认真将心得体会写好，我们才能让更多人得到启发，写心得要有生动性和特色性，让人一目了然，以下是小编精心为您推荐的讲座人心得体会7篇，供大家参考。
最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢？越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的泱泱大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧！
按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡！为什么人们没有从中得到教训呢？为什么让这种风气继续延续下去？试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢？如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。
谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。
昨天下午学校组织老师们听了一场消防安全的讲座，看到视频中火灾现场人们惶恐无助的场面让人感到真的是很揪心，很无奈，看到灾后侥幸逃生的人们被火烧的面目全非的样子，只能感叹水火的无情。听专家讲火灾中死亡的人数多数死于无知，不知如何逃生，平时就没有思危意识，当遇到危险时就会惊慌失措。要想减少灾难时的死亡情况，平时就要处处留意所处的环境，熟知逃生通道，配备一些必要的消防设备，培养自己的思危意识，只有这样生还的可能性才会提高。
专家介绍当火灾发生时，往往几分钟甚至几十秒钟就会使大火蔓延，冒出浓烟，而浓烟中含有大量有害气体，火灾中丧生60%是窒息死亡，所以人们不仅要具备一些必要的逃生知识，还要配备一些必要的设备，比如：家里安装烟雾报警器、厨房里安装燃气泄露报警器、必要的烟雾过滤面罩、灭火器，只有这样才能应对现代城市所面临的灾难。但是这样的装备和知识中国城市老百姓中有多少人了解，更不要说农村的人们。不说别人，就说我自己，消防年年讲年年学，一些常识还算了解，但真正遇到我能做到临危不乱，顺利逃生吗？家中这样的设备更是一样也没有，总认为这样的事情离自己很远，这些东西用不着放在家里是一种浪费，其实是心里面并没有真正的重视它。
以后真的要准备一些必要的设备，比如报警器和面罩，尤其是给父母和公婆家里，人年龄大了就容易忘事，有个报警器会增加安全性。
6月8日下午，公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举办了公司及分公司消防安全培训，公司领导及公司管理人员都积极参加了培训。
王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例，对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训，参会人员深受教育并作了详细笔记，各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训，杜绝火灾事故的发生。
通过这次培训，公司要求各部门要深刻吸取近期国内火灾事故教训，强化四项措施，构筑夏季消防安全“防火墙”，做到警钟长鸣，预防为主，防消结合。
一是消防知识普及到位。做到举一反三，向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识。
二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确，增强了预案的科学性和可操作性。
三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查，尤其加大了对重点部位的巡查力度，对车间、办公区、宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施，用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查，发现火灾隐患，及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查，监督消防安全机制的落实度，确保做到防患于未然。
参加消防培训的企管部吕总有感而发：没有文化、没有知识是可怕的，可是没有消防安全知识更可怕！有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次，人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的，请我们从身边的每一件小事做起，安全生产、安全工作、安全生活，共建平安和谐的社会。
经过上两次团课的学习，我们已经对团的各方面有了更深一层的认识，也使我们对共青团有了更深刻的感情，并为能够成为一名共青团员而感到骄傲和自豪!第三次团课是给我们留下印象最深的一次团课。也是我们收获的一次团课。在这次团课上，大家深入讨论了共青团员的责任和义务，每个人的心里都对自己的职责有了更深一步的认识，并且大家都承诺做团的合格成员，发扬团的优良传统，为共青团增光!
在这次团课中，同学们也互相交流了感情。刚开学不久，同学们之间都比较陌生，在这次团课上，同学们互相交流，畅所欲言，积极主动地在全班同学面前展示自我，使大家记住了一张张鲜活的笑脸，而不是一个个陌生的名字。这次团课很好的拉近了同学们之间的距离，使大家不再有隔阂，不再有陌生，真真正正地成为了一家人!团会在同学们的歌声和欢笑声中度过，在主持人说到“：佛家常说：‘前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。’因此，我们应该珍惜这得来不易的缘分，共同努力，做一辈子的朋友!”后全班同学自发的唱起了周华健的《朋友》。
这次团课，在温馨的歌声中划上了圆满的句号…同学们一致认为这是一次十分必要且有意义的团课，正是这次团课是同学们的心紧紧的联系在了一起。相信通过这次团课，我们会电二班一定会成为一个具有凝聚力和战斗力的无坚不摧的集体!最后，再一次中心的感谢这次团课的举办!
作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。
大学生创业的好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比。没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外，在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
再者就是大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻：火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。
市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。
《加强基层党风廉政建设深入推进反腐倡廉工作探讨】
1、腐败手段向智能化发展成新态势。在反腐败的高压态势下，许多腐败分子潜心研究规避案件查处的方法，寻找躲避打击的手段，腐败方式方法向隐密、科技、智能化发展。
2、“清水衙门”成腐败新领域。近年权力集中部门和重要岗位虽然依旧是违纪违法问题的重点领域，但一些经济与权力的边缘单位，如近年我县查处的县妇联、县党校主要领导经济类违纪案件说明“清水衙门”也不是腐败的免疫区。只要有权力，就有腐败问题的存在。
3、“小吏大贪”成新动向。随着经济的发展以及近年中央加大对基层的项目以及惠民资金的投入，一些职位不高权力不大的岗位，经手的资金却不小，对群众的生活影响很大。如我县近年查处的虹桥乡民政所负责人胡某套取冒领民政资金38万余元，以及_政局原股长_9400多万元公款等案件均说明，基层干部违纪金额的增大成新的动向。
4、贪图享受、挥霍浪费成为作风新倾向。随着反腐工作的力度不断增强，许多领导干部对贪污、受贿等个人经济问题保持高度警觉。但认为公款吃点、喝点、用点是生活小节，因而放松要求，大肆挥霍，有些导致道德腐败，出现赌博、嫖娼、包养情妇等恶习。
5、“中介机构”助贪成新载体。面对反腐倡廉工作的新态势、新要求，为逃避打击，某些干部把自己从腐败的一线隐藏到幕后，通过中介、代理等形式，获取不正当利益，使违纪所得披上合法的“外衣”。
6、“深恶腐败但以能腐败为荣”成为大众心理的新现象。腐败在现阶段是群众的热点与焦点话题，也是群众深恶痛绝的问题。但面对利益，许多的群众挑战制度，挑战法律，以能钻制度漏洞谋取享受最大的利益为荣，以有权力作后盾而自得。
1、少数干部金钱至上的思想观念没有有效扭转。某些人以金钱衡量人生价值，觉得自己的能力与付出和个人收入不相符，觉得自己的辛苦没有得到应有的回报，从而无法抵抗金钱的诱惑。
2、有些干部“荫妻封子”的封建思想没有有效扭转。许多人认为自己当了领导干部，为家庭谋幸福，为亲戚朋友谋私利是本份。面对亲朋好友的请托，拨不开“面子”，摒弃不掉“枕边风”，因而守不住原则。
3、少数干部的“特权”思想没有根本扭转。有些干部认为自己能力强、奉献大、资历深，办公条件、工作环境、生活享受、个人待遇也就必然要比他人高。
4、某些单位权力过份集中的现象没有根本扭转。有些单位没有落实民主管理的相关规定，其主要领导往往在工作中大搞“家长制”、“一言堂”，致使“三重一大”事项等有关事项得不到落实，领导干部个人违纪违法问题得不到有效监督。
5、少数干部对反腐工作的“侥幸心理”没有有效扭转。虽然近年反腐倡廉工作力度在逐年增强，但某些领导干部还是认为违纪问题被查处是偶然事件，是当事人做事不谨慎，做人做事太高调，或跟错人、站错队，未能从根本上认清形势，根源认识问题本质，而做到自觉抵制腐败。
6、某些群众“人情优于纪律”的心态没有完全扭转。许多群众对中央反腐倡廉的工作力度与要求虽然认同，但少数人不相信当地党委、政府以及纪检监察部门的工作，认为在政策执行方面还是有人情、有权力、有灵活性。因此，在执行制度上，他们寻找一切资源，突破制度的束缚。
党的十八大提出“有腐必反，有贪必肃”，要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。针对当前基层反腐倡廉工作的特点，在加大案件查办工作力度，强化治标的同时，应固本强基，加强制度、监督、教育的力度，加大治本预防作用，以“六铁”发挥案件的治本功能，以“六教”营造敬廉的社会环境。
(一)“六铁”发挥案件的治本功能
1、铁的原则确保群众信访问题有效落实。案件查办的出发点与落脚点要落实到维护群众利益上。保证群众的信访问题事事有着落、件件有回音。要实行群众满意原则。对群众署名信访件，反馈后群众不满意，可举行听证，听证之后群众仍不满意的，可要求上一级纪检监察机关调查。对匿名举报的信访件要到当事人单位以会议形式进行反馈，接受群众的监督，有新情况、新反映的，补充进行调查，直到群众满意，确保信访问题调查不留死角，群众利益得到有效维护。
2、铁的拳头确保案件查办有足够震慑。反腐有没有震慑力，能不能赢得民心，关键要看惩处力度与效果。做到有腐必反、有贪必肃。对那些位高权重、有来头、有背景、有能量的领导干部要一查到底，决不姑息;对那些职务虽小，违纪金额虽少，但影响恶劣，受到群众强烈反映的基层干部也要发现一起，查处一起。要紧握党纪国法的铁拳，敢于碰硬，对一切违反党纪国法的行为严惩不贷、决不手软。
3、铁的队伍确保查案进程有快速突破。律人者必先律己，要保证纪律的执行，必须有一支坚强可靠铁的队伍。纪检干部作为纪律的执行者，必须站得正、立得牢，经得住考验、顶得住歪风、抗得住诱惑。要求别人做到的，自己首先要做到;要求别人不做的，自己坚决不做。着力提升履职尽责的能力素质，强化自身建设的科学化水平，打造一流的干部队伍，为深入推进反腐倡廉建设，创一流的工作业绩提供重要的组织保障。
4、抓铁有痕确保案件查办有长期影响。腐败问题具有顽固性和反复性，要实现“三清”目标，不仅要有咬定青山不放松的决心，不达目的不罢休的韧劲，还要有踏石留印、抓铁有痕的劲头。对已经制定好的规章制度要坚持不懈、持之以恒地抓下去，绝不能搞突击运动，更不能虎头蛇尾、一阵风。要长期保持查办案件的高压态势，持续发挥案件的震慑作用。
5、铁面无私确保案件问责有辐射作用。站在反腐败斗争的风口浪尖，能不能铁面无私、秉公执纪，是对每一位纪检监察干部的考验和挑战。作为纪检监察干部，在查办案件中，要坚持原则，敢于碰硬，不徇私情，坚决同各种消极腐败现象作斗争，坚决维护党的纪律的严肃性，执好纪、问好责、把好关。严格刚性追究，以惩处权力失范，将“一岗双责”的问责制度贯穿到案件查办的始终，促进党风廉政建设一级抓一级，层层抓落实的工作格局得到有效落实。
6、铁的笼子确保案件查办有源头预防功能。扬汤止沸，不如釜底抽薪。从严治党，惩治不能放松，但从源头有效防治更为重要。“把权力关进制度的笼子”，使党员干部不敢腐、不能腐、不易腐、不想腐。不断增强党委、政府的工作透明度，落实风险岗位廉能管理各项规定，强化对权力运行的制约和监督，加大反腐倡廉工作中的科技含量，研究并实施体制、机制、制度创新，切实发挥制度预防、制约、监督有效的功力，通过理清职权、规范程序、完善机制、强化监督，注重源头治理，更加科学有效地防治腐败，创造腐败不易滋生的制度环境。
(二)“六教”营造敬廉的社会环境
当前，社会意识出现多样化态势，人们思想活动的独立性、选择性、差异性、多变化日益凸显，新形势下，廉政教育应该坚持重点突出、分类分层原则，增强教育针对性、实效性、广泛性，以营造敬廉社会环境为目标，形成不敢贪、不想贪、不屑贪的廉政文化氛围。
1、党性教育夯实理想信念。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。中国共产党就是凭借共产主义理想信念这块磁石，将党员和人民群众紧紧地凝聚在一起。但崇高理想信念的确立和巩固，并不是一朝一夕的事情，要将增强理想信念教育的长效性与党员干部的思想特点和成长需求结合起来，激发党员干部自身的内在动力，有目的做教育引导工作，使他们正确认识和对待自我价值实现与党和人民事业发展的关系，提升党员干部的学历层次、知识水平和实际工作能力，努力做到用科学的理论武装头脑，始终坚定正确的政治方向，自觉抵御腐朽思想的侵蚀。
2、警示教育发挥治本功能。对典型性、重大的违纪案件，认真查找原因、剖析动因、梳理违纪违法的全过程，以预防类似案件的发生。同时通过案件通报、当事人现身说法、观看警示教育片、法庭审判旁听、看守所现场受教等方式，用身边的案件教育党员干部，达到从灵魂深处警示党员干部的目的。
3、法纪教育健全干部素质。引导广大党员干部深刻理解和掌握党纪法规知识，在思想上绷紧党纪国法这根弦，增强领导干部廉洁自律的自觉性，不断提高抵御各种诱惑的能力。
4、传统教育提升道德素养。中国传统文化中有着丰富的廉政文化遗产，积累了大量的廉政理论，涌现了一大批清官廉官，创作了无数廉诗、廉文、廉戏和廉洁格言、警句，领导干部积极学习中国传统文化，达到明辩义利，树立正确的价值观;身正德高，常存公仆情怀;淡泊名利，甘于奉献，清廉自守的目的。
5、示范教育弘扬勤廉典型。中华民族是崇尚英雄、崇尚榜样的优秀民族，以先进典型人物为榜样，宣传他们的先进思想和行为，使党员干部在他们的事迹中受到启迪和鼓舞，感受榜样的人格魅力，从而提高思想认识与觉悟，将内在的精神转化为自觉的行动，最终达到见贤思齐的教育效果。
6、“六进”教育营造敬廉环境。通过基地打造、教育平台建设，利用网站、报刊等媒体力量，通过征文、书画、歌曲、戏剧、小品等群众喜闻乐见的形式，广泛开展廉政文化创建活动，推动廉政文化深入社会领域，把廉政文化创建活动同群众性精神文明创建活动结合起来，突出先进思想和廉政文化，强化道德教化功能，使廉政文化进机关、社区、学校、农村、企业、家庭，引导广大干部群众在参与中自觉增强廉洁意识，从而营造以廉为荣、以贪为耻的良好社会环境。
《关于反腐倡廉的几点浅见】
党的十八大提出，新形势下我们党面临“四大考验”和“四大危险”，其中最后一项危险就是消极腐败的危险，说明腐败问题已经成为党和国家非常严重的问题，是到了必须要出重拳、下狠手来治理的时候了，不然就有可能走向的危险道路。这两年来的反腐风暴让广大干部群众看到了中央的决心，也看到了党要管党、从严治党的希望。但是，冰冻三尺非一日之寒，腐败问题具有长期性和复杂性，反腐败更是具有艰巨性。作为县一级政府来讲，如何才能加强反腐倡廉建设，更好地发挥管理社会、服务群众的职能，我结合自身工作实际，谈几点浅显看法。
从近期的群众路线教育实践活动来看，学习教育在工作和生活中能起到非常重要的作用，能使党员干部正确定位人生坐标、划定行为底线。发生在我们身边的许多问题，从根源上来讲，都是由于本人疏于学习、放松警惕、认识模糊甚至以错为对才最终走上了不归路。因此，通过学习教育坚定理想信念是非常有必要的，是预防腐败行之有效的途径。一要强化宗旨意识。作为党员干部，首先要搞清楚我们工作为的是什么，正如习近平总书记讲的那样：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”要把党史、党章、党的思想学深学透，真正搞明白我们工作目的就是为人民服务，就是为了让老百姓过上幸福生活，就是为了实现伟大复兴的中国梦。如果认识到这个层次，贪污的欲望、腐败的念头自然而然就会消失。二要对照正反典型。从古到今，包拯、海瑞、焦裕禄、孔繁森……无不受人尊敬和爱戴，他们都是百姓的好官、廉洁的榜样;相反，石崇、和珅、刘志军、蒋洁敏、谷俊山……哪一个不被群众唾弃，哪一个能有好的结局。要通过这些正反典型的对比，警钟长鸣，感染正气，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强政治定力，坚定行为准则。
习近平总书记讲：“把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。”尽管目前我们的很多制度还不健全、还有不少缺陷，但是丝毫不能否认制度对于反腐败的重要性和必要性。县一级政府，许多财权、人权、事权比较具体、相对集中，这就给权力寻租提供了很多机会，如何减少这种机会以至彻底消除这种机会，需要在制度笼子的建设上多下功夫、在重点行业领域多加约束。一是严格行政审批制度。现在，从上至下都在简政放权，下放和取消部分行政审批权限，县一级政府除了承接好上级下放的审批权限、坚决按规定取消部分审批事项和进一步下放本级审批权限以外，就是要把现存的审批权管严、管好，不能成为企业发展和项目推进的绊脚石，更不能成为市场在资源配置中发挥决定性作用的障碍。二是严格预决算审查制度。明确公共资金要花到什么地方,应该花多少，钱花完以后是不是花的符合规定，都要制定可操作细则，做到收入一个“笼子”、预算一个“盘子”、支出一个“口子”，确保姓公的公款一丝一毫都不私用。三是严格工程招投标制度。这方面，是最易产生腐败的领域，一定要从制度上加强管理，做到公开公平公正。最好是建立省、市、县三级平台，按照工程项目的规模、投资主体和强度等因素明确招投标模式，除特殊情况外要杜绝意向性招标，坚决铲除腐败的温床。四是严格工程变更制度。有些工程高价中标、天价变更，官商勾结套取投资，要杜绝此类现象，必须要建立严格的变更制度，形成多方约束机制，不能让变更申请一支笔批复、一个人说了算。此外，像离任审计、联签会审、收支两条线等制度对预防和遏制都能起到积极的作用。
阳光是最好的防腐剂。马克思、恩格斯都说过：一切公职人员必须“在公众监督之下进行工作”，这样“能可靠地防止人们去追求升官发财”和“追求自己的特殊利益”。从目前的反腐成效来看，纪委巡视与群众和媒体的监督，都起了明显作用。那么，从县一级政府来讲，如何更好地发挥监督检查的作用、解决好群众身边的不正之风和腐败问题，具体来看：一要实现监督检查常态化。纪检监察机关的监督检查要坚持定期与不定期、常规与专项、明访与暗访、集中整治与平时警示相结合，给党员干部形成背后始终有眼睛在盯的压力与警告，严格自我约束，自觉履行党风廉政建设责任。二要发挥好审计的作用。事前审计能从源头上减少腐败的机会，事中审计能在过程中规范权力的运行，事后审计能从结果中发现蛛丝马迹。所以，要充分发挥审计的“火眼金睛”作用，对所有公共资金实现审计监督全覆盖，不留盲区，不留死角。对审计的每个项目、每笔资金，都不能放过任何一个疑点，为公共资金装上“安全锁”、“防盗门”，防止被侵吞、挤占、挪用和浪费，尤其是要加强对城建、农业、教育、公共卫生等民生和社会事业投资的审计监督，保证钱不被滥用、花得更有效率。三要做到行政权力公开化。权力不公开、不透明，使用权力的人就有机可乘，群众自然会产生怀疑。因此，一个是要把法律允许范围内的权力运行清单向社会公布，将所有的行政审批事项逐步纳入行政服务中心进行集中受理，坚决杜绝“明进暗不进”、“两头受理”等现象;一个是要把政府和部门的预决算、“三公”经费等群众关切的热点事项全部向社会公布;一个是开展好邀请公民代表进政府机关活动，让群众了解行政运行机制、权力运行程序，真正做到阳光行政、公开行政。
王_在参加十二届全国人大二次会议陕西省代表团时强调，相对而言做到不敢腐比较容易，但真正从源头上解决问题还是要靠不能腐和不想腐，特别是不想腐是最高境界。希望，我们党和国家的治理体系和治理能力的现代化不断加快，使党风廉政建设工作早日达到不想腐的境界。
近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论，通过教师法制教育学习，我受益匪浅，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。
在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：
爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。
作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到"为人师表" ,自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身为教，为学生树立起楷模的形象
三、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。
我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。
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