通过演讲稿，我们可以传达情感和共鸣，我们需要在台上展现激情和自然，让演讲稿更引人入胜，下面是小编为您分享的呼吁珍爱生命的演讲稿5篇，感谢您的参阅。
大家好！今天国旗下讲话的题目是《珍爱生命不惧挫折》
有这样一条新闻：去年，某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾，母亲骂了他一顿，他就服用农药自杀，因救治太迟而不幸身亡。还有某市重点中学相继有两位学生自杀。一朵朵尚未完全开放的花蕾就这样因一时的冲动过早地凋零在青春飞扬的好时光，让人痛惜。
是什么原因让这些孩子产生轻生的行为呢？是他们面对挫折的承受能力较差，无力感令孩子走向极端。在我们周围，也常常看到这样一些现象：有的同学因一次考试失败就心里失衡，情绪低落；有的同学面对小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于怀；有的同学受到父母、老师的一点点批评就产生对抗情绪，缺乏面对错误的勇气等等。这些都是受挫能力较差的表现，对自己的成长是非常有害的。
人生最美丽的就是生命，可每个人的生命只有一次，一旦失去了就再也不可复活，所以我们没有理由不倍加珍爱自己的生命，没有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。孩子们用生命换来的教训给我们每一个同学敲响了警钟——珍爱生命，要学会正确面对挫折。
孩子们，什么是死亡？你们知道吗？死亡会让一个人再也看不到爸爸妈妈，看不到好看的动画片，吃不到好吃的冰淇淋，这就叫做死亡。人生的道路是漫长和曲折的，不可能一帆风顺，万事如意。所以有“生与忧患俱来”之说，所以当我们遇到挫折时要学会在遇到挫折时正确地看待挫折，学会把自己的情绪表达出来；学会如何放松自己；学会怎样站在不同的角度看待问题，学会受挫后的思考、调整自己的心态。提升自己的生命意识，乐观积极地面对生活、面对一切
同学们，战胜挫折的秘诀就是珍惜生命。请大家记住这样一些话吧：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭”
谢谢！今天国旗下的讲话到此结束，请各班按顺序带回教室。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。可是，人失去了身体的一部分，这个人还能像正常人一样生活吗？我的回答是：能。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金，一个充满传奇色彩的人物。他患了肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，不能发音。1985年，霍金因患肺炎而做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力。1973年，他考察到了黑洞附近的量子效应。这真是一个奇迹！霍金能动的地方，只有两只眼睛和右手的食指，但他热爱生命的精神和坚持不懈的努力，最终使他的生命绽放出美丽的光彩。
家里的长寿花，被我一不小心折下一小截，我小心翼翼地轻放在花盆中，原以为它会得不到养分而干枯死亡，成为肥料。没想到过了几天，我去浇花时，猛然发现它已经抽出一段小小的根。虽然它是那么的小，那么的不起眼，可是，它是那一小截茎的生命力的体现。又过了几天，短短的根居然有一厘米那么长！这令我感到震惊，同时，我也十分敬佩那一小截茎竟有如此强的生命力。
斯蒂芬﹒威廉﹒霍金与家里的那盆长寿花，让我感到了生命是这样柔韧，这样无坚不催！
珍爱生命，可以使生命之花绽放出无限的美丽光彩；热爱生命，可以使生命创造奇迹；热爱生命，可以把一切“不可能”变成“可能”……不论你是人类、动物还是植物，只要热爱生命，就可以活得与众不同。
我们应该和贝多芬一样，一起“扼住命运的咽喉”，不向命运屈服，低头。这样，我们一定能使自己活得更加光彩有力！
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。生命不单单是我们赖以生存的活动能力，还是我们实现人生价值的必要条件。亲爱的朋友，生命诚可贵，让我们的欢笑在蓝天下飞扬!哪些珍惜生命主题演讲稿值得借鉴呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2024珍爱生命三分钟催泪感人演讲稿”，希望能为您提供更多的参考。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六(6)班的xxx，这天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年礼貌历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5.12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时，生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的13岁女生xxx，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命越是短暂，我越要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华
谢谢大家，我的演讲完毕！
在母亲痛苦地在医院病床上挣扎的时候，在父亲焦急地在病床外来回踱步的时，在爷爷奶奶脸上浮现出即高兴又担心的时候，在姑姑、姨妈、舅舅、叔叔接二连三打电话的时候，你，诞生了，给这个世界带来了生机，给家人带来了新生的喜悦！你，拥有了自己的人生，拥有了自己的生命，拥有了掌控自己命运的方向盘。
我有一个学姐，她的生命是从悬崖边上夺过来的，她跟我说，在她很小的时候，大约5、6岁的时候，那年夏天，她和弟弟在院子里玩火柴，她弟弟还很小，不懂事，没多大注意，不小心地把一根火柴掉在她的右手的衣服上，烧了起来，当她感觉到肩膀和右臂很痛的时候，才发现火已经烧到脖子上了，她当时什么也不知道，只觉得很痛，钻心的痛，最后受不了哭了起来，哭声引来了奶奶，奶奶当时就慌了，第一时间冲进厕所打开水龙头，接着把她抱进厕所，最终火才被浇灭了，在水淋淋的衣服里，她奶奶发现她已经晕了。她说，当她醒来的时候，潜意识地觉得眼前有很多人，他们都在哭，她听出了有妈妈的，还有奶奶的。医生说，还好及时把火灭了，要不就来不及了，但火烧到后脑勺，里面有血块，凝固了起来，不残废也会变傻。她妈妈听了后，当场哭了，但却不相信自己的女儿会变成这样，因为这样，她不能够再读书，只能在家里听妈妈上课。在她6—9岁，这三年里，她父母带她去了很多地方，用了很多方法，还被人骗了好多钱，她母亲依然不懈。在她9岁那年冬天，她妈妈无望地问她：“宝宝，你知道我是谁吗？”她看着她妈妈很久，最后说：“你是——我的妈妈。”“噢！天啊，宝宝再说一遍，你刚才叫我什么？”“妈妈。”她妈妈感动得哭了起来。她父母再次找到医生，医生看后，神情和悦地说：“你女儿真是福大命大，她脑中的血块散掉了，并且有很强的记忆力！”她父母听后，双双落泪了。这条命是她父母给的，是她的第二次生命。这个故事，是她在看到我横冲马路后对我讲的，当时我还不相信，当她撩起衣服，伸出被烧伤的右臂以及脖子上的伤疤时，我才相信她说的是真的，她对我说，生命，不是你一个人的，它同样是属于爱你的人，甚至你爱的人，如果你一旦不小心失去生命，那你要怎么对爱的人负责，他们应该怎么办？我当时愣在那里，脑里一片空白，不知道后来是怎么回过神来的。
生命是我们最宝贵的财富。无论身处在何时何地，无论遭遇怎样的困难，我们都要牢记：生命的价值高于一切，请珍爱生命！
有些人总是拿生命来开玩笑，在拥挤的马路上，玩一些危险的游戏，为了寻求刺激，竟然在危险的地方游戏，理由却仅仅是因为好玩！这些不珍爱生命的人，他们是否试过这次危险，下次也不会有危险了吗？不，他错了！这一次是你的侥幸，下一次便会是你的后悔！你们是否有想过，如果你失去生命，你的亲人、朋友，他们该怎么办？难道因为你一个人，让他们全部罪过吗？
经常在报纸上看到这样一些关于考试不理想而寻死，为了一点芝麻绿豆的事寻死！我看不起他们这些人，更不会同情他们，他们以为性命是儿戏吗？简直是荒唐！不需要举什么名人，伟人的事例。你只要看一下当今社会的残疾人士，便会耻笑自己，耻笑那些无知的人们，连残疾人士都知道要珍爱生命，你，有什么资格去摧毁生命！你的生命并不是你一个人的，你凭什么去替他们伤害生命？珍爱自己的生命，无论他受到什么威胁，我们都要勇敢面对，去克服，去化解，绝不言弃！
古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”你还没有完成人生的目标与理想，便因人生路上的绊脚石而想不开，那你的生命不就比鸿毛还轻了吗？
曾经有个笑话，笑话说的是：乙问甲：‘如果让你选择，你会选择生命还是1000万？’甲毫不犹豫地回答：‘肯定是1000万拉！’‘你连生命都没有了，要1000万还能干什么？’乙嘲笑说。‘问我老婆，她是我家的财政管理。’看完这个笑话，我“扑哧”一声笑了出来。但仔细地想，这是个严肃的问题，如果让你选呢？
生命是顽强的，也是脆弱的，需要我们用心呵护。所以，我们应当尽全责保护我们的生命，因为，它不止是属于你一个人的。
生命，是世界上最可贵的，生命，也是世界上最脆弱的，在这个世界上，每一种生物都有自己的生命，而上天，对这些生命的安排，都是平等的。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷20xx-08-05 /……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷20xx-08-05 ，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!
亲爱的老师、同学们：
这几天听说，一个熟悉的年青人自杀身亡，我不知道他在生活中受了怎样的挫折，也许他难负重压，也许他对生活有一百个不满、一千个抱怨、一万个失望，但他却毫不考虑父母养育他所费的心血，在年青力壮，为父母分忧的年龄选择自杀。
在我为他如花生命过早凋谢而感叹时，却不禁要问？他是怎么了？为什么这样决绝？有什么事情能让他放弃父母的爱、朋友的情呢？有哪能些过不去的“火焰山”能让他们放弃生命呢？
热爱生命，珍爱自己，这句话在听说了这个年青人自杀的事件后，显得尤为重要。一个人只有爱自己了，才会爱一切，一个不珍惜生命的人，怎么有资格去谈论爱呢？如果爱自己，他就会知道自己能够来到这世上正是生命的奇迹，就会懂得缔造自己生命的父母为自己付出了无数艰辛，因而要爱父母，孝敬父母，体贴父母；如果爱自己，他就会想到老师为了培养一个有知识有修养的学生所花费的心血，因而要爱老师，尊敬老师；如果爱自己，他就会知道自己的快乐有很多来自同伴的友谊，因而要爱朋友，用心珍重友情；如果爱自己，他就会想到今天的成长得益于大自然的无私馈赠，因而会尽情享受并爱护大自然。只有爱的情感深入到他们的灵，才能调动起他们的自主性，从而把爱变成自觉行动。所以，我认为孝敬父母，尊敬老师，关心集体，热爱国家，都要从热爱生命，珍爱自己开始。
“好人一生平安”，一句真挚的祝福道出了天底下所有人的心声，每一个人都希望自己的亲人、朋友能够平安、幸福、快乐。每当听到这首歌，我的心中就涌动着无比温馨的感受。平安是每个人的心愿，更是人生最大的幸运！今天我演讲的题目是“让安全之花绚丽绽开”。平安，它是一种希望，一种寄托，它蕴含在儿女依依的期待中，在母亲虔诚的祈祷里。孩子，在父母眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，是展翅待飞的雏鹰；孩子的安全牵动着我们每一个人的心。
但是，据有关部门统计，20xx年全国中小学生非正常死亡人数达1.44万，每天有近40名学生死于非命，一个时期以来，校园安全事故频频发生，资料显示，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故到踩踏事件，从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件，无一不是死伤无数，看到这些触目惊心的案例与数据，怎能不叫人心痛震惊。想像那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。无数血的事实告诉我们，关注孩子安全，刻不容缓！作为班主任老师的我更是丝毫不敢懈怠。
然而，安全来自警惕，事故出于麻痹。尽管生活中有不可避免的突发灾难，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。平安关涉到家庭，社会，它更是学校工作的重中之重，其实作为教师的我们，每天的工作都跟安全息息相关，我们不断地重复着：学习安全、宣讲安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全标语；那一声声“小心路滑”、“上下楼梯靠右行”的温馨提示；那一次次关于安全主题的班队活动，那一场场声情并茂的安全知识讲座；无不记载着我们对学生安全的重视和付出。我们时刻铭记着：人人讲安全，处处要安全，时时想安全，事事为安全的标语。不断地用“责任比能力更重要，敬业比水平更重要”的话语来鞭策自己。我们用汗水、智慧，乃至生命浇灌这脆弱的安全之花。
我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让安全之花绚丽绽放，让平安之歌常伴我们左右！好人一生平安，愿我们能够让美好的祝福永伴今生！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以轮回！生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。
“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海……
现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。
当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。
冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己和尊重他人的生命。
谢谢大家！
各位老师，同学，大家好！
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
是啊，生命就像一朵花，绚烂多姿，美化了整个世界，更激活了整个星球。然而，生命也是脆弱的，稍不留神就会枯萎，凋零。
我国的中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1。6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。现在让我们看看发生在去年的事故统计数据吧：
2009年共发生79起中小学生社会安全类和事故灾难类的伤亡事故。造成153人死亡，167人受伤，与2008年同期相比（不包括汶川大地震）中小学生受伤人数上升了21。5‰，其中小学生仍是多发生群体，占事故总人数的52。24‰看了这些统计数据，触目惊心呀！
为此，各地急促补救安全漏洞的同时，也给全国校园安全敲响了警钟。
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。
我们小学生最容易受到各种各样的伤害。只有提高安全意识，才能有效的实施防护措施。如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无力；还有遭遇暴力或遭遇以大欺小等伤害时，我们一定要学会保护自己：1。报告老师；2。就近找大人求救；3。拨打110电话报案。这些知识虽然很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能受到威胁。同时我还希望同学们做到“三防”：1。防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法；2。防水——严禁私自下河洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；3。防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导，追逐吵闹发生伤害事故。
我们虽为小学生，但我们也要尽我们的所能，高度重视校园安全，努力创建安全文明校园，为我们的学习，生活，全面发展提供一个和谐的环境。
最后，让我们牢记“珍爱生命，关注安全，提高自救自护能力”。祝我们大家都能度过一个健康快乐的学生时代。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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