我们都希望自己写的作文能够得到读者的认可，有目的性的写好作文，才能确认自己往后的奋斗目标，以下是小编精心为您推荐的海丝泉州作文8篇，供大家参考。
上世纪五十年代，在山东农村老家过端午，印象有四：
一是吃粽子。粽子实际上头天晚上就做好了。家乡的粽子和外地不同，外地是用糯大米做的，家乡是用黏小米做的；外地多数用苇子叶做，云南等少数民族地区还用竹筒做，我们家乡除用苇子叶外，还用类似薄罗叶那样的粽子叶做，且两个粽子对着捆在一起，其他地方少见。家乡农村人过端午吃粽子就是吃粽子，也没说纪念什么，只是学校的老师说是纪念屈原投汨罗江，更没人去考证屈原是因逆耳忠言的劝谏，还是和楚怀王的后宫私通，而遭嫉恨放逐。老百姓只知道“吃了端午粽，才将那棉袄扔”，那时候人穷，没有毛衣、春秋衫，只有在单衣和棉袄两者之间选择。就是说，过了端午节，就可完全脱掉棉袄了。
二是插艾蒿。天不亮就赶到远处的山野，去采苗高叶壮的艾蒿，回来后就插在门框上，据说可避邪。实际上是，家中有人得个疮疖什么的疾病，就将那干过后的艾叶采下来，揉成一个个圆锥型的小团，用香点着，让艾烟来熏患部，在中医学上叫“灸”。再就是多割一些晒干，拧成“烟绳”，夏天用来熏蚊子，因为那时候多数人家没有蚊帐。没有象四川人在端午节扎艾狗挂在门上，是为了让张献忠识别是穷人家，起义军不杀。
三是扎五丝。就是将五彩或七彩的丝线拧成一股细绳，捆在手脖、脚脖上，据说可以辟邪保平安。刚扎上时，色彩很鲜艳。时间一长，被水湿了，掉了颜色，加上身上的灰沾上，就不新鲜了。五丝不能够随意剪掉，必须等到下雨，剪掉后扔到水里，据说可以变成彩色的小蛇。
四是戴香囊。老家叫香布袋、荷包。男孩戴大锄刃，女孩戴心型的荷包。里面装的香蓬子都是自己到野地里刨回来晒干的。那时候一种长在沙地里的草，根部象个黑色的枣核，用手掰开，里面是白色的，硬硬的，很香。这时候的小伙子大姑娘在一起，往往瞄着荷包互相扯来抢去嬉闹调情。家乡的习惯是，戴着香囊，不能够去瓜地，说一去就将瓜给轰了，光开花不结瓜。
妈妈说这周末要带我去泉州玩，我就特别期待。感觉这周特别的漫长，终于熬到了周六，早上六点我就起床了，爸爸妈妈带着我一起到豪门御景集合，8点整准时乘空调大巴车前往西沙湾，车程大概快四个小时左右，抵达西沙湾已经是中午12点了，就直接前往海边餐厅品尝闽南特色菜，吃完午饭就到酒店办理入住。
下午15：00导游小哥哥组织我们前往西沙湾沙滩浏览参观，在前往的途中导游小哥哥和我们说了很多安全知识，叮嘱我们不能下海游泳。这是我第一次来海边游玩心情特别激动，脚踏细沙，眼看大海，海风拂面，舒爽怡人;白浪横接天地，卷卷而来，翻腾叠起，煞是有威。在海边足足玩了两个小时，我还意犹未尽呢!
晚上是自行浏览时间，爸爸妈妈就带着我来到崇武古城。崇武古城濒临台湾海峡是1387年(明洪武二十年)江夏侯周德兴经略海防时为抵御倭寇所建，是中国现存最完整的丁字型石砌古城，是明政府为抗击倭患，在万里海疆修筑的60多座卫所城堡中仍保存完好的一座。1988年被国务院列为第三批国家重点文物保护单位，为福建省首批“国防教育基地”，泉州市首批“爱国主义教育基地”和“国防教育基地”。古城里有各种各样的石雕，让我应接不暇，看到西游记里的人物，我兴奋不已和它们拍照留念。一天的美好时光就这么愉快地度过了。
第二天7点起床，早餐后乘车赴石龙谷景区。9点到达石龙谷森林公园，办理门票后，一路快乐体验原始森林穿越，感受原始森林的空气，这里的空气很清新。我和爸爸妈妈体验了旱滑道，彩虹索桥、飞跃丛林，飞跃丛林对于胆子小的我真是一大考验，需要通过悬空桥梁、网道、步道、秋千和其他趣味环节等方式进行树木间的探索，爬、滑、跨、跳等动作越过所有障碍，到达终点。妈妈夸我是个小小男子汉，其实我特别的害怕，好几次都想放弃了是因为妈妈在前面给我加油鼓励才让我战胜了自己，我很感谢妈妈的爱，让我学会了坚持不懈。来这里一定要体验一回最惊险刺激的漂流，全国最长高空玻璃漂流，全长1680米落差108米，漂流结束后前往滑索体验区，体验高空滑索，高空滑索是一项勇敢者的运动，集挑战性、参与性、娱乐性为一体，具有惊、奇、险的特点，在滑行过程中，享受速度的刺激及有惊无险的轻松快乐，体验天马行空的感觉。这是我最喜欢的项目之一了，它让我学会克服心理压力，培养胆量、勇气，建立自信。时间过得真快，大半天就过去了，我依依不舍地返回景区门口集合蹬车返程了。
愉快地周末结束了，通过这次的亲子游让我学会了做什么事情都应该坚持不懈，要有战胜困难的勇敢，好期待下次的旅程。
理想是离我们越来越远的词汇，这个词已在我的脑海里埋得太深，已经好久没有听到这个词汇了。
现在的我好像已经没有了理想，也没有了追求，每天漫无目的的工作，看着不同的人过着不同的日子，看着时间就这样一天一天流逝，看着别人的失落或者精彩，只是单纯的这样数着日子。麻木地工作，甚至连领工资的喜悦都没有了。
也曾想过改变，也曾想着找一份有挑战的工作，找一份有灵感的工作，找一份有创意的工作，找一份喜欢的工作，可是每一次这种念头总会一闪而过。害怕自己会失去现有的安逸，害怕面临未知的人，害怕面临没有保障的生活，有时候想想就这样安逸的工作，稳定的工资，单纯的同事关系，这样不也是挺好吗?
人永远都是不容易满足的吧，所以总是生命中能遇到那么一个贵人，能遇到一个不计较你所有，并能给你无限支援与关爱的一个人，他会不在乎你的懦弱，并包容你的一切，虽然你知道自己并不是那个好逸恶劳，你并不是那么贪图享受，可是每个人心中都希望自己能遇到这么一个人吧、
有太多时候喜欢给自己找理由，其实有些事情不是不能够做，也不是害怕做，只是缺少了让自己义无反顾的勇气，所以有时候明明在别人看起来是机会的时候我们会放弃，在别人觉得不可思议的时候却选择坚持，这是我们心中那个小小的自我在作祟吧。有时候我们都不知道自己的忍耐有多大，也不知道我们的潜力有多大，或者说有时候我们不知道自己有多固执，也许这样的自己连本人都不会清楚吧。只知道自己是为了那个小小的理想而坚持。
也许是那些小坚持太多太久了，我都忘了最初坚持的理由了，渐渐得看出了自己只是个顽固不化的小丑，但我自己一直都知道只因为最初那个梦想。都说理想会让国人两极分化，我知道也许我真的只是走错了道路，突然想起了亡羊补牢的故事，不知道有没有机会让我弥补自己的固执。
太固执让自己忘记了理想的初衷，当我仔细想到这里的时候，心里有些难过，也许我不能再逃避了，不能再固执了，不能在那么没有原则的坚持了，我不害怕自己曾经的日子过得不好，我也不害怕自己今后要面临什么困难，我只害怕前行的路上没有理想相伴。
理想，是我终究逃不掉的问题，我知道也许还是没有彻底明白它的含义，但是我知道为了它我可以不顾一切，所以最后再对自己说，为了梦想，加油!
理想是人生导航的灯塔。世间万物都是有理想的：花儿的理想是绽放出美丽的花朵;鸟儿的理想是筑造一个坚固的巢穴;果树的理想是结出累累的果实……正是因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名教师，一名光荣的人民教师。
教师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;教师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。教师是人类灵魂的工程师，一代代教师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，教师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得教师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇教师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得教师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要教师一讲，就豁然开朗，全部明白了。教师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好学生。当我们伤心的时候，教师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，教师给予我们鼓励。教师真伟大，就像一本书，那么多的知识教师都懂得，只要看到教师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当教师的信念。
如果我当上了教师，登上那三尺高的讲台，向学生们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的学生，像照顾自己的学生一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我还会让学生们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时教师教育我们一样教育我的学生。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好学生，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
夕阳照射在这座美丽的小城泉州上。西街早已是熙熙攘攘，这条古朴的小街坊，是泉州一道亮丽的风景线。
古朴的西街中，一砖一瓦，甚至一块不起眼的小石块儿，也有它的故事。走进圆石巷内，踏着一块块古老的石头，听妈妈讲述着它的历史。
这条街已有几百年的历史，抚摸着一块块长满苔藓的石头，感受空气中的那份古朴、风雅。石头房子是那时候有钱人盖的，一块块整齐有序，坚固无比。而现如今，整个院子都荒废了，满丛的杂草在风中无力地摇曳着。
圆石巷南通新华路，北通古榕巷。我与妈妈向北走，更是静谧。整条的古榕巷好似没有人，只剩下夕阳照射石头砖瓦房那长长的影子。我和妈妈幸运地看到梨园戏的旧址处呢!里边竟然还有人住!我十分惊讶。里边小桥流水，还有棵古榕树，不枉为古榕巷了。
古榕巷里有着砖瓦，一块块青色的瓦在夕阳的照射下熠熠生辉，沉寂已久的砖似乎活起来了。这条鲜为人知的小巷，竟是如此美丽，如此漂亮!坐在古榕树下，细细品味地道的家乡茶铁观音，一个下午竟是如此美好。
西街的润饼菜、满煎糕、猪油塠传统的工艺，传统的味道。做满煎糕的阿姨有条不紊，一会儿加糖，一会儿加花生。等待十几分钟后，期待已久的满煎糕热腾腾的出锅啦!我迫不及待的接过，急急忙忙的咬下去，嗯浓浓的香气一下子弥漫全身。
虽然我不是第一次吃，但依然觉得这是人间美味!第二口、第三口眨眼间，满煎糕已经被我给消灭干净了，我舔舔嘴唇，似乎还意犹未尽。哈哈，妈妈骂我是小馋猫!
夕阳西沉了，夜幕已经悄悄降临了。各种叫卖声，喊叫声不绝于耳。西街依旧是这么热闹，人山人海，可古巷又多了几份落寞。
古韵的泉州，古朴的民居，古老的历史我的家乡海上丝绸之路的起点，美丽的泉州，还等着智慧的你去发现，发现那些被人遗忘的角落
在一年级时，我对教师十分恐惧，教师在我眼里如死神一般恐怖;如蛇一般讨厌;如杀手一般无情。但并不是所有时候都……
有一天，我的好朋友不小心将同学的玻璃杯打碎了，我替她“背了黑锅”，我本以为只要道个歉就行了，谁知道同学硬是告诉了教师，无奈，我只好去办公室了。我一站在办公室门口，就见班主任彭教师正十分愤怒地盯着我看，如果说眼神可以杀死人，我已死了好几次。我走进办公室，彭教师就拿出她的杀手锏——棍子。说：“为什么打碎同学的杯子，你手发痒吗?那我给你治治。”“我，我，不是我。”我的声音如蚂蚁一般小。很显然，彭教师并没听到，还拿着棍子对准我的手打了下去，嘴里还念叨着：“叫你手发痒……叫你手发痒……”此时的我正如“哑巴吃黄莲——有苦说不出”，因为彭教师越打越重，我已承受不了，手时不时地往回收，可越收我手上承受的痛苦就越多，终于，彭教师因为打累了，才停下来，让我走了，我含着泪，边走边搓着红肿的手，从那时我就开始对教师怀有讨厌的心情，可不知过了多久，我的想法渐渐消失，可能是以为那件事吧……
几个星期后，放学，我走在回家的路上，不小心，绊到了石头，摔倒了，我本以为是同学扶起了我，可印入眼帘的是一双温暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原来是彭教师，彭教师对我会心一笑，温柔地说：“有没有事啊?手还疼不疼啊?我给你吹吹吧!”说着便低下头，轻轻地吹着，手轻轻地抚摸着，动作都十分地轻，好像怕弄坏了一般，我怔怔的呆住了，虽然知道是彭教师，但却感觉很陌生，和平时完全不一样。许久，我才回过神来，想收回自己的手，却发现彭教师紧紧拉着我的手，久久不放开，她抬起头，说：“回去用清水处理一下，免得伤口感染，哦，还有上次的事，我误会你了，冉怡都跟我说了，是她打碎的。”之后彭教师拉着我的手，送我回家，走之前还不忘叮嘱外婆几句，我发现原来彭教师并不凶，我错怪彭教师了。
从那以后，我便有了个梦想，那就是——成为教师!
教师并不是可怕的死神，讨厌的蛇和无情的杀手。反之，教师是天使，带给我们知识的“天使”。
虽然我不知道，要想成为教师要做哪些事情，但我知道，要想成为教师，要先好好学习，这才能使我的梦想离实现更近一步!!
星期天，天气晴朗凉爽，我们一家去了美丽的西湖公园。
一进大门，我们就闻到了花香的气味，我们沿着小路走，两边种了许多葱郁的柳树，好像一把把雨伞遮住了猛烈的阳光，一点儿也不觉得热。
一直向前走，再右拐，我们就来到了水平如镜的西湖，爸爸租了一只游艇，游艇在湖水中荡漾着。啊！西湖的水真清呀！清得可以看见湖底美丽的沙石，清得可以看见湖底嬉戏的小鱼；西湖的水真绿呀！绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。不一会儿，我们穿过了九曲桥，在九曲桥下面看，就好像一条蜿蜒飞腾的白龙。在微波粼粼的湖中，倒影着周围美丽的。繁茂的柳枝条，当春风姐姐抚摸过我的脸时，柳树也在梳理着她自己长长的头发。
下了船，我们来到这蜿蜒的白龙般的九曲桥。这座桥可真美啊！你知道为什么这座桥被称为“九曲桥”吗？是因为它有九处弯曲的地方。在九曲桥的边境连接着一个亭子，这个亭子美极了，并且很阴凉，这个亭子是用五花石铺砌而成的，里面还有几个花框的秋千，我最喜欢荡秋千了，在夏天，人们可以在这儿边聊天边下棋，就可以抛弃所有的烦心事。
顺着亭子的小道继续向前走，有一个“儿童游乐场”，这个“儿童游乐场”既宽敞又好玩，里面有碰碰车。有猴子抬花轿，有魔幻洞，还有海盗船……我最喜欢玩碰碰车，就吵着爸爸妈妈去玩，我们玩得可开心了！最有趣的要数“雪的世界”，我们可以在这里做雪人，还可以打雪仗。这里虽然不是自然景象，但是可以看出现代科技发达，是机器造的。也与自然景象不相上下，非常美丽逼真！
我爱泉州美丽的西湖公园！
“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”今天是冬至，我来到金笔课堂，老师和我们一起包饺子。
开始包饺子了，老师把家里的面板、菜刀……都拿来了。老师洗过手，开始揉面，接着她用菜刀把面切成一小块一小块的，然后又用擀面杖擀几下，饺子皮就好了。同学们看到了，都想要试一试。老师同意了，李同学先上去擀，他上擀一下，下擀一下，费了九牛二虎之力才擀好。
面皮都已经擀好了，我们开始包饺子了。坐在对面的李同学说：“吃饺子我可以，包饺子我完全不会呀!”我们听了他的话，哄堂大笑起来。我心想：包饺子我最拿手了!老师给我们发了饺子皮，又拿了筷子和馅。
我看了看李同学，他动作笨拙，包了一大团馅，又在饺子皮外面使劲地捏了几下，因为他的方法不对，把馅都挤出来了。我看见他的样子不禁笑出声来，我随即拿了一个饺子皮，翻到面少的一面，挖了一小团馅放在饺子皮里，我用手在外皮使劲捏了几下，再用手捏个弯，饺子就包好了。我感觉包饺子真简单啊!
正在这时，我看见同桌也不会包饺子，我告诉她：“先找到面少的一面，再放入适量的馅儿，用手在饺子的外皮多捏几下，最后再捏个弯就好了。”同桌开心地说：“谢谢你教我包饺子。”我说：“不客气!”
今天包饺子所有的用具都是老师精心准备的，所以今天最应该感激的是我的老师!
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