校长述职述德述廉报告参考6篇

 2024-12-27 20:23:10

摘要:述职报告是做好各项工作的重要环节,个人述职主要是陈述述职人的岗位履职情况,下面是小编为您分享的校长述职述德述廉报告参考6篇,感谢您的参阅。校长述职述德述廉报告篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!在杨村

述职报告是做好各项工作的重要环节,个人述职主要是陈述述职人的岗位履职情况,下面是小编为您分享的校长述职述德述廉报告参考6篇,感谢您的参阅。

校长述职述德述廉报告篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!在杨村桥小学工作已经三年,三年时间,说长不长,说短也不短。三年的时间,可以看到很多事情,可以做很多事情,也可以学到很多事情。三年的时间,也得到了老师们的支持、理解与关怀,借此机会,表示感谢。回顾一学年的工作,我想从所做的工作简单述职:

一、思想严要求

思想决策行动。一直以来,我严要求,求上进,时刻以高标准严格要求自己,坚持学习,积极落实上级部门的各项政策法规,努力提升自身的政治思想素养和专业素养,做一名顺和时代的教育工作者。

二、工作勤务实

身处岗位,就应该认真做事。我始终明确自己的职责,在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一项工作。在德育工作中,落实德育为先,德育为首的意识,认真执行上级文件精神,协同政教处有计划、有总结地布置开展校内德育教育活动。针对学生突发的德育事件,认真分析,及时在相关集会或班主任会议上指出,落实教育工作。同时结合学校德育课题研究,积极督促制定学校德育评价体系,接下来将进一步完善,落实执行,以通过一系列制度、活动、考核、评价等等途径,走出一条符合学校发展的德育工作路子,以促进学生文明行为习惯的养成。在安全工作中,牢固树立“校园安全无小事,学生安全重泰山”的意识,做到警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然。建立组织机构,完善规章制度,制定突发预案,以规范制度指导安全工作。期初、期中、期末定期安全会议,传达相关文件精神,指出存在的安全问题,以提升教师的安全意识和处置安全事件的能力。协同政教处,进一步完善班级工作手册,做到教育多方位,教育有记录。结合总务处,建立安全工作长效检查机制。定期对各学校各类设施、设备进行检查,梳理,遇到问题整改落实,及时消除各种安全隐患。利用少先队,搭建多平台,开展丰富多彩,寓教于乐的安全教育活动,提升学生安全意识和安全逃生自救能力,一年以来,学校安全工作稳步有序的进行着。

三、教学讲认真

如果你爱自己的工作,你肯定会做的很好,不久的将来你肯定会小有建树;如果你谈不上爱自己的工作,但把他当成是自己的一门工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你还是能胜任它;反之,如果你觉得他不是你的工作,再怎么做也做不好它。因此,我总对自己说,既然选择了教师,换别的工作也不现实了,那就认认真真做好它吧,最重要的是做好自己的本职工作,上好每一节课,当好教师这个角色,因为当老师才是一辈子的事,而学生不是一件产品,做成了就不能回炉再来。正因为如此,不管是科学课还是信息课,我都会尽其所能,认真教学,我也会常常换位思考,用心去对待每一个孩子,曾努力了,也就尽力了,也就无愧了。

当然,金无足赤,人无完人。性格决定人生,三年中,有时不善言谈,与老师们交流还是比较少,有些工作肯定还有很多的不到位,或者存在着缺陷等等,都希望老师们指正,唯有你们的批评,才有我的坚持与成长,谢谢大家!

校长述职述德述廉报告篇2

时光荏苒,岁月律回。转眼间,20xx年在老师们繁忙的工作中远去,又到了向各级领导和老师们述职的时候。伏案回首,思绪万千,感慨很多。今年已是我在城镇中学履职的第三个年头,暗淡了当初的豪情万丈,信心满满以及改天换地的决心和斗志,沉淀了秋日的成熟和练达。作为校长,站在责任的峰峦,瞭望使命的天空,回顾风雨的洗礼,品读跋涉的艰辛,面对领导和同事难免生出有心杀敌、壮志难酬的困惑和感慨。然而,城镇中学追求上进,寻找突破强力提升的决心没有动摇,步伐没有停下。

一年来,在县教育局的正确领导下,在社会各界的关怀支持下,我们城镇中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署,结合我校实际,以狠抓教育质量为中心,以课改创新为动力,以德育工作为保障,以养成教育为抓手,团结带领全体教师,严谨执教,扎实工作。我们加强教学常规管理,深化课堂教学改革,大力推进特色学校建设,着力培养学生的创新精神和实践能力,创造性地开展教研教改工作,学校办学条件不断改善,育人环境不断优化,教学管理日趋规范,课程改革稳步推进,办学特色愈加鲜明,教学质量稳步提高,学校各项工作都有了突破性进展和实质性进步,取得了令人瞩目的成绩,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。下面,就一年来学校和我本人的工作情况,作如下述职,请同志们评议。

一、科学规划扎实推进,教研教改成绩斐然

我校高扬课改大旗,精心谋划,扎实推进。学校实行领导干部蹲点年级组和教研组制度,副校长蹲点各个年级,中层干部蹲点各个教研组。教务处每周抽查教师备课、学生作业,学生知识落实实行日清、周清制度。20xx年中考,我校创建校以

来最好成绩:全县前10名我校占9人,岳昭君同学以672分的优异成绩摘取了万荣县20xx年中考状元桂冠,位居全市第三名,实现了万荣教育史上的新突破。全县650分以上11人,我校占10人。

我校的“一三三”问题式合作学习模式参加了全国课改交流会,并申报了专项研究课题;我校荣获“运城市首批素质教育示范校”、“运城市中学生田径运动会开幕式文艺节目表演优秀奖”、万荣县“课堂教学改革先进学校”、“万荣县师生作文征集活动先进组织单位”、“万荣县中考体育成绩先进学校”、万荣县“体育艺术2+1先进学校”等荣誉称号,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。

过去的一年里,我们将燃煤茶炉改装为天燃气锅炉,拆除了校园北边的两排旧平房,新建了后勤院的八间平房,筑起四个乒乓球台,新启用了大操场的五个初三教室,重修了实验楼前的花坛,在校门入口处增添了“世界名校系列”橱窗,优化了教学环境,使全校师生的学习、生活和工作条件得到极大改善。

二、创新教学管理思路,加强教学研究工作

一年来,我校立足实际,加强领导班子建设,创新教学管理思路,细化教学常规管理,完善教学常规量化考核,构建科学有效的师生综合评价体系。

教务方面,为进一步加强学校内部管理和内涵建设,使学校管理工作更加科学化、制度化,我们创新管理举措,完善年级管理模式,中层干部蹲点到教研组指导协调,从而简化了管理层次,提高了管理效率。

在教学上,我们及时修定并通过了新的教学评价和奖惩制度,改进了集体备课方式,推行“一三五”系列集体备课模式,集思广益,团队协作,提高了集体备课实效。

教研方面,我们精心修订了《课改标兵评比细则》和《优秀教研组评比细则》,实施“三人行”捆绑式合作教研,各教研组合作带动,群策群力,不仅发挥了集体

的智慧,也充分展示了个人的教学风采。

德育方面,我们通过写班主任工作札记、开展班主任工作培训等途径,加强了班主任队伍建设;通过完善补充《班级管理量化细则》,加强了对班级工作的管理;通过主题教育活动、心理健康和法制教育讲座,强化了养成教育,解除了学生的心理困惑,增强了师生的法制观念。

三、教学活动有声有色,课堂改革稳步推进

一年来,我校继续深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,在五个方面有了重大突破:

1、积极倡导多媒体教学,举行多媒体课件比赛。通过优秀课件评选活动,不但提高了教师的课件制作水平,提升了信息技术与学科整合的能力,丰富了教学资源,而且进一步增强了教师在课堂上积极运用信息技术手段的意识,促进了课堂教学效率的提高。

2、加大课堂教学改革力度,充分适应时代教育变革。我们结合学校实际,采取“请进来、走出去”的战略,积极选派教师外出取经学习,不断探索新的课堂教学方法。今年3月份,我校教师闫曌丽、解翠梅、高海燕、王晓平、周丽、解秀琴赴山东济南考察学习;4月中旬,孙校长赴长治,参加山西省第三届初中课堂教学改革研讨暨武乡二中课改观摩会;10月初,孙校长、范校长赴江苏省洋思中学进行了为期一周的考察学习;另外选派6名教师赴太原参加了课改培训,回校后讲移植示范课,对全校教师进行二级培训,收到了良好的效果。

3、坚持每学期一次的教师赛讲制度,开展“课改标兵”评选等活动。各教研组进行了“学科有效教学方法”总结交流活动,并积极开展校本课题的研究工作,结合学科教学特点和学生情况参与校本课题《“一三三”问题式合作学习模式》的研究,以研促教,有效地促进了说讲评课活动的开展。

4、领导带头讲公开课,起到榜样示范作用。20xx年春,我校10位领导登台讲公开课,运用“一三三问题式合作学习模式”授课,为全校老师树立了榜样。

5、积极参加省市县教研活动,教研成果形势喜人。今年3月中旬,全县中考复习研讨会在我校举行,我校张岚、杨娜、董克礼、黄罡等7名老师在会上作课,或做讲座,受到好评。3月24日,我校教师文晓红、吴晓梅、薛晓红、孙可华等8名教师赴青谷初中“送教下乡”,深受欢迎。3月26日,我校教师袁晓红、吴洁、孙丽娜赴县局参加“万荣县初中课改论坛”活动,她们的精彩发言,受到局领导一致好评。

今年教师节,我校文晓红老师荣获“山西省模范教师”称号,吴晓梅老师荣获“运城市中小学优秀班主任”称号,王冰老师荣获“万荣县明星教师”称号,孙晓峰副校长荣获“万荣县艺术教育先进工作者”称号;刘国鹏老师被评为万荣县“师德标兵”,解翠梅、闫曌丽、冯桂萍、薛国姣、张怡筱老师跻身万荣县模范教师行列;另外,我校教师吴飞娟、畅青萍荣获“首届山西省教学名师”称号,在20xx年万荣县“教师随笔”征文比赛活动中,我校有13位老师的作品入选,其中贾大斌、张岚、王新栋、文晓红、董迎芬五位老师分获一、二、三等奖。在20xx年万荣县中学生作文征文比赛中,我校有26位学生的作文入选,其中,屈莫凡、李佳萌、贾书婷、王冠儒四位同学作文获奖。

四、课外活动丰富多彩,学生智能多元发展

为全面推进素质教育,开阔学生视野,丰富校园生活,充分发挥学生特长,提高学生的综合素质,使学生实现全面、健康、协调的发展,我校坚持开展丰富多彩的文体活动和兴趣小组活动,取得了良好成效。20xx年中,我们先后举行了清明节为革命先烈扫墓献花活动、“五四”书画大赛、“我的梦,中国梦”演讲活动、初一新生军训、秋季田径运动会、“好书伴我成长”演讲比赛、“安全与法律知识”讲座、

初一年级广播操比赛、初二年级古诗文积累大赛、初三年级拔河比赛、元旦书画展、初一初二年级小节目比赛、初三年级小品比赛、初一初二年级歌舞大赛、初三年级卡拉ok比赛、元旦文艺汇演等形式多样、丰富多彩的活动,营造了浓厚的校园艺术氛围,为学生提供了展示的舞台,增强了学生的团队意识和团结协作的能力,促进了学生多元智能的发展。

我校田径队代表万荣县参加运城市青少年田径运动会,取得了团体总分第三名的好成绩;在县教育局举办的汉字听写大赛中,我校夺取比赛桂冠;在20xx年5月举行的运城市中学生田径运动会中,我校的大型舞蹈《孤峰秀》荣获“开幕式文艺节目表演优秀奖”。我校美术组学生参加省、市“科技绘画”大赛,二十多名同学获奖;我校合唱队表演的合唱《乘着歌声的翅膀》、《送别》,舞蹈队表演的舞蹈《唐古拉风》在万荣县校园艺术节上荣获“最佳节目奖”,并代表万荣县参加了运城市20xx年校园艺术科技节,分别获得“三等奖“和”优秀奖“。

在城中校长的岗位上,我一直试图成功扮演好这个角色,期望尽快将学校带上快速发展的道路,始终用激情和强力作为的作风来支撑我的工作,用一种高度的责任感和事业心来驱动我的工作,用对教育的理解和事业的追求促进我的工作,用全新的理念和不断更新的思想来指导我的工作,用群众的意见和不断的反思来鞭策我的工作。一年来,我们的各项工作取得了较好的成绩,尤其是中考质量,课堂教学改革,校园文化建设,特色学校建设等方面受到县局的充分肯定。这些成绩的取得,是县委县政府、县教育局正确领导的结果,是社会各界大力支持的结果,更是城中全体师生团结一致、不懈努力的结果。借此机会,我代表校委会向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

一年来,在自身建设上,我和校领导一班人,认真学习有关理论知识,自觉地把“科学发展观”的重要论述落实到教育教学工作之中。坚持每周三的第一、二节。

校长述职述德述廉报告篇3

尊敬的局领导、各位老师:

您们好!

弹指一挥间,xx年已成为历史的图片,即将过去的一年,是非同寻常的一年,我在市局领导的正确指导和亲切关怀下,充分发挥领导班子的骨干带头作用,紧紧依靠全体教职员工,以科学发展观为指导,进一步改善办学条件,强化民主管理,全面推进素质教育,我们克服了领导班子调整引起的管理困难,克服了教师对调引起的师资困难,全体教职员工共同努力,抓住质量强校关键点,坚持学校内涵发展,各方面工作均取得喜人成绩,回想与大家一起为实验小学的发展共同拼搏的岁月,有精诚团结的默契,有共同奋斗的温馨,有品尝成功的甜蜜,作为校长,我倍感欣慰。在此,特地感谢各级领导对我校的倾心关怀,感谢班子成员的精诚协作,感谢老师们的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意!现在,我就一年来的工作情况向领导汇报如下:

一、注重理论联系实际,自身素质日益提高

我每天坚持自觉读书学习。主要学习党的方针政策,学习教育管理、教学理论、现代教育技术等,通读了《做卓越校长》系列书籍,精读了十二五《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《改变自己》、《做智慧型教师》系列丛书,并潜心研究,所写的《素质教育当务之急——向四十分钟要质量——把好五关》独特新颖、很有实用性;论文《让素质教育之花遍开》在湖南省中小学管理杂志发表;在衡阳师范校长培训班讲座《理想与奋斗——浅谈校长的理想与理想的学校》得到与会校长的一致好评。主持省级课题研究——《信息技术环境下构建和谐师生关系》。正是坚持不懈的学习,强化了我的竞争意识,责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。

同时我注重理论联系实际,在教学管理当中实践。我总是将沉甸甸的责任感化为踏踏实实的行动,以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天7点多,我就在校园四处巡查,在各栋教学楼间巡视,督促老师同学秩序井然地上好早自习,上午、下午、晚自习时我都要在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等走走看看,充分了解第一手资料,随时记录下来,发现问题,及时处理,真正做到了勤观察,勤思考,勤实践、勤督导,为学校的发展殚精竭虑,恪尽职守。

二、加强领导班子建设,学校管理科学高效

我们的工作思路是:以人为本,和谐发展,疏通思想,团结一致,转变作风,营造良好育人氛围,严肃纪律,强化管理,稳中求变,逐步提高。本年度,我们迎来了学校领导班子的大调整,我不断加强学校领导班子建设,在学校管理中,始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心,以宽松和谐的人际关系团结人心。

1、集思广益民主治校,分级管理政通人和

根据我对学校班子成员的思想素质、工作能力和工作方法的了解,对学校的原有班子进行了合理调整,重新分工,对部门结构进行了调整,使其潜能地发挥他们的管理特长,做到人尽所能和谐发展。形成了目标一致,团结向上,坚强有力的领导核心。对班子成员,我始终坚持民主集中制管理原则。增强目标意识,协商意识,激励意识,做到思想上“合心”,工作上“合拍”,行动上“合力”。重大事情集体商议,领导班子共同决议,坚决不搞一言谈,尽量减少各项决策失误,充分发挥了教导处、办公室、后勤处、教研室、政教处、大队部、等各部门的管理功能和协调能力。

2、缜密构思健全制度,齐抓共管形成合力

管理出质量,管理出效益,只有加强管理,才能提高教育教学质量,而管理的先决条件是要有一套比较合理适用的>规章制度。我们在征求教职工意见的基础上,对原来的制度进行修改和完善,建立健全的>规章制度,尽量实用、有操作性,同时也体现人性化的特点。在执行过程中,班子成员要起模范带头作用,同时也要公平公正,不循私情,一碗水端平,以人为本科学化、精细化管理,将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思自己的工作,我深深的感到,扎实推行精细化管理,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。

三、关注一线教学教研,教育教学成效显著

1、强化教学常规——抓基??

质量是学校的生命线,是学校的立校之本。学校工作千头万绪,纷繁复杂,但我始终把重视常规教育教学工作摆在首位。集中精力抓教育教学,全面促进教学活动的健康发展,建立良好的教育教学秩序。首先,我严格要求教导处规范教师请假制度,加强团结协作意识,加大课堂巡查力度,正因如此,本年度,三次组织大批教师外出学习,学校的教学工作还是井然有序。其次,改革质量检测方式,尤为重视期中、期末素质检测,并亲自出题,审题,亲自把关题目的难易程度,修改完善试卷。每次测试,均统一安排,交叉监考,集体阅卷,考试后要求教导处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等全部汇总,进行比较分析,以便掌握教学质量的第一手资料,以便更好地调整教学管理。由于持之以恒狠抓教育质量,在xx年衡阳市义务教育质量检测中,我校六年级合格率,平均分84、97,成绩名列七县五区第一。优异成绩的取得也与老师们平日伏案工作扎实有效密不可分,与教导部门对伏案工作检查的力度大、规范化密不可分。每学期,我们都会组织两次以上全面检查,对教师的教案、听课笔记、作业批改等项目进行详细检查、评分、考核。不仅如此,我也时常走进老师们的办公室,逐个翻阅老师办公桌上的语文、数学等基础训练,作文本等,通过检查,我发现老师们备课细致,反思深刻,作业布置科学合理,作业批改一丝不苟,可以说在全校公立小学中,唯有我校老师们多年来始终坚持如一地不光批改学生的课堂作业,还细心批改学生的家庭作业。我还发现,老师们都严格按照上级要求办事,没有擅自征订其他教辅资料的现象。可见老师们的确是爱岗敬业,无私奉献、师德高尚。

(二)优化教师队伍——抓根本

积极为教师提供外出学习、互相交流的平台。组织全校110名教师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学观摩学习。派出20余名老师参加各级、省级、市级骨干教师培训,组织学校富有经验的五位教师在全校上示范课,并逐一点评,老师们受益颇多。教师之间相互听推门课,教师坚持每学期听课、评课活动,我本人随堂听课全年达100余节,并及时与上课老师交流,可谓对全校老师的教学水平、教学状况了如指掌。

为进一步加强师德建设,造就高素质的教师队伍,我通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

(三)深化教育科研——抓关键

我们分学科组建了赛课备课组,每位老师参赛都不是单枪匹马行动,他们都代表了整个学校,因此每次比赛,备课组成员都要反复切磋商榷,研究探讨,直到满意为止,在市首届语文教师素养大赛中,我校的肖映老师以出色表现获一等奖,这与备课组成员的团结协作密不可分。我还特别注重英语教师综合素质培训,这学期,英语老师参加首届英语口语竞赛获市一等奖。我要求老师们平时多反思,多写心得、论文,一年来,我校100%的老师都写了论文,其中获奖论文达70人次。

四、加强基础设施建设,校园面貌大为改观

在硬件建设方面,一年来我们创造性地开展工作,有计划、有步骤地加强学校基础设施建设,暑假期间,我和后勤部门人员亲临现场监督工人切平校园内斜坡,铺上平整的石砖,使校园更显开阔,开通东校门,严禁家属私家车进入校园,彻底杜绝安全隐患,近段时间督促工人将学校塑胶跑道完全更新,焕然一新的跑道必将成为学校亮丽的风景线,同时也为学生进行体育锻炼提供了安全舒适的场地。调整、搬迁了很多教室及办公室,在人事安排上也尽量考虑到跨楼栋教学办公的不便之处,调整后,大家普遍感到上课安心,办公舒心。

五、细心排查安全隐患,创建和谐平安校园

我校学生人数多,年龄小,为保障学生在安全的环境中安心学习,健康成长,我建立健全了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一责任人,执勤人员主抓,其他教师具体抓的安全检查小组。明确职责,落实责任,每天上学放学,两校门口均安排两名老师迎接或护送学生离校,上课期间,严禁闲杂人员进入校园,同时24小时有人在校门口传达室值班。每年的寒暑假派专业人士逐一检查教室的每一盏灯,每一个风扇,排除安全隐患。每年举行一次防震减灾演习及消防知识讲座。由于我特别注重安全防范意识,学校获得省“防震减灾示范校“称号。

六、重视对外交流互动,促进教育共谋发展

校际联动、优势互补,是实行教育资源共享,提升学校办学效益的有效途径。近几年来,伴随我校教育改革的不断深入,办学效益和办学声誉的日益提升,对外开放合作办学力度的日趋加大,我校先后与市里一些兄弟学校建立了友好合作的办学关系,衡东县永和小学就是其中的一所。3月份,我带四名教师送教下乡,三位老师带去新课改示范课,之后衡山县永和乡70多名教师和耒阳电厂的30多位老师到我校观摩学习,感受教育教学新理念。我们还积极响应教育局号召,参加百乡千村万户教育大走访,为衡山12名特困生送去价值800多元的文具、书包。为150名经济困难的学生送去价值20xx多元的新华字典,为周仲村老师送去1000元的治疗费,我个人拿出200元对其进行慰问。我们还接待七县五区百余长来校观摩学习,别具一格的霸王操令大家耳目一新,风格独特的器乐示范课令大家赞不绝口。

七、丰富校园文化活动,营建活泼文明校园

1、常抓经典诵读,在全校掀起学习《弟子规》的热潮,从诵读弟子规到书写圣人训,讲弟子规故事,写读后感,一环扣一环,环环相扣,这样丰富多彩的活动给同学们提供了展示的平台,充分发挥同学们的特长,充分锻炼同学们读、书、写、演的综合能力,通过这样富有意义的活动,让学生深刻领悟了《弟子规》中有关学习、有关做人与做事的道理,在潜移默化中孩子们的身心得到健康发展,品质性格得到陶冶,良好习惯得到培养。

2、推广霸王操,霸王操是我在北京培英小学参观学习时借鉴过来的,现在每逢课间操时间,学生手持鲜红的霸王棒,动作整齐划一,成了学校一道亮丽的风景线。

3、重视体育教学,推进长跑运动和校园排球队活动,体育老师每天坚持带队训练,功夫不负有心人,学生参加区排球比赛获一等奖,参加区田径比赛获一等奖。

4、开展德育活动,《党旗飘飘》征文比赛、建党101周年征文比赛、调查报告比赛、讲“革命故事”比赛、阳光美少年竞选、经典诵读比赛、现场书法比赛等活动丰富了校园文化生活,同时也有助于提高学生的综合素质。在各项比赛中,我校选送的征文有十余篇获得市一等奖,有五名同学代表衡阳市参加省级“我与经典同行”书法比赛均成绩喜人。

5、坚持活动育人,我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼,开展丰富多彩、生动活泼的德育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观;校外,组织学生进行社会教育实践活动,如为贫困学生捐款等,以此来培养学生高尚情操。同时,我们经常开展丰富多彩的活动,六一儿童节,师生同台演出,教师管乐团合奏、党员诗歌朗诵、学生葫芦丝合奏等节目异彩纷呈;元旦节,《弟子规》诗朗诵,令校园每个角落都充盈着浓浓的书香氛围。

6、规范学生行为,养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。为了使养成教育工作落到实处,学校形成了以校长为核心,教导处、大队部齐抓共管,班主任、任课教师合作管理的德育格局,采用“一天一公布、一周一小结、一月一评比”的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校42个班级进行综合考核,每月评选一次文明班级,年底再根据每月评比的结果进行汇总,评出10个优秀班级集体,同时颁发奖状,以此来促进学生日常行为规范的养成,学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

一年来,通过开展一系列的德育教育活动,学生在快乐中学习,老师在活动中培养人才,体现了我校的“乐学”的办学理念。

八、打造一流品牌学校,精抓细管成绩喜人

外树形象,内抓管理,打造,是我一贯的管理思路,所以我非常重视上级领导交给的一切任务,不折不扣、尽心尽力地做到尽善尽美,尤其是参加市局工会组织的教职工太极拳比赛,我的目标是力争第一,所以我率先垂范,天天坚持参加训练,在我的带头影响下,在全体老师的共同努力下,我校荣获市一等奖。本年度,我校还分别获得“市先进党组织单位”、“市思想教育先进单位”、“市政风行风建设示范单位”“湖南省民主管理先进单位”等荣誉称号。

老师们,这一切成绩的取得不是我一个人的功劳,是我们全体老师高标准,严要求的结果,是我们全体同仁爱岗敬业,辛勤耕耘的结果。我为你们每一个人的敬业精神自豪!我为你们所取得的喜人成绩自豪!我为学校的飞速发展而自豪!

“金无足赤,人无完人”

尽管我很努力,尽管取得了一定的成绩,但是还是存在某些不近人意的地方,今后,在工作中我还会不断地反思自己,不断加以梳理、盘点。继续遵循以人为本、科学管理、全面发展、学有所长的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。

最后祝愿在座各位xx大吉!万事如意!

谢谢大家!

校长述职述德述廉报告篇4

回顾20xx学年度的任期工作,在上级教育主管部门的正确领导下,我能注重加强学习,端正教育思想,更新教育理念,全面贯彻党的教育方针和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,坚定不移地实施素质教育,满腔热情地投入新课程改革,坚持依法治校,依法治教,积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务,做到敬业勤政,廉洁自律,作风民主,关心教师,热爱学生,深入教学第一线,认真上好每一节课。我团结依靠行政领导班子成员,尽心尽力履行校长职责,努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。

一、加强“两支队伍”建设,形成合力,提高工作效率。

在中心小学的领导下,我切实加强领导班子成员的政风和行风建设,行政班子坚持每周一开好例会,班子成员坚持廉洁奉公,率先垂范,勤奋工作,以身作则,在全体教师中树立了较高的威信,相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课,体察教学甘苦,探索教改规律。在原来领导人员稍有变动的情况下及时调整分工,保持节奏,聚精会神,步调一致抓好条线管理工作。

切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。为我镇教育输送骨干教师,我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓,要求骨干教师在实践中磨合锻炼,迅速成长;要求青年教师努力学习,并给他们传授经验,使之迅速溶入战斗集体,同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案,一张独立命题试卷,上一节优质课,写一篇教育教学研究论文,一篇读书笔记,管好一个班级,树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色,展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通,步调一致的队伍使我校焕发青春,充满了生机和活力。

二、加强学校“三风”建设,提高师生素质,树立群体形象。

作风,在一定意义上是学校生存、发展的基础之一,是学校的精神财富和无形资产。

第一:校风建设校风建设,我着力抓了三方面工作:一是学校传统教育。双星小学,人才辈出,许多从这所学校走出去的成功人士都很关心母校的建设和发展,他们都成了广大学生的学习榜样。我们在校内提出:“今天我以双星为荣,明天双星以我为荣。”形象地提出了热爱学校,以前辈校友为榜样,努力学习,为母校争光。依此思路向师生宣传几代校友中的杰出人物,寻找他们努力学习、成长、成才的轨迹,从而形成奋发向上,为国育才,为校争光的良好校风。

二是抓平时的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统精神向往的同时,及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校出色教师事迹,介绍学生参赛获奖情况,张贴学生在作文比赛中获奖的优秀习作的墙报栏,从而构成了生动活泼的校风介绍环境,还有挑选优秀学生担任每周升旗仪式的旗手,并简要介绍他们的先进事迹,使之成为学生求进步的偶像。

三是抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我校尽量采用言简意明、教育性强的标语,让师生随时感知我校在倡导什么,每间教室里都有名人名言。除此之外,我校坚持实行卫生检查评比制度,教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条,这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之,我在校风建设这一块已下了很大的功夫,据了解,师生、家长以及社会对学校的满意率达95%以上。

第二:教风建设主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了“讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系列活动,学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求,除了坚持执行学校的教学常规工作细则外,还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教导处提出“教案改革”新思路,摒弃备课抄教案的形式主义和经验主义,要求教师心中有学生,坚持教学从实际出发,明确教学目标,理清教材思路;规范教学流程,创设问题情景;化解教学疑问,促进心智发展。从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色,促进了教风的改革和发展。

第三:学风建设:培养学生的主体精神,变要我学为我要学,狠抓了学习目的性教育,学风教育和班队活动。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养了学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度,逐步形成了适应学生学习各科的自学能力,形成了独立作业,诚实考试,自觉纠错,查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气。因此,我校六年级的陈应基同学在今年省举办的数学奥林匹克决赛中,荣获省三等奖。

三、加强规章制度建设,依法治校,按章治教。

多年来,学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。遵照上级指示,我校坚持校务公开制度,在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作,听取各种意见和建议,使决策建立在民主集中的基础上,使制度成为团结协作、促进发展,尽力减少和消除工作中的差错。

四、改善和加强基础设施建设,为良好的教育服务。

本学年度,在清远市供电局领导的亲切关怀下,拨款整修了门洞教学点校舍,拆除了旧平房,重新建起了围墙和校门,使门洞分教点的校舍面貌焕然一新,为门洞村的孩子有较好的学习环境提供了重要的保障。当地的家长高兴地称赞学校旧貌换新颜,过去是破旧的平房,家长送小孩上学都为之担忧,现在总算安下心来了。下一步我校准备改造好学生食堂和厨房,整理好图书资料以及教具、仪器等,使之与时俱进,发挥其为教育服务的作用。

五、加强业务学习与培训,打造特色教育。

我校虽然地处较偏僻的山区小学,教育教学设施落后,但学校领导班子能同心协力、信心百倍,全体教职工能保持步调一致、安教乐教,争创特色教育,以党的十六大提出的“解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新”的精神为指导,对照课程改革的方案要求。建立了基于网络环境下的校本研究,开通了学校网站以及教师教育博客,为校本研究搭建了良好的交流平台,开阔了教师视野,为提高我校的教育教学质量打下了基石。今后我校将切实加强培训学习,博采众长,带动全体教职工脚踏实地去工作,打造自己的办学特色。

六、本年度我着力抓好了以下几项工作。

加强党风廉政建设。作为一名党员干部,我认真参加市教育局、小教党支部组织的党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习,不断提高对反腐倡廉意义的认识,做到遵章办事,不谋私利,廉洁从教,敬业奉献,认真接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。

认真贯彻“学校体育卫生两个条例”。我认真抓好学校体育卫生常规工作,因地制宜地举行了体育运动会,开展小型体育竞赛,激发了学生锻炼兴趣,增强了身体素质,活跃了身心;同时重视校运动队的训练,在体育老师和运动员的共同努力下,我校上学期“元旦”组织了田径运动会,并取得了可喜的成绩,特别是在本学期英东片举办的才艺大比拼中,我校选派吴开健同学代表我镇参加跳绳比赛,获得了英东片第一名。同时我校本学期“六。一”节还组织体育竞赛和文艺表演,选出了我校的优秀选手蓝冰冰同学参加由镇中心小学举办的文娱汇演,获得了声乐组第二名。

尊重关心教师。在学校管理中,我能体现“以人为本”的管理理念,在对教师进行量化考核、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师,尽力想办法改善教职工的生活条件,全心全意为教职工着想,为教职工办实事,努力营造一个充满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境,同时我还关心离退休教师,力所能及地帮助他们解决一些实际问题。

加强学生良好行为习惯的培养。学校经常利用晨会、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育,使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性,逐步形成了良好的行为习惯。

加强学校收费管理。认真学习上级有关文件和规定,以高度负责的态度把好收费关,严格执行“收支两条线”管理,对学校经费的`支出实行编制预算、立项审批,并接受财务监督和校务监督,保证合理使用好学校每一笔教育经费。

总之,一学年来,我看到了在全校教职员工的共同努力下,取得了可喜的成绩。但是我也清醒地认识到,当前教育正面临新的机遇和挑战,在激烈的竞争中,我校将与时俱进,开拓创新,要以创办学校的特色为前提,以锲而不舍的实干精神为保证,坚持发扬艰苦奋斗的优良传统,一步一个脚印,在市教育局、镇中心小学的正确领导下,以加强校本研究为契机,全面实施素质教育,全面提高学校的教育教学质量,努力把学校办出特色来,谋求新的发展。使我校焕发青春,永远充满生机和活力!

校长述职述德述廉报告篇5

作为一名教师与学校管理者,在学校里,认真遵守学校考勤制度,积极参加学校各项政治和业务学习及公益活动。平时总是积极、主动、认真完成学校的各项教育教学活动。我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为学生服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。支持配合校长的工作,为学校的发展尽心尽责。

在教育教学活动中能公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。尤其体现在对待后进生转化问题,有爱心,有信心,有耐心。

“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

今后的努力方向:

1、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

2、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系,言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。

3、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更大的成绩,但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已。

总之一句话,选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育英才”,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了16个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自己,义无返顾的一路走下去,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,更加快乐的倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

校长述职述德述廉报告篇6

尊敬的领导:

您好!

一年来,我与各位同仁一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦专研业务知识,工作之余,把读书当作生活的重要的组成部分,通过读书学习,用先进的理论、思想武装自己的头脑,并勤于思考,注重工作反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时,我积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。

一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课50多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:

1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设,落实德育工作

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥协作作用,积极开展各种活动。

利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,促进了良好的校风、教风和学风的形成。

开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生的个性,锻炼了学生的能力,陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”,第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中,都取得了好成绩,其中在市级以上的比赛中有10人次获得奖励。

4、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量

积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量和办学效益。

加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选,让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平,开拓视野,一年来,先后组织6批次老师外出学习。这些活动的开展,使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。

三、协调关系,利用社会资源,形成教育合力

1、学校干群关系和谐,凝聚力强。“校兴我荣,校衰我耻”,xx小学老师的共识,学校制度完善,依法治校,我更是把每位老师都看作是xx小学这个大家庭中不可缺少的一员,尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况,任人唯贤,科学分工。平时关爱教师身心健康,时时提醒大家加强锻炼,娱乐身心,保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦,我都会耐心做思想工作,让大家互相谅解,重归于好。因此,xx小学形成了很强的凝聚力,使各项工作得以顺利开展。

2、建立学校、家长协作关系,形成教育合力。坚持每学期召开家长会,与家长交本年度,流学生在校、在家学习、表现情况,为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动,使他们和其他学生一样能健康成长。

3、教育教学成绩不断提高。

四、廉洁自律,以身作则,认真履行自身岗位职责

1、牢固树立为人民群众服务思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,进一步提高了领导班子廉洁自律的自觉性。

2、走“民主治校”之路,切实进行校务公开,执行并完善学校的规章制度,为学校发展服务,从不利用职务之便谋取私利,不徇私情,做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风。

3、艰苦奋斗,勤俭办学,建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象,在日常办公时强调节约水电纸张,用纸要求双面打印;对各项活动及会议的安排强调厉行节约,在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。

总之,xx小学在各级领导的正确领导之下,通过全校师生员工的共同努力,学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信,有各级部门的正确领导和支持,有全体xx小人的努力进取,xx小学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩,永远充满生机和活力!

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