读后感让人对书籍的意义和内涵有更深刻的理解和领悟，通过写读后感，我们可以将自己对书籍的理解和感受通过文字表达出来，让读者更好地了解书籍的价值和意义，小编今天就为您带来了家国天下读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德，人尚有感恩之心。——题记
十二年如一日的执着寻找，可找到后的第一通电话，却也不敢吭声，那无声的电话中凝聚了父母多少的爱，可电话对面的人却一无所知……
十二年前，当童凡得知自己非父母亲生时，毅然决然地选择了离家出走。养父养母就这样找了他整整十二年，白天不知走过了多少城市，夜晚不知偷偷抹掉过多少眼泪。到最后却换来儿子的冷眼与嘲讽。面对拒不认亲的儿子，老俩口不忍心看童凡受苦，就偷偷地找人假扮童凡的亲生父亲，把捡破烂挣的钱以亲生父亲的名义资助给童凡。养母因思儿心切长期哭泣患上了青光眼，却也毫不犹豫的把治眼的钱给了童凡开饭店。而这一切的一切，童凡都一无所知。终于当他得知真相时，养母因他车祸身亡。手术室外，万分的懊悔与自责都落在了童凡那响亮的`耳光里。然而，当他幡然悔悟想要好好孝敬父亲时，父亲却又查出肝癌晚期。最后养父倒在了童凡亲生父亲的坟墓前……
没有血缘关系，却胜似亲生父母。童凡的养父没有辜负好友对他的托付，而童凡却在“子欲养而亲不待”中后悔不已。
天下父母心都一样，不是亲生亦如何？顿悟中凝望我的父母，乌黑的发间不知何时已生出缕缕白丝，舒展的脸上也不知何时被刻下了深深的皱纹，宽大的手背上也不知何时多了道道裂口。看着这一切，我的泪水像决了堤的洪流，奔涌而出。十几年来，从咿呀学语到蹒跚学步，每一步都少不了父母的细心呵护；从稚嫩孩童到沉稳书生，每一点进步都少不了父母的耐心陪伴；从骄横无理到成熟懂事，每一点成长都少不了父母的悉心教育。而我又何时感谢过他们？
当过上了平淡安稳的日子，我却抱怨生活不够富裕；当拥有了无微不至的关爱，我却抱怨他们太过唠叨。当父爱母爱如涓涓细流，我却抱怨它不够浓烈；当父爱母爱如潮水般涌来，我却抱怨它要将我淹没。可怜天下父母心！
感恩父母吧！感谢他们给予我们生命，感谢他们抚育我们成长，感谢他们教育我们如何做人。回首往事，温暖陪伴我们一路走来；放眼前方，感恩回馈父母迫不及待，好好珍惜那份扣在心弦的幸福吧。
放寒假的时候，妈妈让我读了《可怜天下父母心》这篇文章，我感受特别深，深深地体会到为了我们健康快乐地成长，父母付出了多少心血啊!
这篇文章中有这样一句话让我感受很深：“孩子，当你小的时候，我教你用筷子和勺子吃饭;当你不会唱歌的时候，我教你唱歌。第一首儿歌我们在一起练了好几百遍你才学会……”读到这，我想起了自己的母亲，我现在还经常任性，妈妈担心我，我又嫌妈妈唠叨。现在的一切都是父母为我们做的.，而我们竟然还不能理解父母的辛苦。我们一定要孝敬父母，因为父母是我们的第一任老师，父母给了我们生命，给了我们无限的关爱，父母是多么伟大啊!大家还记得“谁言寸草心，报得三春晖”这句名诗吗?父母为我们付出的心血比万里长城还高，还长。是父母将我这棵幼苗滋润;是父母教给我如何做人……而我们呢，我们做了什么，回报了什么?在我们遇到挫折失败的时候，他们会安慰我们，对我们说些鼓励的话，让我们远离困难，给我们信心;在我们取得好成绩回报父母的时候，他们却只是微微一笑，那和蔼的目光让我们奋发图强、再接再厉;在我们生病的时候，父母又是多么担心，多么难受，他们充满关爱地给我们喂药、倒水。当你又恢复欢蹦乱跳时，可知父母多么辛苦和忙碌!父母含辛茹苦地把我们抚养大，我们有什么理由不好好学习呢?父母每天工作很晚才回家，累得腰酸背疼的，他们还那么拼命地工作，不都是为了我们吗?父母的头上，已悄悄生出了白发，父母的手上布满了茧子，这又是为谁呢?我相信天下所有的父母都有一个共同的心愿，那就是“望子成龙，望女成凤”!
父母对我们的爱，真是比山高，比海深。同学们，可怜天下父母心啊!父母为我们付出多少?而我们却为父母做了多少呢?努力吧!用自己的实际行动，用自己的优秀成绩来回报我们的父母。
最近我看了一本教育专着觉得非常实用，而且很适合年轻的爸爸、妈妈和教书育人的教师们一看，这本书就是著名教育专家孙云晓、方奕、等编着的，书名是《忠告天下父母》。
此书共五册。我看了其中的一册《好的关系胜过许多教育》，书本的开头就有送给天下父母的十个忠告。它告诉我们要把孩子和自己放在同一个层面上，要互相尊重，要给予孩子应有的权力，要善于发现孩子自身的独特优势等等。而且，每一章节的最后部分，都有专家给我们父母的建议。父母们可以根据作者给我们的建议来教育孩子。此外，这本书给我感触最深的是这么：“你什么时候跟孩子的关系是好的，你的教育才可能是的。你什么时候跟孩子的关系是糟糕的，你的教育一定是失败的”。这几话深深地触动了我。因为，我时常因女儿的成绩而大动肝火。现在我们中国的家庭教育之所以困难，不是父母讲的内容不对，而是父母和孩子的关系有问题。关系出问题了教育也随即出现了问题，所以改变教育要从改变关系开始，改变孩子要从改变父母开始，改变明天要从改变今天开始。
是的，关系的好坏关系着教育的成败，现在我们已进入了一个信息化的时代，信息化的时代动摇了父母、教师们的权利地位。孩子知道的信息量在不断的增加，而父母的'权威性在慢慢的丧失。我们又因为工作忙碌，很少和孩子在一起交流沟通，就算是管教也大多数是关心孩子们的学习情况，因而忽视了孩子的内心世界。因此，我们和孩子们的关系越来越疏远，更可悲的是我们还没有发现，一味的说孩子怎么越来越不听话等等。
最后，我想用作者的几点建议，对天下所有的父母说：“对孩子一定不要以分数高低论英雄。父母老师看孩子的学习，不能单看孩子在班级中的排名，关键要看孩子有否建立起主动学习的意识，因为今天的学习，不是让孩子读课本，而是让孩子学会培养自己学习的能力。无论孩子成绩高低，都应该保护其人格尊严。分数是重要的，比分数重要的是学习，比学习更重要的是，因为只有认真地人才会认真地学习。因此，父母应该在孩子的学习中引导他培养和发展学习的能力，而不是把目光只盯在考试成绩上”。
没有阳光，就没有温暖的日子;没有雨露，就没有丰产的五谷;没有父母，就没有发展的我们。
曾经有一股清泉，润泽心田;曾经有一阵和风，唤醒希望.......这一切一切都在昭示着一个事理：要学会感德。假如各人都有感德之心，都想着去回报，那么我们的世界会充溢爱。
前几天，学校组织我们看观了片子《天下父母》，片中父母与儿女之间的亲情表现得极尽描摹，尤其养父母为了寻找儿子而坚持了十几年，推着车随处贴寻人启事，以及母亲出了车祸却依旧想再见儿子一面，儿子观到过世的母亲时无比繁杂的情感，我至今仍倍感震撼。
现在，让我们静心去想一想我们的父母，他们不停在背后默默地支持着我们。
“父爱如山”阐明父爱的沉重;“十月受孕，一朝临蓐”阐明母爱的巨大。鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德，更何况我们人类。舔犊情深，父母之爱，深如大海。
让我们抚躬自问一下：我们对父母的顾虑又有若干?我们是否记得父母的诞辰?我们要尽力学习，在父母的有生之年好好孝敬他们，切弗成像片中童凡那样“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”孔子曰：“父母之年，弗成不知也。一则以喜，一则以惧。”
晋朝时期，有个叫王祥的`人，心地善良。他幼年丧母。继母又对她千般刁难，父亲也对他渐渐冷淡。继母喜欢吃鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了让继母吃上鲤鱼，裸体卧冰求鲤。他的举动，在十里乡村子传为美谈。人们都称颂王祥是人间少有的孝子。
有的人可能会说，感德父母太难了!其实并不难，父母不祈求我们有多大的成绩，只希望我们康健的发展，所以我们要从小事开始做起，例如端杯热茶，陪他们散步......这些小事对付父母来说，已然是莫大的慰藉。
同学们，我们拥有一颗感德的心，便有了爱的源泉，我们便有了加倍澎湃的动力去扶植故国美好的来日诰日。
《少年读史记》是张嘉骅编著的，这套书是按《史记》的分类标准来分的。《史记》分本纪、表、书、世家和列传五个部分。我刚刚看完《少年读史记》的《帝王之路》，也就是《史记》的本纪部分，讲的是帝王或独揽大权的人的一些故事，如尧、舜、项羽、刘邦等等。
《少年读史记》的内容简短，但是通俗易懂，所以我很喜欢看。其中尧的精神令我敬佩：他不把自己的位子传给儿子，而是让大臣选一个能干的人来接替。尧选对了继承人，舜非常聪明能干，他也很无私地把位子传给了他认为有才能的人——禹。
所有人物中比较特殊的就是吕后了。她是这一本书中唯一一个作为主题讲的女人。她是历史上第一个临朝称制的女人，民间对她的评价是：心狠手辣、惨无人道。其实不完全是这样的，吕后她虽然手段狠毒，把戚夫人变成“人彘”，但是她也推进了中国历史的发展，我们评价一个人不能太极端，不能只因为他（她）做了什么坏事很坏很坏，就说这是个坏人。
《少年读史记》有一个特点：当每一章写完时，都会有“三分钟读历史关键”“史记元典精选”“词语收藏夹”三个延伸板块。三分钟读历史关键告诉我们怎样读懂历史；史记元典精选谢了这一章节中一部分的文言文，并还有注释和译文；词语收藏夹则是这一章节中的成语收集，并有例句和意思。这是《少年读史记》的特色。
《少年读史记》会带你走进司马迁的《史记》，遨游历史的海洋。每一章都生动有趣，内容丰富，很适合我们这个年龄阅读。如，本书还讲了何为“大器”，古代人能成为大器的人少之又少：真正是大器的人只有尧、舜等人。书中说“若我们每个人都能成为‘大器’，那是天下之大幸！”何时才会出现这种情况？只能说还特别的遥远。
百事孝为先，在我背诵《弟子规》时，古人就说首孝悌，意思是当学生的首先要孝敬父母。妈妈告诉我：孝道是我们中华民族的传统美德。
我曾感动于妈妈给我讲的被历代传颂的以孝闻名的黄香温席等二十四孝的故事。今天，我读了陶星的事迹，也禁不住热泪盈眶……
陶星----他用孝心和爱心为生命画出了最美的轨迹。
一个农村少年 ，14岁父亲因胃癌去世，留给他和姐姐的是两万多元的债务和一个又聋又哑又疯又痴的母亲，后来母亲又患上了羊痫疯，这真是雪上加霜啊!在姐姐外出学习的日子里，照顾妈妈的重担就落到了他的肩上。从此他带着母亲一起踏上了艰辛的求学之路…。。
在学习生活中，他始终记得父亲对他说的话：无论什么时候，做人要善良，要忠厚，要勤奋，要自强。他没有向命运屈服，他乐观向上，他坚韧不拨。最终困难没有打垮他，贫困没有磨坏他，灾难也没有撞倒他，而是坚强和他的生命一起成长……
陶星的事迹，给了我思想的启迪和灵魂的洗礼。
看着他，想着自己，我感到非常惭愧。想想爸爸妈妈给了我这么好的生活和学习条件，我应该好好珍惜所拥有的幸福。
他的孝心、爱心和感恩将保持着弥漫与穿透的力量，陪伴我一生……
在今后的学习生活中我也会遇到各种各样的困难和挫折，我不会再惧怕，我会学习他不怕困难、自信、乐观向上、坚韧不拔的精神，勇敢面对一切困难和挫折。
让我们相互搀扶，沐浴在爱的海洋，生活在温馨的春天。
我要心怀一颗孝心和感恩的心去感受生活，孝敬父母和长辈，在家做一名合格的子女;尊敬师长，团结同学，在学校做一名合格的学生。
让这种使人泪流满面的力量，震颤心灵力量的孝与爱传承永远……
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