想要写好符合自己能力的讲话稿是需要查阅资料准备的，我们需要在讲话稿的内容里把讲话的主题凸出来，以下是小编精心为您推荐的高二班主任的开学讲话稿5篇，供大家参考。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是八(3)班的黄苏娜，非常荣幸地在这里代表全体初中老师发言。
今天，是我们健康成长的又一个新起点，在这令人振奋的日子里，我们踏着春天的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标，又步入了一个新的学期，开始了求知生涯中的又一段旅程。
不经意中，作为一名初二年级的学生，我初中的时光已走过了三分之一。时间过桥，桥下溜走的是岁月，桥上捞起的是学识。“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔，一种是可以自由翱翔的鹰，一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，都能登上塔尖极目四望，俯视万里。
我想说的是：“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋，而是多倍于别人的努力。或许你没有雄鹰翱翔的资质，但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走，没有顺风船可驶，唯有撑起勤奋的风帆，才能驶向知识的彼岸。
我想对于所有的同学而言，在辛勤的学习中，你们流过泪水，却最终伴随微笑;你们踏着荆棘，却嗅得万里芳香。因为：荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳!请各位同学珍惜眼下宝贵的学习时光，将所有的心思放到学习上，依靠自己的努力，学好本事，为将来步入工作岗位打下坚实的基础。
在座的各位同学，尽管不是每一道江流都能入海，但不流动便会成为死水;尽管不是每一粒种子都能成树，但不生长便会成为空壳。让我们趁着春天的美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新辉煌。在校园的这片热土上，同心，同德，同行，为美好的明天奋发、拼搏!我相信：在学校领导的正确指引下，在老师的辛勤培育下，我们一定会取得更大的进步。让我们一起努力吧!
谢谢大家!
在我们这个新组合的班集体里，同学们来自9个不同的班级，或许有的同学素不相识，或许曾经在校园的某个角落擦肩而过，或许闻其名而不知其人，然而，今天，大家能够走到一起，就是一种缘分。缘分这东西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流，愉快地相处，互相帮助，彼此友爱，在不久的将来，整个班集体处于一种和谐和共同进步的状态。
同学们来到一个新集体的时候，也许最担心的问题是自己的学业成绩在班级的位置，以及新班的班主任和任课老师对自己的印象。对此，我想说的是，每个人都有自己的优点和缺点，没有理由也不应该放大自己的优点或缺点，要取人之长补己之短，成绩只代表过去，成功和机遇只属于能把握今天和放眼未来的莘莘学子。我还想说的是，是金子在哪里都发光，不是金子却可以反射金子的光辉让自身光芒四射。就如同人类赖以生存的地球一样，它借助太阳的光辉承载着人类的繁衍，生存和发展。同学们，让我们抛掉以前的一切荣辱和得失，重新开始吧。
高一对你们来说或许有成功也有失败，但现在一切都已经过去，我希望同学们都已经有了属于自己的一份思考和总结。人最怕的其实是迷失了人生方向，忘记了自己最初的理想。我坚信，只要我们肯努力，敢吃苦，有恒心，不放弃，我们就一定能够越来越接近我们理想的天空
说实话，在今天做老师难，做班主任难，做一个理科班的班主任更难，而要做好，让同学满意，家长放心，领导信任，我必须付出许许多多的时间和精力，有些时候甚至会发现，仅仅凭个人的努力和热情是远远不够的，还有许许多多外在的因素。所以，我需要同学们的配合和帮助，我愿意并渴望和你们交朋友，让我们一起 努力，建设属于这个崭新的高8班的理想。
建设理想的班级，实现属于这个班级的理想，这是个双赢的结果，我相信，每一位同学都愿意并真心的希望。但是我不无遗憾，总有一部分人，他无法坚持，甚至会无意中会将大家共同构建的美好家园毁害。这时候，我们会站出来，严厉地批评并阻止你的行为，你要知道，这也只是对事，而不是对人，我们拥有的是一个美好的出发点，是为了帮助。
我写这篇文章的时候，和班里的同学还都不认识，现在任何一位同学在我的眼里都是很好的学生，因为我完全不了解你们，我希望你们今后的表现就一直是我刚刚认识你的时候的样子：你们自觉，独立，理性，善解人意，是大大的好人。我真的一直就这样真心的希望。
作为新班的班主任，我将会和大家一起共同面对管理中的许多事情，就如迫在眉睫的班干部、科代表以及组长的产生，还有日常的升旗，早操，早晚自习，值日和清洁等工作，我深深地知道，做好这些事情，没有每一个同学的热情参与和积极配合，我们一定无法及时而出色地完成任务。作为高20xx级8班的一分子，我们要毫不推卸责任，以主人翁的态度和精神投入到班级建设中去，为她的强盛作出自己应有的贡献。
最后我还想表达的是：班主任和大家是一种合作关系，希望我们的合作能取得成功。
我们进入高二了，用老生常谈的口气说，我们向高考又迈进了一年，时不我待呀!高二年级是一个重要的蓄势阶段，至关重要啊。老生之所以常谈，必然有其常谈的理由，事实也是如此，高二是一个两极分化期，如果不能及时调整，努力赶超，对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。高二也确是蓄势期，如果从百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段，是决定胜负预见胜负的重要阶段，所谓蓄势待发，即是此理。
我们这次的联考成绩可以用一句话来概括：基本可以但并不出色。有一个同学不知道什么原因没有成绩，还有几个原本成绩不错的同学却有没考好。原因是多方面的，但是却能从联考成绩上反映你的平时努力程度。不行春风就难得秋雨。而你的努力也非一时之努力，而是表现在平时的功夫。比如你是否能够坚持自律，能否控制你的情绪，能否平和你的心态，能否始终保持一种努力兴奋的状态。有些同学表现的好，有些同学则不然，上学期我想曾经的班主任或科任教师在不同时间找过几个同学谈过话，在这一次考试中，这些同学，几乎无一例外地都没有考好。我想考不好也不是一是之失误，因为你的表现已然决定了你的结果，这就是米卢的那句话：态度决定一切。
二、面对当前的学习成绩(无论优劣)，和学校的管理形势(后面谈)你应该怎么办?
有些同学可能会茫然，学习上缺少方向与动力，个别同学甚至还有退班，转科的打算。而其根本原因还是在于缺乏自信。
不知大家观看北京奥运会时最关注的是什么。可能是赛场，金牌。而我关注的却是金牌背后，赛场之外的故事。而我的最大收获即是：人最伟大的力量不是来自体格上的健硕，也不是技艺上的超绝，而是源于伟大的内心。
一个能认清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一个真正有力量的人。
一个心态平和，心智稳定，经得起挫折，相信自我选择，并为之奋斗到底的人才是最伟大的人。
你看哪一个奥运会冠军不是这样的人?刘子歌，程菲，邱健，冼东妹都是这样的人。
而我们又该如何对待我们的学习呢?
首先，要相信自己的实力，我们是重点班，对大多数同学来说，我们的基础是不错的，是可以赶可以超的。不是迫不得已不要放弃(用许三多的话就是不抛弃不放弃!)。对于有些基础不错却有退班念头的同学来说，你的这种做法就是对目下的放弃，对原先选择的放弃。
再有，就是要相信你的选择。你来到理科班，且为之奋斗了一年。如果没有充分的误入歧途的理由，也是不要轻易放弃你的选择的，因为你内心的不坚定，世俗的观念会误导你。相信自己肯定会大有作为的，你走的这条路也许很适合你。随意的改弦更张对自己是有害而无利的。试问，你改了文科科就肯定能学好吗?如果没有十分的把握，就不要改。
还有，就是要相信自己有足够调整掌控自己的能力。特别是要从内心认清自己的问题，从内心理解老师与学校，愿意配合外在约束力量来实现自我转变，而不是抵触，叛逆，破罐子破摔。而这配合的能力也是自信的表现。
鉴于此，我们要重新调整我们的班训(到时由班委会讨论决定)，我们的班训的内涵要在于引导同学培养坚定充实的内心，心智更成熟，更稳定，更能坚持如一，更能坚定理想。
立足自我，超越自我!奋斗有我，成功有我!
这四句话，立意不高远，含意不深奥，只是口号，很有针对性。四句话都突出了我，即要提醒自己，先立足自我，认清自己的条件与问题，不回避，然后下定决心，树立目标去赶超。而这一切的基础则是永不放弃地去奋斗，最后你就能成功。
1、坚持严字当头。通过上学期的班主任调查与了解，以及与兄弟班级、学校的比较，我们班级管理严的尺度和标准还不够，特别是在以下几个方面要加强：课堂纪律方面，要求快速投入学习状态，保持良好的课堂秩序。
早操出勤方面，要配合学校严加整顿。
进一步提高完成作业的积极性。
2、坚持实施班长值日制度，落实作业联查制度。
3、完善对班干部的选拔监督与考核，提高班干部的工作效率。
4、充分发挥科代表的学科带头作用，倡导同学之间的互帮互学，成立学习协作小组。
1、学生实行半封闭管理，学生每四周一轮休，休息三天。
2、教学上，推行三案一体与月考周测制度。
3、制定了更加细致严格的学生管理制度，并实行班级量化管理积分奖励制度。
希望同学们能积极行动起来，认真配合学校管理，为自己定位，为班级争光。
在我们这个新组合的班集体里，同学们来自9个不同的班级，或许有的同学素不相识，或许曾经在校园的某个角落擦肩而过，或许闻其名而不知其人，然而，今天，大家能够走到一起，就是一种缘分。缘分这东西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流，愉快地相处，互相帮助，彼此友爱，在不久的将来，整个班集体处于一种和谐和共同进步的状态。
同学们来到一个新集体的时候，也许最担心的问题是自己的学业成绩在班级的位置，以及新班的班主任和任课老师对自己的印象。对此，我想说的是，每个人都有自己的优点和缺点，没有理由也不应该放大自己的优点或缺点，要取人之长补己之短，成绩只代表过去，成功和机遇只属于能把握今天和放眼未来的莘莘学子。我还想说的是，是金子在哪里都发光，不是金子却可以反射金子的光辉让自身光芒四射。就如同人类赖以生存的地球一样，它借助太阳的光辉承载着人类的繁衍，生存和发展。同学们，让我们抛掉以前的一切荣辱和得失，重新开始吧。
高一对你们来说或许有成功也有失败，但现在一切都已经过去，我希望同学们都已经有了属于自己的一份思考和总结。人最怕的其实是迷失了人生方向，忘记了自己最初的理想。我坚信，只要我们肯努力，敢吃苦，有恒心，不放弃，我们就一定能够越来越接近我们理想的天空
说实话，在今天做老师难，做班主任难，做一个理科班的班主任更难，而要做好，让同学满意，家长放心，领导信任，我必须付出许许多多的时间和精力，有些时候甚至会发现，仅仅凭个人的努力和热情是远远不够的，还有许许多多外在的因素。所以，我需要同学们的配合和帮助，我愿意并渴望和你们交朋友，让我们一起 努力，建设属于这个崭新的高8班的理想。
建设理想的班级，实现属于这个班级的理想，这是个双赢的结果，我相信，每一位同学都愿意并真心的希望。但是我不无遗憾，总有一部分人，他无法坚持，甚至会无意中会将大家共同构建的美好家园毁害。这时候，我们会站出来，严厉地批评并阻止你的行为，你要知道，这也只是对事，而不是对人，我们拥有的是一个美好的出发点，是为了帮助。
我写这篇文章的时候，和班里的同学还都不认识，现在任何一位同学在我的眼里都是很好的学生，因为我完全不了解你们，我希望你们今后的表现就一直是我刚刚认识你的时候的样子：你们自觉，独立，理性，善解人意，是大大的好人。我真的一直就这样真心的希望。
作为新班的班主任，我将会和大家一起共同面对管理中的许多事情，就如迫在眉睫的班干部、科代表以及组长的产生，还有日常的升旗，早操，早晚自习，值日和清洁等工作，我深深地知道，做好这些事情，没有每一个同学的热情参与和积极配合，我们一定无法及时而出色地完成任务。作为高20xx级8班的一分子，我们要毫不推卸责任，以主人翁的态度和精神投入到班级建设中去，为她的强盛作出自己应有的贡献。
最后我还想表达的是：班主任和大家是一种合作关系，希望我们的合作能取得成功。
我们进入高二了，用老生常谈的口气说，我们向高考又迈进了一年，时不我待呀!高二年级是一个重要的蓄势阶段，至关重要啊。老生之所以常谈，必然有其常谈的理由，事实也是如此，高二是一个两极分化期，如果不能及时调整，努力赶超，对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。高二也确是蓄势期，如果从百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段，是决定胜负预见胜负的重要阶段，所谓蓄势待发，即是此理。
我们这次的联考成绩可以用一句话来概括：基本可以但并不出色。有一个同学不知道什么原因没有成绩，还有几个原本成绩不错的同学却有没考好。原因是多方面的，但是却能从联考成绩上反映你的平时努力程度。不行春风就难得秋雨。而你的努力也非一时之努力，而是表现在平时的功夫。比如你是否能够坚持自律，能否控制你的情绪，能否平和你的心态，能否始终保持一种努力兴奋的状态。有些同学表现的好，有些同学则不然，上学期我想曾经的班主任或科任教师在不同时间找过几个同学谈过话，在这一次考试中，这些同学，几乎无一例外地都没有考好。我想考不好也不是一是之失误，因为你的表现已然决定了你的结果，这就是米卢的那句话：态度决定一切。
二、面对当前的学习成绩(无论优劣)，和学校的管理形势(后面谈)你应该怎么办?
有些同学可能会茫然，学习上缺少方向与动力，个别同学甚至还有退班，转科的打算。而其根本原因还是在于缺乏自信。
不知大家观看北京奥运会时最关注的是什么。可能是赛场，金牌。而我关注的却是金牌背后，赛场之外的故事。而我的最大收获即是：人最伟大的力量不是来自体格上的健硕，也不是技艺上的超绝，而是源于伟大的内心。
一个能认清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一个真正有力量的人。
一个心态平和，心智稳定，经得起挫折，相信自我选择，并为之奋斗到底的人才是最伟大的人。
你看哪一个奥运会冠军不是这样的人?刘子歌，程菲，邱健，冼东妹都是这样的人。
而我们又该如何对待我们的学习呢?
首先，要相信自己的实力，我们是重点班，对大多数同学来说，我们的基础是不错的，是可以赶可以超的。不是迫不得已不要放弃(用许三多的话就是不抛弃不放弃!)。对于有些基础不错却有退班念头的同学来说，你的这种做法就是对目下的放弃，对原先选择的放弃。
再有，就是要相信你的选择。你来到理科班，且为之奋斗了一年。如果没有充分的误入歧途的理由，也是不要轻易放弃你的选择的，因为你内心的不坚定，世俗的观念会误导你。相信自己肯定会大有作为的，你走的这条路也许很适合你。随意的改弦更张对自己是有害而无利的。试问，你改了文科科就肯定能学好吗?如果没有十分的把握，就不要改。
还有，就是要相信自己有足够调整掌控自己的能力。特别是要从内心认清自己的问题，从内心理解老师与学校，愿意配合外在约束力量来实现自我转变，而不是抵触，叛逆，破罐子破摔。而这配合的能力也是自信的表现。
鉴于此，我们要重新调整我们的班训(到时由班委会讨论决定)，我们的班训的内涵要在于引导同学培养坚定充实的内心，心智更成熟，更稳定，更能坚持如一，更能坚定理想。
立足自我，超越自我!奋斗有我，成功有我!
这四句话，立意不高远，含意不深奥，只是口号，很有针对性。四句话都突出了我，即要提醒自己，先立足自我，认清自己的条件与问题，不回避，然后下定决心，树立目标去赶超。而这一切的基础则是永不放弃地去奋斗，最后你就能成功。
1、坚持严字当头。通过上学期的班主任调查与了解，以及与兄弟班级、学校的比较，我们班级管理严的尺度和标准还不够，特别是在以下几个方面要加强：课堂纪律方面，要求快速投入学习状态，保持良好的课堂秩序。
早操出勤方面，要配合学校严加整顿。
进一步提高完成作业的积极性。
2、坚持实施班长值日制度，落实作业联查制度。
3、完善对班干部的选拔监督与考核，提高班干部的工作效率。
4、充分发挥科代表的学科带头作用，倡导同学之间的互帮互学，成立学习协作小组。
1、学生实行半封闭管理，学生每四周一轮休，休息三天。
2、教学上，推行三案一体与月考周测制度。
3、制定了更加细致严格的学生管理制度，并实行班级量化管理积分奖励制度。
希望同学们能积极行动起来，认真配合学校管理，为自己定位，为班级争光。
非常高兴见到大家，欢迎回到学校，回到文科____班———飞腾1班。相信大家都度过了一个愉快充实而又有点特别的暑假。大家在一起，已经一个学期了。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流，愉快地相处，友爱互助，和谐奋进，在20____年夏天创造属于我们文科高____班的辉煌。
过去的一年，每个人的经历都不尽相同。
首先，我要告诉那些成绩优秀的同学，你们是班级的骄傲，你们应该总结一年来的学习经验，继续努力，学得更加主动、高效。同时也要找到自己的不足，战胜自己的不足，帮助落后的同学，向着更高更快更强前进，这样你们才会更优秀。你们也必须更优秀。
其次，我要告诉那些成绩虽然还不令人满意，但还锲而不舍地努力的同学，你们是好样的，你们是班级的脊梁。进入高二，你们应该多琢磨方法，多听听老师和同学的建议，工作总结不断调整，你们唯一需要的只是时间，我相信天道酬勤，坚持下去，你们的成功指日可待。
最后，我也要要告诉那些极少数的对学习、生活缺乏规划，学习目的不够明确、学习劲头不足，稀里糊涂混了一年的同学，高中时间已经过去了三分之一，如果将高中三年比作人一生的话，你已经浪费掉最宝贵前20年，如果还想活得有价值一些的话，你必须从现在开始觉醒，抓住剩下的时间奋力冲刺。对你们来说，学习没有搞好，是“非不能也，是不为也”，只要我们现在能及时端正学习态度，下定决心，一切都还来得及。否则到了高三，就会出现“想要为也，却不能也”的尴尬局面。
我们进入高二了，高二是一个蓄势阶段，至关重要。如果拿百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度和能量的调整蓄积阶段，是决定胜负、预见胜负的'重要阶段。高二也是一个两极分化期，学好了就上去了，高考就没问题了。反之则麻烦了，有掉队的危险。
我将从以下几点谈谈我们高____班新学年的新展望。
1、继续扎实推进课改(继承——调整——改进：含小组建设、班级文化、自主学习、成长日记、导学案、文体活动、总结与评价等)
2、夯实基础，进一步提高分数和能力，所有学生全部以优秀成绩通过学业水平考试，为高三奠定坚实的基础。
3、明确个人的文化目标或专业目标。
4、继续强化班级常规管理。
在中考之后，大家休息了整整两个月，今天你们携带着父母的祈盼，携带着对末来人生的怀想、憧憬，从四面八方来到这儿，开始你们高中学习生涯。两个月了，高一年级的同学们，你们准备好了吗?你们真正了解高中学习了吗?你们适应了吗?你们已进入角色了吗?你们上路了吗?
一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗?还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗?光阴荏冉，时不待人。我希望能帮助同学们真正认识高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高中。
欢迎大家来到我们班。先自我介绍一下，我是大家的班主任，我姓，电话号码是。除了班主任我还担任着大家的语文。我们将有3年的时光朝夕相处在一起，我希望能陪伴着大家走完这段精彩完美的青春里程。我已经充分准备好了迎接你们的到来，很高兴我们终于见面了，在这里我有很多东西准备交给你们。
我在这里工作了十年，对这里我再熟悉不过，我了解这里的老师，我和他们朝夕相处，我知道怎样才能听好他们的课，怎样才能更好地学。我知道板报墙上曾有过那些故事，我知道这里的一草一木散发着什么样的香味，我也知道在这个教室如何学习，在这个校园如何快乐的成长，怎样在高中的日子里寻找到自己的位置。
我想把这些经验毫无保留的传授给大家，我想这也是我们能相聚在一起的意义。我希望我们能合作的愉快、生活的开心。作为班主任我将：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。
下面讲话我们就从一个古老的寓言故事开始，《狐狸和葡萄》：
从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽。在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，成绩还是不理想，但这种不理想并不是无路可走，此时需要的是回头来找找自己的失败的原因。
对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。
在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中，我这一辈子就完了。果真是这样吗?初中的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在过去的影子下，树立信心，奋发向前。
第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。
曾有学生这样对我说：老师，我有一位好朋友，我们学习成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗?
我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。
首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗?
其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘?
再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。
和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。
人群中有这样几种心态：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣赏。
自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。
朋友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。
庆贺大家顺利地走过初中，豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途;高中是多彩的，但相信大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态，来面对高中的每一天吧!
我们不应忽视每日取得的微笑进步，因为“不积跬步，无以至千里”;我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好处的心情，在美丽的校园做一次深呼吸，期待着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪烁，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。
是的，我们不能决定生命的长度，但我们可以改变它的宽度;我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容;我们不能左右天气，但我们可以把握自己;我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。
高中是通向大学之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，相信大家会为之努力，为之奋斗。因为我们知道，奋斗的过程虽是痛苦的，但当我们走过这段历程，痛苦会随时间的流逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。
亲爱的同学们：
新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬?
也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!
灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”：
一是收心
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心
新学期有新开始，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
除了做到五心之外还有两创设：
第一、创设一个文明有序的班级环境。
每一个同学都是班级的缩影，每个同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明、行为文明，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧，不打游戏;在家尊重父母，做一个热爱班集体，遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯，学习习惯，和生活习惯。同学们要自觉自律，处处遵守学校的规章制度，和班级行为规范。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境，同学们才能更好的投入学习。
第二、创立一种认真刻苦，迎难而上的学风。
新学期开始，我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们，今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来，遵守校规制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，团结合作，以优异的成绩展现全新的自我。
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com
