大家可以通过作文的写作来记录生活的点滴，学会写好作文可以提高与人交际的能力，下面是小编为您分享的我光明作文通用5篇，感谢您的参阅。
穿透层层乌云，努力地挣扎出来，久违的阳光。
一天天逼近的期末考试，压迫着我的神经，犹如一把利刃悬在我的头上，对待期末考试，我紧张万分。向你诉完了苦，你笑了：“带你出去散散心。”
我始终跟在你的后面，看着你的衣服与微风纠缠不清，看着你的头发在空中染着光晕，我不明白，你应该安慰我才是，现在又带我出来散心，是要干什么？要知道我心中的乌云可是积了又积，攒了又攒，这阳光也照不进我心里。
似是走久了，又是走累了，你坐在路边的木椅上，我连忙跟上去。经历了风吹雨打的木椅在明媚的阳光的照射下暖洋洋的，舒适极了，让我产生了一种想要多坐一会儿的心理。你撑着双手，仰着脖子，意图更亲近些阳光，我开了口：“妈妈，回去吧，我还要复习。”我轻轻的声音迫使你睁开眼睛。任谁都听得出来这句话中夹杂着多少不满，再加上这请求的意味，你应该会同意的。
你没说话，任阳光扑打着你的.睫毛，投下一片片细长的影子。你指了指近处的草丛，示意我看。我的目光追随着你的眼睛与手指示的方向。我看到昔日无精打采的叶子如今在阳光下尽是绿油油，那晶莹的绿色似乎是要冲破叶子的禁锢，挣扎着、叫嚣着，张扬地向我显示它们充满活力的精气神儿。阳光从各个方向射入这个草丛，从侧面可以清晰看到枝干之间充满暖色的阳光。一切光景一览无余。似乎明媚了许多。
一转头，你依旧闭着眼睛，仰着脑袋，这么久竟也不觉酸。我也躺在椅子上，合上了眼皮。阳光就像你的手，细腻、温柔、明媚至极，我享受这个过程，让大脑放松，用思维尽情地描绘阳光明媚。“心态最重要”你传来一句让我摸不着头脑的话，随即明白，你也是知道我为考试而紧张，焦虑，怀疑自己，所以才有了这出“散散心”。我笑了笑一如之前你的笑，让我如月牙般的眼睛也盛满明媚的阳光，让我糟糕的心境也流淌明媚的阳光。
要记得，那天的阳光明媚如初。
通过上个星期我看电视才明白，中国有一千万左右的儿童是弱视儿童，其中大约有四百多万都是贫困家庭的孩子。我还听说要想治疗弱视，必须要用五千元，还要花四十天左右才可以，但是大家想一想那些贫困家庭的孩子怎么办呢？
有的弱视儿童什么都看得那么模糊。美丽的彩虹，看不到它的色彩；和谐的世界，看不到那种和谐的景象；美好的家园，看不到它的美好……看什么都是模糊的，我们这些拥有光明的`人能够体会他们吗？
光明，有谁不想要呢？他们是不懂得拥有，还是本来就拥有不了呢？上帝为什么要这样惩罚他们呢？
虽然我们不是弱视儿童，但是当我们把眼睛稍微闭一些，看到任何东西也是模糊的时候，我们就知道光明的重要性，就能够体会他们那些弱视儿童的痛苦！
成龙在“童看奥运，共享光明”这个节目中就给大家讲了一个故事：有一个学生，每次她的作业本上都被老师写着批评她的话语。她的妈妈看到后就打她，她的身上都是伤痕。就在一天上体育课的时候，每一个同学都可以通过的项目，这个学生却没有通过，于是老师就在她的眼前晃了晃，发现了她看不见，这个学生知道了老师发现她看不到，就恳求老师说：“老师，不要跟我妈妈讲，我家穷，我不希望妈妈为我担心。我已经瞒了妈妈两年了！”
这个孩子为了不让妈妈担心自己的眼睛，挨了两年的打。多孝顺的孩子啊！可是她的妈妈却还瞒在鼓里。如果那个孩子得到了光明，她就不会被妈妈打了，可是这种事情有谁阻止得了呢？
但是，弱视儿童们，你们也不要太伤心了，现在在社会上、世界上还有许许多多的人关心着你们。
今年的奥运会是不会把你们扔下的，全中国人都一起来看奥运会，这个让我们自豪的日子不会让你们离开的！不管我们是不是弱视儿童，我们都会一起来享受这美好的光明。
“童看奥运，共享光明”，就让我们一起看奥运，一起享受光明吧！
休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。苏轼
我在亘古的旅途中行走，失意、误会接踵而至，如同长缨枪，挑碎我的旖旎梦想，又似无边的黑暗，吞噬着我心中的光明。
倚着月华斜射的清辉，翻开《苏东坡词集》，静静地教清风识字。未曾想因遇到了你，我学会了突破黑暗，寻觅光明。
你和我一样有着梦想，你梦想辅佐君王建一个太平天下。王安石变法，你对新法弊端直言指出，无奈触犯龙颜，又一场乌台诗案，他们将你从天子脚下富饶地一路贬至岭南深瘴荒凉州。贬谪途中，妻子王弗离世，初生小儿夭折，遥想十年前举案齐眉同庆登第之乐，再到十年后妻离子散黄土坟前一杯酒。我以为你会一蹶不振、肆意沉沦，但你却突破眼前无边黑暗，寻觅人世的光明，在黑暗之处开尽繁花。
人常叹贬谪之人如荒草，苏子笑一衰烟雨任平生；人常说岭南之地多深瘴，苏子乐不辞长作岭南人。当你被贬黄州，半夜未眠，与张怀民夜游承天寺，你爽朗地笑，这良辰美景，无吾两人欣赏岂不浪费？当你被贬密州，为政一方便造福一方，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。当你遥见白雪，感叹飞鸿踏雪，成败得失何足挂齿；当你栉杖沐雨，笑何妨吟啸且徐行；当你拄杖临江，笑小舟此逝，江海余生便可；当你远登超然台，言诗酒年华，不负韶光你就是这样，在颠沛流离的尘世间犹记清风明月，在无边黑暗中用乐观和坚强冲破困境的阻挡，寻觅光明，不忘梦想，活出自己的模样！
你对我说，青山不改，成败得失不足挂齿，纵然身陷无边黑暗，也要用乐观的`心态和坚定的信念，突破黑暗，寻觅光明。如果此处没有光亮，也要闪耀自己独特的光芒，在黑暗之处开遍繁花。
合上书，希望已盈满胸怀，我看见黑暗的夜被光撕开了一道口子，裂缝里，透出光明。
我会带着你的启示，突破黑暗，寻觅光明，勇敢逐梦，双袖盈风笑对浮世，难凉热血不负韶华！
黑暗扮演的永远都是一个阴暗邪恶又恐怖的角色，让人不禁胆战心惊。黑暗会使我感到孤独，感觉就像被绝望凌迟着。有了光明，我不再孤独，身边的朋友的笑声处处洋溢。
我害怕黑暗，恐惧黑暗。不知道为什么，就是心中没来由的恐惧。一部分的原因可能就是我常常看恐怖片，这个鬼片就向毒品一样，我们明明知道它多危险，却又控制不住自己，不去想，不去看。然而，看过之后，我却没办法遗忘。仿佛是想记的东西记不了，相忘的东西忘不了。呵。真是个矛盾的混合体。
大部分的原因应该是我心中的恐惧。世界上有两种盲人，一种是眼睛看不见光明，而心中却感受的到光明的盲人；一种是眼睛看得见光明，心中却感受不到光明的盲人。我不知道，这两种盲人哪一种更好。每到夜晚，我总是害怕单个人睡，单个人睡的话，我不会关灯。我害怕的是那阴森的黑暗会一点一点的侵蚀我心灵中的光明。在电影中，黑暗扮演的永远都是一个阴暗邪恶又恐怖的角色，让人不禁胆战心惊。黑暗会使我感到孤独，感觉就像被绝望凌迟着。为什么，我会这样的胆小？
我喜欢光明。因为有了光明，我再也不用害怕黑暗。有了光明，我不再孤独，身边的朋友的笑声处处洋溢。有了光明的我，仿佛拥有了希望，再也没有什么恐惧。我只知道，我再也不用担心什么了，我只要知道，我的身边有了亲人。有了朋友。
六年级下册语文第四单元作文：假如给我三天光明读后感
虽然，世界上的所有人都无法改变上帝赋予我们的东西，可能里面有一些无法挽回的东西，但是只要乐观地面对生活，最终一定能实现梦想，即使那些梦想是多么简单。题记
一位美国著名作家曾经说过：19世纪有两大伟人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
一个人，整天因为自己的不幸而怨天忧人，说老天爷为什么这么对他，让他一生下来就是残疾人。这样的人，生活怎能精彩？
瞧那身残励志的海伦凯勒，虽然上天让她在出生后的19个月，就双目失明，双耳失聪，又失去了语言表达能力。
人们也意想不到，这位三官失去能力的人，在成年时，竟然成为了语言家，教育家，作家。
她这一生，最感谢的，还是那莎莉文老师，她天天教海伦学习盲文，经常在大自然中与她一起实践，给她讲了不知道多少故事。一天，老师在海伦凯勒的手心写了'water'水这个词，海伦凯勒总是把杯和水混为一谈。后来，她不耐烦了，把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但是莎莉文老师，没有对她放弃。而是更细心地教她water,水。她带着海伦到了水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。再跟她说water,水这个词，从此海伦牢牢记住了。
海伦一生写过许多巨作：第一本，19021903撰写出版《我的一生》，和《假如给我三天光明》。第二本，19081913著《我的天地》。第三本，《石墙之歌》。第四本,《冲出黑暗》。第五本，1929年著《我的后半生》。
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