好的工作总结是会给我们未来的工作带去极大的指导作用的，通过工作总结的书写，我们可以记录下自己的工作经验，以下是小编精心为您推荐的县工会2024年工作总结优质7篇，供大家参考。
一、组织建设
1、加强街道工会身建设，及时做好替、增补工作，并按规定设置经审组织和女职工组织。
2、开展了创市级“示范乡镇(街道)工会、村(社区)工会”活动。
3、坚持和完善“党建带工建”工作机制，按照党建带工建联席会议制度召开了联席会议。在工会干部中发展新党员2名，充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用。
4、做好建会和会员发展工作，今年新建工会组织 13家，发展会员873人。
5、街道工会严格按照区委20xx年84号文件精神继续做好“八有”规范化建设，认真贯彻落实《企业工会工作条例》对建立工会委员会的企业严格按“六有”标准进行规范化建设和管理。
6、今年，有2家社区工会联合会争创区级规范化建设达标。
7、今年，有2家企业申报达创建“区示范企业工会”
8、广泛开展建设“职工之家”和深入开展“双爱双评”活动。
9、做好了基层工会法人资格登记、变更工作。
二、民主管理
1、继续深入开展创建劳动关系和谐企业活动。有10家企业参与创建活动，4家达标。
2、进一步抓好非公企业建立厂务公开民主管理制度面。已建会的企业建立厂事务公开制度达80%，建立区域性职代会的企业覆盖面达80%。
3、已建工会的非公企业工资集体协议的签订率达70%。
4、已建立职代会的非公企业集体合同签订率达80%。女职工特殊权益保护专项合同达75%。
三、经济技术创新和劳动保护
1、围绕“五区金牛”建设，积极开展技术培训，岗位练兵，技能比赛等活动。继续做好“技师培养五年行动计划”工作，今年培养技师、技工各2名。积极动员和组织职工参加区第七届职工技能比赛。
2、开展技术革新和提合理化建议活动。提合理化议30条，完成、技术攻关和新产品新技术开发应用2项。
3、积极引导企业和职工开展“创建学习型组织，争做知识型、技能型职工”活动。
4、开展创建“工人先锋号”活动，认真做好“xx区工人先锋号”创建和推荐工作。
5、组织职工积极参加第十二届“安康杯”竞赛活动，参赛企业10家。认真开展劳动保护、安全卫生工作，今年，开展了安全消防培训一次，集中性检查两次。
6、深入实施“女职工建功立业工程”和“女职工素质提升工程”围绕两项工程做到有计划、有内容、有检查、有总结。今年，为女职工开展了《劳动法》、《工会法》、《妇女权益保障法》和女性健康专题讲座，配合女职工素质提升工程还组织了烹饪、家政、电脑等技能培训。报送“女职工技能竞赛、比武、女职工标兵岗、女职工就业示范点”活动信息两篇。
7、新增女职工特殊权益保护专项集体合同10家。
四、工会帮扶
1、进一步加强和完善街道工会帮扶接待窗口的服务内容，在社区工会联合会建立了社区工会就业帮扶工作站，为困难职工、子女入学、生活困难、外来务工人员等提供帮扶和法律援助，实现了有求必援和有效覆盖。
2、积极开展就业援助行动，围绕民生工程和促进城乡充分就业的要求完成对120名农民工的`技能素质培训。实现农民工就业就业18名，完成对下岗失业人员技能培训15名，提供就业岗位20个，实现就业10名。
3、积极开展“送温暖”工程活动，加大对农民工的“送温暖”力度，街道帮扶下岗、失业、在职困难职工15人次，农民工35人次。
4、继续开展惠民帮扶阳光助学行动，为困难职工子女入学实施了救助。
五、维权和办实事
1、进一步建全街道职工维权联动工作站工作机制，并召开2次联席会议。全年受理15起劳动争议案件，有5例经街道劳动保障所调解成功。
2、按要求上报维权工作进展情况。
3、做好职工社会保障工作，强化对企业和职工《劳动合同法》的宣传教育和培训，督促用人单位依法与职工签订劳动合同和购买社保，确保职工合法权益的落实。
4、全年对1户企业开展了劳动合同专项监督检查
5、建立健全劳动关系矛盾预警和疏导机制，企业疏导职工利益诉求渠道，营造良好从业环境，不断推进和谐企业建设。
6、继续做好职工参加“互助”保险的宣传工作，全年参保企业在5户以上，参保人员不少于120名。
7、切实做好职工队伍的稳定工作，认真贯彻落实《信访条例》，及时办理职工信访案件，及时妥善处理群体性突发事件、集体上访和上级工会转办的职工信访案件，把矛盾化解在基层。今年处理信访案件率为100%。
六、财务、经审
1、财务管理制度健全，帐目清楚，开支合理。指导企业工会做好工会经费的依法拨缴和使用。按时布置工会财务工作，做到工会经费收支年初有预算，年终有决算，按时如实上报经审和决算报表。决算汇总率85%。
2、加强了对本级工会年度经费预决算的审查监督，并开展了一次工会财务、经审干部培训。
3、督促建会企业及时申报缴纳工会经费，申报率达85%。
4、及时上解街道机关工会经费。
七、文体活动及其它工作：
1、广泛开展寓教于乐的、职工群众喜闻乐见的各类文体活动，积极组织企业参加“文化金牛闹新春”、庆“五一”等企业职工和社区趣味体育比赛。
2、开展“三八”妇女节庆祝活动，在女职工中开展一系列主题读书活动。
3、完成上级工会布置的职工思想问卷调查，随时掌握职工的思想动态，做好职工的教育和稳定工作。
4、积极开展职工道德建设、文明指数测评工作，积极开展廉政文化进企业活动和城乡环境综合治理进企业活动。
5、加强对工会工作者的培训工作，今年对基层工会干部进行了业务和安全生产培训。
6、按时报送各类报表、信息和报刊订阅任务，按要求参加区总工会召开的全区性会议。完成区总工会交办的临时性工作。
按照集团公司工会和公司党委的工作安排，一年来，经过公司全体专、兼职工会干部的共同努力，公司工会工作取得了令人满意的成绩。主要工作情景如下：
1、在开展群众性经济技术创新方面。
一是积极组织参加集团公司开展的以保产值、保工期、保安全、保质量、强管理、增效益、塑形象为主要资料的“夺冠军、争先进”劳动竞赛。同时，配合行政在二季度组织了“大干八十天”，在四季度组织了“大干六十天”掀起施工生产高潮的劳动竞赛活动。
二是开展了劳动模范和先进人物的培养、选树、宣传工作。对总公司劳模进行了一次现场走访，做了向更高层次推荐的准备工作；下半年，收集整理了商周项目部测量工xxx事迹，经过集团公司向总公司推荐劳模。
三是配合开展安全生产宣教工作，组织参加了全国劳动保护知识竞赛和总公司安全知识竞赛活动，各单位上报答卷800余份。
2、在加强企业民主管理方面。
一是按期召开公司的职代会，落实了职代会的各项职权，做到了应当提交职代会的事项，均提交到了职代会讨论、审议、经过。二是继续抓了厂务公开工作。利用职代会、职工大会、公示栏、公开栏、公司网络办公平台等形式，对需要公开的事项进行了公开，增强了公开的时效性和广泛性。
3、在职工权益保障工作方面。
一是落实“三不让”承诺工作。转发了集团公司落实“三不让”承诺的实施办法，并对我公司落实“三不让”承诺做了具体规定，建立了落实“三不让”承诺专项资金。对困难职工进行了调查摸底，确定26个特困职工家庭（一级建档），起草了《“三不让”资金大病补助办法》，开展了“金秋助学”活动。截至年底，共有21人享受了大病医疗补助，补助金额xx万元；资助困难职工子女上学28人，资助金额xx万元；获得生活救助的69人，救助金额xx万元。
二是开展了冬送温暖夏送清凉活动。去年元旦春节期间，全公司成立xx个走访慰问组，走访慰问xx户困难职工和xx户贫困遗属，总计支出送温暖资金xx万元。进入夏季，公司工会拨出xx万多元专款，为一线职工购买防暑饮品。集团公司工会主席专程到我公司xxx项目工地，对职民工进行了慰问。
4、在企业文化建设方面。
一是深入开展了“三工”建设活动。年初，公司工会起草下发了《关于进一步深入开展“三工”建设活动的通知》，对活动目标、组织领导、资金投入、日常管理、活动形式以及评比标准和表彰办法都作了明确。在组织开展工作的基础上，对到达“三工”建设“达标示范点”标准的xx个项目部进行了命名表彰，由工会各发给3000元的奖金。对其中成绩优异的xx个项目部上报集团公司命名为“星级示范点”。
二是继续开展“创立学习型组织，争做知识型职工”活动，xx项目被集团公司命名为“创争”活动先进团体，xxx被命名为知识型职工标兵，xxx被命名为创争活动优秀组织者，另有xx名职工被命名为知识型职工先进个人。
三是继续抓好生活基地文体活动中心建设，全年共投入近xx万元资金，完善了配套设施，硬化和绿化了场地，健全了管理制度。活动中心每一天都有很多职工及家属前去活动，成为休闲、娱乐和锻炼场所。
四是积极开展文体活动。公司工会组织文艺小分队，到xx项目、xx项目和xx项目等进行了慰问演出；举办了职工毽球赛、羽毛球赛、书法美术摄影比赛；还举办了有xx公司、xx公司等兄弟单位参加的羽毛球邀请赛；组队参加了集团公司的乒乓球比赛，获得男女团体第三名，男子单打第一名，女子单打第四名。公司所属各工会组织也开展了形式多样的文体活动，丰富了职工的精神生活。
5、在工会自身建设方面。
一是落实会员代表大会制度。按照集团公司工会要求，今年x月召开了第一次工会会员代表大会，选举产生了由xx人组成的第一届工会委员会和xx人组成的常委会，还选举了xx人组成的经费审查委员会。
二是建立健全工作制度。在坚持原有工作制度的同时，公司工会又建立了各种会议制度，重新划分了工会办公室及工作人员的职责，明确了分工。
三是认真做好女职工工作。公司女工委在“三八”节期间，对在巾帼建功立业活动和提升女工素质活动中做出贡献的xx名先进女工、x名先进女工工作者和x个女工先进团体进行了表彰。并组织女职工参加了妇女权益保护法知识竞赛，为在岗和非在岗的女职工400多人进行了妇科病体检。
四是加强工会固定资产和职工持股会的管理。在集团公司工会固定资产管理办法的基础上，我们制定了管理细则，并对全公司工会保有的固定资产进行了一次清查；重新调整健全了职工持股会台帐；对退休、调出、除名、死亡的xx名职工股金进行了清退。
五是开展工会干部工作业绩考核。在二季度和四季度，分别对全公司xx名专兼职工会干部进行了工作业绩考核。各单位工会专兼职干部对照有关文件进行自查自评，公司工会召开常委会进行考核评比，并给与适当的奖励，促进了工会干部的工作积极性。
以上是公司工会一年来取得的主要成绩。在总结成绩的同时，我们也清醒地看到了工作中还存在许多缺点和不足：
一是在公司制企业中，坚持和完善职代会制度，提高职工董事、职工监事的参政议政本事方面还存在薄弱环节。
二是在维护职工合法权益方面，平等协商的力度还应当加大，团体合同的履行监督还需加强。
三是员工互助合作保障体系需要进一步完善，覆盖面需要提高。
四是“三工建设”和“创争”活动还没有得到各个层面的充分重视，并有效的开展工作。
五是工会专兼职干部的理论水平、业务素质、创新本事还有不适应的地方，有待于进一步提升。
这些不足和差距，已经引起我们高度重视，应当在新的一年工作中认真地加以解决，进而把全公司的工会工作提高到一个新的水平。
本学期，工会部门紧紧围绕市级调研工作，针对办公室卫生、部门管理缺乏经验梳理、工会小组长职能未充分发挥等突出问题，重管理职能的改进、重部门联动的落实、重执行力的优化开展工作。一学期来积极颂扬校园师德师风典型事例，积极发挥工会小组长的职能，促使工会工作规范有序有突破。
一）师德建设重宣传、有深入
第一，深入推进文明五比活动，挖掘颂扬身边优秀典型事例，助推各类人员的专业自觉性、发展主动性。本学期各部门积极投入市级调研准备工作，涌现了一大批感人事迹，典型人物。在每月的组室五比推荐工作中，我们做到提早提示，过程中挖掘、指导，将身边的优秀事迹向园务会推荐，并在月会上进行表扬，大家在聆听她们的故事中感动也激励自己，正能量在传播。期末，我们还通过园公众平台【有爱故事】向外推送展示一学期我们的五比推荐人员，向家长、社会进行宣传，展示了我园教工良好的师德风范。
第二，开展第二季教工微摄影文化活动，寻找镜头下的师爱，树立可亲、可敬、可信、可学的师德楷模。我们以“三八节”为契机，以校园纪实、教师风采、美丽校园等为切入点，倡导教工用镜头记录下身边感人的师德故事，记录下教师大爱无疆的美丽瞬间。活动及时捕捉、挖掘了校园内外普通教工的不平凡精神，弘扬了在工作、学习、生活等各方面无处不在的高尚师德。我们也以展示为平台，通过校园公众平台向社会宣传我园先进典型和模范人物，促使广大教工学有榜样，赶有目标。
第三，创设校园文化墙，营造校园文化氛围，体验对泗幼文化的共同浸润。我们在大厅布置照片墙，将教工摄影活动的照片布置出来，展现泗幼最美笑容和镜头下的师爱照片，展现我园教工的工作魅力。感人的工作瞬间、孩子和老师亲密无间的笑容，传递着文化气息，传递着我们的工作状态，激励大家更主动投入每天的工作。
二）园情民意优形式、有拓展
期初，我们在教工之家、教师创客工作室创设两处园情民意倾听箱，旨在在运用一种非正式方式听取广大教工对日常工作、教育教学、幼儿园管理等的意见建议，把园情民意渗透于日常。使教工反映问题、提出建议等更方便更日常，通过微信群等宣传发动，得到了广大教工的认可，在市级调研中也受到了肯定。此举措拓展了园情民意的形式，是对园情民意机制的优化和拓展。
期末，我们在上学期中层干部述职中开展网络测评的基础上，又一次开展了文明组室教工网络推选活动，运用调查派软件辅助文明组室考核评价工作，促使活动组织更便捷，富有时代气息，工作效能显优化，拓展了工作机制。深入一线倾听民意进一步加强，实现了多途径征集民意、多方法创设平台的管理愿景。
三）重点工作重推进、有跟进
首先，我们着力推进办公室卫生改进工作。针对“教师办公室卫生状况需改进”的问题，我们通过环境布置、制度监控、日常跟进等策略，一学期来办公室卫生大大改善。在制度监控中推出了“值日生及办公室卫生操作细则”、“教师办公室大扫除操作细则”，并通过值日生自评和行政评价来督促卫生工作。在日常跟进中做到及时提示、宣传发动等，确保教师办公室卫生环境的良好保持。
其次，针对“工会小组长职能未充分发挥”的问题，我们通过召开会议、认领任务、共同商议等策略，促使每个工会小组长发挥优势，勇担责任。通过召开工会工作例会重工会日常工作的商讨，通过活动前、中、后临时碰头商议各项活动的开展，在组长共同的参与和组织中促使工会各项活动的开展有序规范。如团队拓展、相约十二点教工沙龙、节假日少量福利发放、教育先锋奖评选推荐、教工运动会报名等。在此也要感谢工会小组长们的全力配合和义务付出，有一颗为大家服务的心，体现了无私奉献的精神。
四）管理经验出亮点、有梳理
本学期，结合市级调研工作要求，我们认真梳理近两年工作经验，依据“文化引领园所发展四年行动计划”，梳理成果、反思不足、寻找对策，完成了文化入心阶段总结——“有爱，自觉，玩转创新”，并与全体教工进行分享交流。在调研中我们的校园文化也得到了专家的认可，校园文化建设是有效的。通过阶段总结和梳理，我们看到“文化引领园所发展”的愿景成为大家的共识；我园“以文化为视角”的人本化管理初现成效，引领、支持、激励着我们教工的自主发展行为；“凝聚力量、集聚智慧”的校园文化主旨不断深入，相信“文化内涵入心”的园所发展目标将不断达成。
回顾总结一学期工会工作，依据调研反馈及园情民意座谈意见建议，主要存在以下问题与不足：
1、园情民意机制不够健全，如倾听箱的过程性监控、反馈。
2、办公室卫生虽有改进，但效果还不够明显，尤其在月底大扫除方面。
3、后勤人员参与工会活动还不够积极主动。
1、制度保障。制定园情民意机制的相关制度，把日常管理、监控反馈等列入制度中进行实施与管理。
2、进一步推进办公室卫生改进、办公室文化营造，结合文明组室建设开展“最美办公室”评选活动，进一步落实制度监控、氛围营造和宣传激励。
3、进一步加强宣传发动、以点带面、注重激励，以调动后勤人员参与工会活动的主动性与积极性。
转眼间20xx年已将过去，在过去的这一年中，我园工会在区教育工会、园党支部及园长的领导下，紧紧围绕幼儿园工作的中心，顾全幼儿园发展大全，维护教职工切身利益，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，充分调动教职工的积极性，发挥好工会在幼儿园中的纽带作用，并增强全体教职工的民主管理意识，进一步提升了我园工会的工作能力。现将20xx年年度工会工作总结如下：
一、努力提高教师素质，促进队伍建设
1.加强师德教育，开展师德建设系列活动。成立以园长为组长的师德建设工作领导小组，切实做到组织落实，内容落实，制度落实，建立统一领导，分工负责，协调一致的长效活动机制。
2.广泛宣传，开展活动、增强效果。隔周三组织教职工进行政治学习，重点学习《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师专业标准》等。并要求人人做好读书笔记，撰写心得体会，强化教师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高认识。同时结合“师德建设活动”的开展，认真对照自身在师德师风方面存在的问题，开展自查自纠，自觉规范自身的教育行为，不断提高自身的师德素养。并结合幼儿园实际情况，开展了一系列行之有效的活动，如开展学习教师妈妈先进事迹、黄大年先进事迹等，通过深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。
3.严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。
二、加强教学研究，大胆建设园本课程，提高保教质量
1.以教研为手段，积极探索课程游戏化建设的方法、途径。
每周一集中集体备课，隔周三下班后进行教研活动。活动内容一方面根据课程游戏化建设项目的研究需求来确定，另一方面根据教师自身教学实践中的问题或困惑来提出主题，再集中研讨。通过专家讲座、诊断式指导、主题研讨会等多种形式加强理论学习。我们邀请了江苏教育科学院叶小红博士亲临我园，对我园课程游戏化建设的工作进行指导，并为我园教师开设讲座、指导户外游戏环境创设，帮助教师发现、解决课程游戏化建设过程中的实际问题。
2.学会观察，为指导游戏提供保障。
小班组对全园开展了“从课程角度反思教育内容、环境材料、组织方式的适宜性”观察案例分享与研讨活动;中班年级组对全园开展了“观察基础上提高教育决策有效性”观察案例分享与研讨活动;大班年级组对全园开展了“正确解读与评价儿童行为和发展”观察案例分享与研讨活动，这些活动的开展进一步拓展了老师们的课程游戏化研究思路，以年级组为学习共同体，相互交流研讨，充分发挥骨干教师的引领作用，带动更多教师进步与成长。
3.合理规划和创设户外游戏环境，为幼儿开展游戏提供保障。
本学期，我园以积极构建课程游戏化建设基地为总抓手，努力改善幼儿园的户外游戏环境，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。老师们在前期学习了《0-8岁儿童学习与环境创设》一书中“户外环境的创设”这一章节的基础上，我园各年级组又重点学习了户外游戏环境的特点以及对于户外活动场地的要求，并结合孩子们的需求，对幼儿园的户外操场进行了规划与改造，各年级组长利用业务学习的时间对全体教师交流了本组教师的改造方案并进行研讨，园领导在教师商讨方案的基础之上综合建议，拿出最终改造方案。目前已完成了户外艺术区改造、大型玩具搬迁、户外储物柜添置以及新中小型玩具购置等工作，为幼儿创设更科学合理的户外游戏环境提供了保障。
4.积极参与各项教学竞赛活动，努力提高教师业务水平。
为打造师德高尚，业务精良的教师团队，帮助青年教师提高思想认识，我园开展“师徒结对”活动，通过培养教育、严格管理和教育教学实践，使新教师在师德修养和业务能力上达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。组织教师参加省师陶杯论文比赛活动。组织35岁以下青年教师同课异构竞赛活动。
四、坚持校务公开，发挥工会监督功能
1.坚持校务公开，实施民主管理。我园工会全面贯彻、执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施幼儿园校务公开。通过召开家长会、园务会、向教职工发放征求意见表等形式，倾听全园教师、家长对幼儿园工作的意见和建设。有关工作及时在幼儿园“校务公开”公示栏内进行公示。自实行校务公开以来，幼儿园与社会之间，党群、干群之间关系更加民主、和谐、信任，并产生了巨大的凝聚力，调动了广大教职工的工作积极性，发挥他们的民主监督作用，主动为办好幼儿园献计献策出力。领导干部更加廉洁自律。
2.参与幼儿园的决策。工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏上进行公示。教师年终考核情况、各级先进推荐等。
五、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康
1.幼儿园园领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把领导的关心和爱护送给每一位教师。一年来为教职工做了较多的工作，让她们感受幸福、感受关怀。
2.积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和实事。不管是教师生病住院，还是结婚、生小孩，幼儿园工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。
3.广泛开展幼儿园文化活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心。
(1)为展示我园教职工热爱生活、多才多艺、追求和谐的美好心愿，在三八妇女节来临之际，组织开展童话剧、小品表演，让大家放松一下，妩媚一下，野蛮一下，幽默一下。尽情娱乐，展示自己。
(2)3月份组织全体教师进行体检。
(3)教师节组织青年教师开展“才艺展示”活动。青年教师积极参与，取长补短，学会欣赏。在才艺展示中，教师们也收获了更多的精彩与快乐，体验到幼儿园教师要不断的充实和提高自己的专业技能，才能让幼儿在快乐中健康的成长。
(4)十二月份为展现食堂工作人员专业水平和个人风采，我园开展厨艺争霸赛，邀请家委会代表和小朋友共同担任评委，评选出自己喜欢的厨艺之星。
(5)为了更好的促进幼儿园建构游戏的深入开展，提升老师们的建构游戏水平，从而能够更好的培养幼儿的创造力、合作力，促进幼儿富有个性的全面发展，元旦前夕组织开展了教师主题创意建构比赛。
一年来，通过大家的共同努力，取得了一些成绩，但也存在着一些不足。总之，幼儿园工会发扬优良传统，为教工服务，为幼儿园发展服务，很好地发挥桥梁作用。今后，我们将再接再厉把工会办成教职工最温馨的家。
学校工会在这一年里,在上级工会和学校党支部的领导下,在全体会员的共同努力下，以市教育工会的总体要求，紧密结合我校的实际情况，围绕学校教育教学这个中心全面开展工会工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
1、在过去的一年中，工会在“外塑形象，内强管理，挖掘内涵，提升品位”的办学思想的指导下，及时了解教职工的心声，并主动向学校各有关部门与领导汇报和沟通，使领导能了解广大教职工的想法，提供领导决策参考，工会也能把领导决策的想法反馈给有关教师，起到沟通与理解、相互尊重的桥梁作用。尽量避免矛盾激烈化，使整个学校机器在和谐中运转，在理解中工作，在团结中发展。
2、工会积极配合学校有关部门，为迎接上级各种检查、评估、大观摩等项目做了大量的工作并取得了可喜的成绩，得到领导一致认可。
3、工会积极配合学校政教处，积极参与学校文化艺术节、素质教育汇报演出及校趣味运动会等活动，大力支持了校园文化活动的开展。
二、以学校发展为重，参与学校的民主管理和民主监督。
1、民主管理：学校每年召开一次教代会，做到教代会制度化、程序化、规范化。每次召开教代会前，学校党支部与工会委员先讨论列出教代会要解决的问题及要点，拟定审议的方案、决定，代表们广泛征求老师们的意见、建议，群策群力。全体代表共商学校大事，民主评议校领导，事关学校发展的大事及教职工切身利益的事项均经过教代会审议。真正把教代会开成一个发扬民主、集思广益、求真务实、奋发向上、积极进取的大会。
2、坚持校务公开：对校务公开，学校领导高度重视，建立了以党、政、工、团、教职工代表参加的校务公开监督组。监督组成员就财务管理、招生、教师职称的评审考核和奖励、大宗物品采购、基建等方面进行了监督。凡事关教职工切身利益的事项及学校的重大决策都必须公开。几年来，学校根据《校务公开制度》按照制度全面实施校务公开，设置对内、对外两个专门公开栏，公开举报电话，设置举报信箱，自觉接受社会、家长、全校师生的监督，并且建立校务公开制度执行档案。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，发扬教职工的主人翁精神，全面调动了教职工参与学校管理的积极性，增强了教职工参与管理的意识。
1、工会重视工会委员自身思想建设。工会委员严以律己、以身作则，提倡奉献精神，努力为教职工服务。
2、开展“以人为本，关爱学生”的师德教育活动，全校教职工师德素养的提高，体现在我校老师在多次社会活动中的积极行动。一年来我校教职工都能积极因素响应政府扶贫、救灾，助残等号召，积极募捐义款、善款，大家通过这类积极有意义的活动，对生活，对社会更加热爱，更有信心，充分体现了我校广大教职工乐助崇德的博大胸怀和高尚情躁。大力加强师德建设，努力提高教职工队伍素质，广大教职工在明确新形势下对教师的新要求。①加强自身学习，对照年初制定的师德学习计划，建立起师德学习笔记，组织全体教职工一起学习优秀教师事迹并做好笔记，学期结束后统一收交存档。②坚持以人为本。在一年当中，学校领导干部做到了以德行政，在教师当中开展了以德育人。在后勤人员中开展以德服务，促进了学校整体道德水平的提高。优秀教师、领导干部充分发挥了模范带头作用
3、学校领导重视工会工作，非常支持工会工作，做到把好事办好，尽力使教职工满意。
4、做好三八妇女节、五四青年节、六一儿童节、教师节、元旦等节日的活动组织工作，以显示学校领导对各层面教职工的关怀。在学校的整体安排下，工会牵头组织了“三八”妇女节女教师茶话会，“五一男职工蓝球赛”等活动，丰富了教职工文化生活，增强凝聚力。
5、特殊情况特殊关怀：工会同学校有关领导到不幸去世的离退休教师的'家里，以及在职在岗的教职工的直系亲属去世时候，进行慰问;不幸生病住院或发生意外事故时候，工会都能及时慰问;当学校教师结婚
与生子时候，工会都能及时代表学校进行不同形式的祝贺。
6、关心了离退休教职工的生活，逢年过节工会牵头同校领导干部对退休教师进行上门慰问谈心，以示关爱。
一年来，工会在各个不同时期和节假日组织开展了各项文体活动，丰富了教职工的课余生活，提高教职工的文明素质，营造多彩多姿的校园文化氛围，推动校园文化建设和精神文明建设。
1、工会开设了教职工俱乐部，提供乒乓、卡拉ok活动设施，举办了教工篮球比赛，丰富了教职工课余文化生活。
2、工会组织开展了“闲情逸致，走进自然”活动，使教职工在课外时间走出了办公室、走向运动场，走向大自然，积极锻炼。
3、及时完成四德榜上榜及公示工作。
4、成功举行“守望30年孵龙育凤”庆祝活动
5、组织全体教师如实填写教师信息。
6、组织30年教龄的教师撰写自己的《我的教育故事》。
1、联系教职工，及时了解广大教职工的困难和呼声，还不够普遍。
2、由于我们工会委员都是满工作量或超工作量，因此在工作中难免有这样那样的考虑不周、时间不够、工作不及时等问题。
“无情岁月增是减，有味诗书苦后甜，喜看桃李满天下，吾等努力永向前”。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。官庄小学，孵龙育凤，我们在行动，且歌且行。
在20xx年中，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师能大练兵活动，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下：
1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落到实处。
2、加强师德教育，开展师德建设系列活动。广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，学校利用板报、广播等开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。
3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动，是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来，与新课程改革结合起来，与增效减负工作结合起来，与日常教育教学工作结合起来，以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容，有计划开展好系列竞赛评比活动。组织同题研讨教研活动，组织外出教师学习，不断提了教师们的业务素质的发展。
1、坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于校务公开的意见精神，积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。
1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如：春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问，在三八妇女节来临之际，为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀，组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰，并开展了情满阳光，真我风采教师节联谊活动，充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难教职工和生病教工，还是结婚、生小孩，教职工的红白喜事，学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上，根据教职工的实际情况
3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心：如开展了教职工乒乓球球比赛，我运动、我健康、我快乐教职工冬煅活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：
(1)工会工作如何适应教育改革需要思考得不深;工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进;
(2)工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足;
(3)工会活动教师的参与面不够广，特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。
充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，共建阳光自主学校，同创阳光自主工会，将工作重心放在阳光自主校园的建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福!
在工会的带领下，昌平区机关幼儿园为深入贯彻新纲要，开展了全园大讨论活动，围绕二十一世纪“幼儿、家长、社会需要什么样的幼儿教师”，“幼儿园需要什么样的管理者”进行了广泛、深入的讨论，在研讨过程中教职工积极思考，踊跃发言，研讨气氛热烈而民主。
一、幼儿、家长、社会需要怎样的幼儿教师
“幼儿、家长、社会需要什么样的幼儿教师”是本次讨论的重点问题，教师分别从幼儿、家长、社会三个方面入手，对自身工作、学习做出了科学、明确的要求。
、从幼儿的需要出发
从幼儿需要出发，幼儿教师应该具有爱心、耐心、细心的教育态度。这是作为一名幼教工作者的基本素质，是开展工作和各项活动的准则，是获得和谐师幼关系，取得幼儿信任的基础。这就要求教师在幼儿的生活环节和教育活动中以幼儿为本，悬置自我，抛弃偏见，用爱心、耐心和细心去倾听孩子，启用
教师全部的心智去理解孩子的真实意图，并且从孩子的视角出发，甄别他们行为与需要的合理性，做出以促进幼儿发展为基点的最适当的教育者的回应。
从幼儿需要出发，幼儿教师要建立和谐的师幼关系。尊重、平等是建立和谐师幼关系的基础，它体现在幼儿一日生活的各个环节，无论是教育活动或非教育活动，教育者和受教育者都是密切联系，相互影响，共时交织，前后相关的，只有建立尊重与平等的师幼关系，才有可能走入儿童的世界，揭开童年的秘密。
、从家长的需要出发
从家长需要出发，幼儿教师要有先进的教育理念，丰富的专业知识，出色的业务水平。在现代社会中一些家长在教子观、人才观和儿童发展观等方面还存在着认识上的偏差与错误，并体现在教育策略、教育行为方式中。这必然在儿童行为发展中表现出许多不良效果，面对现状，教师应从专业的角度出发，从科学的方法入手，对家长教育过程中出现的困惑和误区给予引导，并予以帮助和支持，以建立良好、和谐的家园互动，确立共同的教育目标和教育内容，促进幼儿健康、快乐的成长。
从家长需要出发，幼儿教师要有强烈的职业责任感，端正的工作态度。教师要能想家长之所想，急家长之所急，深入、细致的开展好各项工作，解除家长的后顾之忧，使家长能够安心工作。
、从社会的需要出发
从社会需要出发，幼儿教师要转变传统的教育观念，形成新的教育观，并以此为指导对原有教育内容、方法、手段进行改造。教育与社会发展的内在规律是复杂、多样的，这就需要教育随着社会的发展与时俱进。美国国家科学部的报告《为21世纪而教育美国人》中明确指出“我们决不能面对着21世纪而给儿童20世纪60年代的教育”，这就要求现代的幼儿教师深入学习新纲要的精神，尽快转变传统的教育观念，形成新的教育观和儿童观。从而培养出具有开放的头脑、创新的精神、充分的自信、高度的事业感、顽强的意志、广泛的兴趣、强烈的求知欲和
创造能力的“现代人”。
二、幼儿园需要怎样的管理者
在讨论幼儿园需要怎样的管理者时，教师们仁者见仁，智者见智，各抒己见，讨论十分热烈。教师们认为管理者是通过组织他人行动，去实现组织的目标的人。因此对幼儿园管理者的素质也提出了自己的看法和要求。
、把握方针政策
坚持党的基本路线，全面理解党和国家有关各项法规和方针政策，并在实践中掌握和运用。管理者要坚持正确的办园方针和指导思想，敏锐觉察方针执行中的错误倾向，迅速予以纠正。
、文化专业素养
管理者要有文化专业素养，有基本的科学文化知识，掌握教育知识，熟悉幼儿园的各项业务。管理者要懂得学前教育理论，不断学习教育科学知识和有关卫生保健方面的知识，了解幼儿年龄特点和身心发展规律，据以部署、指导园所各项工作，以促使园所工作科学、高效的完成。
、创新进取精神
管理者既要有领导管理能力，有要有创新进取精神。这就要求管理者远见卓识，思维敏捷，头脑清晰，充分了解本园的工作条件和工作实际，清楚地意识到工作中的缺点和不足，不断更新教育观念，使工作处于主动状态。管理者要站得高看得远，了解社会发展和改革动向，清醒的预见到社会改革对幼儿教育、幼儿园管理提出的新要求，并能依教育发展趋向规划园所未来。
最后，全体教师希望通过这次深入学习、讨论，为今后工作的顺利开展打下良好的基础，为实现园所良性发展的共同目标而努力奋斗！
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