良好的活动方案能够增强参与者的信心,让他们更加投入于活动的各项安排中,通过不断调整活动方案,我们能够适应变化的环境,确保活动的灵活性和适应性,以下是小编精心为您推荐的减灾活动方案策划通用5篇,供大家参考。
一、活动目的
为进一步做好纪念汶川地震四周年活动,抓好防灾防震逃生疏散演练活动,结合西关小学实际,让全校师生在教学大楼突发防震及其它意外的情况下,能迅速、有序、有效地撤离教学大楼,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生灾情时,确保全校师生的生命安全,将损失减小到最底程度,进行本次逃生演练。
二、活动时间
5月10日下午(星期四)4:00
三、活动安排
1.(1)学生逃生线路安排:
北楼一楼:六年级1、2从西楼梯下,六年级3、4班从中楼梯下,二年级6班从东面楼道走。在操场集合。
北楼二楼:二年级1、2、3班从西面楼梯下,二年级3、4、5班从中楼梯下,五年级1、3班从东楼梯下,五年级2、4班从东楼梯下,在操场集合。
北楼三楼:四年级1、2班从西面楼梯下四年级3、4班从中楼梯下,四年级5班东楼梯下,北楼四楼:四年级6班从东面楼梯下,在操场集合。
南楼三楼:三年级2、3班先下,1、5班随后。4班从新楼楼梯下
南楼二楼:一年级2、3班先下,一年级1班随后。
以上两层楼撤离顺序为2、3、1、三年级4班。
南楼一楼:一年级4班5班从东楼门带入在操场集合。同时一左一右沿墙撤出。听到警报后低楼层撤离的'同时,其他班级要做好充分准备迅速衔接,不能出现断层、滞后现象,由西向东6-----1年级。
(2)楼层顺序:先低层后高层。
2.逃生演练活动教职员工岗位安排:
火警火灾发生时,教职工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯口,指挥学生迅速、有序、有效地撤离现场后,随之按学生的消防逃生线路离开现场。
①总指挥:靳恩龙孟现友
②联络员(信息报告):李为安、徐美丽
③救护中心:、张永革孟斌
④操场点名、秩序管理:宁卫东、刘万青、刘巧
⑤楼面指挥:(上课时由各楼层无课教师指挥)
北楼三楼孙霞(中)、周然(西)、李静(东)
二楼刘艳蕾(中)、王桂玲(西)、石平丽(东)
一楼耿鹏飞(中)、雷冬晨(西),吴艳秋(东)
南楼三楼刘晨香、孔伟(中)
二楼马庆良许廷廷(中)
一楼贺业凤赵娟(中)
南楼一楼出口赵慧冉
新南楼一楼出口程静
⑥学生指挥:各班主任指挥本班学生有秩序地撤离现场。(上课时由任课教师指挥本班学生有秩序地撤离现场)。全体教师也随机撤离至操场集合。
四、具体实施:
1.由总指挥发令:消防逃生演习开始。现在学校发生火灾,请全校师生赶快撤离现场。
2.各楼面指挥全校师生迅速撤离现场;教职员工立刻到岗;救护中心开始启动,现场应急灭火、救治伤员。
3.撤离到操场的班级报告人数。
4.总指挥总结活动情况。
五、悼念仪式
布置现场:爱心512
集体悼念在汶川地震中死难的同胞。
老师们、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,小学生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。
今天,利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题,希望同学们记住以下几点:
第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则,不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意来往车辆。
第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
10月12日是第__个“国际减灾日”,为切实做好“国际减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实践_,切实增强广大师生的灾害风险防范意识,提高我校综合减灾能力,我班结合自身实际情况,制定如下计划:
一、围绕指导思想,制定活动方案。
我班紧紧围绕国际减灾日的指导思想,“以深入学习贯彻_为指导,以国家‘国际减灾日’为载体,以普及国际减灾知识为主题,积极组织开展形式多样、内容丰富的国际减灾宣教活动,深入推进国际减灾知识进校园工作,有针对性地动员学生关注身边的各类灾害风险,切实提高学生国际减灾意识,积极参与国际减灾工作,提高自救、互救技能”和“国际减灾从我做起——以人为本,生命至上”的活动主题来研究制定第__个“国际减灾日”学校的宣教活动计划。二、具体实施措施
1.在活动宣传周期间,通过悬挂国际减灾宣传条幅,利用校园广播进行国际减灾宣传。
2.发放国际减灾宣传资料,向我班学生宣传面对地震、火灾、流行防病等各种自然灾害如何进行自救,提高了全校师生的避灾自救能力。
3.让学生制作手抄报,进一步增强同学们的国际减灾意识。
4.组织开展一次安全隐患排查活动。
总之,我们希望通过“国际减灾日”宣传周的一系列宣教活动,来一方面增强我班学生减灾和避灾自救的意识,另一方面也普及避灾自救的基本常识和技能技巧。
为增加师生应对各类突变事件的意识,让学生初步掌握个人避免意外伤害的技巧,积累集体逃生经验,提高学生的防震、防火自救能力,学校决定下周一升旗仪式后举行防震、防火疏散演练。现将演练过程安排如下:
总指挥:--(正校长)副总指挥:-(副校长)
演练对象:全体师生
一、广播通知要求
1、第一次广播:防震演练(双手抱头,离开座位蹲坐在桌子底下或教室的过道上。)
2、第二次广播:防震演练(双手抱头,离开座位蹲坐在桌子底下或教室的过道上。)
3、第三次广播:消防疏散演练。紧急疏散,集中到国学广场上,按各班级下楼顺序,学生面向文化长廊方向蹲坐(2分钟)。
二、点火模拟
在教学楼南、北楼梯口放两个盆模拟火灾、浓烟场景,在疏散开始前点燃(符芳丽和早班校警负责)
三、灭火器灭火演示
由陈德辉拿住灭火器向师生淙灭火步骤。
四、时间统计员
统计消防疏散时间。
演练结束后进行简单的小结
五、疏散路线
从北边楼梯下楼的班级:一(3)、一(1)、二(2)、三(1)、
四(1)、五(2)、六(1)
从南边楼梯下楼的班级:二(1)、一(2)、三(2)、五(1)、
四(2)、六(2)
六、要求
1、下周一全校演练之前班主任对学生进行防震躲避及关于“火场如何逃生的技巧”的辅导,火灾发生时要用湿毛巾捂住口鼻,不让有毒烟雾进入呼吸道,伏低身体下楼撤离。(疏散演练时不需带毛巾,单手捂住口鼻,弓着身体下楼撤离,并注意遵守纪律,不要喧闹。)
2、每班分2行队伍下楼,每班有2位教师带队,班主任在本班队伍前面带队,另一名教师在班级队伍后面维护秩序。
3、安排在楼梯口的教师要注意各班下楼队伍的安全,让学生有序下楼。
4、陈帅、符艺负责南北两个楼梯口的拍照工作。
5、强调演练过程保持安静。
6、楼梯口的人员安排:
北边:四楼:陈在良二楼:张亚金
南边:四楼:牛晓二楼:郑翠娟
为进一步增强师生的.防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。
二、活动时间
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
三、主办单位
x工业大学学生处、x工业大学团委、x工业大学保卫处。
四、承办单位
x工业大学大学生校园安全管理委员会。
五、活动内容
(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征文。
(二)5?12消防知识培训及疏散演练。
(三)“5?12防灾减灾”宣传活动。
(四)“5?12防灾减灾”教育片观看。
(五)x工业大学第x届安全技能大比武。
六、活动有关说明
(一)详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院(部)团委,望各学院(部)团委积极参与此次系列教育活动。
(二)各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成。
(三)大比武报名截止时间为20xx年xx月xx日。
教学目标:
1、知识与技能:引导小朋友了解防灾减灾的知识,通过学习增长避灾,自救的技能,并能运用已掌握的造型表现方法,创作出以防灾减灾为主题的美术作品。
过程与方法:通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导小朋友学习防灾减灾知识,增长自救技能,并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。
认识防灾减灾在人们生活中的重要性,增强小朋友的安全意识,培养小朋友关爱生命、热爱生活的情感。
教学重点和难点:
重难点:
了解防灾减灾知识,增长避灾、自救的技能,运用造型表现的方法创作一幅美术作品。
难点:
思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。
教学准备:
查找有关防灾减灾的资料。
导入新课:
教师:灾害的种类很多,按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类,它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。今天,我们就来学习《防灾减灾》。
讲授新课:
了解常见人为灾害及防护知识。
1、火灾。教师:“灾”字怎么写?出示“灾”的艺术字。水火无情,生活中我们也经常说起火灾。请小朋友们看视频,说一说火灾带来了哪些危害,如何防范,如何逃生、自救。
2、交通事故。交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。多数事故是由于违反交通规则造成的。作为行人,我们应怎样避免发生交通意外呢?
3、意外伤害。意外伤害发生了,你会怎么做?请每组小朋友派出一名小演员,为我们即兴表演一下这样的场景:一个小朋友不小心从体育器材上摔下来了,你会怎么做?提示小朋友在观看表演的同时,观察受伤小朋友的动作和表情是怎样的,其他小朋友有什么样的动作和表情。教师绘画,示范人物动作、表情,合理安排构图。
4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护知识。请小朋友分组讨论,并介绍防灾措施和场景。感受画面效果。
5、课件出示三幅宣传画。提问:作品向我们宣传了哪些防灾知识?它们是如何表现防灾减灾的?出示更多作品,提问:画面中表现了哪些灾害情景?说一说,作品是用什么方式表现的?课件中的构图都不相同,请小朋友观察对比,说一说哪幅构图好,为什么?这样的画面可以怎样调整?
作业设置
用绘画的方式,创作一幅以防灾减灾为题材的作品,组织防灾减灾小画展。
展示评价
布置展览,进行展示。评价要点:主题明确,有想法;表现生动,有细节。
拓展延伸
课件出示,让小朋友了解更多防灾减灾知识。
一、指导思想
围绕“城镇化与减灾”的活动主题,积极开展各项宣传教育活动,大力推进防灾减灾文化建设,并通过此次活动,形成强大的宣传声势,积极营造浓厚氛围,唱响安全发展主旋律,使全市农(渔)业领域防灾减灾能力全面提升,安全生产管理水平不断提高,为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献。
二、活动时间
20xx年5月10日至16日
三、组织机构
为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺利开展,特成立市农(渔)业防灾减灾宣传周活动领导小组。
四、活动内容
一是广泛宣传。充分发挥各类媒体的.作用,通过开设专题栏目、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、播放宣传片等方式,广泛宣传普及农(渔)业防灾减灾科普知识和基本技能,提升公众识别农(渔)业灾害以及逃生避险的能力。5月12日,各地要结合本地农(渔)业灾害特点在公众较集中的广场或渔区、渔港设置宣传现场,悬挂宣传横幅、发放宣传材料,进行现场咨询和广播等,掀起农(渔)业防灾减灾宣传活动的高潮。
二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机,结合农(渔)业安全生产工作部署,组织开展农(渔)业灾害隐患排查和治理,做好台风汛期前的备灾工作。对渔业、设施农业应用、农资经营等领域进行重点隐患排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。
三是扎实开展演练。宣传周期间,有条件的单位要结合相关应急预案、专项预案,针对潜在农(渔)业灾害风险,立足实际,组织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练,找准应急预案存在的问题,认真组织修订和完善,切实提高应急预案的可操作性。
五、活动要求
各县区农(渔)业主管部门、委有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义,切实加强组织领导,把开展防灾减灾宣传活动作为安全生产工作的重要内容,围绕“科学发展,安全发展”的主题,加强宣传教育,营造有利于加强安全生产的社会氛围,认真组织开展“防灾减灾日”各项活动,为促进农业科学发展、安全发展、和谐发展创造安全稳定的环境。
“防灾减灾日”宣传周活动结束后,请各县区农(渔)业主管部门、委有关单位认真总结,并于5月19日前将宣传活动总结材料报市农委渔政渔监处(安全生产监管处)。
工作时间:8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com