演讲者在演讲稿中散播真情,如同播撒在心田的情感的芬芳之草,演讲稿中的语言应该具备强大感染力,引导听众情感上的深度共鸣,下面是小编为您分享的大学典礼上的演讲稿5篇,感谢您的参阅。
亲爱的老师们,同学们:
你们好!
今天,我们正式的毕业了,自己的大学校园生活也结束了,对于自己的毕业和自己的离开感到非常的不舍,舍不得学校里面的一人一物,一草一木,但是毕业也意味着我们不再是学校的学生,我们只是曾经是,对自己毕业之后的工作或是生活都需要靠我们自己去努力了,不过,我还是非常的荣幸自己可以站在这里向我们学校的全体毕业生说这些,不管以后怎么样,现在我希望你们是幸福的,我也想对自己,对全部的毕业生说一句:毕业快乐。
在学校的这几年的时间里,是我人生中最宝贵的财富,现在我都好像还能够清楚的记得自己当初第一天来到学校的模样,和现在自己在学校的最后一天的样子比较,我真的成长和变化了很多,对自己的离开也感到非常的不舍,很感谢学校这几年的时间里,对我们的照顾和栽培,也很感谢全体老师对我们无私的付出,也感谢所有的同学的陪伴,大学没有其他高中,或是初中那么紧张的学习感,也没有社会的那般险恶,有的都是一起成长,一起努力的美好,其实我一直觉得自己并不是一个非常念旧的人,对于自己的毕业我也不会感到有什么不舍,毕竟这是我们所必须要经历的,而且自己对于自己的离开是因为毕业,之前在学校上学的时候就一直想要尽快的毕业,但是等到现在真的到了要离开的时候,内心还是非常的五味杂陈的,不知道自己是应该感到高兴还是难过,对自己毕业时非常的高兴的,但是对于自己的离开我感到非常的不舍,想着自己以后和这个学校,这个学校的老师,这个学校的同学的联系都会少了很多,就希望时光可以停留在这,停在大学的这几年的时光里,更是对自己在大学里面没有完成的事情,或者是自己没有做好的事情,感到非常的遗憾。
毕业也就意味着失业,我们也需要正式的进入到职场中了,我们就不能继续用在学校的心态和思想去社会上了,我们应该更加的努力,对自己的初心足够的坚持下去,不让自己在学校的学习和努力白白的浪费,更是对于在自己的工作要更加的认真和细致,在离开学校之后,在未来,我们需要更加的努力和上进,用积极乐观的心态去面对生活和工作,也希望学校的所有的学生都能够有一个美好的未来。
谢谢大家,毕业快乐。
教师代表、会计学院 付代国 教授 各位同学、各位老师、各位领导:
大家上午好!
今天对于 xx 届数千名毕业生来说,是一个重要的日子。毕业典礼是同学们人生中一 个辉煌的见证仪式,也是老师们分享喜悦的收获时节。我非常高兴作为教师代表发言,首先 向圆满完成学业的各位毕业生同学致以最热烈、最诚挚的祝贺! 祝贺你们顺利通过课程考试 和论文答辩,终于成为一名合格的西南财大毕业生。你们即将奔向社会,走上工作岗位,施 展自己的才华,我由衷地为你们高兴,为你们自豪! 同学们,此时此刻,我有很多话想说。我仿佛又看到你们认真思索的神态,看到你们忙 碌的身影,看到你们在热烈地讨论问题,看到你们在流畅地陈述自己的观点…… 西南财大 的校园并不大,但这里有你们飞扬的青春梦想,也有你们洒下的点点汗水。在这里你们获取 了知识和力量, 在这里你们结识了一生的好友, 在这里你们开始走向无止境的激动人心的学 术之路。同学们,对你们来说,那些通宵不眠准备考试或赶作业的日子也许告一段落了,但 我相信由这些美好的往事交织而成的大学时代, 将永远伴随你们, 成为记忆中永不褪色的一 个部分。 大学毕业既是一个终点又是一个起点。现在,同学们要去到一个新的工作岗位、一个新 的环境、陌生的人群。在学校学到的知识技能,能否经得起社会实践的检验,还有另一份试 卷在等待着大家去完成。文凭不等于水平,学历不等于能力。学以致用,才能在社会这所大 学中获得认可。老师希望大家目标远大,以开放的胸襟和旺盛的进取心,拥抱新的挑战,不 断学习,不断修炼,提升我们的人生和专业,飞翔到新的高度。 请记住:任何事都是可能的, 只要你愿意投入足够的智慧和汗水。 同学们,你们承载着母校和老师们的厚望,即将离开校园。母校和老师们关心着你们, 相信你们会迈向成功, 更期待你们获得人生的幸福。 无论你们将来是有所成就还是暂时受挫, 母校永远都是你们的家,都会对你们一视同仁,不偏不倚地善待你们,拥抱你们,欢迎你们 回家。在未来的人生道路上你们将会发现,除了父母外,老师也许是你们最不需要设防、最 值得信赖的人。 在这个值得纪念的日子,我的心中既充满了收获的喜悦,也有些许离别前的伤感。
亲爱 的毕业生同学们!珍重、再见,常回母校看看! 谢谢大家!
亲爱的同学们:
今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入xx大学期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。
和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。
从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做听话的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是梦想家,来清华后,可能会梦没了,只剩想家了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的学霸神人大牛比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕,开始虐待自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑挑战中的成长和成熟。面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中国学生回家后,家长一般会问今天老师问了你什么问题;而犹太学生回家后,家长会问今天你问了老师什么问题。我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问你问了什么问题老师没答上来?敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。
同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!
谢谢大家。
曾以为这段日子非常漫长,此刻都已打包存盘。四年前(也许是两年前、三年前甚或是十年前),夏末初秋,你怯生生走进了这个校园。时间像刚出屉的馒头,饱满且热气腾腾;“发现你的热爱”,每一天都在心灵中占了很多空间。后来,日子渐渐慵懒起来,周而复始,“同上”、“同上”??似乎是费孝通先生童年的日记;后来就变成了对寒假、暑假以及毕业的期盼。
但此刻,时光又一次丰满起来,每件事都很细腻和缠绵;在今晚的“散伙宴会”上,或许是未来几天的一次开怀大笑后或独自发呆时,莫名的酸楚涌动着不期而至,终于,你一个大小伙子变得比女孩还脆弱,泪水扑簌而下,甚至相拥着,肆无忌惮地哭泣……。
其实入学和毕业都只是人生的片刻。“天地不仁,视万物为刍狗”,想来,在天地的眼中这一刻也不会有什么特别。只是,与之相伴的微笑和泪水表明了我们人类不完全是,或者说注定无法成为,纯粹理性的动物。我们无法超越肉身,成为自己生活的无情旁观者。许多时刻、许多地方和许多人因我们获得了特别的意义----对于我们;我们为它或他或她而感动.
我们是为自己感动:为我们的无知,为我们的年轻;为我们故意装出来的粗鲁和野蛮,为我们掩饰不住的温情与脆弱;为那个夜晚未名湖畔你野狼般的吼歌;为那个白天一教门前飘过你眼前一个倩影;为“非典”时被隔离的惊惶;为院庆100周年前夜的忙碌;为连战和李敖的造访北大;为杨利伟和神神六的穿云登天……。
为那再也不会有的、只属于你的.这个集体,为了那再也不会有的、只属于你的这个离别。为所有虚度的和没有虚度的时光感动,为我们是那么容易感动而感动;或者,什么都不为,就只是感动,因为我们自恋、敏感和矫情,因为我们率性和真诚。
不要仅仅生活在他人的期待中,或者被北大的牌子压得喘不过气来,也千万不要把“明天北大为我而自豪”太当真。什么地方规定了北大的毕业生就不能平凡、平庸甚或是失败?就不能比别人收入低,房子小,就必须有车?请记住你父母亲的话,一句老百姓的话,“平平安安就是福”。
因此,每年的毕业典礼上,我都没打算对你们重复什么正义或人权,勤奋刻苦或自强不息,而只是絮叨一些小道理,希望你们幸福。
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”;这才是我们真正可以实践地拓展我们的感受力、想象和关爱的实在出发点和可靠路径。
首先爱你的亲人,你的朋友,你的同胞,你的祖国;这其实不是一个要求,而更多是一个祝福----只有这里你才会发现你情感的归宿;否则,能有谁真正分享你的成功,或分担你的痛苦?
无论此刻你是多么向往远方,憧憬未来,即将远走他乡,甚至飘洋过海,都请相信我,多少年过去后,你光洁的脸庞变得粗糙,纤细的腰身变得臃肿,在一个飘雪的薄暮,或是细雨的清晨,永远也不知道为什么,你柔软地想起的不会是图片或电影中的哈佛、耶鲁,不会是宇宙间某个遥远星球上陌生的高等生物,而只会是这个让你心疼过的校园,这个残忍的六月,这些相拥而泣的兄弟姐妹,也许还有你们的……。
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家上午好!
非常荣幸能作为毕业生代表,站在这里发言。首先请允许我代表20__级全体同学感谢我们的母校和老师,感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!
现在我站在这里,很荣幸,也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员,我一直在思考:我们——新一代__人,在社会浪潮中该如何传承我们的文化,又该如何在此基础上有所超越?
孔子曰:“大道之行,天下为公。”__给我们的最大财富,不是权威的理论,不是枯燥的课本,而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时,我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时,我们体会到了什么是专家的敏锐。在__,每一次讲授都是一次教育,每一堂讨论都是一次提高,每一次体验都是一次升华。
庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯。”__,用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考,勤于钻研,理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研,你我争占鳌头;综合竞赛,人人欲领风骚。这一切,是我作为__级毕业生的普通一员,对自己成长在__的总结,更是每一位从__走出的学子丰富的四年生活,多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围,好学的风气,悠久的传承,厚重的积淀,已经在我们身上深深烙下了印记。每一位__人拥有的三分信仰,三分思辩,三分历练,还有一分兼容并包,让我们不管将来从事什么行业,都会时刻秉承自强的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇气。
曾子曰:“吾日三省吾身。”请母校放心:不论我们走到哪里,都会谨记母校的教诲,为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城,东方朝日在此升腾,长江汉水春潮滚滚,扬起新的__精神。让时间作证,承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托,我们__级所有的毕业生,一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大智并脚踏实地的人,做富有责任并敢于勇挑重担的人,不畏艰险、追求卓越,用我们的热血铸造起__之魂,用我们的脊梁托起一个新的乾坤,不辱武汉大学学生的称号。
最后,我代表__级所有的毕业生,衷心祝福所有的师长万事顺意,每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的__大学永远年轻美丽!
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