优秀的作文是不会偏题的，所以审题是非常关键的，我们写的作文都是需要结合实际的生活实例的，这样写的文章才是有真情实感的，下面是小编为您分享的勇气的作文600字推荐8篇，感谢您的参阅。
那微笑，像一缕阳光，穿过层层乌云，瞬间将我照亮，让我有勇气去面对……
我生性比较胆小。课堂上，基本不举手回答问题。即使我全会，可是被老师一叫，我一紧张，竟说不出来话。越是这样，我越是不敢说话。总是喜欢默默地呆在角落里，躲避所有人的目光。时间一长，我成了教室当中的隐形人。
有一次，一位语文老师来我班试讲。她请我们大声地读课文。我们刚一读完，她便微笑着抛出了一个问题：“这篇课文主要讲的是什么？”虽然我脑中早就有了答案，可我已习惯了低头看着课本，已习惯了躲避老师的眼光，更习惯了别人的忽视。
突然，只听老师温柔地说：“你来回答！”短暂的沉默后，同桌推了推我的胳膊：“赶紧答呀，老师叫你呢！”这一句话仿若晴天霹雳，本来脑中已有的思路，此时已空空如也。教室里静极了，我感觉呼吸都是一种困难。我艰难地吐出了几个字：“主要……主要讲……”话堵在了喉咙里，再不肯出来。
只听教室中有了小小的骚乱：“老师，我来答！”“老师，他基本不说话。”……同学们向老师解释着。
“我相信他能答出来！再等等。”这是对我说的吗？就是在等我吗？这是所有人在等我一个人吗？我怀疑自己的耳朵。
我慢慢抬起头，正好迎上老师的笑，那笑像花儿一样绽放在了我的眼前。那笑是我见过的最美的笑。
也许那笑真的有魔力，堵塞在喉咙中的话，竟然想冲出来。
“这篇课文主要讲的是……”中间虽然也结巴了几次，但我清楚地表达了出来。这还是第一次。
又是短暂的沉寂，老师率先鼓起了掌，掌声渐渐多起来，最后汇合成了别人口中所说的雷鸣般的掌声。
那节课，后来又讲了什么，我已没有任何印象。但那个老师的笑，却长久地驻在了我心里。
那微笑，给了我勇气，给了我直面困难的勇气。那节课之后，我敢于在众人面前说话了，我一步步地战胜了自己的胆怯。前不久举行的辩论会，我还是其中一员。
我在想，如果没有那次微笑，我现在在哪儿？
我们都很容易说实话，但是难得的是我们听不得别人说自己的实话。虽然实话有时令人伤心，但是，它却胜过了谎言。
听人说自己的实话是需要勇气的，也同样需要一份豁达，因为实话便是真话，而真话往往是赤裸裸而毫不掩饰的。也就难免使我们的某些阴暗面“被曝光”。因此，在这个世界上，说实话的人不少!但是，恰恰相反，在这个世界上面，愿意听到别人说自己实话的却不多。
有一次，有几个人在酒馆里喝酒聊天，当谈论到某人时，都认为这个人的品质是不坏的，他唯一的缺点便是性子急，十分容易发怒。
正好这个人也来了酒馆，进门时，他正好听见众人的议论。于是，他跑了过去，抓住了刚才说自己性子急的人，举手就要打对方，并质问了他：“他什么时候容易发怒了!”
发怒的原因有很多种，但最容易使人发怒的原因，恐怕莫过于听见别人说自己的实话了。没有几个人愿意虚心听取别人对自己的意见，尽管那些意见对自己很有价值与帮助。很多时候，我们能容忍别人比我们升迁得快，听取别人的意见却是不可容忍的。但，听取意见可以使我们认识，了解自己，改正自己的不良行为习惯。
……
通过观察，我们发现，我们周围的成功人士，他们之所以成功，除了更努力之外，还更容忍别人的好的实话，能把别人说的自己的实话，当成自己的至理名言!这才是他们成功的最大的原因!
勇气如同一团火焰给我们温暖；勇气是一盏明灯，在黑暗中指引方向，勇气如同爱，在我们身边徘徊。
记得五岁时，爸爸妈妈因为要加班的原因将我留在了家，还给了我长长的纸条，上面有许多让我注意的事。虽然我五岁时是一个“女汉子”，但是还是非常害怕。
吃过晚饭，我一个人窝在沙发上看电视，看起来像一个无助的小猫喵。突然门外发出奇怪的叫声，我大叫一声，跑到房间，像个大力士似的跳到床上，拿起床单就向里面跳，我在被子中大气不敢喘，二气不敢迈。这样在被子中瑟瑟发抖，我心想：是不是家里来小偷了？想到这里我发抖的更厉害了。被子中太黑了，这让我又想起以前在家和爸爸妈妈看的鬼片，那身穿红衣，长发落地，满脸是血的女鬼仿佛就在我眼前。我在被子中尖叫起来，双手在被子中乱打起来，打了一会儿睁开眼看没什么，我从被子中出来，呼吸着新鲜空气，刚才在被子可把我闷坏了。我心想：家里肯定有小偷，不然刚刚门外的响声是什么？我一定要去打败他。想到这里我拿起我的羽毛球拍当武器。
我冲到客厅大喊：“小偷还不快出来。”没有人答应，我很纳闷。家里不是来小偷了吗？为什么没人答应啊！我心想：他不会是躲在哪个地方不敢出来吧！我就去给他找出来！于是我开始一个房间一个房间的搜查，没有人。这时门外又发出奇怪的声音，我鼓起勇气向门口走去，发现门口有一只小狗。我把它抱起来，发现上面贴着一个小纸条，送给你的礼物，我们去加班时，它可以陪送你。哦，我明白了，原来刚刚的怪声是这只小狗在作怪呀！真是有惊无险。
谢谢爸爸妈妈的加班，让我收获了这份勇气。
绝壁上挺立的苍松，迎着风傲然站立，他就在那天地之间，不上不下，上是浩瀚无垠的天空，下是广阔无垠的大地;大雪下，挺立的寒梅，迎着风傲然绽放，它就在那树上，有着他自己独特的美丽;冰山上绽放的雪莲，冰清玉洁，虽然没有玫瑰是妖艳，但自身却独有一番韵味。
苍松在绝壁上，环境不可以说不危险，但正是在在险境中它有着自己独特的勇敢，在这绝壁上傲然挺立，有着自己的雄姿，充满了勇气。大雪下的寒梅，在其他花儿都凋谢的情况下，仍旧勇敢的绽放自己，是它表现出了生命的美丽。雪莲在冰山上，气候可以说是很恶劣了，可是在这严寒中，他仍旧能够有着自己的信念，拥有他自己最美丽的身姿。我相信在大自然中其实还有各种各样的生命，正在有着自己的勇气，去面对生命中所有的挫折。人生之路，谁能够一帆风顺呢?谁都没有人类，没有动物，没有植物也没有。但是每一个生物，都在这些恶劣的环境中努力生活着，他们都在努力为着自己的未来而奉献。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。每当我读到这段话的时候，我就会想起那沧桑，想起那很美，想起了冰山雪莲，我觉得每一个生命，都在承受着天降下的大任，他们都有着自身的使命，都在努力的活着。
我相信世界上每一个人都有他自己独特的美丽，每一个人都非常的值得。就算我们不能够像巨浪一样，惊涛拍岸，卷起千堆雪。可是我相信我们能像那曲折回环的小溪一样，就算，激起的小浪花小的不能再小了，甚至都没有人能够注意到，但是仍旧能够快快乐乐地向前流去。
上个星期天，我们召开了家长会，最令我难忘的就是那次何冠军老师和我们一起做的游戏了。
那次一见到何老师，我们都开始鼓掌。只不过我们都把手放在胸前。何老师笑着告诉我们：“做人要做高尚的人，那就要从鼓掌开始，鼓掌要高过头顶，那才是高尚。”原来鼓掌还有学问啊。
接下来何老师让我们做个游戏，这个游戏的名字就是“鼓掌”。游戏的规则是：何老师说“1、2、3”，说到“3”时，就必须把双手扣住。
游戏开始了，何老师说：“1、2…….”老师还没说3，有的同学就把手给扣住了，违反了规则。老师又说:“1、2、…….”老师没说3，但他又鼓掌了，我们也就跟着鼓掌。有的同学说：“何老师，你太坏了，我见你鼓掌，我也就跟着鼓掌。”何老师说：“有的人宁愿相信自己看到的，也不愿意相信所听到的，何老师在这里要告诉你们，倾听，也是一种高尚的品质。”
游戏继续，何老师说：“1、2、3。”掌声响起来。“停，别动。”老师又说，“你们谁是左大拇指压住右大拇指？”我连忙举起手，老师说：“恭喜你们，将来，你们会成为大作家。”听了之后我很激动，因为我会成为大作家。老师又说：“那谁是两个手指平行的？”“我是！”有人大声说。老师对他说：“恭喜你，三十年后，你会获得诺贝尔文学奖。”“真的吗？”同学们大喊。这时老师说：“刚才我说的都是虚构，要想成为大作家，获得诺贝尔文学奖，就要付出行动，全力以赴，要有不达目标誓不罢休的精神。”
老师的3句话我会永远记得的。
人生的每一次出发，前路上都带着数不尽的困难与挫折。当这些困境阻拦我们前进的时候，勇气至关重要，所以人生道路上的每一次出发都请带上勇气。
带着勇气出发，我们的成功需要勇气。带着勇气的我们，不管在前进的道路上遇到怎样的困难，我们都能勇敢的去面对，并且寻找一切办法跨过这些困境。勇气能让我们对前路充满着信心，如果将我们生活中的困境比喻成黑色，那么勇气就是在我们置身于黑暗中不熄的光明。我们生活中所有的困难挫折，最怕的就是带着勇气出发的人。因为带着勇气出发的人，他们的身上带着的光芒是最炙热的，困境的黑暗在这一团炙热的光芒下被逼置了角落。拥有勇气的人终将走出黑暗，迎来新的光明。
生活中，我们身边的人都会知道勇气的重要性。因为勇气是一个人身上难能可贵的品质，任何一个成功的人，他们的身上必定带着勇气。带着勇气出发，这是我们走向成功至关重要的一步。勇气会带领我们朝着我们的目标向前冲刺，我们身上的勇气会试图将阻挡我们向前的所有挫折一一打破，我们的勇气就是我们手上最尖锐的利器，能够将前方的种种阻碍劈出一条道路来。然后让我们一步一步朝着目标之地走近，我们需要勇气作为我们成长路上的武器，让我们在面对任何困境时都无所畏惧。
带着勇气出发，会让我们离目标更近一步。在我们的生活中，有勇气的人也最是让我们敬重的人。他们的身上总是带着一种令人信服的能力，会让接近他们的人不由自主的就敬重他们。带着勇气出发，让我们早日踏进我们的目标，实现我们的梦想。
成功，需要什么?有人说，成功需要的是经验，而有人说，成功需要的是勇气，那么，成功到底需要什么呢?我觉得，答案是勇气。
古罗马作家普劳图斯说：“勇气是一切天赋中最好的天赋，它先于一切。” 美国当代著名剧作家、电影导演迈克尔·贝在其作品中也曾对勇气的重要性和意义这样表述：“我们人类经历了历史的浑沌、错误和过失，经历了所有的苦难和不幸，经历了时代的变迁，只有一种东西她能够团结我们的灵魂，激励人们超越自己，那就是勇气。”
什么是勇气，人们一般将勇气释义为勇往直前的气魄或敢想敢干毫不畏惧的气概。而笔者认为，作为心理学范畴勇气应当定义为：人们面对未知事物、困难、危险、灾难、强权、敌对力量等种种不利因素和挑战，勇于接近和认知，敢于战胜或消除的精神状态。一个人勇气的大小，除一定的先天因素外，作为一种精神状态，主要是人所处国家的意识形态、社会制度、文化传统等“大环境”和学习、工作、生活的 “小环境”等各种外部因素综合作用的结果。
勇气属于非智力因素，但它以智能和体能等为基础，又反作用于人的智能和体能等其它素质，正所谓“勇者多艺”。勇气是一种“正气”，不是“匹夫之勇”，不是鲁莽行事，也不是狂热蛮干，更同野蛮、凶残、疯狂、叛逆等性情无关。
有一个故事，一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。
这就是勇气和经验的区别，经验，让老工匠不敢尝试，而与失败失之交臂，而勇气。则带给年轻人成功。
勇气为何物？它是存在于一个人心中的美好品质。有了勇气，你才能拥有更多的机会。
一年一度的评优竞选活动又开始了。老师向同学们宣布：“同学们，有兴趣参加竞选的，都可以上交申请书。”我学习成绩不差，人缘也不错，但我缺少的只是勇气，就是因为没有勇气，去年的竞选我没有参加，错过了一次机会。
回到家，我在心里盘算着：要不要参加竞选呢？我的成绩不拔尖，也没有特别突出的优点，如果落选了，那岂不是太丢脸了！再说了，还要拿着一张演讲稿在台上讲上两分钟，想想台下那五十几双眼睛，五十几束灼灼的目光，就觉得心里发慌，我不由得又打起退堂鼓。就在我要收起写申请书的纸时，我猛然想起四年级我决定不去参加竞选时，妈妈向我投来的失望的目光，我不由得心里一颤，罢了罢了，不就是一个竞选吗？为了不让老师妈妈失望，我就鼓起勇气拼一拼吧！
我重新拾起那准备写申请书的纸，同时也拾起了属于我的勇气，我一鼓作气写完了申请书，生怕自己变卦似的。
第二天一早，我上交了申请书。过后的几天，我都过得忐忑不安。
这天，竞选的演讲拉开了序幕，看着前面的同学都顺利地完成了演讲，也收获了同学们的掌声，我的心里七上八下，虽然一个劲地鼓励自己，告诉自己一定会成功，可我心里却空落落的没底，心想着投我票的同学会不会太少？下一个就是我了，我的心像铁锤，一下一下重重地撞击着，待前面那个同学下台，我便迈着颤抖的步子走上讲台，演讲的过程，我已经不记得了，只记得整个过程，我的心砰砰地跳。一讲完，我便急急地迈着轻快的步伐，回到自己的座位。
最终，我评上了“优秀少先队员”。这次经历让我深深体会到了，只要有勇气，敢于挑战自我，你就能收获成功！
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