你描写老师的作文精选7篇

 2024-11-17 06:21:21

摘要:写作文之前提前列好提纲是非常有必要的,优秀作文要有合理的结构安排,使文章的逻辑顺序清晰,让读者能够轻松地跟随思路,下面是小编为您分享的你描写老师的作文精选7篇,感谢您的参阅。你描写老师的作文篇1今天下午,学校邀请灵宝市老干部局的老干

写作文之前提前列好提纲是非常有必要的,优秀作文要有合理的结构安排,使文章的逻辑顺序清晰,让读者能够轻松地跟随思路,下面是小编为您分享的你描写老师的作文精选7篇,感谢您的参阅。

你描写老师的作文篇1

今天下午,学校邀请灵宝市老干部局的老干部们为同学们作报告,我听了以后很受启发。

下午同学们静静地坐在礼堂里等待,不一会,老干部们在校长的陪同下走进会场,下面立刻响起一阵阵热烈的掌声,老干部们向同学们挥手致意。少先队队员上台为老干部们系上鲜艳的红领巾。

报告会开始了,李校长开始做报告,他报告的题目是《知恩图报》,分为三个方面:第一要孝敬父母,他讲了许多孝敬父母的事情,其中有一个故事特别让我感动,古时侯有一个孩子他十分孝敬父母,夏天为了让父亲凉快,他用扇子把枕头扇凉快了才让父亲睡觉,到了冬天为了让父亲暖和,他先钻到父亲的被窝里暖热了才让父亲睡觉。第二要尊敬老师,每天老师要交给我们许多知识,我们要尊敬自己的老师。古时候有一位老师教两个学生下棋,第一位学生上课认真听讲,第二位学生上课时,一听到鸟叫声,他就想着去玩。放学了,老师让他留下来,问他是不是想去打鸟,这个学生点点头,于是,老师让第二位学生学射箭,他们长大后第一位学生成为优秀的棋手,第二位学生成为了著名的猎人。很多老师教学生会有很多不同的方法,最重要的是多练。第三要报效国家,有的同学在想为什么要报效国家呢?国家为我们盖教学楼,为我们免费发放书本,难道我们不应该为国家作出贡献吗?

报告会结束了,同学们再一次用热烈的掌声欢送老干部们。我在想以后我要好好学习,孝敬父母,报答老师,报效祖国!

你描写老师的作文篇2

你要是走进我们学校,看到一个在那里高声喊叫,穿着朴素的老师,那肯定是我们的数学老师-----安老师了。

按老师长着一双小小的眼睛,一张近似于“国”字形的脸,略黑的皮肤。脸上总是带着笑容,给人一种亲切、和善的样子。

开学第一堂数学课,他迈着矫健的步伐走上讲台,开始自我介绍。他说自己当了几十年的体育老师,今年偶然被学校调来当数学老师。当我听到这句话时,我心里想:唉!这下子,我的数学要完了!在下课几分钟前,他对我们全班说:“你们回去对你们的父母说,叫我们数学的是一个教了几十年体育的老师,看你们的父母对我有什么意见”。说罢,便有迈着矫健的步伐走了。当时我心想:我才不更我的父母说呢,如果他们知道教我数学的是个体育老师,还不立马冲向学校,把事情搞得一团糟。唉!算了!还是我自己自学吧!

后来我才知道数学老师原来是觉了几十年数学的老教师了,唉!老师可真该开玩笑,您可把我吓了一大跳呢!

安老师上课时总是很幽默,让人感觉上他的课总是很快,让人有种犹意未尽的感觉。

记得有一次,安老师给我们上有理数那一单元,在那堂课上,他教给我们关于有理数的很多知识。他对我们说:“负数不能代表实际意义。”然后又挺幽默的来了一句:“我给大家举一个例子来说,假如你欠了别人5元钱,那你总不能说,你欠了别人负5元钱吧!”说罢又用他那带点浓郁的乡音问我们:“你们说是不是(si)?”听到这儿我们都笑了,在笑声中还夹杂着一些"si”的声音。

安老师很独特,他不象别的老师一样记学生的名字;按老师很奇特,他不想别的老师布置太多的家庭作业;安老师很特别,他不像小学老师一样排火车,他让学生起来回答问题时总是走到哪儿,就把坐在那里的同学叫起来;安老师很特殊,它不像小学老师让在黑板上做题的同学做一道,下面的同学做十道。

总之,安老师就是一个与众不同的老师,是一个能和我们走到一起的“老朋友”。

看!这就是我的数学老师,你们现在认识他了吗?

你描写老师的作文篇3

“叮铃铃”,上课了。从外面走进一位高高个子的女老师。我仔细观察,她长着圆圆的脸,脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一笑露出了两颗小虎牙,可爱极了。

过了一会儿,老师说:“我给你们带来了一个谜语,谜底和我的姓有关系。”说完就在黑板上写起来了:身材高右大,奔跑快如飞,拉犁右拉车,农民都爱它。同学们一看,都纷纷地举起了小手。我想:谜底不是马吗?于是我站起来说:“谜底是马。”老师微笑地点点头,然后再黑板上写下了“马”字。这时侯我又疑惑不解,听说老师姓冯,怎么会姓马呢?这时候,老师说:“我的姓不是一匹马,而是两匹马。”这时我才恍然大悟。老师真是与众不同,我很佩服冯老师。

冯老师很关心我们。正上课的时候她突然走下讲台,走到小明身边轻轻地扶起他的身子说:“别趴在桌子上,你就会变成小驼背的。”我听了,心里很感动。

这就是我的新老师——冯老师。

你描写老师的作文篇4

我们的学习生活中会遇到很多老师,在我们的心里,不同的老师就会给予他们不同的评价,在我的心里,总会有一位老师让我存满深深不忘的感激,让我不能忘记他,因为他总是给了我数不清和道不尽的帮助和鼓励。他就是我的班主任张老师。

张老师是一位和蔼可亲的老师,他对我们该严厉的时候严厉,该温和的时候就温和,所以我们班里的同学们都特别喜欢他,不仅仅是因为他是我们的班主任,还有就是他就像是我们的父亲,我们是他的孩子一样。

张老师对我还有一些特别的照顾。因为我的家庭条件比较一般,不能和班里的同学相提并论。但是张老师会在平时给我买一些课外的辅导书,因为张老师知道我是一个爱学习的孩子,但是家庭条件的不允许,所以我的学习用品都是相对的简单了一些。

在开学后不久,张老师就注意到和了解了我的情况就在默默的帮助我。除了为我买了一些辅导书,张老师还交代了各位科任老师特别的对我照顾,虽然有时我还是有点不自在,以为全班同学会用异样的眼光看我,但是在一次班会张老师向大家以及让我告诉大家我的事情,大家都不是用同情的眼光看待我,而是都像张老师帮助我。我特别谢谢张老师为我打开我心灵不敢说出的事。

张老师是我最爱的.老师,他就像我的爸爸,默默的帮助我,爱护我,就像他的孩子一样细心的照顾着,我想大声对张老师说:“张老师,谢谢您,我爱您!”

你描写老师的作文篇5

在我们学校的二楼音乐室你们经常可以听到那美妙的音乐,幽幽的飘然着。这时,你总会看到有一双手在有力地挥动着,指挥同学们欢快地唱歌。她有一头卷卷的'短发,在那白里透红的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛,走起路来精神抖擞,这就是教我们音乐的洪老师。

我们学校的同学都很喜欢她,却都有一丝害怕她。洪老师教过我们,别看她平时跟大姐姐一样和我们混在一起玩,上课时却一丝不苟。

记得有一次上音乐课,洪老师弹着电子琴,美妙的音乐传入我的耳中,忽然音乐声停止了,洪老师神情严肃地站了起来,走到最后一排的一个同学面前,拿过了他手里的玩具,对他说:你如果再拿出来玩,你的音乐知识永远也学不好,那位同学脸一下子变的通红。从那以后我们每一位同学上音乐课都很专注了,歌声也更加美妙了。洪老师不仅上课认真,教小品也非常生动。那是暑假前,我们学校要表演一个小品,参加区里的比赛。我正好也参加,开始我非常胆小,于是洪老师就做给我们看,只见她抬头挺胸,样子看起来很滑稽,大家都笑了起来,心情也一下子变得放松了,接下来我们都学着洪老师样子,大胆的表演起来,洪老师在一旁拍手叫好。

告诉你们吧,这次我们演得小品在区里还得了一等奖呢!这多亏有洪老师的指导。这就是我的洪老师,她有一丝可爱;一丝严肃;一丝认真。

你描写老师的作文篇6

ok?

咦?这是什么声音呢?哦!原来是刘老师在上课啊!

刘老师:特点:上课很幽默,经常把同学们逗笑;样子:有一双火眼金睛,经常可以抓住上课不认真的同学;年龄:我不知道;性格:随机应变。

我们的刘老师对待每一个人都是公平的,只要有同学哪个问题不懂,老师就会不厌其烦地给他讲解。同时,刘老师非常看重个人的素质和品格。

记得有一次,刘老师在来到教室的路上,遇到一位破口大骂的男同学,刘老师看到后立马上前去给他纠正:这位同学,这是学校,请注意你的言语,如果你再说脏话,就会受到学校的严厉批评。在那一刻,我觉得我们的刘老师好帅啊!

这就是我们喜爱的刘老师,一个粘有善变、德高望重、严肃、认真、可爱标签的老师。

你描写老师的作文篇7

我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!

我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

要评上“文明班级”,最重要的一点----卫生。

有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!

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