通过作文,我们可以了解不同文化和观点,增强文化包容性,在作文的写作中我们不断关注周围的事物,使我们的感知变得更加敏锐,小编今天就为您带来了在快乐中成长200字作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
快乐是对童年的美好回忆,快乐是让出座位时他人的微笑,快乐是付出艰辛努力时的汗水,快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。幼儿园时,我每天和朋友们一起跑步、做早操。
只要我们做得好,老师就会发糖给我们吃,我感觉很快乐。
一年级时,在学校,我和同学们互相交流、聊天。放学后,我帮着值日生排桌椅、倒垃圾、擦黑板。同时,积极参加学校组织的各项活动,我感觉很快乐。
二年级时,我成为了一名少先队员,在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是我成为了一个很有威信的班级干部。作为一名班级干部,不是要同学们都服从我,而是代表着大家对我的信任。为同学们服务,我感觉很快乐。
三年级时,我参加了小记者的活动,我很高兴。放学后,从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起玩、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。我感觉很快乐。
我成长,我快乐!
现在科技发达了,人们的生活也进步了。破旧的泥房子不见了,替代而之的是高大崭新的楼房
一走进学校,四周都是绿色,草丛中立着一棵棵大树,树根下是一丛丛碧绿的小草。一到开花的季节,草丛中便开起鲜艳的花朵,姹紫嫣红,美丽极了!走进篮球场,一副副篮球架巍然挺立,纯蓝色的柱子,透明如玻璃的球板,多漂亮!这使得喜欢篮球的同学更加喜欢了。再看看田径场,洁白的足球架,碧绿的人造草坪,整整齐齐。环绕草坪的是火红的跑道,它被白线整齐地划为八份。它们似乎在说:爱运动吧,运动让你更强壮!
走进学校的教学楼,朗朗的读书声不绝于耳。老师在讲台上认真地讲,学生在下面专注地听。走进办公室,老师忙碌的身影成为教学楼里一道亮丽的风景。
学校里有各种专用教室:美术室,信息室,舞蹈室等。每个教室里都刷了彩色油漆。每个教室里都有多媒体,老师轻轻一按,即可开始上课。
现在,人们的生活越来越好,很幸福,很快乐。
小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停,一个小女孩扎着马尾辫,戴着红领巾,背着书包嘴里哼着歌,蹦着跳着朝学校走去。她偷偷地笑,她笑那些被妈妈牵着手上学的小朋友,她又偷偷地笑了,因为她长大了,再也不用被妈妈那双温暖的大手牵着她那小手接送她上学了。
放学后她回到家里,透过窗外看见对面的小朋友两手拿着筷子拼命的敲桌子嘴里不停地喊着:“妈妈快上菜,我饿了,我要吃饭!”她偷偷地笑了,以因为她长大了,妈妈再也不用为她煮饭了,她自己能煮饭了,再也不用像对面的小朋友那样子了。 晚上妈妈回来了,她帮妈妈脱鞋子,端茶。
吃过晚饭,她自己铺床,睡觉。她躺在床上又偷偷地笑了。因为她长大了再也不用缠着妈妈唱摇篮曲给她听了,也再也不用搂着妈妈的腰睡觉了。 你们想知道她是谁吗?什么?对了,她就是我,我已经自己会独立生活了,已经成为一个小大人,妈妈再也不用为我操心了!
每次看到晚报“城事法制”专版上,有各种各样的刑事犯罪案例,那些罪犯们的表现千奇百怪,令人发指。许多人为了私利,触犯法律,超越了做人的底线,成为罪人后,还有什么幸福可言呢!
今天,对于我们每一个社会人,要想活得快乐幸福,如果没有法制保护,那么,说不定哪一天就会受到罪犯的伤害。
从另外一方面来看,每个人都想过着快乐幸福的生活。但是,如果他漠视法制,违法乱纪,那么他就永远没有快乐和幸福。
具体的事例太多了。对于正在成长的中学生来说,因为我们生活在纷繁复杂的社会中,违规违法的社会现象也不少,如果看在眼里,糊涂在心里,在生活小节上就会散漫而无约束,如果已经养成了习惯,那就有危险,或会造成危害。
所以,尊重法制,是我们每个人做人的底线,失去了这个底线,就会失去一切。
我们在这方面永远共勉吧!
一个阳光明媚的春天,学校组织我们去青少年宫学工,这是我盼望已久的活动,因为在学工的过程中,我能学到好多实践知识。
一路上,我和裘可坐在一起,两个人聊着天、哼着歌,汽车的喇叭声仿佛成了我们的伴奏曲,路边美丽的景色仿佛是我们的舞台背景,两个好朋友在快乐中交谈着。不知不觉到了青少年宫,那里的老师在活动区门口迎接我们。啊!又来到了这干净、美丽的活动区。活动区好像在跟我们打招呼:“欢迎再次来到这里!”
首先来到“模型乐园”。老师先让我们认识模型的各个部分:硬棒、软棒、连接器……等等,哇,有好多哦!然后,学生进行分组搭建,我们组是搭两样模型。男生负责搭“大坦克”,可别忘了“大坦克”的肚子里还有好几个“小宝宝”哦。女生负责搭游乐场的其中一个游乐项目“飞马旋转”,我们先把大零件拼搭好,再把小零件一个一个地搭到大零件上,大家都认认真真地配合着,就算平时最调皮的学生现在也很乖了,都被活动的气氛感化了吧!在“模型乐园”这一课上,虽然我们组没有得到第一名,可我们都努力着快乐着,收获也很多。而且我作为组长还得到了一张“达人卡”呢!
当我奔向食堂时,已经有很多同学在吃饭了,看到他们都有说有笑的,午餐应该很美味吧!果然不出我所料。
下午,我们首先来到“消防之门”。这一课是讲火灾时应该怎么做,我们还亲身体验了每个动作,这样有利于大家记得住。最后一课是“软陶小屋”,原来是做项链呀!我认真做着,尽量做得精美,准备送给妈妈,妈妈收到一定会很开心的。老师给了我几颗缀子,我把它串起来,我是费了好大的劲儿才串起来的哦!哈哈,老师夸我有创意,我又得到了一张“达人卡”。
呵呵,这次学工活动,让我学会了搭模型、做软陶工艺和火灾时如何逃生的知识,也让我感受到了同学们团结友爱,互帮互助的温暖。这是我们成长过程中不可缺少的社会实践课。我期待着下一次学工!
工作时间:8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com