上网课,作文参考6篇

 2024-11-20 18:32:11

摘要:作文能提升我们的逻辑思维能力,使我们的论述更加严谨,结合自己真实的感受所写的作文才能引起读者的共鸣,小编今天就为您带来了上网课,作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。上网课,作文篇1时间过得真快,转眼间网课已经上了七天了,当初赵金花老师在开学第一课上的讲话:“将书桌安放在心里”还是言犹在耳,

作文能提升我们的逻辑思维能力,使我们的论述更加严谨,结合自己真实的感受所写的作文才能引起读者的共鸣,小编今天就为您带来了上网课,作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

上网课,作文篇1

时间过得真快,转眼间网课已经上了七天了,当初赵金花老师在开学第一课上的讲话:“将书桌安放在心里”还是言犹在耳,时刻警醒着我。

为了让我们科学地上好每一堂课,学校为我们制定了课程表。到了上课时间,魏老师会将相应科目的学习内容发送在qq群里。每节课大约在十五分钟以内,课件图片精美,老师们的讲解也十分有趣,紧紧吸引了同学们的注意力,并且不易产生视疲劳。

语文课上,我跟随着王昌龄来到了茫茫的戈壁滩上,看见英勇的将士们奋勇杀敌的场景;数学课上,我跟着数学老师进入了神奇的数学王国,折着有趣的莫比乌斯带;英语课上,我跟着英语老师来到了redben的农场,和redben一起畅游他的红色世界;美术课上,我跟随美术老师来到芭蕉树下,和觅食的小鸡做游戏;体育课上,我跟着体育老师来到了熟悉的校园,站在操场上,一起做活力十足的广播体操……总之,线上课程有张有弛,既轻松又充实。

下课后,同学们把整理好的笔记发到qq群里,老师会对我们的笔记进行点评,同学们互相学习,共同进步。

抗疫期间,虽然我们只能呆在家里,但是停课不停学,只要我们时刻记得将书桌安放在心里,那么,将会无处不课堂。期待疫情快点结束,和亲爱的老师,同学们相聚在春光明媚的校园里。

上网课,作文篇2

事情还得从昨天说起。

听说我家安装的是宽带网,昨天下午,老师“特派”我回家上网查找“红军长征”的有关资料。

匆匆赶回家,只见妈妈脸上“乌云密布”,爸爸的书房里不时传来敲击键盘的“啪啦啪啦”声。我知道,爸爸和妈妈又为上网的事“开战”了。

爸爸是个网虫,自从学会上网以来,家里的电话费猛增。上个月小区里接上了宽带网,他竟敢背着妈妈“一意孤行”,悄悄地申请了账户。妈妈对电脑一知半解,看了报纸上登载有的人因上网而上当受骗后,发誓决不上网,并且不允许我沾网络的边。所以我到现在还是一只被同学们嘲笑的“菜鸟”。

趁妈妈在厨房炒菜的当儿,我一下子闪进了爸爸的书房。“什么事?”爸爸抬起头,吃惊地看着我,对我的“拜访”显然深感意外。我理直气壮地说出了老师派给我的任务。“小菜一碟!”只见爸爸在一个空白处输人了“红军长征”几个字,一敲回车键,哟,屏幕上刹那间显示出许多关于红军长征的各种资料:有文字的,有图文并茂的,有动态的,还伴着激昂的音乐,真是五花八门,太奇妙了!爸爸一边吹着口哨,一边整理着打印机滑出的一张张资料,掩饰不住满脸的得意与自豪。

今天早上,老师对我收集的资料十分满意,还号召全班同学要学会在网上查找资料。当我把家里上网的.情况告诉了老师后,老师意味深长地说:“随着社会科技的快速发展,网络的应用越来越广泛。你妈妈没意识到网络在信息时代的巨大作用,这是不行的!对于你上网的问题,我准备中午和你妈妈谈一谈。”

晚上,我们家通过民主讨论,由掌权的妈妈颁布了一条“新法”:以后我每天有半小时的上网时间,由爸爸监督;爸爸每天有一个小时的上网时间,由妈妈监督。至于妈妈,她笑着说:“还得从头开始学习……”

“哈哈……”幸福的笑声飘出了窗外,经久不息。

上网课,作文篇3

星期四,我们开了第二次辩论会。这次的辩论会的主题是:小学生该不该上网。

辩论会开始了,只听主持人说:“现在请双方代表说出自己的看法。”正方代表雷萌便起立说:“我方认为,该上网,因为上网是有好处的,现在是一个知识经济时代,信息正在以前所未有的速度提高。未来的世界是网络的世界,要让我国在信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪的主力军,必然要能够更快适应这个高科技社会。”听了雷萌的发言,作为反方代表的我当然是不敢示弱。我反驳道:“如果我们上网,便会对网络产生依赖性,老师不论布置什么作业,在电脑上打几个字,一查,打印下来,就可以交卷了。这样会让我们的成绩下降。在考试时便会出现一窍不通的结果。”可是正方辩友李梦怡听后便说:“反方辩友们,你们手中的那一份资料不也是从电脑上调出来的吗?由此可以说明我们小学生是可以上网的。”听了李梦怡的话,全班同学不约而同的为他鼓起掌。可我们反方不认输,换了个话题继续辩论,场面十分激烈。最后,王老师评出几位最佳辩手,其中一位便是我,我十分开心。

这次辩论会,我知道了一些事物会有两面性,只要我们利用了好的一面,将会一生受用;可相反,如果错误利用,将会把我们引入歧途。

上网课,作文篇4

转眼间就到了四月底,每一个省市都确定了开学时间。比如我们初一的学生定在了5月6日开学。

在家上网课差不多快三个月了,前不久听说有个班级的月考成绩出来了,排名让人愕然。前几名仍然保持不变,有一些学生进步了,但很多学生不约而同退步了。整个班级两级分化严重,成绩好的越来越优秀,成绩差的更是一落千丈。

有人质疑网课没效果,也有人质疑老师没教好。但那些成绩优良的学生已经证明了老师的课是完全没问题的。

也许不用等到开学,我们学生之间的'差距就会很明显了,这种差距的根本原因,不在于老师,而在于我们自己。

有的学生专心致志上课,认真记了满页的笔记;而有的学生,使用手机看网课,分屏模式使他们可以做到边玩边学;更是有学生隔三差五上课,书上一片空白,脑子里更是空空如也。

大多数学生会抱怨:上网课太累了,老师布置的作业比在学校时布置的还要多!但事实是老师布置的作业正好,但有的学生已懒惰成性,不愿动脑了。

当我们感到疲惫时,可以适当出去游玩一会儿,或者做一做自己感到放松的事情。就比如我自己,学累了我就跳会儿舞蹈,不仅舒张身体,还放松了心情。

马上开学了,愿我们都能度过这段网课学习的倦怠期。

上网课,作文篇5

随着社会进步、人类科技的发展,我们渐渐走进了智能世界,像电脑、手机、平板等电子产品在大街小巷各处都能看到,而这类电子产品都离不开“网络”网。

网络在我们生活中用处可大了呢!比如大屏智能手机几乎每一个年轻人都有一个,智能手机有了网络,就像长了翅膀!可以在网上查阅工作或学习的资料,用qq、微信等聊天工具交流、聊天,可以在网上看各种书籍,可以下载一些视频软件看电影、看动漫……甚至可以用各种购物软件在网上买东西,足不出户东西送到家,放到以前真让人不敢想象啊!而我呢也经常借助网络在我的平板上看网络教学、听音乐、看动漫、玩游戏、用聊天软件和同学们聊天交流。我是一个六年级的学生,和同学们风雨同舟共同经历了六年校园生活,而眼看着毕业了,同学们有的要去不同的地方上中学,我们大家彼此都很舍不得。有了qq,我们就可以在上面加好友,互相聊天保持联系。这样不管天涯海角,我们依然可以经常一起联络。哦,对了,现在有一个小视频软件叫做抖音。相信大家都知道,里面有好多好多搞笑视频,还有很多心灵“鸡汤”。当心情烦闷时或者无聊时,打开抖音刷一刷,心情好了很多呢!不过我最喜欢的是酷狗音乐软件,我喜欢在学习闲暇之余,静静的听上一段音乐。都说音乐可以净化心灵,我觉得这话说的一点都没错!

但是网络也和世界上很多的事物一样,都具有两面性。网络给人带来生活便捷的同时,也带来很多不良的生活问题,甚至给人身带来伤害。比如有很多人沉迷网游,有了网瘾,沉迷于游戏世界之中无法自拔。现在随处可见一些“低头族”、“手机控”,他们在这上面花去大把时间给眼睛造成伤害,也会造成睡眠不足。不仅使人在学习或者工作中不能进入状态,长期以往更让眼睛造成视力下降和脊椎不适的危害,更有的'人在大马路上走的时候也不停地玩手机,造成交通惨剧。所以我们平时一定要提高安全意识。

但是我认为只要我们适当的用网络,劳逸结合,不要过度依赖网络,这样,网络带来的好处还是会大于弊端的。

上网课,作文篇6

今天是我寒假中,过得最晕头转向的一天。

早晨六点半,我疲倦地坐到书桌上,完成朗读、摘抄......觉得网课还不错,方便极了,但孰不知后面的“悲剧”。

第一节语文课上,往后我先将作业完成,差点儿耽误下一节课,幸好及时停止切换到了“数学模式”。

数学课上,往后我便快马加鞭的完成作业,但作业让我无暇顾及其他事情,再抬头时已是十点半,我忽然想起英语的课程,冷汗瞬间让我感受到阵阵寒意,我竟“完美”的错过了一堂英语课!急忙打开直播,只听到一句:“同学们,再见!”直播就结束了,我只得看回播......

下午的第一堂课是政治,但家里的电视又没有机顶盒,我只得另寻他法,终于我在手机上找到了“大象新闻”这款软件,但另一个问题来了,网络的卡顿加上人数的爆满,我在经历了无数次卡顿与“系统错误”后,政治直播课已经结束......

下节是历史课,但是看直播希望不大了,我便决定观看同桌100上的历史第一节,但人数的爆满,再次让我绝望,我便打开软件,静静等待。终于腾出了个“位置”给自己,便火速开始听课。

今天,我过得真是杂乱无章啊!第一天网课就告一段落了......

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