就班长一职的演讲稿7篇

 2024-11-18 20:05:12

摘要:不断修改演讲稿可以提高演讲者的表达能力和自信心,准备演讲稿可以让我们更好地掌握演讲的节奏和语速,使其更加流畅,下面是小编为您分享的就班长一职的演讲稿7篇,感谢您的参阅。就班长一职的演讲稿篇1亲爱的同学们:大家好!今天,我很高兴能够站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部

不断修改演讲稿可以提高演讲者的表达能力和自信心,准备演讲稿可以让我们更好地掌握演讲的节奏和语速,使其更加流畅,下面是小编为您分享的就班长一职的演讲稿7篇,感谢您的参阅。

就班长一职的演讲稿篇1

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很高兴能够站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要自我介绍,大家都很了解我,对我有一个客观的评价。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,会公平、公正地对待这次竞选。

班长也就是老师的左右手。同时也要管理好班级的每一方面。要让班级全面发展,这一点,我想我应该能做得很好。

著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想我有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个同学都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷,如:粗心等,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,有积极向上的精神,同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班上的工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,这几年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

如果我能当上班长,我会做这些事:

1.组织同学之间的“互助”,沟通情感,加深相互了解。

2.在得到同学和班主任同意的前提下,组织有益的班队课。

就班长一职的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

我是冯骁,现申请140812班的2班班长一职。

在开学的这两个月中担任2班的班长,高中时也曾任过班长。我个人的优点就是乐观,开朗,能将自己乐观的态度感染给别人,做事情不急躁,对于喜欢的事物能够长时间的探索,但同时缺点也很明显,做事情风风火火,有时候可能不能很好的控制住自己的脾气,做事的方式往往是直来直往,需要圆滑的处理。希望在以后大家给予批评和指正。

班长这一职务,好比是公司里的一位高级管理人员。我认为管理是一门艺术,而这种艺术又是我所喜欢的,所乐于研究的,所以我相信对于这一职务,我是有信心胜任的。一个班级体,就像一个公司,使得每个人都学到知识,得到能力的提高,获得荣誉,就是它的终极目标。而班长这一职务,就好比是一位总经。,对上要为董事长——即我们的老师要负责,让她们有兴趣带这个班,认为带领这个班前进所投入的精力,时间是有意义的;下要为员工——同学服务:让他们获得更好的学习环境,不是在无序的闲言中学习,而是在激烈的讨论中成长;让他们在包容和宽松的环境中磨练出自己的能力,而不是在冷嘲热讽中丧失对于能力锻炼的信心;让他们在清新的空气中生活,而不是在混合着垃圾的酸味和厕所的臭味中提高自己的抗毒能力;最为重要的是,每当走在西电校园里的街道上时,别人问我们:“what’s your major?”我们不会低下头,踟蹰半天说:“嗯……搞微观电子的。”而是抬起头,用蔑视一切的目光看着别人说:“老子微电子的!”当然,还有那些可能将来与我合作的班委们,他们好比是一个公司的高管,他们对着班级的发展有着不可磨灭的作用和贡献。他们都在某一方面有着超出一般人的能力,我将会在与他们友好相处的基础上将他们的优点最大化。

可是,班级与公司也有许多不同的地方。

班级虽然像是一个微型公司,可它不是淘汰制的,我不能像那些经。一样,看到不遵守纪律的人,见到好吃懒做不进取的人时,开除他们。而在大学,每一个同学,都还没有经历过社会上的风风雨雨和摔打,他们还有极大的成长空间,对于不遵守纪律的同学,我会在进行教育的同时进行一定的惩罚,告诉他们到应该对自己行为负责的时候了;对于那些学习积极性不强的同学,我会永浓厚的学习氛围感染他,当然他也可能我行我素,只要在不破坏规矩,不影响他人的情况下就只能放任之了,毕竟,每个人都有选择自己的生活方式,荒度青春也是其中的一种。

班级之中人人平等,没有上下级之分。公司中的高级管理人员往往拿着比底层高许多的薪水,而在班级之中是没有的。没有压迫,没有强权,是作为一个班长的基本行为准则,每一次关乎全体同学的利益的决策时,都会认真听取同学们的意见,让每一项决策都保持高度的透明;每一次。体活动前,都会让同学们充分表达出自的意见,让同学们有着自己做主的权利,而不是单搞一言堂。包括那些可能与我合作的班委们我会与之共同商讨问题,而不是简单的部署任务。

班长也不像公司高管那样只需要做作决策和管理部署就好了,它是具有双重身份的,在帮助同学们的基础之上,他还是需要将自己作为学生的角色扮演好,即将自己的学习任务搞好。生活之中,应该像是一位好朋友,而不是始终伴着那让人敬而远之的臭架子。

算上军训,学校开学已经将近两个月了,对于这两个月之中班级发展的情况和一些问题,我将谈一些自己的看法和意见。

好的方面,大家有目共睹,即同学们始终保持着良好的友谊,没有发生任何大的矛盾,说明班级内部团结,友好环境应该一直保持下去,对于个别同学之间的矛盾应该及时地协调。

而不好的问题相信大家也都注意到了,那就是纪律观念性不强,并且在学风上没有继承我们微电子专业的良好传统,大家的学习热情始终不高。关于这两点,我提出以下两点方案,这也是如果我连任后的主要政策方向!:

1、严抓点名,将每一次点名落实到人,并实施相应的惩罚措施,让同学们切实感觉到遵守纪律重要性。这一点一直实施到迟到的人越来越少,同学们建立了良好的纪律观念为止。

2、严抓晚自习时间的学习状况。

3、虽然在大学之中,但我们班的上课纪律也不佳,我会找个别的同学进行谈话,对于屡教不改的同学进行一定惩罚措施。

这就是我对于班级,班长之职的一些看法,和如果连任之后的一些措施,希望大家能够支持我,让我将以上的抽象文字,转化为切实的实际行动。当然,如果没有当选,我也会以这个班级一员的身份为这个班级做出自己的贡献。谢谢。

就班长一职的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们,大家好!

今天我站在这里演讲,想竞选本学期我们班长的职务。非常感谢老师们和同学们,是你们给了我这次机会,这个学期,为了更好的锻练自己,更多的为大家服务,我决定竞选班长。

我认为,班长不只是个称号, 他代表着优异的成绩和为班级服务的热情以及对同学们的友谊,所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。

当上班长后,我会更加努力,做好学生的榜样,管理好班级,完成班上的各项任务,让同学更加团结,发挥自己的带头作用,让我班的各项都走在全年级前头。我会以更大的努力,为班级争光添彩,为大家做好榜样。学习方面,我会更加努力,以优异的成绩来告诉大家,我能行!

请大家相信我,我能行!一定能行!谢谢大家。

就班长一职的演讲稿篇4

大家好!

我是郭xx,很高兴能参加这次竞选班长的活动。此刻,我有点儿紧张,又有点儿激动。我从开学到现在一直想成为班长。班长都是威风凛凛的,又能管理好班级,从此,成为班长,变成了我的目标。所以我希望在这美好的童年里当一次班长。

我热情活泼,乐于助人,成绩名列前茅。多次获得学校的三好学生,两次三好标兵,xx区“x星杯”作文比赛三等奖。

假如我当上了班长,我会和同学友好相处,不和同学吵架。同时也组织同学们开展一些有益的活动,例如知识竞赛、朗诵、演讲、口语比赛等。

假如我当上了班长,我会管理好早、午读的纪律,让一些懒惰的同学也读书。我还会叫一些成绩好的同学辅导差的同学,把差生的成绩提高。

假如我当上了班长,我会阅读各方面的课外书籍,把自己看到的与大家分享,让他们觉得课外书非常有益、有趣,提高他们的课外水平。

总之就是一句话,把班级体管理好,服务于大家。让大家觉得我是他们心目中的好班长。

是晨星总会发光的,不去试,不去争,又怎么会赢呢?我相信凭着我的勇气和才能,我一定会成功的!如果你们也认同我,就给我投上宝贵的一票吧!

我的发言完了,谢谢大家。

就班长一职的演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!班长是一个许多同学们都向往的职位,也是需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!所以我相信我有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。假如我竞选上了班长,我会做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

就班长一职的演讲稿篇6

我是tc艺设1201班的涂亚芳,我来自某某宜春,是一个乐观开朗、自信大方、积极向上的女孩。我从小就很喜欢电脑,觉得电脑的功能极其强大,让我对其充满极强的好奇心和求知欲。而且我一直就有一个当白领的梦想,希望将来也能像公司高管们一样英姿飒爽的往返于城市中。我知道it行业是一个热门行业,it精英是国家紧缺型人才,而新华电脑学校正是培养it精英的好学校,因此我来到了这里。以前我不懂电脑但并不代表以后我也不懂,我相信能在这里学到知识,学到技能,这里将成为我走向成功的起跳点,将来能实现我的人生价值,成就我精彩的人生。今天我演讲的主题是:《城市有我,奋斗青春》

生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品,这就是青春,充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心。然而青春的美丽与珍贵,在于它的无邪和无睱,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春这个东西很公平,每个人都会拥有,然而让人叹息的是每个人都只有一次,一旦流逝,不再复返。所谓“花有重开的,人无再少年。”因此,我们应该抓住青春,好好把握它,在青春年少时向自己的理想奋斗。

也许有人会说:“青春是拿来享受的,而不是拿来奋斗的。”曾经的我也是这种想法,觉得自己的青春应该“绚丽多彩”,而不是将自己的青春一直禁锢在学校里。还未步入社会的我觉得外面的世界很精彩,对我充满着无限的诱惑,让我有立马想出去看看的欲望。我带着这种想法放弃了我的学业随着我的发小来到义务打工,然而工厂的生活并不是我想要的,工厂的生活很单调、枯燥、乏味、没有生机。每天重复着同样的工作,机械地做着体力劳动,不需要动脑。重复、重复、再重复,慢慢地我感觉自己像一台工作的机器,没有思想,没有灵魂。工厂就像一个牢笼一样束缚着我的身体和心灵。我与外界没有交流,我感觉自己的青春在慢慢的耗费,像是在慢性自杀。我不甘心一直在工厂工作,毫无起伏,毫无意义,让我看不到生活的希望,我觉得自己的人生不该这么黯淡,我应该去实现我的人生价值;我试图在城市找工作,然而自己一无学历二无特长,应聘时接二连三地碰壁。我很失落,在义务这个若大的城市里,却没有我的容身之地;我联系起以前的同学,得知他们已是一个个自信满满、意气风发即将毕业的大学生时,我心里再次受到打击,想想他们都将拥有很好的前途,而我却混得如此落迫,我自残形秽。我后悔了,彻底后悔当初所做的选择,不应该看到同伴们的表面风光而放弃学业追随他们,然而后悔已经来不及了,已经浪费了4年的青春,追悔莫及。

现在的生活状态是以前的自己选择的,往后过怎样的生活是现在选择的。我忽然有一种紧迫感:给我奋斗的时间不多了,如今的我再也经不起时间的挥霍,在青春即将逝去时,希望能抓住青春的尾巴再拼一次,这样自己到老时就不会再有遗憾了。

相信在坐的每位都有自己心中的梦想,为何不趁我们还年轻时努力奋斗一次呢?人生能有几回搏,今日不搏更待何时?如果青春是在闲散是度过,那么回忆岁月将会是一场凄惨。就像伟人所说的:“没有奋斗过的青春会让你30岁的时候失意,40岁的时候后悔,50岁的时候叹息……老得只能趟在床上的时候,却发现没有什么可值得回忆的了。”那该多悲惨。

沙漠中的一株小草在太阳刚刚升起时绽放了一朵绚丽的花朵,花开得很艳丽,在荒芜的沙漠中很显眼,然而过了短暂的几秒钟它便被烈日晒死了,它的生命如此短暂,然而在它活着的时候却揭尽自己的全力将自己最美的一面展现给了这个世界,它用自己的生命证明它来过,我们记住了它,脑海中已有了它的痕迹。这正是我们需要向它学习的地方,人生就这么一次,为什么不趁着自己年轻时拼搏一次来实现自己的人生价值,让自己的人生过得更加精彩。不要辜负了本该奋斗的'青春,年少轻狂的精力,就是拿来奋斗的。当然我也知道,奋斗,是艰辛的,路途很坎坷,有的人也许会说:我将来可以找个富家千金,这样就可以少奋斗30年,甚至不用奋斗。但我认为,人活着就该是奋斗的,因为奋斗,人生才会过得有意思,有奔头,才会让人生变得有意义。如果什么都不用自己去争取,没有理想和目标,每天生活在迷茫当中,那活得还有什么意思。没有奋斗,没有目标,就像在海上的船失去了方向,一片迷茫,只有在起起落落中感受人生的精彩,就像广告中说的:人生就像一场旅行,在乎的不只是目的地,还有沿途的风景。

青春不是资本,但青春是走向理想的阶梯,我相信每个人都有自己的信念,有自己的理想,有自己想去的远方。将来想当工程师、设计师、公司高管……,想去大草原、巴黎、夏威夷、哥伦比亚、迪拜……等地方旅行。有自己梦想的人了不起,能坚持自己的信念并为自己的梦想付出努力行动的人更了不起。人世间有太多美好的事物,然而让自己能够享受这些的前提是自己的经济条件允许。现在只有奋斗,将来才有资本享受。

经济学家曼昆说过:“如果想要改变自己的命运或是让自己的生活过得好些,那就去上学,如果想让自己离天堂近些,那就去读书吧!”现在的我们不正在学校读书吗?相信知识改变命运,珍惜我们现在所拥有的机会,为了有更加美好的明天,努力奋斗吧,努力读书吧,相信梦想将不会离我们遥远,有志者,事竟成。希望就在前方。

感谢各位评委、老师给我这次上台演讲的机会,我的演讲完毕,谢谢大家。

就班长一职的演讲稿篇7

各位同学:

大家好。今天在这里我想竞选班长这个职务,在这个班集体经历了一年的学习和生活,这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己,那些目前对我还不是很了解的同学,相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我,也会对我有一个客观的评价!

能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰错,但作为班长,就应该站在多数人的立场,维护多数人的利益,提高班委会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。

今天竞选,在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语,我只想从以下几个方面,谈谈我竞选上班长之后的工作计划:

首先,考虑到我们班人数多的情况,我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力,组织了不少活动,在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动,开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助,每学期院里也会开展一些大大小小的活动,但都带有一定的教育意义在里面,同学们参加的积极性并不高,尤其是听讲座,估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动,所以,对于班级内部的活动,我的观点是,不在于规模大小,如果不是上面要求的活动,都尽量以娱乐为主,在活动策划中多增加互动的成分,使更多同学主动参与进来,玩得开心,玩得尽兴,让那些彼此沟通甚少的同学,也能通过活动增进交流。在此,我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意,好玩,并且可行的点子,说大一点,也算为班级的文化建设献一份力吧。

然后,对于班级的制度建设,上届班委也是付出了不少的努力,最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心,就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载,班费支出记载,考勤记载,在承接上一年工作经验的前提下,还应思考是否能做得更准确,详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则,有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细,详细账单每过一段时间可上传至群共享,让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之,在落实班级制度方面必须加强,尽量做到有章可循,当然,对于有时出现的特殊情况,班干部和同学之间也应相互理解,酌情处理。

另外,对于班委会内部建设,在我看来也是同样重要的,只有一个团结的班干部团队,心往一处想,力往一处使,才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说,有的班干部太闲,有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题,我觉得有它的必然性,但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失,但必须得到缓解。都是班干部,没必要把工作的界限划得过于明显,不然对于一些性质不明显的工作,那岂不是没人做了?所以,在班委会内部建设工作分配方面,我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动,那绝不是某一个人的事。在我看来,参加活动,能提高班级凝聚力,而组织活动,便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,难免会在某些意见上产生分歧。我想,我作为班长,有责任区缓和这些分歧,不能把自己的主观想法强加进去,而应客观地分析问题,借用外交中的那个“求同存异”的原则,在某些方面即使意见不和,也不要影响合作,更不要影响同学情谊。

最后,我谈谈我自己对班级工作的整体展望,如果我有幸竞选上班长,我的最终目标也不会定得虚无缥缈,我只希望在我以及全体班干部的努力下,为班级营造一个更为和谐融洽的氛围,大家也可以看出,我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年,我看到,很多同学对参与活动的热情比较高,希望借此锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真,我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子,并用汗水去浇灌,待它开花;还有的同学在学校通过不同途径,结交了一些志同道合的好友,收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同,然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏,交融于我们这个集体,便如同乐队中有不同的乐器,却奏出了一曲和谐的交响。而我,只想做好这个指挥,打好这个节奏。

再好的展望,再好的规划,也需要实践来完成,如果大家赞同我的理念,希望大家能支持我,谢谢!

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