述职报告是对自己的一个全面分析，定期撰写述职报告对于提高我们的业务能力有很大的帮助，下面是小编为您分享的村个人述职述廉报告7篇，感谢您的参阅。
在刚刚过去的一年里，我所分管的教学工作取得了可喜成绩，这主要得益于各级领导的关心爱护和全体教师们的大力支持。现就我一年来的工作，汇报如下：
1.优化备课、上课环节。备课组长严格把关，抓实备课教研活动，积极推行集体备课，资源共享，课后反思的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，建立“课前一聚”、“课后会诊”制度，进一步强化对课堂教学的过程性研究。积极推广小组合作高效课堂教学模式，我和教务处一起定期进行教学质量调研、随时推门听课，关注学生思维发展的全过程，及时了解存在的问题，研讨解决的方法。
2.优化作业布置、批改和课后辅导。要求教师布置“自助餐式”的有弹性、分层次、适合每个学生的作业。布置启发性思考性作业，可选择层次作业和检测性作业。学生辅导坚持“抓两头促中间”的辅导策略，实现培优拔尖和帮扶后进两不误，重点抓好优秀生的培养、边缘生的提高和学困生的转化。
1.加强常态教研，突出实效性、时效性。打造教研组利益共同体，增进教师同伴互助，促进教师共同成长，每学年开展一次先进教研组评选活动。进一步落实听课评课制度，每位教师每周听课不少于2节，并做好听课、评课反思记录，以反思促成长。
2.继续推行“推门听课”、“教学节”等活动。学校以“第八届教学节”为活动主线，积极推进课堂教学达标活动。所有教师课堂全部开放，举办了学科主题教研活动，活动期间语文、数学、英语教研员分别组织本学科所有教师开展了学科大论坛，由上届初三组长介绍了上届初三的复习备考经验，并且针对我校学生实际进行了课堂教学问题的梳理和策略研讨。
3.搭建平台，助力教师成长。坚持“汇报课”、“研究课”、“示范课”、“引领课”常态化，探索同课异构或异课同构，进而生成“模式课”。开展网络晒课活动，共有31名教师进行了网络晒课。邸晓茹、宋清华、刘丽美、刘园园、刘程五位老师分别参加了市级课赛和送课活动。共有45名教师参加xx市电教馆举办的信息技术应用创新评选活动。共有一百多人次参加各级各类培训学习。
学校专门成立了以李彬校长为组长的初三工作领导小组，我和张文芹校长一起深入初三年级，听课、评课、交流，和初三年级主任一起，制定初三的复习计划，定期召开年级工作会，了解教育教学情况，分析学生现状，总结经验教训，落实管理措施。初三领导小组成员自始至终参加年级工作会和月考模拟考试分析会，与老师们一起探讨教育教学方法，分析存在的问题，排忧解难。在全体师生的共同努力下，20xx年中考各项指标都取得了跨越式的进步，南校区取得第四名的好成绩。
在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己，为取得更大的进步而努力奋斗。
尊敬的各位领导，各位老师：
本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：
1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。
2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的改变，实现了教师由为学生“掌握”而教，转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。
3、加强毕业班管理，全面提高教学质量
制定了奖励方案，召开了毕业班教师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。
1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对教师的思想工作还不够深入，关心不够。
2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平。
2、不断地提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。
3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回顾一年工作，问心无愧，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己把工作做得更好。
岁月匆匆，三年的工作，在忙忙碌碌中不知不觉就走了过来，回顾三年的工作，只能惭愧地说：有负上级领导和老师们的重托与希望，但问心无愧。尽管工作中有不少的不如意和不足，但我真的是尽力而为了，遗憾的是自己的才能所限。
自领导把这一项工作交给我之后，曾无数次在内心中告诫自己，我不是领导，而是大家的服务者，我的工作就是服务学校，服务老师和学生。我是这么想的，也是这么做的。
下面就我这三年的工作做简要述职：
我们学校是一所年轻的学校，经过领导和老师们十多年的努力，教育教学质量能够在同级同类学校中一直名列前茅，成为xx片区教学质量的佼佼者，这些成绩的取得，饱含了各级领导和老师们的心血。事物总是在发展和变化的，随着教育领域的进一步改革，对学校工作又提出了新的要求，针对学校实际，我配合学校校长及各岗位同志，对学校的各种制度，认真进行了审阅和修改，并经教师会讨论通过。在所有制度的制定中，我们始终坚持的原则就是把学校的发展和学生的利益放在第一位考虑，不做有损学校发展和学生利益的事。通过大家的努力，我校教学质量有了明显的提升，xxxx年中考取得了全县第五名的好成绩，学生数逐年上升，现在我校也拥有学生五百多人，其中有近一半是外乡、外县慕名前来求学的学生。
根据学校分工，我主要负责教学常规管理工作。这块工作是学校的重点和重心，教学常规管理不到位，直接影响教学质量，教学质量上不去，直接影响学校声誉，最后危及学校的生存和发展。在教学常规管理中，我们一直贯彻这一观点，而且要求最终要在全体教师中形成共识。而做好教学常规工作，本是老师们的本职工作，分内之事，有了上面的共识，学校的一切关于教学常规工作的要求，老师们都能接受，而且认真去完成。
每学期初，我们都在教师会上学习学校关于教学常规工作的要求及管理细则，该完成哪些工作，具体该怎么完成，使全体老师都做到心中有数。
光提要求肯定是不够的，过程的管理更重要，有道是细节决定成败。为了使所有要求落到实处，重点做好以下几个方面的工作：
1、教学常规工作按月检查，登记，发现问题及时整改。
2、召开各班级学生代表座谈会，了解学生对教师教学情况的反映，并及时与相关教师进行交流，要求教师尊重学生的意见和建议。
3、对教师的备、教、辅、改、考工作进行不定期抽查，发现问题及时纠正，并要求认真整改。
4、建立学生对教师教学进行评价的制度，每学期进行一至二次的问卷调查，将调查结果汇总后，通报相关教师。
5、把上述所有检查纳入教师的年终考评和评优晋级的考核之中。
通过努力，我校的教学常规工作得到了学生和家长的好评，在上级部门组织的历次检查中也得到了肯定。
学校的教学常规工作，需要教师去干，去具体的落到实处。教师教学能力和教研能力的强弱，直接影响教学质量的提升。而让年轻教师迅速的成长和成熟起来，在尽可能短的时间内，使之成为我校各学科的骨干和顶梁柱，是我们领导层一直的愿望和努力的方向。为了实现这一想法，我们主要做了以下几方面的工作：
1、以教研促教改，努力提高教师业务水平。三年来，学校各教研组，根据县局教研室的要求，认真开展了各类教研活动，狠抓教研工作。除听、说、评课这些常规教研活动外，我们多次组织了教学经验和班主任经验交流，课件制作培训，请学校骨干教师上公开课等教研工作。此外，在县教育局和中心校的大力支持下，我校还先后组织开展了xx片区教研经验交流活动，xx片区毕业班工作经验交流等较具规模的教研活动。在活动中不仅展示了我校师生的良好风貌，让兄弟学校了解了我们；更重要的是通过活动，使我校老师学到了不少别人的先进的教育教学经验。而且我校还和xx中学一道组成了互助学习的手拉手友谊学校。相互间派出了教师到对方学校去学习和交流。通过这些活动，老师们思想解放了，视野开阔了，目标明确了，干劲更足了。这些活动的开展也得到了县局领导的较高评价。
2、新老搭配，完善帮扶制度，使帮扶落到实处。学校首先确定我校各级骨干教师，每学期帮助全体教师结成帮扶对子，由学校搭建桥梁，根据教师各自的特点，使新老教师相互帮助，取长补短，共同进步。20xx年，我校又有两位教师被评为了地级骨干教师，20xx年又有多位教师申请了县级骨干教师培训对象。
3、努力推优，为大家搭建展示自我的平台。只要是上级主管部门组织的教研活动，及时将相关文件传达到老师们手中，并组织相关学科或部门进行讨论，帮助大家精心准备，积极参与。无论是哪一次活动，我们都没有出现过缺席的现象，三年来，有一位教师获得地级优质课竞赛三等奖，两位教师获得县级优质课竞赛三等奖。尽管取得的成绩还很不理想，但大家都感到，通过这些活动的参与，无论是教学能力还是教研能力，大家都有所提高。不过，这也从侧面反映了，我们学校教师的业务能力离上级部门的要求还有一定的距离，今后还应更进一步的努力。
4、帮助教师提升教研能力，努力出教研成果。学校要求每位教师每年要有一篇上质量，上档次的自我完成的教研论文。年底进行收集，并由学校组织有一定教研能力和写作水平的老师组成评审组，对教师的教研论文进行评审。质量较好的除推荐参加上级主管部门组织的相关比赛外，还向有关的合法期刊推荐，力争使老师们的教研成果得到肯定，帮助大家树立提升教研能力的信心。并把教师的教研成果和教研能力与学校的有关考核挂钩。三年来，有多位教师在省、地、县主管部门举行的教研成果比赛中获奖。
5、建立随堂听课制度。在不通知的情况下，由学校教导处邀相关学科骨干教师，听青年教师上课。课后大家促膝交谈，倾心沟通，真诚互助，不搞形式，不让青年教师反感。
通过上述各种活动的开展，我们切实的感到，老师是苦了点，但大家的收获确实是实实在在的。各种任务大家乐于接受，任劳任怨，没有怨言。
在各种教研活动中，我们始终把积极推进素质教研，努力提高教育质量放在首位，努力促进学生个性发展，展示学生个人特长，树立学生自信心。为此，各教研组都根据学校和学生实际开展了形式多样的让学生积极参与的各种教研活动。如：作文竞赛、书画比赛，田劲和篮球、乒乓球、羽毛球比赛，广播体操比赛，语文的查字典比赛，英语单词听写比赛，英语诗歌朗诵比赛……等等。既丰富了学生的课余文化生活，又培养了学生的能力，关键是培养了学生对学习的兴趣，树立了更加努力学习的信心。
除了主抓教学常规管理工作以外，我还主动承担了学校隐身室和多媒体教室的管理，以及各办公室电脑及打印设备的维护工作。只要是老师们需要的，我都坚持做到了随叫随到，决不耽误大家的教学需要，更不能让老师们有怨言和情绪。三年来，上述各种设备均能正常运行，保证了老师们的教学之需，调动了大家的教学积极性。特别是老师们的所有单元检测及各年级组的月考工作都能有条不紊的如期举行。
尽管主观上，我尽了自己的努力，但是离上级领导的要求和老师们的期待还是相差了较大的距离，特别是在管理的科学化、制度化和精心化方面，以及管理理念和管理能力方面，还需要下很大的功夫。今后还将不断学习，努力提高自我素质，只有这样，才能不负大家的期望。
苦是苦了，但是苦得值得，老师们怨言少了，是我最大的追求。说实话，我问心无愧。
依照区纪委的要求，我认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行领导干部廉洁自律各项规定，努力践行党风廉政建设责任制中的相干内容，把思想和意识落实到了实际工作和行动中往，较好地完成了各项工作。现将有关情况汇报以下：
(一)加强本身建设，严格执行党风廉政建设责任制。我不断加强《关于加强党风廉政建设的规定》、《进一步加强党风廉政建设责任制的实施意见》等文件的学习把握，不断加深党风廉政建设工作的理解和熟悉，为更好的落实责任制打下基础。我坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本线路、基本纲领，政治敏锐性和政治鉴别力不断增强，始终与中心和省、市、区委保特高度一致，确保区委政令畅通。留意加强思想修养和人格修养，坚持堂堂正正做人，扎扎实实做事，严于律己，宽以待人；认真执行民主集中制原则，重大题目集体研究，并留意多方征求意见，不弄一言堂”;积极展开谈心活动，常常与同 道们沟通思想，交换经验，以获得思想和工作上的共鸣。
(二)坚持高标准、严要求，认真抓好分管科室党风廉政建设。
一是加强迫度建设与学习。带头学习《机关制度汇编》，完善黑白名单制度，查找各责任科室的廉政风险点，杜尽“吃、拿、卡、要”等不廉行为，维护良好的`执法形象。
二是弄好常常性教育，
一是做到警钟常呜。一方面，以教育引导各分管科室充分熟悉本身所处的特殊地位和作用，专心事业，淡泊名利，做一个敬业爱岗的模范。另外一方面，突出以廉洁自律意识为主的思想教育，组织各分管科室同道认真学习党风廉政建设方面的重要讲话及重要文件，不断增强干部职工的组织纪律性。
我始终在思想上保持高度的警觉，自觉做到自重、自省、自警、自励，时时处处以一位我党员的标准严格要求自己。
一是杜尽以权谋私。坚持落实领导干部配偶、子女从业的有关规定，主动将配偶、子女的生活和工作情况向组织汇报，积极接受群众监督。在车辆使用上，不存在公车私用题目，没有私用公车外出或为个人和亲友谋取私利；配偶和子女都没有经商办企业，不存在违规题目；外出开会、学习，行程严格按审批的线路走，不存在借开会、考察、培训等名义变相公费旅游、绕道旅游和用出国(境)旅游题目。
二是杜尽收受财物。从未发生过利用节假日和婚丧喜庆等事宜收受礼金礼品、借机敛财行为；没发生收受与行使职权有关系的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证等违纪题目。
三是杜尽奢侈浪费。坚持从本身做起，以身作则，严于律己，自觉接受社会各界的监督。到基层检查调研时没有接受过超标准的接待，不存在以各种名义用x大吃大喝或到歌舞厅、夜总会进行高消费文娱活动的题目。
四是杜尽腐化腐化。重视本身的作风建设，严格要求自己，没有参加过任何情势的赌博活动，在工作期间没有打麻将、下棋、打扑克、上网聊天或玩游戏的情况；不存在瞒报工作、虚报工作成绩题目；没有其他违法违纪题目；今年以来没发生过需要向纪委申报的重大事项。
一年来，固然做到了遵纪遵法，但间隔上级的要求和广大群众的期看，仍有一定的差距。今后，我会一如既往地对本身素质高标准、严要求，做一位廉洁自律的模范。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家带来的8篇《个人述职述廉报告》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
转眼之间，我调任二中已经整整一个学期了。回顾这一学期的工作情况，自觉有成就也有不足，现就个人一学期以来的工作情况做以下汇报：
本学期，在教育中心和镇中心校的指导下，带领诸葛二中全体领导和广大教师不懈努力，使学校在各个方面取得显著成绩。
学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，大力推进隐患排查治理和安全专项整治，不断提升安全管理的规范化和科学化水平，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。一学期来，学校未发生一起安全事故，为师生进行正常教育教学活动提供了保障。
根据工作计划，结合我校实际情况，本期我校的课改工作主要以改变教师的课堂教学观念，不断提高教师课堂教学水平为目标展开，我们的工作主要体现在：
（1）组织召开课改工作意见交流会，统一教师课改思想，激发教师课改动力；
（2）重新学习太谷县“24字课堂教学模式”中新授课、练习课、复习课及试卷讲评课的上法，加深教师认识与理解，使教师能融会贯通，力争融入课堂；
（3）扎实开展课改活动，不断提高教师课堂教学水平。学校推行人人讲授课改交流展示课活动，同学科教师参加听评课，交流课改课的上法与经验；
（4）在教育中心的倡导下，学校积极组织教师外出学习，派出3名教师远赴山西太谷县观摩取经学习，并两次组织骨干教师到周边中学进行学习交流，探讨课堂教学，交流将课改融入班级管理的经验做法。
通过这些活动，进一步加深了教师对课改的认识，坚定了教师课改的态度，一定程度上提高了教师的上课水平，为我校下一步的课改工作的稳步提升奠定了基础。
二中的学校办学条件差，各项设施根本满足不了正常的教育教学需求。在这一学期，我带领班子成员共同谋划学校发展前景并付诸行动，干工作踏踏实实，遇困难冲在教师们前面，与学校全体老师携手共同努力，使学校的办学条件有了很大改善。
1、平整了满是荒草的操场，用渣土铺设了跑道，镶上了砖边儿。在司马村委的大力支持下，学校新硬化篮球场地2个，装设了上级配备的体育锻炼健身器材，为师生跑步、锻炼提供了场所。同时平整了操场西侧灌木丛，改善了校园视觉感受。硬化了南校门平台，为学校下学期重开南门、师生出入相对安全做了铺垫。
2、在区教育中心和镇中心校的大力支持下，学校各个教室安装了最先进的65”液晶屏班班通教学设备，实现了现代化多媒体教学。
记得初到二中，我在教育博客上发表的《能上跑道是一种“幸福”》一文中写下这样一句话：“在这里，能沿着跑道跑几圈是一种奢望，能拿个篮球投个篮是一种奢求，就连上一节多媒体课，亦是一种‘奢侈’”。现如今，这些已经不是梦想，我们已经实现。而且，在上级领导的支持下，我们还装配了最新型的计算机教室，安装一体式电脑37台，教学投影设备一套，接入高速10兆光纤网络，可供各班学生上网、学习。
3、为了方便辖区孩子们的生活，同时也为了留住辖区生源，学校投资8000余元，开办了学生餐厅。在学校领导班子和管理老师的努力下，学校餐厅干净整洁，学生就餐井然有序，到目前已开办2月有余，方便了学生生活，解决了家长后顾之忧。同时投资20xx余元开设了学生宿舍，为离家较远的西棘、西马村两个村子的学生提供了在校住宿条件。为了方便管理，学校也开始开展了寄宿生晚自习学习辅导，为在校学生提供了良好的学习环境。
四、加强德育教育管理，培养学生良好的行为及学习习惯。
本学期我们加强了学生行为习惯养成教育，强化常规管理，从学生文明用语、言行举止等方面一点一滴进行教育。学校要求各班每周必须认真上好班会课，而班会课主要以学生德育教育为主，培养学生良好行为及学习习惯。经过一学期的努力，学生好的行为习惯正在逐步养成：课前在教室外玩耍的学生越来越少，主动学习的学生越来越多；课堂上捣乱的学生越来越少，认真参与的学生越来越多；课后追打嬉戏的学生越来越少，主动复习主动发问的学生越来越多，能和老师探讨问题的越来越多。学生之间互相尊重、互相帮助之风正在养成，同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想正在萌发、增长。
以上是本学期工作中所取得的一点微不足道的成绩。同样，工作中也有不少不尽人意之处，今后我们将紧紧依靠广大教职工，进一步加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，以推动学校事业更好更快发展，为二中的发展做出自己应有的贡献。
各位领导、各位同志：
根据州委组织部20xx年度县级干部考核工作安排，下面我就一年来个人履职情况报告如下，请同志们评议。
一年来，在局党组的领导下，本人始终坚持以忠实履职、廉洁自律为已任，按照党组年初确定的工作目标，勤奋进取、狠抓落实，高标准、高质量地完成了各项工作任务，并取得了一定的成效。
学习是党员干部掌握知识、开展工作的重要方法，更是增强党性、坚定信仰的重要途径。只有不断加强学习才能提高自身政治素质和业务能力。一年来，始终坚持把学习作为提高素质的基础，作为增长才干的源泉，作为立身做人的根本，从政治责任上要求自己不断强化学习意识，从胜任本职上要求自己不断增强提高自身能力素质的紧迫感。
一是注重理论学习。结合“两学一做”专题教育，认真学习了习近平总书记的重要讲话精神，以及十九大会议精神，参加了县级干部十八届六中全会精神学习培训班。加强纪检监察知识、法律知识、现代科技知识等的学习，参加了州纪委赴山西纪检监察干部培训学院更新知识培训班，不断提高业务水平，更加适应岗位需要。
二是注重在改造世界观、人生观、价值观上下功夫。通过学习，不断端正自己的思想作风和工作作风，加强自己世界观、人生观、价值观的改造，坚定对共产主义的信仰，提高自己明辨是非的能力。针对当前社会上的一些不良现象，能够通过读书学习，不断校正自己的人生航向，不为社会上带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等腐朽落后文化所迷惑，使自己的政治信仰更加坚定。
三是注重理论联系实际。始终力求把自己学到的知识用于指导实际工作中，努力为全州文化体育广播影视新闻出版事业发展贡献自己的力量。今年在参加系统内部工程、项目招标和设备采购监督过程中，本人能在最短的时间里熟悉招标工程、项目所涉及的知识，并运用到自己的工作中去，做到了有的放矢。
(一)协助书记抓好党建、党风廉政建设责任制落实。组织召开了本系统党建工作会议和落实从严治党主体责任，抓好党风廉政建设工作会议，对20xx年党建工作进行了周密的安排部署，主持起草了20xx年党风廉政建设工作要点和党建、党风廉政建设责任制考核细则以及党风廉政建设责任书。结合年度工作，主持制定了“两个责任四张清单”，明确了党组、党组书记、党组成员以及纪检组、纪检组长的责任，做到了权责明晰。督促局党组按时召开党风廉政建设分析会，及时掌握主体责任落实情况。
(二)抓好党的纪律和规矩的学习。以“明准则、知条例、守纪律”为主题，认真组织开展纪律教育年活动，抓好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习贯彻。开展多种形式的正反两方面党性党风党纪教育，切实增强了党员干部自觉遵守党规党纪意识。围绕“两学一做”活动和学习贯彻《准则》、《条例》，在本系统内举办了““促两学 强党性 守纪律 讲团结””知识竞赛活动，全系统11个基层党组织组成8支队伍参加了比赛。
(三)持续抓好作风建设。巩固拓展“三严三实”专题教育成果，持续抓好本系统“四风”专项整治和中央八项规定以及区州十条规定落实。在全系统开展了“三项治理”工作。主持制定了方案，指导各基层党组织开展了排查。全系统共排查问题25个，已整改24个。开展了以服务受理零推诿、服务方式零距离、服务质量零差错、服务结果零投诉为主要内容的“四零”服务活动，积极开展了“党员示范窗口”、“党员示范岗”创建活动，年内创建“示范窗口”、“示范岗”40个，实行挂牌上岗，方便了群众办事，树立了党员干部良好形象，提升了工作效率和水平。
(四)落实监督责任。建立抓早抓小机制，制定了《州文化体育广播影视局关于建立抓早抓小机制 把纪律挺在前面的意见》，加强对纪律执行情况的日常监督检查，坚决纠正上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为。重大节假日，都能亲自带队深入到直属各单位开展各项廉洁自律规定情况的检查，年内共进行4次明察暗访，并都进行了实名通报。协助党组书记做好党建、党风廉政建设责任制落实监督工作，带领局督查组按季度对直属各单位党建、党风廉政建设工作进行了3次督导检查，对半年责任制落实情况进行了考核，实行了实名通报。对系统开展纪律教育年活动进行了3次督查。加强对重要领域、重点部门的监督。做好了系统5次项目、设备采购招标的监督工作和全系统7个单位领导班子成员、中层干部选拔任用、中层干部竞聘上岗的监督工作。对系统内一些单位抗震加固工程中存在的问题及时向局党组进行了书面汇报。抓好党员干部监督工作。落实科级领导干部个人重大事项报告制度。完善单位“三重一大”事项决策前报告制度。直属各单位“三重一大”事项决策，提前3天向局党组、纪检组报告。
(五)深入推进廉政文化进机关活动。组织开展了第18个党风廉政教育月活动，召开了动员会，参加了纪律微考堂网络答题，进行了廉政知识测试，领导干部讲廉政党课，为全系统副科以上干部的配偶发送了廉洁文明家庭倡议书。抓好党员干部廉政警示教育，及时通报区州违反各项规定案列。组织全系统党员干部观看了纪录片《永远在路上》，并开展了专题讨论。继续组织开展了“五个一次、四个必谈、三个一批”党风廉政教育活动。年内与4名操办婚丧嫁娶事宜的党员干部、机关6名新提拔使用的干部、5名出差的县级干部以及直属各单位的班子成员进行廉政谈话36人次。
(六)强化纪检队伍建设。完成了局机关纪委换届选举工作。在各基层党组织配备纪检委员的基础上，注重对纪检委员的业务指导，在日常督查工作中，通过询问等方式，掌握纪检委员履职情况，提出工作建议。
(七)抓好信访工作。协助局主要领导抓好信访工作，年内办结信访件3件。
(一)严明政治纪律。政治纪律是党最重要、最根本、最关键的纪律，是党的全部纪律的基础。作为党员领导干部，始终按照党中央和区州党委提出的遵守政治纪律和规矩的“两个看齐、四个始终、五个坚决”要求，保持高度的政治警觉，把对党忠诚作为最重要的政治纪律，保持政治定力、思想定力、道德定力，坚决落实党中央和区州党委以及局党组决策部署。始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一上级是党的组织，第一纪律是党的纪律，严格按党性原则办事、按政策法规办事、按制度办事，该请示的请示，该汇报的汇报，牢牢守住纪律底线，把纪律规矩挺在前面。
(二)严格执行纪律。抓好纪律的执行，既是纪律建设的基本要求，也是检验纪律建设成效的重要标准。作为领导干部，能够自觉做好表率，既以身作则、率先垂范，主动维护党的纪律，又坚持原则、敢抓敢管，担负起严格执行纪律的领导责任，切实增强纪律的执行力，坚决维护纪律的严肃性和权威性。能始终与党组步调一致，做到了认识统一，不说不利于党的形象的话，不讲政治笑话、不散布消极言论、不传小道消息，始终做到高举旗帜，维护核心，保持一致，服从领导，听从指挥。能严格执行维护社会稳定、维护民族团结政策，全面贯彻落实各项措施，认真履职尽责，完成好党组交给的各项任务。
(三)做好廉洁表率。认真贯彻执行各项廉洁自律规定，坚决同消极腐败现象作斗争，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，始终坚持高标准，严守行为底线，时刻绷紧纪律之弦，模范遵守党章，恪守廉洁自律准则，慎独慎初慎微，自省自警自律，牢记“小洞不补，大洞吃苦”，不断强化自我修炼、自我约束、自我塑造，持续改造自己、战胜自己。严以用权，始终心存敬畏、手握戒尺，按规则用权、谨慎用权、干净用权，自觉同特权思想和特权现象作斗争，像珍惜生命一样珍惜廉洁和操守。注重家庭、家教、家风问题，能教育管理好亲属和身边工作人员，坚决做到不利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾，切实在廉洁自律上作出表率。
作为班子成员，能够摆正自己位置，服从党组决定，服从党政主要领导，尊重同志，积极向其他同志学习，工作上积极配合，多请示、多汇报，不越权越位；能够把领导的意图变成自己的行动，多做团结、凝聚和润滑工作，做到不团结的话不说，不团结的事不做，不乱议论，不在同志间传闲话，不说一些不利于班子团结、有损他人形象和班子集体形象的话。凡是会议上形成了决议，无论是否合乎自己的心意产，都能无条件的贯彻执行党组的决议，维护党组的权威和局领导的威信，严守保密纪律，不乱传小道消息，对局党组赋予我工作，能够做到“件件有回音，事事有着落。”
(一)对新出台的党内监督制度的学习还不系统，还钻的不深、不透。
(二)工作中还缺乏规划性、细致性。
(一)加强学习，进一步坚定理想信念。认真开展理想信念和道德品质教育，并使之真正的进入思想、进入工作、指导实践。在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，用改造主观世界的成效推动客观世界的改造。加强党内监督制度的学习，做好自身规范，并做好对系统内党员干部的监督。
(二)增强“四种意识”，自觉维护团结。团结是各项工作进步的基础。作为班子成员，自觉维护班子团结，事事处处维护班子的形象和团结，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，用行动向上级、向基层群众交出一份合格答卷。
(三)严格要求自己，树立良好的形象。始终保持谦虚谨慎的工作作风，深入基层、深入群众，虚心接受群众的批评和监督，模范遵守纪律和规章制度，在工作、生活中自觉严格要求自己，做到不该干的事情坚决不干，不该去的地方坚决不去，不该拿的坚决不拿，摒弃“四风”，发扬艰苦奋斗的优良作风，树立良好的自身形象。
(四)深入实际，进一步改进工作作风。牢固树立“基层至上、群众第一”的思想，真正沉下去，为基层排忧解难。始终坚持面向基层、深入基层、服务基层，力求通过基艰苦细致的工作，做到亲知、真知。树立抓工作落实的高标准，到实地、察实情、办实事、说实话。把工作做深、做细、做实，使上级的各项规定和要求落到实处。
述职人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。
在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的'信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以前的老路，按老方法办，做“牢靠”事。
二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。
三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理仍不够严格。
四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。
作为一名党员教师，今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
谢谢大家!
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