2024体卫艺工作总结通用5篇

 2024-12-22 22:27:07

摘要:我们要把工作总结视为自我反思的机会,以便更好地发展自己,工作总结有助于我们发现和解决潜在的问题和挑战,下面是小编为您分享的2024体卫艺工作总结通用5篇,感谢您的参阅。2024体卫艺工作总结篇1一、体育工作1.体育设施。尽管学校改扩建工程给本来就体育场地有限的校园带来了极大的冲击,但学校在有限的

我们要把工作总结视为自我反思的机会,以便更好地发展自己,工作总结有助于我们发现和解决潜在的问题和挑战,下面是小编为您分享的2024体卫艺工作总结通用5篇,感谢您的参阅。

2024体卫艺工作总结篇1

一、体育工作

1.体育设施。尽管学校改扩建工程给本来就体育场地有限的校园带来了极大的冲击,但学校在有限的校园场地内开辟了一片篮球场、一片排球场;在综合楼里新辟了乒乓室、桥牌室。学校通过多途径减少了改扩建工程对学校体育工作的影响,尽可能增加了学生的活动设施和活动场地。

2.体育教学。学校一如既往地严格执行国家课程计划。开足,开齐、上好体育课,杜绝消减、挤占体育课现象。期初,制定学校体育工作计划,按计划开展日常体育工作。本学期,体育组老师满负荷工作,各位教师均自觉践行“六认真”,制定并较好地完成了各项教学任务。教研活动能做到每周一次,相互听课并外出参观兄弟学校,学习他人长处,找到提升空间。学校各年级体育成绩较好,体育中考成绩优秀。

3.阳光体育。根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和2013市的三项规定,学校认真制定并完善好全校的大课间体育活动安排方案,做到有活动时间、有活动场地、有活动内容、有检查记录、有考核评比。对全校学生的出操进出场队列队形秩序和质量进行了提升,既确保了学生每天在校有一小时的体育活动时间,又确保了学生在有限的场地内有序、安全、有效地进行体育锻炼。

4.体质测试。学校按照上级要求,平时注重学生体质训练工作,学生体质良好。学校如期做好《国家学生体质健康标准》各项目的测试工作和数据上报工作,测试成绩良好,符合标准。

5.校级竞赛。组织了学校田径运动会;组织了校广播操比赛,并积极参加了z市广播操比赛;组织了校级的冬季三项比赛,为下学期的z市冬季三项比赛选拔优秀选手。

6.体训成果。学校组织开设了排球队、篮球队、桥牌队、冬季三项队、田径队等。期初制定出训练计划和训练内容,平时训练工作扎实有效开展,老师辛苦辅导,运动员刻苦训练。本学期校女子排球队获市中学生排球赛第八名;校男子篮球队获市中学生篮球赛第五名,校桥牌队荣获z市第十一届中学生桥牌赛团体赛第三名、江苏省第六届中学生桥牌锦标赛初中组团体第八名;校田径队获z市中小学田径运动会团体第十二名。

二、健教卫生工作

1.健康教育。学校重视学生健康教育,注重培养学生健康意识。通过《健教园地》期刊、校园网健教园地专栏、讲座、橱窗、课堂教学、横幅、班会、板报、试卷等途径和阵地在师生中普及健康知识,养成健康行为。通过建立学生心理档案、排摸心理异常学生、聆听心理专家讲座、开放心语室等方式进行多层次、多渠道的心理教育,力争及时了解师生的日常心理,力防在师生中出现因心理原因造成的意外。

2.传染病常见病防控工作。完善了传染病常见病预防和控制应急预案和领导小组;做好了学生健康体检报告工作;进一步加强了学生晨检和缺勤的登记和上报工作;期间无任何疫情发生。

3.食堂卫生工作。本学期学校食堂实行荤素菜配送政策。卫生管理进一步加强,员工责任明确,分工清楚,操作规范;就餐环境更为洁净。全校师生的饮食安全无事故。

三、艺术教育工作

1.艺术教学。严格按照上级规定开足、开齐、开好艺术课程。艺术教师认真执行“教学六认真”,较好地完成教学任务。艺术教学成绩良好。

2.艺术课外活动。组建校舞蹈队,聘请校外辅导员健雄学院刘慧老师担任舞蹈指导老师,经过一个月努力训练,荣获z市中小学生群舞比赛三等奖;参加了2013市第三届中小学生艺术展演活动,学校初三(2)班z同学绘画作品《谁伴童年》获得中学组三等奖;举行了“情暖夕阳”主题摄影活动,涌现出一批校级小小摄影家;结合中秋节、重阳节、国庆节等传统节日,组织学生利用综合实践课举行了“精美电子小报”比赛。

3.校园艺术节。组织实施了以“弘扬健雄精神,学会感恩,做一个有道德的人”为主题的“第二届校园文化艺术节”系列活动,进行了以“绽放青春,与美同行”为主题的“第二届校园文化艺术节闭幕式暨班级文化展示”文艺汇演,同学们用自己的歌声、舞蹈、小品、相声等诠释了青春、尚美的含义。

回顾一学期的体卫艺工作,我们虽然取得了一点点成绩,积累了一定的经验,但与上级的要求还存在较大的距离,各种活动无论在质还是在量上都还有很大的提升空间。在今后的工作中,我们一定继续努力,不断探索,力争使体卫艺工作在下阶段有新起色,新进步。

2024体卫艺工作总结篇2

转眼间又是一个学期,本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下,我不仅圆满地完成了一学期的教学任务,还在分管的其他工作上付出了很大的努力,这半年的工作历程,是忙碌的半年,是充满艰辛的半年,是自我突破的半年,现将有关方面总结如下:

1、个人思想发生了很大的转变,原来的等靠要已经不复存在,很多工作都能够积极的按照学校领导的要求去按时完成。

2、按时保质完成自己的教学任务,本学期不仅担负着一个班的数学课,还担任本班的体育课与一年级一个班的体育课,平均每天有三至四节课。每一次上课,我都争取提前到班,看看孩子们在干什么,都准备好了没有,力求把每一节课都上好,以不辜负每一个孩子的美好时光,不辜负每一个家长的美好期望。特别是体育课,我更是保证质量,让每一个孩子都进行相应的体育锻炼,提升他们的身体素质,为今后的学习奠定一个良好的基础,特别是一年级的孩子们,更喜欢上了我的课,我也是尽己所能,把自己充分融入到孩子们中去,每每到放学的时候,孩子们都会和我打招呼:体育老师,再见,也让我感到心里暖暖的。

3、按时完成学校每周一次的报账工作,虽然看似简单,但是从整理每一张发票,到记账到填制凭证,再到领导签字,最后交到分管会计手中,没有一天的时间是完不成的,这还说都是没有出错的情况。再就是今年的报账方式有所调整,比如培训费、交通费的报销,都需要提供会议通知、审批报告等,每一张单据签字就有四五个,繁琐不说,更需要的是一份认真与细心,每少一份材料,就需要多跑一次,费时不说,还会耽误学校经费的正常运转。

4、做好分管的体卫艺工作,从安排的各种文艺比赛,到学生体质测试,到各种报表的填制,都与分管老师通力合作,可以说,每一项工作都浸透了老师的辛勤付出,也融入了自己的一份努力。虽然有成功,亦有失败,但是我坚信,不经历风雨,怎能见彩虹。

5、做好其他临时性的.工作,比如教师大走访、设备购置、暖气维修、新校建设、在职与退休教师信息统计以及各种临时性的检查工作等,都力所能及的去安排好布置好,保障学校工作有条不紊的进行。

以上是我在本学期中的一点付出,没有付出就没有收获,每一次工作的展开,都对我是一次历练,更是一次机会,虽然有时工作安排的不尽人意,但是我已经努力了,已经问心无愧了,在此也向所有给与我支持和帮助的每一位领导和老师,道一声谢谢,正是你们的关心和培养,才能够让我在自我成长的路上做的更好做的更出色。

2024体卫艺工作总结篇3

本学期,根据学校工作计划,学校继续扎实开展好体卫艺工作,坚持开展体育达标、素质展示等活动,丰富了学生的体育文化生活,全面提升学生整体素养,包括身体素质、艺术素养和卫生习惯,现将本学期主要工作做以下总结

一、领导高度重视,落实各项制度

1、学校认真落实课程计划,开全学科、开足课时,做到了体卫艺课堂教学保质保量。体育课开足率100%;阳光体育课外活动落实率100%;大课间活动落实率100%。每天由值日行政领导进行巡查,相关学生进行检查反馈。学校严格执行课程计划,开齐开足上好艺术课程。认真上好艺术课,积极开展教学研究活动,有效提高堂课质量,促进学生艺术素养的提升。音乐美术教师做好校园艺术团队的培训工作。

2、完善体育、卫生、艺术师资配备与培训。

学校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实教师队伍,通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法,优化队伍。确保体育、卫生保健教师人人有机会参加专业培训。在岗体艺教师整体具有较强的专业素养,体艺教师有多篇论文参加省市区各级论文评比获奖。

二、丰富阳光体育活动,全面提升学生身体素质

学校认真贯彻上级文件精神,根据区“三项规定”的要求,制定了“阳光体育运动”实施方案,推进阳光体育运动,真正让阳光洒满每个孩子的心间。

1、寓教于乐,趣味健身,营造丰富多彩的大课间活动

学校每天落实大课间活动,广播操、眼保健操坚持扎实开展,有专人检查并定期反馈,发现问题及时整改。充分保障学生在校的“阳光体育一小时”的活动。

2、严格督查,科学合理,提高体育课堂教育的质量

体育课是提高学生身体素质的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。

3、合理安排训练项目,抓好平时训练

加强校级健美操、乒乓球等训练。保证每日晨练、兴趣课时间坚持训练,讲究训练方法,并取得了一定的成绩。

4、全面实施《学生体质健康标准的测试》,做好测试上报工作

?学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,学校体育教师,顺利完成体育《标准》测试工作,认真填写上报。体育组利用课间及活动时间,组织一至六年级的学生进行了身高、体重的测量,对学生的视力进行了认真的检测。利用体育课完成对全体学生立定跳远、50米等项目的测试,顺利上交各项检测资料。

三、保障卫生安全,促进学生成长

1、保障校园的洁净美观

学校通过设立行政值日和红领巾值日岗,每天对校园环境进行全面的检查,每周进行评比,开展教室文化环境卫生环境评比,营造和谐绿色的健康校园

2、养成学生良好健康习惯

每两周一次健康教育课,要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识,进行卫生保健和心理健康教育。定期举办健康讲座,充分利用红领巾广播、黑板报、德育橱窗展等阵地,进行卫生健康宣传。心理健康教育方面,学校设置心理咨询室,有专职辅导老师值班,针对学生存在的心理问题进行有效疏导。通过引导学生克服畏难情绪,培养耐挫能力,树立健康理想价值观,快乐成长。

3、落实每日晨检制度,每日晨间由各年级班主任汇总好本年级缺课学生数及缺课原因,报校负责人。班级做到定时消毒,每日开窗通风,搞好班级卫生,各种预防措施到位。

4、做好慢性病防控的创建验收准备工作。期初,对照上级有关文件精神,学校以创建为契机,认真落实相关工作,通过讲座、手抄报比赛、知识竞赛等一系列活动,进一步提高了学生、家长以及社会对慢性病的认识,倡导现代人健康的生活方式,积极营造了“人人知晓常识、人人合理膳食、人人热爱运动、人人健康成长”的创建氛围,为学校健康教育工作引向纵深。

四、深化艺术教育,展示学生个性

1、平时的艺术组活动蓬勃开展。为了发展学生的个性特长,丰富学生的课余生活,在上好每堂课的同时,艺术老师在校级兴趣小组的教学工作中精心培育、潜心耕耘。学校成立了艺体小组,在艺术教师的带领下,扎实训练,编排艺术节目,丰富了学生的业余生活,极大地开阔学生的艺术视野。

2、迎接“双百”活动节目精彩纷呈。本学期初,学校艺术组的老师们纷纷出谋划策,共商庆典当天的文艺节目安排。之后,全体艺术组的老师投入了紧张的排练阶段。合唱、舞蹈、书画……精彩纷呈的节目在庆典当天受到了与会嘉宾的一致肯定

3、组织学生积极参加主题教育活动。积极组织学生参加“弘扬健雄精神 做一个有道德的人”系列活动。校内,组织学生利用晨会、班队会时间阅读《雷锋小故事》、带领全体师生祭扫英雄墓园、参观烈士园,并利用学校橱窗、板报、广播等阵地、知识竞赛、绘画、手抄报、电子小报等形式广泛学习和宣传烈士事迹

2024体卫艺工作总结篇4

本学期我校的体卫艺工作,在市教育局的领导下,围绕学校的中心工作,全面贯彻落实了《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》,努力做到以素质教育为核心,以促进发展为目标,以新课程改革为重点,牢固树立了“质量、发展、创新”三种意识,注实效重特色,使课内与课外相结合,全体与个体并举,生动、活泼、扎实、有效地搞好了学校体、卫、艺工作,全面落实了每日在校一小时活动,为学生的终身发展奠定了基础。

一、学校体育工作:

1、认真贯彻了《课程标准》,严格执行课时计划,开齐开足上好体育课,积极实施了“亿万学生阳光运动”,确保了学生每天一小时体育活动。我们广泛开展各项课外活动,丰富课外文体活动的内涵,努力创造条件,营造良好的体育氛围,激发了学生自觉参与体育锻炼的积极性。

2、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作,全面推进《学生体质健康标准》的实施,及时正确上报信息。本学期,全校学生体质健康达标率为99%

3、举办了20xx年春季运动会。4月30日,学校举办了一年一度的春季运动会。比赛项目有60米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、垒球等。最终四(1)班、四(3)班、四(2)班分获中年级组团体总分前三名。六(1)班、五(2)班、六(3)班分获高年级组团体总分前三名。

4、抓好运动队的训练。根据学校实际,每位体育教师都认真制订好了训练计划,扎实开展了男篮、妇篮、足球、田径、桥牌等业余训练工作。辛勤的汗水换来了丰硕的成果。前不久,在太仓市第十三届全民运动会小学生篮球比赛中,我校男女两支篮球队一路过关斩将,轻而易举闯进了八强。最终,男篮获得了全市第二名的佳绩,女篮也夺得了第六名的好成绩。

5、继续加强了学校体育安全保障工作。我们组织人员定期对现有的体育器材、设施进行了安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行了安全教育,防止了意外伤害事故的发生。

二、学校卫生工作:

1、严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求,我们继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关,保证采购食品的正规渠道和质量,并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证,健全了相关台帐资料;切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训,规范操作程序,健全食品卫生安全责任制,完善应急处理机制,防止了学生食物中毒事件发生。

2、重视了学校传染病的预防和控制工作。本学期,我们进一步强化责任意识,切实加强领导,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案,严格执行了晨检制度和传染病报告制度。

3、进一步规范了健康教育工作。在加强师资队伍的建设的基础上,保证健康教育课的落实,规范和完善材料整理。本学期,我们利用周五晨会课的时间,围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动,让学生在活动中获得全面的身心发展,提高了全校学生的健康意识和卫生防病能力。

4、巩固创卫成果,健全和落实长效管理机制。本学期中,按照中小学常规管理和创建苏州市绿色学校的'要求,我们进一步加强了校园卫生管理工作,营造出美好的校园环境。

三、学校艺术工作:

1、认真贯彻落实了《学校艺术教育工作规程》。我们加强了艺术类课程教学,严格执行课程计划,开齐上足艺术课程。在重视艺术教师学历提高的同时,我们鼓励他们积极参加市教培研中心组织的观摩研讨活动,引领教师更新观念,积极探索,不断提高自身的业务能力和教学水平。

2、加强艺术小组的训练工作。根据学校实际,每位艺术教师认真制订好了训练计划,扎实开展了绘画、合唱、舞蹈、腰鼓等艺术小组的训练工作,带动了群众性艺术活动和深入开展。

3、成功举办了首届童话节,丰富和完善了艺术教育活动内容,营造出校园艺术的浓浓氛围。首届童话节以“童话,孩子的梦”为活动主题,开展了童话头饰制作、童话节会徽设计、废旧塑料自制、畅游童话乐园、“走进童话大世界”黑板报评比、“童话知多少”知识竞赛、“童话故事大王”知识竞赛、“编织五彩童话梦”童话故事创作大赛等活动。5月30日,在直塘影剧院举办了首届童话节闭幕式。围绕童话,孩子们精心准备的舞蹈、表演唱、童话故事、童话课本剧、诗朗诵、腰鼓表演等14个节目相继上演,应邀参加闭幕式的教培研中心领导给予了较高的评价。

回顾已过去的一个学期,我们取得了一定的成绩。在新学期中,我们将进一步增强全面贯彻教育方针的自觉性,开拓思路,勇于创新,采取扎实有效的措施,促进我校体育、卫生、艺术教育工作再上一个新台阶。

2024体卫艺工作总结篇5

本年度以来,在各级领导的重视、关心和全镇教师的辛勤工作下,全镇学校体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全镇师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下:

一、贯彻法规,提高认识,促进学校体卫艺教工作健康发展

认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规,深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》精神,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的体育理念,充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用,纳入教育发展的总体规划,摆在学校教育更加重要的位置。进一步加强对学校体卫艺教工作的队伍建设、基础设施的投入,为加强和促进学校体卫艺教工作提供必要的保障。

二、取得以下成绩:

1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

6、音乐社团和书画社团的活动开展的如火如荼。

三、开展的如下活动得到学校领导的高度重视。

(一)大课间操活动

1、课间操时间延长为50分钟

大课间操体育活动时间,如果晴天全校先做眼保健操和广播体操,然后分班级进行各项活动,如果雨天班主任在教室组织室内活动。

2、各年段活动项目:

七年级:篮球、跳绳、踢毽子、跳方格、跳皮筋等

八年级:篮球、乒乓球、排球、田径、抛接球、跳绳等

九年级:足球、篮球、排球、长跑、跳短绳、50米、立定跳、仰卧起坐等

(二)体育课活动

各年段推荐活动项目

星期??

七年级:篮球、跳方格、跳皮筋

八年级:乒乓球、抛接球、排球

九年级:足球、跳短绳、长跑

星期二

七年级:角力、跳长绳、踢毽子

八年级:田径、排球、乒乓球

九年级:篮球、田径、立定跳远

星期三

七年级:角力、跳皮筋、踢毽子

八年级:排球、乒乓球、跳绳

九年级:篮球、跳短绳、50米跑

星期四

七年级:篮球、角力、跳长绳

八年级:乒乓球、排球、田径

九年级:长跑、立定跳远

星期五

七年级:跳方格、乒乓球、踢毽子

八年级:篮球、田径

九年级:足球、排球、长跑、仰卧起坐

小学阶段

以推荐内容为主,各校可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

1.一、二、三年级:

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