关于保护环境的演讲稿精选7篇

 2024-12-23 22:13:34

摘要:有一份演讲稿可以让我们更好地控制自己的情绪和表情,使演讲更加自信和有吸引力,通过提前写好演讲稿,我们可以更好地控制自己的语速和停顿,使演讲更加流畅和自然,以下是小编精心为您推荐的关于保护环境的演讲稿精选7篇,供大家参考。关于保护环境的演讲稿篇1老师,同学们:你们好!当

有一份演讲稿可以让我们更好地控制自己的情绪和表情,使演讲更加自信和有吸引力,通过提前写好演讲稿,我们可以更好地控制自己的语速和停顿,使演讲更加流畅和自然,以下是小编精心为您推荐的关于保护环境的演讲稿精选7篇,供大家参考。

关于保护环境的演讲稿篇1

老师,同学们:

你们好!

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等,这与大自然极不和谐。

为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失,这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁:我们要保护环境,净化校园!

亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学习呢?我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?保护环境,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不使用一次性能卫生筷,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时,你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?

保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!

谢谢大家!

关于保护环境的演讲稿篇2

天空湛蓝,一片云彩也没有飘过,一丝风也没有吹拂,只有知了用它宏亮的声音唱着那永远也变不了的曲子“知了、知了?”在这炎热的下午,一位满头大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一边走一边抱怨:“这些没用的垃圾堆在家里乱糟糟的,惹的我整天心情烦躁。:”这时正在为老师布制的环保作业而发愁的小明刚好听见了,他兴冲冲地对阿姨说:“阿姨你手里的这些垃圾可以用来作一些装饰品,能派上新的用场,能给我吗?”阿姨半信半疑,但还是给了他。阿姨想:我倒要看看行不行。

小明飞快地叫来了小伙伴们,还让他们各自从家里带来了塑料瓶和易拉罐。他们拿起剪刀开始做了起来。小华先把可口可乐的瓶子上半部分合在一起,一个用塑料做的杯子就做好了。只见小明拿着一把剪刀正在用一个易拉罐做花篮呢!他左一刀右一刀,在飞舞的剪刀下一个小巧精致的花篮就像变魔法一样变出来了。

过了好长时间一些用废弃物做的装饰品展现在了大家面前。阿姨说:“这样做既保护了环境,又能把家里装扮得更漂亮,真是一举两得!”

前天下午,天高云淡,秋风送爽。放学后,我急忙下车直奔回家,在投总大厦的拐角处,远远望去,有一堆黑不溜鳅的小生物正缓缓飞动。好奇的`我走近一看,“轰”的一声,一群金色的大苍蝇一哄而散,臭气扑鼻而来,我急忙用手捂住鼻子,收住脚步准备逃离,突然“吱、吱、吱”的叫声灌满双耳,只见三只又肥又大的老鼠迅速冲向那些臭气熏天的垃圾堆,也许想要好好地美食一顿那些残食剩饭。刹那间,“喵”的一声,又窜出两只大黑猫,向老鼠猛扑过去,吓得我脸色苍白,急匆匆地往后退,浑身毛骨悚然。当我清醒时,“猫捉老鼠”的游戏也结束了,我那愉悦的心情也被抛出九霄云外了,我痛恨那些乱丢垃圾的人,是他们把好好的小区弄得一团糟。

我有气无力地登上楼梯,心想:如果人们继续这样乱丢垃圾,那么苍蝇、蚊子将满天飞舞,老鼠和猫会就会像交通失控的小轿车一样在大街小巷乱跑乱窜,必将威胁着我们的生活环境,危及到人们的身体健康。

人们啊,我们应该同心同德,保护我们的环境,美化我们的家园啊!

关于保护环境的演讲稿篇3

大家好!

今天我演讲的题目是《绿色环保梦》。

保护环境,是21世纪人类的当务之急。

随着人类生活水平的不断提高,对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益,把排放出的废水倒进清澈的小溪;把废气排进森林里。森林渐渐枯萎,小溪渐渐浑浊,一些小动物和人类因为喝不上干净的水而死去。过去的十年,全世界的热带雨林已有70%被毁掉,目前,中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里,七大江河水系中,完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市,有400多个处于缺水状态,全国三分之一的人口,呼吸着严重污染的空气。这已经危害到了我们的生存环境!所以,环境问题越来越受到人类的关注。

世界著名环境科学家曲格曾经说过:没有一个清洁美好的环境,再优裕的条件也毫无意义。保护碧水蓝天,爱护地球家园,这就是我的绿色环保梦。我希望自己能建造出大片大片的绿色森林,还给动物们美好的家园;我希望自己建造出没有尾气排放的汽车,每天都能呼吸到清新的空气;我希望自己还能建造出一种过滤机器,使所有的河水清澈纯净,鱼儿逍遥自在。也许这一切离我还太远,但梦想会指引我前进的方向,照亮我脚下的道路。

现在我们还不能实现那美丽的梦想,但为了我们共同的梦想,我们可以从我做起,从小事做起,从力所能及的事情做起:第一,尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力地砍伐树木。第二,节约水电,水龙头用过后要及时关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。第三,电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。第四,不要乱丢废旧电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。其实,我们可以做的还有很多……

我相信,在我们的共同努力下,我们的家园一定会成为一个美丽、健康、幸福、和谐的世界!我们的梦想一定会实现!

关于保护环境的演讲稿篇4

我先来讲一个故事:地球不知道自己的名字是怎么来的,因为地球周围的朋友的名字都有个“星”字。于是他去请教太阳,太阳笑眯眯地说:“因为你是宇宙中最漂亮的成员,你拥有翡翠的秀发,光滑的皮肤,长得又俊,再配上蓝色的连衣裙和薄薄的纱衣,,很美哦!”

于是地球变得高傲了,变得瞧不起别人了。他对月亮说:“瞧你!头上光凸凸的,难看死了!”对金星说:“瞧你!穷死了,连件像样的外套也没有”?? 又过了很久,从远方来了一颗星球,他问地球:“请问,你认识一个叫地球的吗?”地球骄傲地说:“我就是啊!”可是他仔细打量地球之后说:“别骗人了!传说中的地球可是美丽异常啊!于是就走远了。

难道我不漂亮吗?地球想。他抬头望银河里自己的身影,看到的是一个头发已稀稀落落;穿着一身乌黑乌黑的连衣裙,劣迹斑斑;一身纱衣倒不如说是一块破布,零零落落。天!这是我吗?事实证明,这就是我,那个已经变得很丑的地球。幼儿园老师国旗下讲话《环境保护日》

于是地球又去找太阳。太阳问地球:“孩子,你知道吗?有一种叫做人类的生物,你现在的样子也是他们造成的!”我简直不能相信自己听到的,“没错,就是他们,无止尽地抽你的血液,使你的头发脱落,又把你的纱衣撕裂了??”听着太阳毫无玩笑意思的脸庞,我彻底崩溃了。谁来救救我?

这一切都源于我们人类对地球的过度索取,是人类正在吞食自己种下的恶果。既然是我们人类把地球的环境弄糟了,我们就有责任恢复地球的本来面貌。37年前的6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,提出“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境,已经成为人类一个紧迫的目标” 同年的联合国大会,把6月5日确定为世界环境日,并且每年都有一个主题。20xx年“六·五”世界环境日的主题为“xxxx”,为呼应这一主题,环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“xxxx”。

因此,保护环境是我们的共同责任,我们已经行动起来了。这几年开展的创建“绿色学校”的活动,就是我们为保护环境作出的努力,是体现环保从小事做起,从身边做起,从保护校园环境做起。通过多年的努力,我们已成为“苏州市绿色学校”、“江苏省绿色学校”。这是我们全体师生共同努力所取得到成绩。现在,我们又朝着“国家级绿色学校”前进,更深入地开展环保活动。 在创建“国家级绿色学校”的活动中,我们学校每个年级都有一个“绿色班队”。这些班级在老师的带领下,认真学习环保知识,开展环保活动。同学们无论在黑板报的刊出还是学习园地的布置,都能体现出浓浓的环保之情。还积极开展环保为主题的班队活动。像三(3)中队在上星期四就举行了一个“我环保,我快乐”的主题队会。他们通过朗诵、快板、小品和环保故事,展示了对环保的热情,还以“环保公约”的形式,表示了环保的决心。

我们学校还有一批少先队员始终活跃在环保第一线,那就是学校的“绿蕴环保社”。我们学校每一个班级都有绿色志愿者,对认养的绿地进行保护和管理。但是,环保不仅仅是爱绿护绿,我们需要在更多的方面来开展环保活动,积极保护校园环境。在一些绿色志愿者的提议下,成立了“绿蕴环保社”,作为红领巾环保社团,担负起更多的环保责任。绿蕴环保社成立后,建起了回收屋。据粗略统计,本学期共回收了近xx个废塑料瓶和易拉罐,和几十斤废纸,买到了近百元钱,并以学习用品回赠给各个班级。办起了“绿蕴环保报”,每月出版一期。主要报道重大的环保新闻和环保社活动的情况,宣传环保,发表队员环保作品,刊登环保诗歌、故事、谜语等等。现在已经刊出3期,即将出版第四期。在这里,我替“绿蕴环保报”的编委会发出征稿启事,欢迎同学们向环保报投稿,我们会向投稿的同学赠送环保报。环保社还举行了图书交流活动,社员们把自己的图书带到学校,与其他社员交换阅读,既节约了钱款,又能让图书发挥出更大的作用,也是节约资源的一种方法。当落叶遍地,影响校园环境时,环保社又发动社员开展义务劳动,为一年级的包干区清扫落叶。许多少先队员,积极要求参加环保社,要求环保任务。六一儿童节前夕,一共有近百名队员报名,报名的地方排起了长队。由于人数很多,环保社只能分批吸收,这一次又有56名队员成为环保社的社员,在世界环境日那天,举行了新社员的

关于保护环境的演讲稿篇5

尊敬的各位地球人:

大家好!

大家一定知道,动物是人类的好朋友吧!但近年来,人们对稀有物种疯狂捕杀。比如:渌鸽已经快灭绝,偷猎者却仍旧肆意捕杀,直至剩下一只在动物园生活,但最后也含恨而去……某座山脚有一种枯叶蝴蝶,它们翅膀如枯叶一般,被人发现后也被捕杀。国家下达保护枯叶蝴蝶的命令反而提高了它的市场价值,因为贪婪的人们,他又惨遭灭绝了……

还有许许多多濒临灭绝的动物,大熊猫、东北虎、白豚等。

进入新世纪,一些高级枪出现了,ak-47、ak-74、巴雷特、加特林等枪被人拿去捕猎,动物们已命悬一线。如果这些国家的主席让偷猎者另谋财路,禁止打猎,生态环境会好很多,动物也不会灭绝。世界越来越好,这是人们期待的结果。

动物是人类的好朋友,为什么不和它们和睦相处呢?

鸟类对人们的帮助也是很大的,猫头鹰能消灭老鼠,保护人们的庄稼。蝙蝠的启示让人们发明了雷达……

还有很多小动物也都发挥了巨大的作用。蚂蚁可以让人们预测天气“蚂蚁搬家蛇过道”。青蛙、蛇能吃害虫、老鼠,保护庄稼。鱼鹰可以帮人们捕鱼……

一句话所有的动物都是人类的好朋友。但人类没当动物是朋友。有的地方大摆“百鸟宴”把吃自己朋友的肉喝它的汤当享受的事。请大家来仔细想一想,你们恩将仇报,鸟类会就此罢休吗?不,不会的,它们绝不会罢休的!它们如此辛勤地为人类劳作,但人类这样对待它们。终有一天,它会发怒……

蜜蜂为人们采蜜,让瓜果蔬菜结果,成熟,但社会上的有些人,看见蜜蜂来了,就用什么东西打死它,真让人痛心,为什么要这么做?为什么?!

各位人士,动物和人一样,它们是一条条鲜活的生命它们有家人、朋友、有情、有爱,请善待它们,珍爱生命吧!

啊!人类啊!觉醒吧!让世界上不再充满杀戮!让世界充满爱心!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

关于保护环境的演讲稿篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是慈溪市第二实验小学四(2)中队的楼晨,今天我演讲的内容是“保护环境,人人有责”。

记得我刚上一年级的时候,班主任毛老师就让我们用废旧的材料做服装,让废物变宝。当时我们还小,对这个概念不是很理解,在老师和家长的帮助下,我们都穿上了自己做的环保服装上台表演了,而且表演很成功。从那以后,在我脑海里留下了深刻的印象,这些原本丢弃的废物,还会影响我们的生存环境,但通过我们勤劳的双手,智慧的大脑,这些废旧的东西又可以再次利用了,何乐而不为呢?

身为学生的我们应从自己做起,从身边的小事做起,保护环保,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活,每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于我们身边,当我们发现地上有垃圾时,应该及时将它捡起,文明地扔进垃圾箱,而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落;我们还应该时刻保持桌椅的干净整齐,将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列,看之任之;包括教室里各种物品摆放不齐,都直接影响环境。

我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的家园。积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。

关于保护环境的演讲稿篇7

今天我要讲的是保护环境的演讲稿,题目是《保护环境是不容推御的责任》,让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

然而,保护环境的演讲稿,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?

保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。我的演讲完毕。

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