我想当老师,作文优秀8篇

 2024-11-19 22:05:12

摘要:仔细推敲能够使作文更加有说服力,使读者更容易接受和认同作者的观点,通过写作文,我们可以提高自己的文学鉴赏能力,以下是小编精心为您推荐的我想当老师,作文优秀8篇,供大家参考。我想当老师,作文篇1老师,您一定不会忘记昨天您把美术课改上数学课的情景吧!“同学们,这节美术课不上了,改成数学课。以后那

仔细推敲能够使作文更加有说服力,使读者更容易接受和认同作者的观点,通过写作文,我们可以提高自己的文学鉴赏能力,以下是小编精心为您推荐的我想当老师,作文优秀8篇,供大家参考。

我想当老师,作文篇1

老师,您一定不会忘记昨天您把美术课改上数学课的情景吧!

“同学们,这节美术课不上了,改成数学课。以后那几节课都是手工课,自己回家折折就行。”您刚刚说完,同学们便嚷嚷开了:“上个星期的美术课就没上。”“好不容易盼来了一节美术课,又被数学课给占了。”……

其实我们也知道数学课重要,这学期学习时间也紧张,应该以主课为主;我们也知道老师也不容易,是为了我们好,把教学难点重点讲得详细一些。但是我们非常喜欢上美术课,因为学美术能培养我们的观察能力和形象记忆能力。

记得上学期的一次美术课,您让我们凭记忆画班内的一位同学,画好以后签上自己的名字把作业交上,然后,您让同学们辨认。老师您还记得吗?官涛画同桌陈文文,同学们说画得不像,比她本人胖了一些。官涛低着头说:“我想陈文文长的这样会更漂亮。”“哈哈……”在愉快的笑声中结束了那节美术课,给我们留下了深刻的印象。

老师,我觉得美术课不但能培养我们良好的观察习惯和观察能力,而且还会发展我们的想象力和创造力,有助于其他学科的学习。前几天我们在学习古诗《村居》时,课后练习题要求我们想象《村居》这首诗所描绘的情景,画一幅风景图,仅仅十几分钟的时间,一幅幅田野景色和散学儿童竞放风筝的情景便跃然纸上。你看:地上青草茵茵,堤上杨柳葱茏,枝条摇曳,远处山峦清晰可见,蔚蓝色的天空飘着朵朵白云,白云下面鸢莺竞飞……

老师,如果没有美术素质的培养,我们能做到这些吗?我们期待着下一节美术课不再换课。

我想当老师,作文篇2

有这样一个故事:从前在一个大花园里,有一颗健壮的大芭蕉。在他身旁,有一颗嫩嫩的小芭蕉,是那么可怜·那么瘦弱。于是,老芭蕉把自己体内的养分,全输给了小芭蕉,使小芭蕉茁壮成长,而自己却慢慢枯萎了,却没有一丝怨言……

这不就是我们那无私的老师吗?

“春蚕到死丝方尽”,敬爱的老师如同一只辛勤的春蚕,一直为我们无私的奉献着,把他们所知道的知识都教给我们;又像一支蜡烛,为人们奉献却不图回报。啊,老师,您真伟大。

老师,你是大树,我们学生是小草,没有您为我们抵挡风雨,我们怎能茁壮成长?老师,您是多麽伟大!

老师,您是灯塔,我们是在海面上航行的船只,如果没有你在黑夜中指引前进的方向,那麽我们便永远不会到达港口。老师,您是多麽的伟大呀!

老师,我永远敬重您,因为你那无私的精神与伟大永远鞭策我前进!

我想当老师,作文篇3

老师 我想对您说 昨天上午第一节课前,我们全班的学生都人心惶惶,因为,我们第四次数学考试的成绩将要公布。由于这次试题较难,因而不少同学考得差。叮铃铃,上课了,我们班级内显得格外的静,愁眉苦脸地等待着这场暴风雨的来临。果然,老师怒气冲冲地夹着试卷进来了,他别的题不看,让同学们只看应用题的最后一题。结果,有54人被老师k了,做错题的同学从讲台前一直站到班级后门,都挨挨挤挤的。有27个人安然无恙,都是对的。我心想:真可怜,这道题老师讲过一遍,我们又做过一遍,老师又讲了一遍,结果还是有大部分的人错了,可惜!老师气急败坏地说:你们站上面的人把这题抄做5遍。啊!幸好我没错,我可不喜欢抄题目。 老师,我想对您说,您能改变一下教法吗?我们知道你是为我们好,多学一点知识,可是,你每次在教室的时候,见我们吵吵,你就布置我们抄书、抄作文、抄概念或者抄例题…… 我现在越来越觉得语文老师是我们班同学的知心人了。语文老师布置的作业,我每次不到半小时就完成了。而您布置的数学题难死了,我到今天还没有做好呢。 老师,这是我的心里话,请你别生气。

我想当老师,作文篇4

在刚刚开学不久,在我们第二节的数学课,老师跟我说了一些人生的大道理。

我第一次跟她接近,我觉得她很善良,是个乐于助人的老师,每当我上课不专心的时候,她都会用眼睛看一看我,如果她看了我几次而我还走神的话,她就会把我叫出去,到讲台的左边坐着认真的听她讲课。到了下课她就会把我叫到办公室里聊一会,叫我上课不要多讲话,要认真听课。她很认真的叫我,虽然我很听话的,但是我有一个缺点就是,我不会的数学练习题我都不会问她,不懂就要自己弄懂了,自己欺骗自己,又怕老师会骂自己,我觉得自己非常笨,整天想着玩耍,而不去认真的复习和巩固知识,每当考试的时候都是乱写一通。

老师曾找了我好几次谈心,但我还是听不进去,在上数学课的时候有时会开小差和心不在焉的,老师有时把我骂一会,我真的觉得对不起她,有一位这么好的老师,是我的幸运。有时候老师很生气的骂还有细心的教我,老师说我是很调皮的女孩子,有时数学老师上课也会讲故事给我们听的,我们也觉得上数学课很快就过去了,虽然我们接近她的生活只有一年多的时间,说长不长,说短不短,我们的数学老师已经老了,头发已经变得白白的头发了,过几年就退休回家养老了,我很敬佩他这么老也会坚持下去的教学,无论有多么困难也会坚持下去,她就像我的父母教导自己儿女一样细心地教导我们。

她说的每一句话都对我的学习带来很大的作用,所以今后我要好好珍惜上数学课的时间。谢谢您,我亲爱的老师!您既是我们的良师,又是我们的益友。

我想当老师,作文篇5

老师,我想对您说,在跟您相处的这短短的几周里,我还不能完全的了解您,但是我知道,您是一个能给我们带来欢笑的人,不管是上课还是下课,您都能给我们带来无尽的欢乐,您走到哪里,哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说,您有着丰富的教学经验,您带了一批批优秀的学生,我希望我也能成为其中的一个。

老师,我想对您说:您像灿烂的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一位神秘的魔法师,使知识的泉水叮咚的流淌

您说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢您。我们喜欢您上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢在您没事的时候,和我们坐在一起拉家常;我们特别喜欢围在您的周围,看您批改作业。如果用上了好词或好句,您会用红笔画上一条一条带圈的波浪线,而这一条一条带圈的波浪线,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

记得有一次,我们班上有几个做小动作的同学,被您领到了讲台上,您那时的样子可真吓人,那几个同学都不感直视您。他们的心都绷得紧紧的,怕老师您的惩罚。可是您不但没有惩罚他们,并且还亲切地说:下一次不要再做小动作了,要认真听讲,我相信你经过努力一定能成为一个好学生的。谁都知道,会有哪个老师愿意体罚自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。这件事情过后,那几个同学都不约而同的对我说:老师可真是和蔼可亲啊。所以,老师,我认为您就像我们的第二个母亲,因为,虽然您没有哺育我们乳汁,却有使我们走上正轨的教导和引领。老师,我要感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的用心良苦;感谢您,那刻人心间的教诲;感谢您,那黑板上工工整整的生字;感谢您,那在课堂上最美丽的语??

晨老师,您像春蚕,却比春蚕奉献的还要多,您像蜡烛,却比蜡烛还要明亮。老师,我想对您说,您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵,都是您的宇宙里最明亮的星星,我希望自己从现在开始,努力学习,一定要成为花园里最美丽的一朵花儿,成为宇宙妈妈怀里最耀眼的一颗星星!

我想当老师,作文篇6

在我上幼儿园的时候,老师就问过我将来要成为什么,我毫不犹豫地回答:“我要当医生!因为医生可以救好多人的命!”而现在,我的理想却是成为一名老师!

也许我是受了妈妈的感染,妈妈在学校里是一位语文老师;也许我是羡慕老师可以管教这么多学生,可以对他们进行表扬或批评;也许在我的心里,老师这个职业一向是光荣的,是崇高的。所以,我想成为一名老师,一名全心全意为学生着想的老师。总而言之,我也一直在为这个目标奋斗着。

早在我二年级的时候,就开始学习奥数,之后又陆续开始学习英语、语文。正因为这样,我才能比其他同学学习更多的知识,让我的成绩不断提高。如今,我已经六年级了,快要毕业了!当我看到上册的期末考试成绩时,我非常高兴,因为我朝我的理想又进了一步。现在,我比以前更刻苦了,每天要做许多习题,但我并没有喊苦喊累,因为我知道这样做是为了我的理想!

现在的我,不管遇到什么困难都不会屈服。我牢记巴赫说过的一句名言:“谁像我一样用功,谁也会有我一样的成就。”相信我一定会通过努力,成为一名优秀的老师的,加油!

我想当老师,作文篇7

敬爱的老师:您好!

转眼间我们就要毕业了,在毕业之前我想给您说说心里话。您是我最敬佩的老师。记得有一次,您由于日夜操劳而病倒了,没能来学校给我们上课,但您依然时时惦记着我们。自己不能下床写信,就让女儿替您写了一封信给我们,并让声音洪亮的魏宇航读给我们听。您在信中说:“同学们,对不起,由于我身体的缘故,不能和同学们一起复习??希望同学们能自觉复习,争取期末考个好成绩。”听了您写的这封信,很多同学都留下了感动的泪水,您人虽然在病床,心却在我们身上。金老师,您真是位认真负责、关心学生的好老师啊!

金老师,您是我最喜欢的老师。课上,您用幽默的话语讲课,时不时逗得我们哈哈大笑。课后,您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字??现在,许多同学都按照您的方法,各方面的能力提高了不少呢!

金老师,您太辛苦了。您牺牲假期休息时间,给我们辅导作文;您忍受着慢性病的折磨,坚持给我们上课;您想方设法,为我们开展“快乐读书吧”等活动;您拖着虚弱的身体,陪我们跑操??您用实际行动诠释了什么是忘我精神,让我们懂得了“无私奉献”的真正含义。金老师,您太累了,请您多保重身体。金老师,您教我们端正学习态度,踏踏实实做事,规规矩矩做人,认认真真学习,痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁,从来没有偏心过哪个学生,也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱护。您说您为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是的回报。

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就要结束了。七月的风而把我们召唤,新的生活让我们向往。金老师,我一定会勤奋学习,将来成为国家的栋梁,报答您的教诲之恩!

祝您身体健康,工作顺利,桃李满天下,春晖遍四方!

您的学生:宰__

20__年__月__日

我想当老师,作文篇8

您好!

我是您的一名学生,回首过去小学六年的时光,我们哭过、笑过、乐过、伤心过……我与我的同学们都在我们生命的重要阶段遇到了您,高老师,是您将我们从无知的孩童改变成懂得事理、明白道理的少年。

高老师,您还记得吗?在一年级时,我们十分“狂野”,有好多的学生连家长都管不了,是您高老师,用巧妙的办法使我们不在爱疯狂打闹,令我们明白了学习的重要意义,您在我们眼里就如同母亲一般伟大。后来,在三年级时,班上流行玩起了“水精灵”,导致同学们学习时心不在焉,连上课时都在摆弄,是您高老师,专心给我们上了两堂安全知识课,终于,在您的不懈努力下,同学们纷纷被劝服,主动上交了“水精灵”,我们都十分感谢您将我们从“水精灵”这个魔潭中拉了出来,否则,将会有许多同学沉迷于玩“水精灵”而荒废了学习,这将会影响整个小学乃到初中、高中的学习进度呀!在此,我向您由衷地道一句:谢谢!图片

高老师,您还记得我手上的那条伤疤吗? 那是一位小学同学因为捉弄我而留下的,那条疤并不长,但里面却有无数的师生情谊,那天,您亲自为我消毒,还用十分亲切的语言问我,最后又亲自为我包扎伤口,我至今还记得您那关怀的眼神、柔和的语言、焦急的面孔,那一刻,我的伤口虽然疼着,但我的内心却丝毫感受不到一点的疼痛感,反倒有一丝温暖,一丝甜蜜涌上心间。还有一回,我的扁桃体发炎出了严重问题,并且开始出现化脓,疼的连呼吸进都感觉到有针在刺喉咙,感觉到从没有的无助。这个时候是您出现在我的面前,鼓励我要坚强,要勇敢,敢于去克服自己遇到的困难,并照顾我按医生交代的吃药。终于,在您的帮助下,我顺利地挺过了这次难关,您无微不至的关怀我、鼓励我,使我勇敢使我坚强!在此,我真诚地向您道一声:谢谢!

高老师,您还记得您对我的谆谆教诲吗?六年的小学时光,不是每年都一帆风顺,不是每一个学期都风雨无阻,在六年级时,我的学习成绩开始下滑,成绩也大不如从前,您十分着急,为此,您给我制订了详细的学习计划,每天都想办法来提高我的学习成绩,还记得有一次您专门为我买了一个错题记录本,专门记录我各科作业试卷上的错题,举一反三纠正错误的地方。有一次,我有一道语文阅读题不会,您专门抽出宝贵的双休时间来为我讲解….终于,在您的不懈努力帮助下,我的成绩逐步回升,小考时综合成绩还达到了全班第二!这是多优秀的成绩!在此,对您多年来默默地付出、辛勤的劳动说一声:谢谢!

高老师,您是我的启蒙老师,更像我的妈妈,感谢您将我从无知的幼童带大成明白事理的少年,感谢您现在还时常默默地关心我的学习,请您放心,我会努力学习,用实际行动来回报您的真心付出。此刻我感觉有很多话想对您的说,千言万语汇集成一句话:高老师!您辛苦了!谢谢您!

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