

第三阶段的课题研究让我们学以致用,树立科研意识、提高科研能力。虽然教学任务繁重,我们依然将教研进行下去。开始可能还是为了教研而教研,但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段的积累,我们迎来了4月8日至九日的成果展示,各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂精心准备,精彩纷呈的展示课,一篇篇有理有据,立足教学实践的论文就是我们学员对各位领导,各位导师的汇报!我们骄傲我们是广东省省级骨干教师培训班的成员!

正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲:my heart will go on,翻译过来就是“我心永恒”——对教育事业执着追求之心永恒!对教学追求卓越之心永恒!对学生宽容博爱之心永恒!对生活感恩之心永恒!我们愿意做星星之火,助燃广东省基础教育蓬勃发展的燎原之势!

骨干演讲稿篇4

各位领导,各位同事:

大家下午好!

我是来自神内二区的xx。今天我能够在这里参加护理技术骨干的竞聘,首先应感谢院领导为我们提供了这个展示自我的平台和公平竞争的机会。争当一名护理骨干将使我迈进工作历程中又一新的起点,我愿在竞聘中接受评委的考验和挑选。

我于20xx年参加护理工作,在神经内科的这7个年头,我练就了扎实的理论基础和娴熟的技能操作,综合素质不断提高并于20xx年获得“护理知识竞赛”一等奖。于20xx年到天津武警总医院进行神经内科重症护理的学习,于20xx年取得护师职称。20xx年5月有幸担任示范病房第一批责任组长。现在科室承担护士护师的培训及带教工作,在科室管理上为护士长出谋划策,成为护士长的好助手。与此同时,护士长的言传身教也使我积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验。

从去年5月份到现在,我科开展示范病房已近一年,作为责任组长我见证了它的创建、成长及成熟。我们把健康宣教自然的融入到工作中,与病人建立了良好的护患关系,所带护理组及组员获得了5面锦旗及多封表扬信;三甲期间协助护士长完成各项考核工作及资料准备,认真学习评审细则,完善自身的准备工作,并带领组员同时学习、共同进步。检查期间以优异的成绩完成了理论考试,并接待了护理组等领导的检验,得到了好评。正是这一切鞭策我在护理工作上向更高的台阶迈进,也是我竞争技术骨干的精神支撑。

如果我能够得到大家的信任,有幸成为护理骨干中的一员,我会在工作中努力做到以下几点:

1、尽职尽责、钻研业务

工作中高标准、严要求,以认真负责的态度去做好每一项操作,严格按规范行事,为医生提供病情依据争取成为医生的好帮手;业务上努力钻研,躬亲示范,做好下级护士的带教工作;

2、注重学习,提高科研水平。

努力学习新技术、新理念,在工作中时刻保持上进心,深入学习专科知识,做精做细专科护理;用一双善于发现问题的眼睛去工作,寻找创新点、科研切入点,提高自己的科研能力并争取带动大家共同进步。

3、做实基础护理,做细优质服务。

总结示范病房运行一年来的工作经验及教训,在此基础上协助护士长继续深入开展优质护理服务,把各项基础护理做实,避免流于形式;摸索与病人沟通的技巧,了解病人的需求,提供主动服务,提高病人的满意度。

4、协助管理,团结合作。

在护士长的带领下,积极协助领导搞好科室的管理工作,从每一个细节入手,不放过任何一个薄弱环节,消除安全隐患,杜绝不良事件的发生。加强交流沟通,团结护理人员,充分发挥集体优势,共同打造优秀的护理团队。

我知道技术骨干的工作十分重要,它既要为护士长当好参谋,又要为护理姐妹们带好头,不仅需要认真负责的态度,还要具备吃苦耐劳的精神。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求。无论能否入选,我都不会气馁,我会一如既往的努力工作,在平凡的护理岗位上做好每一个细节,做一名合格的护士。谢谢大家!

骨干演讲稿篇5

各位领导、老师:

大家下午好!

非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称x级工作岗位的机会。借此,我本着锻炼和提高的目的走上讲台,之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:在三尺讲台上,我已经奋斗了三十多个春秋,弹指之间,我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业,然而我无怨无悔,因为我有一颗热爱教育事业的心,教师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台,使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。

多年来,清晰地留下一串串我成长中的脚印:于xx年12月来到xx任教,由于工作的需要又调到xx任教多年。服从学校安排,处处以大局为重,团结协助,吃苦耐劳,勇挑重担,我严格遵守学校的一切规章制度,积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学能力,教学中注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。

多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。

工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们和睦相处,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

基于以上原因,我有信心做好小学高级教师x级岗位的.教学工作。如果竞争不上,我会服从学校工作安排,争取下次机会。今天,在这里我要感谢所有的领导和老师这三十多年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友。现在,我还要继续努力,不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘小学高级教师x级岗位,希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培养!为学校的发展贡献自己微薄的力量。

谢谢大家!

骨干演讲稿篇6

各位同事:

大家好!

很高兴能参加新教师成长、经验交流会。首先,借这个机会对学校给我们提供这个交流的平台表示感谢。像这种成长、经验交流会对于我们新教师的成长获益良多,通过互相经验交流,可以达到共同提高的目的。

作为新教师,在教学过程中,我总有一种摸着石头过河的感觉。一边教学,一边总结,可能是我们目前普遍状态的真实写照了。今天参加交流会,我有点诚慌诚恐,感觉没有什么拿得出来的经验,只能就我个人谈一些体会和感想,希望能够抛砖引玉,大家不吝赐教。

一,多渠道学习,提高教学业务水平。

学校给我们配备了师傅,这无疑大大有助于我们的成长。但我们在平时虚心向师傅学习请教之外,也不能忽视了其他渠道的学习。俗话说:“师傅领进门,修行靠个人”。我觉的除了向师傅学习外,我们还可以借助来学习提高,比如网络就是一位很好的老师。现在大家上网都比较方便,有时间可以上网找找相关的资料,比如网上的一些课堂实录,教案等,我们不一定要模仿别人,但要学习借鉴别人的一些优点,将别人的一些好的做法,运用到自己的教学中。

二、重视知识的积累和材料的搜集。

台上一分钟,台下十年功。老教师、优秀教师之所以教学水平比较高,很大一部分原因是他们在长期的教学实践中积累了大量的知识和材料,量变到了一定阶段必然发生质变。我们现在刚走上教学岗位,在教学中肯定有很多不足和缺失,但只要我们平时多花时间学习,积累,争取每天进步一点点,日日有进步,年年有进步,相信在不久的以后我们也会由量变到质变,从新手成长为熟手。

在平时的工作中,我们肯定会收集、利用大量教学材料,有些老师可能不重视材料的整理和收藏,用完就丢掉了,这样等以后要用到时又须浪费大量时间去搜集,整理,而且收集的材料没有连续性。做为新教师,我觉的我们应该从现在开始就培养收集、整理材料的习惯,相信只要坚持下去必有收获。尤其是一些精华材料,要多收集,多整理,书到用时方恨少,只有积累了大量的材料和习题,我们在教学中才会更有针对性,才能体会到“为有源头活水来”的畅快。

三、提高备课、听课效率。

备课也许是每一位教师每天的必修课了,那么怎样备课才能备得好,备得有效率呢?有些老师备课没有详细计划,想到什么就找什么,没有一个先后顺序,备课效率不高。所以,我认为我们在备课时应该结合自身的特点和习惯,在备课前详细列一个备课计划,这样才能事半功倍。

听课也是新教师的一门必修课,对于新教师的成长至关重要。但我们要防止一个误区,那就是听得越多越好,而不重视听课效率。如果听课没有反思,光有数量,没有质量是绝对不行的。我们在听课前最好要先对听课课题心中有数,带着问题或学习目的去听,听课要有目的性,要挑选老师,挑选课题去听,听完课,课后再借阅其他老师的教案观摩,肯定会大有裨益。

以上几点,是我个人一些小小体会,在此仅供各位参考,欢迎大家提出批评建议,谢谢大家!

骨干演讲稿篇7

亲爱的同学,敬爱的老师:

你们好

我是xxx,很荣幸,能够站在这里。在竞选之前,我也曾有过犹豫,我无法自诩为人群中的巨人,那些天生就像是光彩熠熠的人,曾经使我一次次在俯仰中哀叹:我不是最好的,我或许最终会夹杂在人群中,难以辨认。

但一位哲人说:“后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。”看完这句话,我突然明白了自己的心,就像毕淑敏在《我的五样》中最后的彻悟,我不想让自己后悔,我渴望去表现自己,让我的力量爆发于舞台之上,让我的能力渐渐成长。所以我现在能够站在这里,自信地对着你们说着我的理想,我没有什么好畏惧的,我已经获得了许多。

我竞选的是学生会秘书长职位,偶然地选报了这个职位,为了能够对自己的工作更加了解,我特意调查了相关学校秘书长的职责,也让同学们能够认识到秘书长的作用。其职责大致如下:辅助组织相关的文体活动;辅助学生会开会,并做好相关的笔录工作;督促学生会按时完成相关的学期计划,下达文件等。我明白作为秘书长工作的繁杂,但我相信我能够胜任。这不是过分的自负,而是我对我的责任心的认可。

凡事逃不过“认真”二字,如若你认真地做了,且不论效果如何,起码能问心无愧,“君子坦荡荡,小人长戚戚”;而愈加认真的人,则会继续反思自己能不能做得更出色,做到事半功倍的效果。我希望自己成为这样的人,做自己的巨人。在慢慢熟悉学校事务的过程中,我会用实际行动来兑现我的承诺。

同时,我坚信,如果将学生会比作一片汪洋大海,那么我们每个人的才华,力量都是不可缺少的水滴。而最终,只有我们紧紧地凝聚在一起,才能使大海波涛汹涌,展现出无与伦比的力量。

最后,我想说,学生会只是个媒介,心有多大,舞台就有多大。选择我,相信我,我会让你们看见我在每个人的心上舞蹈。

谢谢大家。

标签:演讲稿骨干

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