工作计划可以明确大家未来的工作方向，要想工作计划能够被实施，需要我们根据现实情况来制定，以下是小编精心为您推荐的环保2024年工作计划最新7篇，供大家参考。
环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，在幼儿中开展环境教育是奠基工程。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要，制定了环保教育计划和活动的内容，通过各种丰富多彩的活动，孩子们开始学会关注自己身边的环境，掌握了初浅的环保知识，养成初步的环保意识和行为。本学期，我们将根据幼儿的实际情况，并结合幼儿园的计划，围绕认知、行为习惯、情感等，把广泛深奥的环境知识用简单易懂，活泼、新颖的形式去教育幼儿。
(一)提高教育者对环境保护的认识
尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对“环境教育必须从儿童抓起”形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环境教育
在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护
庄稼，我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。
1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，根据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱护玩具。
2.结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
3.结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
4.结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5.坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。
6.从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
(三)在游戏中渗透环境教育
环境教育除了在教学中进行外，还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。
(四)在各种节日的教育中渗透环境教育
结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。使幼儿更加系统地接受环境知识的教育。
(五)发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
九月份：
1.熟悉幼儿园环境，开展环保教育。
2.教育幼儿爱护花草树木。
十月份：
1. 开展“宝贵的水”环保活动，教育幼儿节约用水。
2. 亲子手工活动：变废为宝。
3. 结合世界粮食日，进行爱惜粮食教育。
十一月份：
1.教育幼儿不乱扔垃圾，保持周围环境整洁。
2.各班组织家长开放日活动
十二月份：
1. 以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的'常识。
2. 各班丰富自然角。
一月份：
1.举办“地球——我们的家园”系列教育活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美好的祝福和心愿。
2.全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
认真贯彻省委、省政府《福建省城市社区建设纲要》的精神，通过开展“环保进社区”活动，创建“绿色社区”，普及环境保护法律法规和科普知识，倡导绿色理念，逐步建立和完善环境管理体系和公众参与机制，提高全民参与保护环境的自觉性，促进社会、经济和环境的可持续发展。
“环保进社区”的活动主题是“绿色社区与公众参与”。
以创建“绿色社区”为抓手，在全县开展“环保进社区”活动，倡导符合绿色文明的生活习惯、消费观念和环境价值观念，把保护环境、合理利用与节约资源的意识和行动渗透到公众日常生活之中，培养公众良好的环境伦理道德规范，改善和提高社区环境管理水平，营造适宜创业、适宜生活的良好环境。
《?成立工作机构，制定实施方案
为加强协调、指导与管理，由县环保局、县委文明办、县民政局联合成立宁化县“环保进社区”活动领导小组，负责指导本辖区广泛开展“环保进社区”活动，并设办公室，负责处理日常工作。
结合我县实际，根据中共中央宣传部、国家环保总局、教育部联合发布的《全国环境宣传教育行动纲要》和省委、省政府《福建省城市社区建设纲要》、省文明委《关于深入开展创建文明社区活动的意见》等要求，制定本活动实施方案。依托居委会、物业管理委员会等社区管理机构，加强和改进社区的建设与规划、绿化美化、生活垃圾分类处理、废物回收利用、污水噪声油烟等污染治理、节水节能等硬件设施建设，规范社区环境管理，建立健全公众参与机制，改善环境质量，维护居民的环境权益，有计划、有步骤推进“环保进社区”活动，让环保进入大家的生活。
《?全面开展创建“绿色社区”活动，促进公众参与
认真总结创建“绿色社区”试点工作经验，研究下发《宁化县开展创建“绿色社区”活动的'通知》，制定颁布《宁化县县级“绿色社区”（小区）评价标准》，我县确定2个以上的社区开展创建活动，力求在全县掀起创建“绿色社区”的高潮。
组织开展群众性的“除废物、种花草、护环境、美家园”的环境综合整治活动，大力推进垃圾分类处理和使用清洁能源工作。广泛开展环境警示教育，举办多种形式的环保活动，如评选“绿色家庭”等，广泛宣传环保法律法规和科普知识，大力倡导“绿色生活”，提高公众环保意识。让公民自觉认识环保责任和行使自己的环境权利，充分发挥民间组织和环保自愿者的作用，将环境保护的理念融入社区管理的每一个环节，推进公众参与环保工作，实现社区环保的民主监督和自我教育、自我管理，提高社区环境管理水平。
今年下半年，组织一次创建“绿色社区”现场经验交流会；明年，组织首批县级“绿色社区”评选命名活动，举行“绿色社区”授牌仪式。
《?加强环保宣传教育，营造“环保进社区”的良好氛围
采取多种形式，广泛宣传发动，尤其是联合新闻媒体加大宣传报道力度，充分发挥“绿色学校”在环保宣传教育上的联动和辐射作用，动员社会各界力量，为“环保进社区”，全面开展创建“绿色社区”工作营造良好的舆论氛围。
建立社区环保宣教阵地，积极开展环保知识培训，充分利用各种宣传栏，印制有关的宣传品，使广大居民充分认识开展这项活动的目的、意义和要求。以群众喜闻乐见的形式，寓教于乐，潜移默化，倡导绿色生活方式，让环保理念家喻户晓，营造良好的环境文化氛围。
1、加强领导，明确职责。社区环境问题是社会性的综合问题，需要各级政府领导的高度重视，列入议事日程，为创建“绿色社区”提供组织保障。成立“环保进社区”活动的组织机构，负责指导本地区工作的开展。“环保进社区”是一项活动内容广、时间长、要求高、涉及面广的持续性活动，建立部门分工责任制。各部门要充分发挥各自职能，协调行动，齐抓共管，形成合力，切实做好联络协调、服务和管理工作。
2、精心组织、广泛动员。把“环保进社区”活动与单位中心工作结合起来，充分发挥各方面的力量，采取多种形式，使社区现有的活动阵地最大限度地为社区居民服务。组织思想素质高、组织能力强、善于联系群众、热心公益事业和社区工作的居民骨干，成立环保自愿者等群众队伍，组织广大职工、青少年和社区各个家庭参与“环保进社区”活动，逐步形成公众参与环境保护的良好局面。
3、加强典型示范，注重创新推广。在活动中充分发动群众，利用群众中蕴藏的创造力，鼓励社区居民献策献技，大胆创新。活动指导机构注重抓典型，用典型来指导、推进活动的开展。
近日，xxx县环保局环评科依据科室和窗口工作实际，制定了20xx年工作计划，主要有以下几个方面：
1、进一步提升服务水平。围绕“放管服”改革和“一次性办好”的整体要求，进一步优化审批流程和效率，严格按照我局《加强建设项目环境影响评价审批监管的通知》（xx环发[20xx]43号）要求，开展环评审批工作，在通知要求的法定时限内办结手续的同时，依据科室工作特点强化“服务”属性，强调提升服务主动性。既要保证严格依法审批又要避免教条僵化，既要从严审核项目申报，又要体现人文关怀，即严于律事，宽于待人，以优质、高效、宽和的服务赢得企业的尊重与好评。
2、继续严把环境准入关。一如既往地严格执行有关环境保护的法律法规及政策规定，严格坚持各项审批原则和环评文件质量，坚决把住环保准入关口，切实履行好环保第一审批权。
3、为企业自主开展环境保护验收搞好咨询服务。根据环保部发布的《建设项目环境保护验收暂行办法》及省环保厅和市环保局的要求，为企业自主开展环境保护验收搞好咨询服务，并做好建设项目噪声、固体废物环保设施竣工验收工作。
4、全力服务县域经济。对全县确定的重点项目，争取提前介入，主动与乡镇联系，防止未批先建违法行为的发生，同时开通绿色审批通道，切实提高审批效率，积极推进重点项目建设。
5、积极推进放管服改革。根据县委县政府关于深化放管服改革优化营商环境要求，进一步加强与县政务大厅及优化办的密切配合，做好联审联办环保窗口工作，提高服务效能，充分发挥窗口工作在“放管服”改革的示范引领作用。
6、做好“政务服务中心环保窗口”工作。严格遵守服务中心各项规章制度，不断加强业务知识学习，提高办事效率，树立良好环保局形象。
以党的十六大精神，认真贯彻省委、省政府《福建省城市社区建设纲要》的精神，通过开展“环保进社区”活动，创建“绿色社区”，普及环境保护法律法规和科普知识，倡导绿色理念，逐步建立和完善环境管理体系和公众参与机制，提高全民参与保护环境的自觉性，促进社会、经济和环境的可持续发展。
“环保进社区”的活动主题是“绿色社区与公众参与”。
以创建“绿色社区”为抓手，在全县开展“环保进社区”活动，倡导符合绿色文明的生活习惯、消费观念和环境价值观念，把保护环境、合理利用与节约资源的意识和行动渗透到公众日常生活之中，培养公众良好的环境伦理道德规范，改善和提高社区环境管理水平，营造适宜创业、适宜生活的良好环境。
《?成立工作机构，制定实施方案
为加强协调、指导与管理，由县环保局、县委文明办、县民政局联合成立宁化县“环保进社区”活动领导小组，负责指导本辖区广泛开展“环保进社区”活动，并设办公室，负责处理日常工作。
结合我县实际，根据中共中央宣传部、国家环保总局、教育部联合发布的《全国环境宣传教育行动纲要》和省委、省政府《福建省城市社区建设纲要》、省文明委《关于深入开展创建文明社区活动的意见》等要求，制定本活动实施方案。依托居委会、物业管理委员会等社区管理机构，加强和改进社区的建设与规划、绿化美化、生活垃圾分类处理、废物回收利用、污水噪声油烟等污染治理、节水节能等硬件设施建设，规范社区环境管理，建立健全公众参与机制，改善环境质量，维护居民的环境权益，有计划、有步骤推进“环保进社区”活动，让环保进入大家的生活。
《?全面开展创建“绿色社区”活动，促进公众参与
认真总结创建“绿色社区”试点工作经验，研究下发《宁化县开展创建“绿色社区”活动的通知》，制定颁布《宁化县县级“绿色社区”（小区）评价标准》，我县确定2个以上的社区开展创建活动，力求在全县掀起创建“绿色社区”的高潮。
组织开展群众性的“除废物、种花草、护环境、美家园”的.环境综合整治活动，大力推进垃圾分类处理和使用清洁能源工作。广泛开展环境警示教育，举办多种形式的环保活动，如评选“绿色家庭”等，广泛宣传环保法律法规和科普知识，大力倡导“绿色生活”，提高公众环保意识。让公民自觉认识环保责任和行使自己的环境权利，充分发挥民间组织和环保自愿者的作用，将环境保护的理念融入社区管理的每一个环节，推进公众参与环保工作，实现社区环保的民主监督和自我教育、自我管理，提高社区环境管理水平。
今年下半年，组织一次创建“绿色社区”现场经验交流会；明年，组织首批县级“绿色社区”评选命名活动，举行“绿色社区”授牌仪式。
《?加强环保宣传教育，营造“环保进社区”的良好氛围
采取多种形式，广泛宣传发动，尤其是联合新闻媒体加大宣传报道力度，充分发挥“绿色学校”在环保宣传教育上的联动和辐射作用，动员社会各界力量，为“环保进社区”，全面开展创建“绿色社区”工作营造良好的舆论氛围。
建立社区环保宣教阵地，积极开展环保知识培训，充分利用各种宣传栏，印制有关的宣传品，使广大居民充分认识开展这项活动的目的、意义和要求。以群众喜闻乐见的形式，寓教于乐，潜移默化，倡导绿色生活方式，让环保理念家喻户晓，营造良好的环境文化氛围。
1、加强领导，明确职责。社区环境问题是社会性的综合问题，需要各级政府领导的高度重视，列入议事日程，为创建“绿色社区”提供组织保障。成立“环保进社区”活动的组织机构，负责指导本地区工作的开展。“环保进社区”是一项活动内容广、时间长、要求高、涉及面广的持续性活动，建立部门分工责任制。各部门要充分发挥各自职能，协调行动，齐抓共管，形成合力，切实做好联络协调、服务和管理工作。
2、精心组织、广泛动员。把“环保进社区”活动与单位中心工作结合起来，充分发挥各方面的力量，采取多种形式，使社区现有的活动阵地最大限度地为社区居民服务。组织思想素质高、组织能力强、善于联系群众、热心公益事业和社区工作的居民骨干，成立环保自愿者等群众队伍，组织广大职工、青少年和社区各个家庭参与“环保进社区”活动，逐步形成公众参与环境保护的良好局面。
3、加强典型示范，注重创新推广。在活动中充分发动群众，利用群众中蕴藏的创造力，鼓励社区居民献策献技，大胆创新。活动指导机构注重抓典型，用典型来指导、推进活动的开展。
总目标
1、激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护意识。
2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。
3、能在教师带领下，积极参加环保活动，体验环保活动的乐趣。
3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。
4月1、对幼儿进行"爱护绿化，不吸烟、节约水电、团结同伴"的教育活动。
2、4月22日"世界地球日"，举办"地球--我们的家园"系列教育活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美好的祝福和心愿。
5月结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
6月1、利用6月5日世界环境日，全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议--"戒烟"，劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。
3、结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的`有关环境、噪音、动物保护的常识。
7月从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
9月1、熟悉幼儿园环境，开展环保教育。
2、教育幼儿爱护花草树木。
10月1、开展"宝贵的水"环保活动，教育幼儿节约用水。
2、丰富活动区，自然角。
11月1、教育幼儿不乱扔垃圾，保持周围环境整洁。
2、亲子手工活动：变废为宝。
12月1、开展"爱惜粮食"环保主题活动。
2、积极参与"大带小"活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体的情感。
为全面贯彻落实市委、市政府关于生态文明建设工程的总体部署, 继续在全市中小学校普及生态文明教育，进一步提高广大师生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育，全面建设社会主义精神文明，特制定如下计划：
认真贯彻落实《中小学环境教育专题教育大纲》和市委、市政府关于生态文明建设工程的要求，将生态环境教育与学校德育工作、校园环境建设、学科教学和校本课程开发相结合，帮助学生获得人与自然和谐相处所需要的知识、方法和能力，引导学生选择有益于保护环境的生活方式。
在全市中小学广泛开展环境保护教育，努力提高环境教育的质量和效果，中小学环境教育普及率达100％；在全市中小学开展课外环境教育实践活动，培养学生观察社会、认识社会、适应社会的能力；深入开展第十三批省级“绿色学校”创建工作，大力开展建设资源节约型、环境友好型、低碳型校园的工作,并加强对已创成绿色学校的管理。
1.全面普及环保教育。全年，在全市中小学广泛开展环境保护教育，督促引导各级各类学校，根据实际情况，在教育教学工作中通过学科渗透、研究性学习、班团队活动等全方位、多层面的教育途径，采用适合中小学生身心和智能发展特点的形式开展生态文明教育,努力提高环境教育的质量和效果，中小学环境教育普及率达100%。
2.开展环保专题实践。在全市中小学开展课外环境教育实践活动，培养学生观察社会、认识社会、适应社会的能力，各学校可利用综合实践活动、社区和家庭环保实践活动等形式，结合植树节、国际地球日、世界环境日、爱鸟周等节日，组织学生开展环保专题实践活动,各级绿色学校要开展1-2次当地环境问题的调查，并将调查写成报告，锻炼并提高学生的观察、语言表达和写作能力。
3.创建省级“绿色学校”。以科学发展观为指导，促进全市中小学“绿色学校（幼儿园）”创建活动的持续深入开展，积极开展第十三批省级“绿色学校”创建工作，强化指导，确保创建水平和示范带动作用，并做好原已确认的绿色学校的长效管理工作。今年，将按照省环保厅和省教育厅的安排，对照《江苏省中、小学（幼儿园）“绿色学校”评估标准》对已命名的第一批至第三批省级绿色学校（幼儿园）进行复查。
4.营造良好舆论氛围。各地各校要积极配合环保部门开展“秸秆禁烧”、“无车日”等各类环保宣教活动，以促进改善校园和社区的环境质量，推动生态文明建设。各地各校要有效利用校园网、校讯通、宣传栏、黑板报等宣传阵地，普及省生态文明建设工程知识和环境保护常识，鼓励、号召广大师生以主人翁的姿态积极支持、参与环境保护事业和生态文明建设工作，为生态文明建设工程营造良好的社会舆论氛围。
1．统一思想，提高认识。各地各校要充分认识我省开展生态文明建设工程的重要意义，切实加强组织领导，明确专人牵头负责，落实工作职责任务。对于上述工作内容，各地各校要制定具体的实施方案，逐项进行落实。
2.精心组织，力求实效。各地各校要结合实际，围绕市教育局的总体部署，充分发动广大师生，认真组织、精心策划、充分准备，确保工作取得成效。环保教育活动形式要多样，内容要丰富，操作要便捷，效果要实在，切忌走过场、搞形式。
3.严格标准，积极申报。各县（市、区）教育行政主管部门要积极组织好申报工作，所有申报省级“绿色学校”的学校，由各县（市、区）教育局统一组织申报。各县（市、区）教育行政主管部门要对照江苏省“绿色学校”考核评估标准，对所辖区内申报学校具体情况进行排查，如发现问题要及时提出整改意见，并督促相关学校进行整改，促使其达到申报要求。
随着产业的发展及世界人口的增加，环境问题日益成为威胁人类及地球未来的重要问题，学校环保工作计划。人类只有一个地球，严峻的现实迫使我们必须做出选择，是持续发展还是自我毁灭？为了改变中国日益恶化的环境形态，我们必须采取不容缓的行动。
为此，我校的环保活动小组计划在新学年在全校开展以下环境教育活动。从让学生掌握环境科学知识转向激励他们要“从我做起”对环境问题的参与和实践，从感性的认识和自身活动中积极轻松的获得必要的技能和品行，自然地接受“可持续发展”的思想，努力去提高一代人的素质。
具体活动计划如下：
一．以校园为基地开展环境教育。
1.利用每周一上第一节课的时间开展有关环保方面的主题队会，以小品，故事，演讲，报告，建议性治理方案问答等形式表现环保主题。
2. 组办学生自办的“环保报”展览。时间：4、15
3. 在校内建立“护绿保洁区”每天进行清洁打扫。
4. 在各班级办起“生物角”种植花草等。
二．让学生在“学校-家庭-社会”的实践活动中接受环境教育。
1．节约用水的宣传活动。（组织学生在附近社区宣传，时间：6、5）
2、拒绝使用一次性塑料袋，一次性木筷的宣传活动。时间：9、6
3．不吃街头的烤肉（既不卫生，又污染空气）
4．人人少用一个塑料袋，为保护环境，拒绝“白色污染”做贡献宣传活动，时间：11、3。
（缝制布口袋代替塑料袋装水杯，饭盒，送给爸爸妈妈和爷爷奶奶买菜）
5．小树护卫队（不在小树上晾衣服攀折花草，不践踏草坪。）
宣传标语：
“请把废金属拣回来，矿山公公谢谢你！”
“请把废塑料捡回来，大地妈妈谢谢你！”
“请把废纸拣回来，树林爷爷谢谢你！
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com
