教师学四史的心得体会7篇

 2024-11-29 08:22:22

摘要:通过写心得体会,大家的语言组织能力也会得到提高,不同的事情会带给我们不一样的感受,一起来写心得体会吧,小编今天就为您带来了教师学四史的心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。教师学四史的心得体会篇1按照党的

通过写心得体会,大家的语言组织能力也会得到提高,不同的事情会带给我们不一样的感受,一起来写心得体会吧,小编今天就为您带来了教师学四史的心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

教师学四史的心得体会篇1

按照党的群众路线教育实践活动安排,自己认真学习了在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时,在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:

一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡

党的决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如指出的那样新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,……打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求践之于行。

二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题

当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这四风是党内脱离群众问题的集中表现。四风继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决四风问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管四风问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。对此,我们必须端正认识,克服与己无关思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准四风这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的透视式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正四风的政治营养。总之,开展教育实践活动,扫除四风积弊,必须深入扎实,不走过场,决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。

三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范,发挥示范带头作用

改进工作作风,密切联系群众,新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。

一是要在学习上带头,认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件,全面准确掌握中央精神,以此指导活动的开展。二是要在查找四风表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。

教师学四史的心得体会篇2

要在四史学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙,是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦,没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化,我们只有通过学习四史,才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程,才能弄清楚我们从哪里来、到那里去,让党员更好地牢记初心和使命,切实增强信仰、信念和信心,从而坚定理想信念。

要在四史学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中,都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习四史,能让我们更好地重温红色革命精神,青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性,追寻先辈的步伐,尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务,奋力征程新时代。

要在四史学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋,面临各种困难挑战,他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献,是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局,脚踏实地的做出实实在在的工作,做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部,努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

历史是最好的教科书,对于党员干部来说,知史爱党、知史爱国,是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部,都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,使头脑更加清醒坚定,行动更加坚决有力。

教师学四史的心得体会篇3

学习理论最有效的办法就是读原著、学原文、悟原理,学习党史、新中国史,不忘来时路,坚定前行路,以史为鉴,知史爱党、知史爱国、知史奋进。

学习领悟党史、新中国史作为不忘初心牢记使命主题教育的重要途径,在学习中增强守初心、担使命的思想、行动自觉。

很多时候,我们在读书学习历史课本的知识,或许能在课堂上熟悉明了、记忆深刻,但随着时间的流逝,一些当时倒背如流的知识便渐渐忘却了或者记得比较模糊了。

作为有文化底蕴的现代公民,不断学习、不断记忆,这样才能将历史知识牢固记忆、掌握扎实。与身边的同事、家人交流历史文化的时候,将脑海中储备好的知识,迅速摘出来,娓娓道来,传递给身边的人更多准确全面、鲜活感人的历史故事。笔耕不辍,脚步不息,学而时习之,不亦说乎,学习让人充实快乐。

当观看一个历史剧时,我们能清楚此段历史的背景或者即将发展的脉络。每天学习学习强国软件,挑战答题时,好多选项都似准确,其实那便是我们对知识掌握的不够精确。也许,我们可以拿一个小册子,将自己感兴趣的历史史实或者新闻时事记录下来,每天反复去看,之后讲给我们的下一代人,让他们从小既能从绘图读本上学到知识,更能从家长的嘴中听到哲理故事、历史故事。正如历史学家常说,只有你拥有汪洋大海,你才能漂出一碗水,送给他人。

不积跬步,无以至千里,日日学习、日日积累,学党史、中国史,做到真学深学,学思并行、博闻强识。不断用历史思维解决实际问题,用历史眼光看待时代的发展变化,承担起中华民族伟大复兴的伟大责任,这便是我们学习历史的实质内涵。

教师学四史的心得体会篇4

观看了警示教育专题片,使我深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性。片中一个个鲜活的案例使我非常震惊,自己的思想深处受到极大的触动。通过对这些身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论,我对他们走向犯罪道路的过程、原因及教训有了更清醒的认识。

一是认识到三股势力的长期渗透使新疆广大青少年受到了极大的毒害。由一撮两面人组织编写问题教材竟然长达十几年,毒害了几代维吾尔族青少年,企图达到分裂祖国险恶用心。我深刻认识到他们就是干部队伍中的两面人,他们严重违反了党的政治纪律、经济纪律及生活纪律,总目标意识淡薄,丧失了理想信念,公然与党和人民为敌,传播双泛思想,为三股势力培养温床,是个十足的反革命集团,给党和人民的事业带来惨重损失。因此,我要向三股势力发声亮剑、坚定坚决同干部队伍中的两面人作斗争,维护新疆稳定、维护民族团结、反对民族分裂。

二是党员领导干部如果背离党的宗旨,丧失理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂,必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,不甘清贫,崇尚金钱,最终就会走上犯罪的道路成为了阶下囚是罪有应得。因此我们要不忘初心,牢记党的宗旨,坚守党的信仰,永葆共产党员的本色。

三是党员领导干部如果把手中的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到入狱之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的幸福生活、人生自由和完美的家庭去以身试法换取不义之财,他们将会永远遭到人民的唾弃,受到法律的制裁,成为历史的罪人。因此领导干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨,一心为民谋幸福,做人民的公仆。

警示教育片为我们教育工作者敲响了警钟。今后我们在对学生开展正确的历史观、国家观、民族观教育有了更加强烈的紧迫感和使命感。新疆的稳定关乎祖国的团结和统一,关乎中华民族的伟大复兴和中国梦的实现,作为生活在新疆的公民党员教师,有责任有义务肃流毒反渗透的战斗中冲在前面,绝不含糊松懈。我作为党员教师更要积极主动自觉地同教师队伍中的两面人做斗争,高举总目标的伟大旗帜,树牢四个意识,坚守社会主义教育阵地,确保学校意识形态领域绝对安全。为实现新疆社会稳定和长治久安总目标而不懈努力!

教师学四史的心得体会篇5

案例是最好的教科书,也是最好的清醒剂。今天会议通报的典型案例,虽然违纪违法表现各有不同,但深入分析,这些案件的发生绝不是偶然的,是理想信念不坚定、纪律规矩意识淡漠、权力监督缺失、自身要求不严格等多种因素造成的结果,我们要把违纪违法者的后悔药当成预防针,真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。

必须要增强忧患意识,严防温水煮青蛙。习近平总书记强调:我们共产党人的忧患意识,就是忧党、忧国、忧民意识,这是一种责任,更是一种担当。对我们党来说,忧患意识从来都是一种使命自觉、政治自觉和责任自觉。

第一,不要被习惯绑架。我想和大家讲两个习惯,一个是节日习惯。每逢重要节假日,中央、省、市纪委都会提前下节日反腐禁令,专门打招呼,制止节日腐败,大家虽然都心知肚明,但有些干部仍然把过节聚个会、吃顿饭、喝点小酒、收点礼品、发点奖金当成一种习惯。节日当中人情往来、走亲访友叙叙旧,本没有什么问题,然而,对领导干部来说,节日不能只是亲朋聚会、把酒言欢的喜庆之日,更应是其底线思维、规矩意识经受严峻考验之时。所以,大家要时刻谨记党员干部的特殊身份,要端正态度,谨言慎行,注重交往的度。严防节日期间违反禁酒令、出现公车私用、公款吃喝等四风问题,过好廉节。另一个是需求习惯。还有一些领导干部,把收礼、收钱当成一种愉悦、一种享受、一种兴趣。他们觉得下属、亲朋好友等都有求于自己,而自己又能满足他们的要求,他们给自己送礼、送钱只是一种回报、一种交易,来者不拒,是理所当然的事。久而久之,就从开始觉得别扭变成了习惯成自然。

第二,不要被风俗灌醉。我们经常以敬酒来体现待客的热情,尤其是在农村地区,在群众的盛情邀请下,我们的一些干部为了和群众搞好关系,于是便在入乡随俗中突破了党纪底线,不分时间地点违规饮酒。有的奉行不整点酒就办不成事的理念,为自己破纪破法找借口。我想说的是,我们单位这么多干部,难道非要每个人都随了喝酒的风俗,才能做好工作吗?自然不是。所以,无论是在座的各位领导干部,还是你单位部门的每位干部,大家在随俗的同时应当保持清醒的头脑,时刻牢记党规党纪,千万不能将纪律和所谓的风俗混淆在一起,应当坚决地守住底线,千万不要幻想在风俗的挡箭牌下躲过党规党纪的惩戒。

第三,不要做随众的帮凶。当前,有的领导干部常常用别人都这么做来麻痹自己。在他们看来,腐败是一种社会现象,大家都见怪不怪,总认为随大流依旧规一般不会出大的问题,奉行法不责众的思想,认为如果不与时俱进、因时制宜,一味囿于旧惯例、老规矩,则会束缚思维、影响创新,更有一些老干部存在人道码头车到站的思想,在潜意识里认同所有的潜规则,做产业、上项目、搞三边工程是普遍的,验收走过场是大多数的,错误地认为拿人钱财、替人办事是一种社会常态,不拿白不拿。同志们,事物的发展是一个量变到质变的过程,有些事情看似合乎常规、问题不大,但如果蔓延成风,就会积小恶而成大恶,甚至走向犯罪的深渊。历史教训告诉我们,自律要从日常生活、工作中的小节抓起,不以善小而不为,不以恶小而为之,大家一定要努力提高自己对事物的思考、分析、识别能力,养成独立思考的能力,严防人云亦云,形成一套属于自己的分辨对与错、是与非、善与恶、美与丑的思维方式,时刻筑牢拒腐防变的思想防线,时刻同潜规则作坚决斗争,不做纵容腐败的帮凶,更不做随波逐流的腐败者。

教师学四史的心得体会篇6

历史是过往的长河,而我们亦是历史长河的沙粒,它滚滚向前,我们也追随而至。我们正处在一个百年未有之变局之中,正处在实现中华民族伟大复兴的时代。

而这种变化正是中国共产党带领全国人民奋斗出来的,想当初在南湖那一叶小小帆舟居然诞生出了现在14亿中国人的执政党、九千多万党员的政党。这一步步走来,是一代又一代不忘初心的共产党人奋斗出来的。很荣幸我也在去年成为了一名正式党员,这是我的成长,是党组织接收了我。

加入组织后,更多的学习让我知道了新中国的发展不是一帆风顺的,是有许多的挑战。就现在来说,我们正在经历后疫情时代。如今,疫情并未结束,世界各地疫情还未得到有效控制,每天感染人群还是很多,但只有中国这个人口庞大的国家得到了有效控制,而这样的结果是中国共产党带领全国人民取得的,我党又一次在面对大灾难时彰显出了强大的执政能力。而我也在这次疫情下成长了,小时候有听过非典,那时候还小没有什么感觉,现在才理解疫情的可怕。每一个人的生命是脆弱的,但是每一个人又可以将自己的生命价值实现到化,可以去牺牲自己拯救他人,把爱传递下去;可以克制自己不添乱,把稳定发展下去;可以坚持信仰不放弃,最终得到胜利。

我们始终会消散在这历史长河,但我们这代人创造的历史将永远铭刻传诵下去。

教师学四史的心得体会篇7

近日,上海市委书记、市委四史学习教育领导小组组长李强指出,开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是市委贯彻落实习****总书记重要讲话精神,建立健全不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署。

通过四史学习教育,我们要矢志不渝坚守共产主义理想信念。坚若磐石的理想信念,是******人战胜各种艰难险阻的精神力量。在两万五千里的长征途中,我们红军指战员一不怕苦,二不怕死,表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念,表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德,创造了伟大的长征精神。他们用生命和坚韧诠释着理想与信念。

通过四史学习教育,我们要始终秉持全心全意为人民服务的根本宗旨。回顾范文参考网手机版历史,我们党始终保持同人民群众患难与共、水****融的血肉联系,这是我们党的政治优势,更是党和人民事业兴旺发达的重要保证。从雷锋到张富清、从孔繁森到廖俊波、从焦裕禄到黄大年、从任长霞到王继才,无数的优秀******员终生都在践行着全心全意为人民服务的初心,即便是死亡都不能摧灭他们的热情与誓言。

通过四史学习教育,我们要永不懈怠、敢于担当、砥砺前行。习****总书记强调,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。当前,面对全面建成小康社会的关键期,我们当代共产党人应把本职工作作为主战场,锤炼勇于担当的胸怀,练就善于担当的本领,锻造敢于担当的拼劲,在推进经济社会持续健康发展中发挥应有的作用。

回顾历史,每一段经历、每一步发展、每一次沧桑巨变都离不开为中华民族谋复兴这个远大目标。中国特色社会主义虽然进入新时代,并发生许许多多的新变化,但不能变得是共产党人的初心和信念,不能变的是党和人民群众的血肉联系,不能变的是为中华民族谋复兴的历史使命。以史为镜,勿忘初心,我们党才可以走的更远更精彩。

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