学校教务主任竞聘演讲稿7篇

 2024-11-18 11:19:55

摘要:演讲稿应当考虑到时间限制,以确保内容的完整性和连贯性,撰写演讲稿时,很多人会忘记结尾的重要性,结尾应总结并呼吁行动,以下是小编精心为您推荐的学校教务主任竞聘演讲稿7篇,供大家参考。学校教务主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位同仁:下午好!我今天竞聘的职务是教务主任

演讲稿应当考虑到时间限制,以确保内容的完整性和连贯性,撰写演讲稿时,很多人会忘记结尾的重要性,结尾应总结并呼吁行动,以下是小编精心为您推荐的学校教务主任竞聘演讲稿7篇,供大家参考。

学校教务主任竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位同仁:

下午好!我今天竞聘的职务是教务主任一职,现根据学校竞聘工作相关要求,将本人的有关情况陈述如下:

一、有较为扎实的专业知识。从教六年,连续五年担任毕业班的数学和英语教学工作。毕业班学生负担重、压力大,为了让他们既学得轻松,又保证效果,一方面我以“大朋友”的身份与他们平等相处,经常一起参加活动,拉近与他们的距离,建立一种和谐的师生关系,另一方面我又运用先进的教学思想、现代化的教学手段、合理灵活的教学方法,充分调动学生的积极性,培养他们良好的学习兴趣,不断提高课堂教学效率,既发展了智力,又培养了能力。在努力做好教育教学工作的同时,我还十分热心于教科研工作,跟着课改的大潮,我不断探索,勇于实践,虚心听课,向同行学习,向书本学习。主动承担有关教研任务,先后开课十余节。我还注重平时教学经验的积累,勤于笔耕,我的多篇论文在国家级、省级、市级竞赛中获奖或报刊杂志上发表,其中国家级1篇,省级3篇,地市级7篇,县市级3篇。

二、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在六年的工作经历中,我任教过高年级数学、英语、科学等学科,担任过班主任、学校信息发布员、姜堰教育论坛和博客管理员,省牛津英语教研论坛版主、团支部书记、教务副主任等。作为团支部书记,能够立足本职,爱岗敬业,以实际行动为团旗增光添彩。思想上要求进步,工作上积极主动,充分发挥了团组织的先锋模范作用。几年来团支部在校党支部的领导下,围绕着团的目标工作任务,认真学习,努力工作,扎实有效地开展各项活动,较好地完成了上级交给的各项工作任务。学校团支部多次被镇团委表彰为红旗团支部,20xx年团支部还成功申报了姜堰市青年文明号,我本人也被表彰为“俞垛镇优秀团干部”。 20xx年8月,我又兼任学校教务副主任一职,负责学校的英语教学和新教育实验工作。凭着自己的耐心、细心和虚心,各项分管工作也开展得有声有色,受到了领导和同事们的认可。

三、有较好的年龄优势。我今年26岁,既没有初出茅庐的'青涩,又没有后顾之忧,正值年富力强、精力充沛的最好时机,能够全身心地投入到自己所热爱

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这次竞聘,如果我有幸得到领导、同事们的支持,对于做好未来的工作,我做以下几个方面的承诺:

一、树立为学校、领导、教师、学生、家长服务的意识,未来的工作中,将一如既往保持务实高效的进取精神,出色完成本职工作。

二、和教务处其他同志通力协作,做到以诚相待,办事诚恳,对人诚心。

三、认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,为学校教育教学质量的提升作出应有的贡献。

即使没有被选上,我也不会气馁,将会一如既往地服从学校分工,兢兢业业地做好本职工作。

谢谢大家!

竞聘人:xxx

xx.xx.xx

学校教务主任竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:

大家上午好!

首先,感谢领导给予我展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。我xx年毕业以后,先后在葛源中学,铺前中学任教。xx年8月调入二中工作后,一直在担任班主任,从xx年8月开始,先后担任了学校的政教处副主任、团委书记、教务处副主任、教务处主任等职。从xx年9月至今一直在教务处负责学校的教学管理工作。多年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都取得了新的进步。我个人在xx年被评为市优秀教师,并多次被评为县优秀教师,县优秀班主任。辅导学生参加竞赛,多人次在县,市,省级获奖。学校学科竞赛捷报频传,中考成绩连续几年创佳绩。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同志们表示衷心地感谢!

我今天竞聘的岗位是教务处主任。之所以要竞聘这个职位,我认为我具备以下三个条件和优势:

第一、具有良好的政治思想素质和任劳任怨的敬业精神。

政治思想素质是做人做事的灵魂。多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨,不计得失,树立了正确的世界观、价值观。一直在努力做一名优秀的人民教师,一名优秀的教育工作者,一名优秀的共产党员!

第二、具有比较丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。

随着学校各项工作的稳步推进,顺应时代的发展要求,近几年来,无论是教务处的建章立制、教学工作安排、教师调配,还是课堂教学的组织、全面现代教育技术的运全面深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验,为我今后的工作打下了扎实的基础。

第三,具有较强的组织协调能力。

组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调各学科之间的平衡关系;注重学校各项教学工作的齐头并进;注重学生身心俱健,全面发展;注重协调处室工作人员尽责尽力,维护学校的日常教学次序、精心组织好每一次考试、做好质量分析,使学校的各项教学工作都能够较顺利地开展。

假如我能继续在教务处任职,我有以下四点打算:

一、摆正位置,当好参谋。要积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作,尊重、服从校长、分管副校长的领导,做到多请示汇报,多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实,做到不越位,不缺位、遇事不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对工作中出现的问题,要妥善处理、勇于负责,努力把工作做好。

二、岗位工作目标:我将努力把教务处建设成制度健全,管理规范,运转和谐、工作高效的创新型岗位。要争取广大教师的信任,为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的发展需要大家的齐心协力,需要大家拧成一股绳,才能办好人民满意的教育。

三、管理要到位:教务处的管理要做到:有计划、重过程;有目标、重质量。平时要加强检查,监督验收,把工作做实,做细。做精。

四、创新课堂教学新模式,加快校本课程开发:

一是要依托新课标准的三维目标,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,倡议教师根据各自学科特点,逐步控制课堂中讲授知识的时间,学习山东杜朗口中学的课堂教学模式,让学生有更多的自主学习,探究时间,培养学生的'创新意识,让学生真正享受到学习的快乐,形成正确的人生观与价值观。

二是要和政教处、教研处合作,利用开展“六心”教育的契机,以“弟子规”为蓝本,再适当选取相关国学内容,作为我校的校本课程,这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教育,又能弥补我校校本的课程的空缺。

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:不管今天竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,我都会为我校辉煌灿烂的明天,奉献自己的光和热。

再一次感谢各位的厚爱和帮助。谢谢大家。

学校教务主任竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:

大家早上好!

非常感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的机会,凭借多年以来对教育教学的热爱和积累的点滴经验,我非常愿意再次迎接挑战、锻炼自己,服务学校,我将乐于奉献,敢于承担、勇于创新。自20xx年7月成为百年xx中的一员,今年刚好十个年头。十年来百年xx中培养了我,成就了我,在这里我一步步成长为xx省地理学科带头人,怀着对xx中的深深感恩,我竞聘教学处副主任岗位。这是一个极具挑战性的岗位,她承载着学校教育教学工作的有效落实,肩负着学校给予的太多期望和重托。下面我从工作经历与业绩、后期工作设想两方面进行我的个人陈述。

一、工作经历与业绩

1、教学管理:进入xx中以前,我在原来学校担任教学处主任三年,年级组长六年。对于教学管理的各个环节相对比较熟悉,积累了一定的经验。在xx中工作十年来,非常有幸20xx届年级部工作3年,20xx届年级部工作2年,20xx届年级部工作5年。对三个年级部的管理特色和优势比较熟悉,尤其在三个年级部管理过程中的一些特色做法我都会记下来,为自己积累了一定的管理基础和积淀。

2、课堂教学:进入xx中以后,在学校各级领导的大力支持下,我工作十年其中7年担任高三毕业班地理教学工作,五年担任文科重点班地理教学。在教学过程中深入钻研教材,改进课堂教学。先后被评为西安中学教学能手,西安中学学科带头人,西安市教学能手、西安市骨干教师、xx省优秀教学能手、xx省第二批地理学科带头人。

3、教研管理:自20xx年担任西安中学地理学科教研组长以来,积极调动全组老师的工作积极性,目前地理组团结和谐,积极上进,深入钻研业务,作为十二人的校学科组,有省学科带头人2名,省教学能手2名、市骨干教师1名、教坛新秀2名,这个比例相对是比较高的。在学校的大力支持下,地理组教研活动特色突出,天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点。天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的广泛兴趣。在此基础上由我主持,全组参与的《高中地理课外活动资源实践应用研究》和《新课程背景下高中地理实验教学研究》两个省级课题均圆满结题。

4、德育管理:xx中工作十年9年承担班主任工作,坚持“对得住学生,对得住家长,对得住学校,对得住自己”的“四个对得住”的从教原则秉承“理解学生,尊重学生,信任学生”教育理念,所带班级多次被评为市区校级先进班集体,自己也先后被学校评为“学生最喜欢的老师”,两次被评为师德标兵,两次被评为未央区优秀班主任,一次被未央区委区政府评为“十佳班主任”,连续两届德育研究员,为不同年级班主任做经验交流报告五次,在全校做师德演讲一次。

5、高考研究:xx省新课程高考研究与资源开发项目地理学科专家。湖南出版投资控股集团地理学科教材培训专家。xx省地理学科高考培训专家。xx省教师资格证评委。在黑龙江、四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余场,多次主持参与省、市级教研课题的撰写工作,多次承担省、市教科所等部门分配的地理考试命题工作,多篇论文在省部级刊物发表。

6.工作热情:

二、工作设想

经过几代xx中领导班子的共同努力,学校的教学管理已经形成宏观格局,我将在原有的基础上,狠抓落实,关注细节,寻求突破,并从以下几个方面稳步推进。

1、扎实精细化教学管理,促进教学质量的持续提升。用“数据”统领教学管理全过程。教师的课堂教学效果、阶段教学业绩、学期绩效考核都要依据精准的数据、严谨的分析,得出结论、揭示问题、反思改进;对学生的课堂学习、作业布置、成绩评价,都要全过程追踪、记录、分析、研判。充分利用大数据、互联网+教育实现走班选修、立体课堂、网络教研。

2、加强学科组建设,严格教师业务管理,提升学科教学质量。学科组长是本学科教学质量的第一责任人。学科组教学活动必需求真务实,问诊教学病痛,把脉教学经络,关注教学效果,实现标本兼治。进一步规范教师的教学行为、细化教师的教学常规、加强教师的业务管理、严明教师的纪律约束、落实教师的奖惩激励、激发教师的团队精神和合作意识。

6、继续抓好分层次教学,推进创新实验班、学科竞赛班、双语教学班、艺体特长班的分类教学;优化整合选修课程,开展学科拓展类、科技创新类、职业规划类、文化传承类、综合实践类、艺术体育类等特色精品课程。

三、处理好三个关系:

教学处和年级部的关系;目前我校教育教学重担主要由年级部承担,作为教学处如何更好的服务于一线教学。在教学管理和教师评价等方面如何把人性化管理和制度化管理有机结合,把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与督促紧密结合,努力打造一支结构合理的师资队伍,尽快消除我校教师队伍不能“人人可用”的局面。最大程度调动老师工作的积极性主动性,把教师工作的“良心活”最大化。

学科组和备课组的关系;学科组通过督促引导备课组工作,学科教学全校一盘棋,高一高二常规教学,高三一轮二轮复习策略制定。学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队,科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向,实现竞赛成绩的全新突破。学科组把“传帮带”落到实处,力促青年教师尽快成长。

高考教学和素质教育的关系;

树立起三种意识 :

大局意识:

精细意识:

长远意识:针对我省20xx年高一开始进入新高考,以此为契机,提前动手,紧抓机遇。

学校教务主任竞聘演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师们下午好:

首先,我感谢在座的各位领导、老师们对我一直以来的帮助与支持。

我叫王文纲,男,45岁。是一名最普通的教师,今天,我校实行中层竞聘上岗,我作为一名普通教师,本着锻炼、提高自己的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的现场,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是教导主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

作为一名教导主任。首先应该明确自己的职责,教导主任是教导处的负责人,在校长和教学副校长的领导下,团结全体工作人员,协助校长和教学副校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的管理工作。具体说来很多,在我看来主要有:

做好校长和教学副校长的助手,充分发挥协助作用完成学校的各项教务。

处理好学校日常教务行政工作,组织学生入学,做好师生的考勤考,组织学生考试、督促阅卷,指导质量分析;进行排课,做好资料的收集与整理工作。

组织、管理教育教学工作。协助校长及教学副校长选配教研组长,审查教研组的.工作计划和教学计划,检查教师的教案作业情况。组织观摩教学,通过听课,参加教研活动,检查学生作业、召开家长座谈会。

其次一所好的学校,好的管理必不可少,作为教导主任,立足实际。我个人觉得要树立好的管理。

课堂教学是学校工作的中心环节(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的途径)教学秩序、教学常规、是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不可少)教学观念要不断更新(做到以人为本、均衡发展、知识管理,以人为本就是以教师学生为本,从制度到活动组织再到评价体系,一一展现,课堂管理不是以主课为中心,而是以文化课与活动课并重,成为国家农村教育的政策突破口)知识管理要形成创新共享、共同发展的有序过程。

作为一名普通教师,我承认我不是个完美的人,但我是个会不断完善的人,这些年来我从每个老师身上学习到了为人的和善,工作的踏实,学会了制作多媒体课件,教会我工作的一丝不苟,学会了办事的沉着稳重,这些年我以虔诚的态度,不断学习充实自己,以服务的态度与大家共事,与关爱的态度教育学生,以向善的态度不断进取,我深深知道挑战总是青睐不怕困难的人,机遇总是眷恋时刻有准备着的人。我没有高的文化也没有高的学历。但我有一颗认真负责的心。正如所说:认真就是水平;负责体现能力。在今后的工作中我坚持一切为了学生的发展、坚持管理就是服务、坚持任劳任怨、坚持乐观主义的四项基本原则,面对困难自我安慰,努力学习、不断进步。当好校长和教学副校长的得力助手,为学校学的发展献计献策。

这次竞聘成功与否对于我来说都是一次挑战,成功了,我会一如既往地努力工作。希望大家提出意见与指正。

谢谢大家!

学校教务主任竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导:

大家好!

两鬓斑白,人未老。我还有精力、能力和智慧为老师们服务吗?在这里,先谈三点参加竞岗的感想吧!

第一点是有梦才能有远方。我先后担任过校团委书记、电子科组长、计算机科组长、教务处副主任和副校长,无论在什么岗位,我都保持着对教育的热忱,坚守着对教育的一份信念。在人生的一个个始发站台,我都会为自己编织一个小小的梦想。因为有梦才能有远方。今天参加行政竞岗,也是想为老师们编织一个快乐教书的梦。

第二点是负重才不会倒下。与人为善、与世无争是我与大家共事的原则。参加行政竞聘,不是为了名利,就是意味着要与大家一道为了学校的教育与发展负重前行。一个人,迈着稳重的脚步前进,就不会在风雨中摇曳,不会在岁月的流逝中倒下。

第三点是熟悉的地方有风景。工作的时间久了,难免会有熟悉的地方没有风景的职业倦怠。但是,我常常反思,我们的工作是否还有不尽如人意的地方,我们的教育是否还有吃力不讨好的地方,我们的教学是否还有不符合规律的地方。这些都需要我们去审视、去思考、去想办法解决。寻找熟悉的地方的风景,哪怕日子过淡了也会浓起来,哪怕心冷了也会热起来。

主任,顾名思义就是负主要责任。我参加竞聘的岗位是学校教务主任。下面谈一谈如果任职后的一些工作设想:

一是正确处理好三个方面的角色。一要以身作则,当好教学的排头兵;二要立足本职,做好教学副校长的助手;三要脚踏实地,当好服务老师的帮手。以领导为师,以同事为师,充实自己的内存,丰富自己的内涵。

二是理清教务处的工作。教务处的工作有事务性和过程监控性的,这些工作要注重质量与效率,学会多授权给教务员和科组长;教务处的工作还有建设性和发展性的,这些工作需要有开创性,如专业建设、教育科研和教师专业发展等。作为行政,应在管理与教学业务上相得益彰,在业务上进行引领与示范,老师们才会真心接受我们;作为行政,应在创新与守成上攻守平衡,针对问题作出改善创新,才能搅动一潭死水。

三是改革专业课程的教学。专业课程的教学一定要寻找校企合作的突破,提高学校服务与联合行业企业的能力,实现学校专业建设与企业的产、学、研、销的一体化。根据行业企业典型工作岗位的工作任务,进行由工作领域向学习领域的转化,开发形成基于企业工作过程的项目化课程体系,实现学校教学过程与企业工作过程的'对接。

四是改革文化课程的教学。文化课程的教学要在提高学生的人文素养的同时,注重其人文性与工具性的统一,服务于学生的专业学习,服务于学生综合职业能力的形成,为学生日后的就业、创业与发展打下基础。

在这里进行这样的演讲,我感慨多多,我已过不惑之年,内心自然是少了许多的狂放与忧虑,多了责任、自律与安详。不管竞岗是否成功,我都将恪守自己的人生信条:做一个有追求的人。

学校教务主任竞聘演讲稿篇6

尊敬的领导、评委、老师:

下午好,我是xx,感谢学校给我这次机会,我参与竞聘的职位是xx中学教务处主任,恳请各位领导、评委、老师指教。

我校实行中层干部竞争上岗,在我校的历史上是第一次,作为xx中学的一员,能参加这样的活动,我感到十分的高兴,这不仅是一个自我展示的平台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。

本人出生于1970年10月,大学本科学历,中学一级教师。1995年毕业于湖南师大分配到xx中学工作。在xx中学连续十一年担任班主任工作,20xx年担任政史地教研组组长,20xx年下期担任教务处干事,20xx年秋季担任教研室副主任,20xx年元月开始任工会主席,20xx年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位,因为我具备了一名合格领导干部的素质。

1、我热爱xx中学,忠爱于自己所从事的职业,时时在想而且身体力行地为xx中学的发展做出自己的努力。在xx中学工作的十几年时间里,服从工作的需要,严格遵守学校的规章制度,待人诚恳,为人大度,做事扎实,富有团结协作的精神。热爱学生,严格遵守师德规范的要求,教书育人,有较强的政治思想素质。

2、教育教学工作经验丰富。记得来xx中学上班的第一天,学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说,给你五年的时间,你要成为一名优秀的.教师,我谨记领导的教诲,努力去做好每一件事情,在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、xx县的教学比武活动并获奖。20xx年参加富毛市青年教师教学比武获得二等奖,这是xx中学教研工作取得的一个重大突破,20xx年参加湖南省青年历史教师教学比武活动,获得省一等奖,这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前,我时时警省自己,学无止境,教无定法,不进则退,不断提高自身的业务素质。

3、具有一定的教务工作经验。连续十一年的班主任工作经历,我了解学生的需求,知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作,了解xx中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历,使我养成了严谨扎实的钻研作风,两年的工会工作经历,使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任,使我对教务工作有了更深更细致的了解,熟悉教务处的业务,具备了一定的组织、协调、管理能力。

学校教务主任竞聘演讲稿篇7

各位领导、各位同事:

上午好!

拿破仑有一句名言:不想当将军的士兵不是好士兵!今天,我站在这个讲台上参加竞聘演讲,就是想当一个好士兵。不管成功与否,都将在我的生命中写下精彩的一笔!今天,我演讲的题目是《让生命更精彩》!

我叫xx,xx年8月参加工作,已经有xx个年头了。自考、函授取得了本科学历,小学高级教师,xx年度被评为局级先进,xx年度被评为街道“十佳青年师德标兵”,x年度获得了县美术优质课一等奖,市美术优质课二等奖,又被评为“街道功勋教师”。多次承担县级公开课,并为县美术教师作讲座,撰写的教育教学论文多次在省市级各级各类杂志报刊上发表并获奖。现担任宾舍小学教导主任、湖塘中心小学美术教研组长。同时,本人系绍兴县美术家协会会员、《美术报》读者俱乐部会员、绍兴县“百名文艺新人”、《书法报》特约记者、“世界艺术网集团会员艺术家”。

多年来,我默默耕耘,奋发有为,事业心强、责任感重,执着追求工作的高效与高质。现在,我来参加竞聘,第一志愿是教务处主任,第二志愿是教科处主任,请大家考验我。这两个职位,在学校中层处室中具有举足轻重的地位,而我已具备了担任此岗位的优势和实力。

以前,我曾主持过少先队工作,教科研工作,教研组工作,先后参与《鉴畔童音》、《故乡行》、《鉴畔初航》、《清风育人》、《我是绍兴人》、《绍兴文化》等书籍的编撰工作,参与省级课题的研究工作,更重要的是04到07年的宾舍小学三年的教导主任工作,使得我对这两个岗位有更清晰的认识与理解。业务一丝不苟,工作十分投入,成绩屡屡再现,受到了领导和同事的一致好评。

如果有机会能在其中一个岗位上工作,我将带着“三种意识”和“两个作为”,积极开展工作。

1、全局意识:立足于全校大局观念去开展工作,能及时上情下达,下情上传,做好领导的助手,教师的服务员。

2、责任意识:我有句工作名言:“我办事,你放心!”作为本街道的美术教研大组长,也力争把湖塘的美术教育向县级层次发展,所以有县级活动,一有机会我就主动承担;有县级公开课,就主动把湖塘的教师推出去。记得xx年,我们街道交到县里的四篇美术案例,我都逐字逐句修改,结果是三篇一等奖,一篇二等奖。

3、精品意识:我是一个比较细致的人,做事都要比别人多思考三分。所以我做什么事都力求精品,这样成功也就有了更大的希望。记得xx年学校搞起了绍兴石桥文化的小课题研究,我的一篇课题论文《桥乡桥韵桥文化》和学生的8幅作品一起送到了省里,参加浙江省中小学美术创作经验交流会暨作品展评会,荣获一等奖。这就是最好的证明!

教务、教科工作是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深入下去,不许浮在上面。所以工作要细、要实。

1、教务工作有条不紊:实行无纸化备课、信息化交流、网络化管理,力争轻松与高效!实现电脑办公一体化,展现数字化湖小的新魅力。

2、科研工作推陈出新:调研常规化、研究课题化、学习习惯化,力争特色加创新!把青年教师的.教学业务水平发展作为头等大事,让教坛新星如雨后春笋般涌现!

生命的精彩在于奋斗,人生最大的危险莫过于裹足不前,在人生的道路上,在每一个阶段都应该有自己设定的一个目标,勤奋耕耘,永不停步,无愧无悔才是真正的人生。感谢大家的支持。谢谢!

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