为了提高效率，我们需要定期审查和修改工作计划，我们要定期审查工作计划，以确保我们在正轨上，下面是小编为您分享的2024路域环境工作计划7篇，感谢您的参阅。
环境与人类有非常密切的关系。面对日益严峻的环境形势，如何拯救地球、拯救自己，成为全人类共同关注、忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。为此环境教育就显得尤为重要。学校担负着教书育人的神圣职责，而帮助当代中小学生树立良好的环保意识并通过他们宣传、感染他人，是学校教育的重要任务。为提高我校师生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订环境教育计划。
1、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。
2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的.高尚情操。
3、从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。
4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园文化建设之中。
1、健全领导机构，加强科学管理。加强环境教育领导班子队伍建设，是落实环境教育的保证。加强“绿色学校”领导小组管理力度，明确分工，责任到人。做到项项工作有落实，项项工作出成效。
2、加大资金投入，优化校园环境。加大绿化资金的投入，优化校园环境。充分发挥总务处的职能，整理校园花圃，添置校园各类花草树木，实行树木名称分类挂牌，使校园绿化布局更加合理，做到鲜花四季常开，树木绿色成荫。使校园环境这一隐性课程更具教育人、陶冶人的功能。
3、加强学科渗透内容，完善学科渗透管理。学科渗透是环境教育的主渠道，学校教科处、教导处要在教师教学中渗透环保内容的基础上，组织教研力量，完善环境教育学科渗透系列。使学科中的环境教育渗透更具系统性、操作性和检测性。
4、开展劳动实践，增强学生护绿意识。校园绿色基地，一方面是营造美好校园需要，同时是培养师生环保意识，提高劳动技能的重要场所。学校团队要结合年级特点，把绿色园地合理分配落实到班，充分利用班会及空余时间，开展劳动实践活动。
5、加强环保节日教育，使环保意识深入人心。少先队大队要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界环境日”、“世界无烟日”、“植树节”等节日，开展环境宣传教育活动。
6、创新环境教育专题活动，深化学校环境教育。各班级每学期以班队为单位，结合现实情况确定环境教育主题，开展绿色教育活动。改革活动形式，寓教于乐，融环境知识问卷调查、环境知识竞赛、绿色家园绘画、环境征文演讲等于一体，使环境教育富有生命的活力。
7、各班强化垃圾收集处理，净化校园。各班要把该工作纳入平时的检查中，使之能正常有效地运作。
8、加强校园卫生的管理，促进学生养成良好的卫生习惯。校园卫生包干责任到班，打扫职责明确；卫生检查拓宽时限；检查的内容形式更具操作性；班级自主管理更加强、更到位。卫生检查促重视，以检查促重视，以重视促落实，使学生的卫生习惯更上一个台阶。
9、组织教师环境教研，提高教师环境教育能力。由教科处负责，以年级组为单位，就绿色学校的内涵，环境教育常规知识，环境教育实施途径、方法、形式等开展校本教研，一方面增强教师的环保意识，提高育人的自觉性，另一方面提高教师环境的育人水平。
1、本年度校园环境以净化洁美为主，积极倡导以实际行动节约用水、用电。
2、宣传环保知识，培养环保意识。
（1）、组织环境教育讲座，开展教师培训，提高环境教育水平。
（2）、国旗下讲话渗透环保知识，黑板报上辟出环保知识专栏。
（3）、组织开展一次“珍惜生命之水”保护生态环境的知识普及教育，各班级完成一期环境保护宣传园地。
（4）、组织环保知识橱窗宣传，增强学生保护环境的自觉性。
（5）、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动：
3、开展环保实践，培养能力。
（1）、组织社会调查，了解梳洗河的污染和整治情况，增强学生环保意识，写好调查报告。
（2）、组织学生举行“环保绘画比赛”。
（3）、美化校园，包干到班，责任到人。
4、走进课堂，让环保意识深入人心。
（1）、采用各学科教育渗透环境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有关环境教育的内容，以达到让学生学习一些环境知识，掌握一些环保技能，提高环境意识的目的。教师上课的过程中要注意教材编排体现的环境保护相关内容。对这部分内容不能擅自省略，要按课标要求认真上好课。
（2）、在课堂教学中，灌输环境保护相关知识，要求教师必须备好课。在教案检查中我们将重点检查该项内容的落实情况。
（3）、各年级组的教研计划中要体现出环境保护的相关内容。
（4）、每班的黑板报必须有以环境保护为主题的版块。
一、指导思想：
我园开展环境教育工作已经有很多年了，也取得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色，我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作计划。
二、本班环境教育的主要工作与措施：
1、环保教育渗透日常生活教育
为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。
2、结合主题开展环境教育
根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。
3、开展环保活动，加强环境教育
通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。
通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视。对幼儿而言，这些影响主要！，中班年级环境教育工作计划
环境院工会第四届委员会自20*年7月成立以来迄今已超过三年，目前工会两委委员因工作调动，人员严重不齐，已影响了工会工作的正常运行，同时依据《工会法》、和《中国工会章程》有关章程，工会到期应进行换届改选。为了加强工会工作的组织作用，今年工会将换届改选，具体计划为：
1．3~5月份完成四届工会工作内容，向党总支提出申请报告，听取党组织意见，成立工会第五次会员大会筹备组，落实分工，召开工会小组长会议，进行宣传、布置。
2．6~7月份完成四届工会工作报告、经审报告、财务报告，落实五届工会两委候选人名单，准备大会工作程序（选举办法、投票办法等）。
3．7~8月份落实两委候选人名单确认（党组织批准），两委候选人名单公示，举行工会第五次会员大会，选举五届工会委员会和经审委员会。
4．9~10月份对工会新委员进行一次培训，提高工会工作能力。
随着工会的换届改选的同时，职代会也要进行改选，具体计划为：
1．7月份进行换届改选动员，组成换届改选工作小组，落实选区和名额分配比例，提出人员要求；
2．7~8月份各选区进行换届改选，并报院工会进行审核。
3．对新任职代表进行培训。
今年环境院工会将以深化院务公开工作为抓手，来促进和谐劳资关系、和谐企业发展。具体内容有。
1．定期召开工会小组长会议，进一步完善和畅通职工——工会——行政的沟通平台，广泛征求职工意见，了解职工最关心的问题，与党组织、行政协调，解决职工的`迫切问题。去年职工反映的午餐和薪酬两大问题，今年将逐步予以解决。上半年争取开设小食堂，解决职工的后顾之忧，同时工会将成立职代会生活管理小组，加强对小食堂工作的指导和监督，提高小食堂工作的透明度，确保职工午餐的安全和卫生；下半年将力争完成薪酬改革，工会将全面参与。
2．坚持职代会制度，今年将召开两次职代会，审议薪酬体制及与职工群众利益相关的方案等，切实维护职工的合法权益。
3．成立民主管理小组，全面监督院务公开的落实，今年结合上半年职代会的召开，将提议成立职代会民主管理小组，广泛征求职工群众普遍关心的公开内容，独立的监督集体合同的执行和院务公开的落实情况，并向职代会进行汇报。
4．坚持平等协商，集体合同制度。今年在去年平等协商，集体合同工作开展的基础上，今年将进一步深化，结合今年的薪酬体制改革，工会将组织职工代表，积极介入薪酬方案的起草，来推进工资集体协商工作。
三、加强工会的基础管理，提高工会工作的有序规范
今年是城投总公司、环境集团的管理年，也是我们环境院的管理年，基础管理是环境院工会长期以来较为薄弱项目，今年工会将把基础管理作为自身建设的一项重要内容来抓，考虑到今年将换届改选，因此主要计划调整为。
1．上半年，学习和消化集团工会的有关工作制度，逐步完善各个单项工作程序（如职代会规范程序）和基础管理工作（如台帐、会议资料等）。
2．下半年（工会换届改选后）。明确分工，落实责任，疏理工会有关文件，制订和完善工会基础管理制度。争取年底前在管理上上一个台阶。
今年环境院工会在城投总公司、环境集团工会的指导下，将积极开展各项有益活动，营造良好地企业氛围，努力增强职工的凝聚力和向心力。
1．继续积极参加市容环卫实事立功竞赛工程建设和科技创新赛区实事立功竞赛活动，做到有计划，有动员、有检查，有总结，争取年内有1~2个项目获优秀奖。
2．积极参加20*年“安康杯”劳动保护竞赛活动。这项活动我院第一次参加，本着重在参与的精神，工会将结合6月份的“安全月”活动，进行动员宣传，并进行安全培训，做到活动有计划，有动员、有检查，有总结，职工安全无事故。
3．积极开展文体娱乐活动，工会将积极组织职工参与集团工会组织的乒乓球比赛和行业工会、城投总公司工会组织的才艺展示、艺术节等活动，同时工会还将通过各种渠道开展文体娱乐活动，如继续支助职工进行舞蹈培训组织篮球队开展活动，努力维护集团工会授予的篮球企业的称号。
帮困送温暖和职工保障工作是工会的日常工作，今年工会将继续做好这两项工作，尤其是今年要继续搞好“一日捐”活动，今年根据集团工会指示，“一日捐”所得款项不再上交，因此工会要建立帮困基金，制定相应的规定，管好和用好这笔钱。
20xx年我县环保工作的指导思想是：以党的十九大、十九届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，按照县委政府的工作部署，切实提升环境质量和环境监管，大力推进环保基础设施建设，积极开展环境污染治理，着力解决突出的环境问题，努力提高环境保护工作水平和能力，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进幸福延川建设，为我县生态环境建设作出新贡献。
1、加强环境保护宣传教育。围绕工作重点，广泛深入开展环境宣传教育，抓好“六.五”世界环境日的宣传活动;坚持不懈地开展环境政策法规宣传，把各级领导干部的思想认识统一到历史性转变的要求上来;及时报道和表彰环境保护的先进典型，公开揭露和批评环境污染和破坏生态的违法行为，维护公众环境知情权、参与权和监督权，提高全民保护环境的自觉性，努力营造节能减排的舆论氛围。
2、污染减排工作。以减排工作为推动力，实施总量控制，完成化学需氧量、氨氮、二氧化硫和氮氧化物排放总量控制目标，确保全面完成目标任务。
3、规范双危项目工作。集中整治执行“三同时”不力的环境违法问题。纠正工业建设、管理过程中违反环保法律法规的行为。
4、排污许可证管理工作。全面推行排污许可证制度，规范企业排污行为，提高环境管理水平，确立排污许可证核心管理地位。
5、大气污染治理工作。深入推进大气污染治理工作，改进大气污染治理方式，全面提升治理成效。通过实施改换煤种、锅炉脱硫脱硝、城区煤改气、推广分户式壁挂炉、降低扬尘及汽车尾气等工程治理措施，进一步提升空气质量，确保县城和重点镇空气质量稳定达到国家二级以上标准。
6、油气回收工作。县域内加油站、储油库和油罐车全面开展油气回收治理工作。
7、加大饮用水源地保护，全面实行河长制，强化流域水环境治理工作。我局对文安驿饮用水源地进行每月一次的监督性检查，对检查中发现的环境隐患及时排查并进行整改。不断提升流域水环境质量，确保我县居民饮水安全。对文安驿饮用水源地的取缔及新的饮用水源地袁家沟水库的划定工作，我局将积极配合县水务局做好相关程序的申报工作。具体完成时限由袁家沟水库的建设进度而定。
8、加大监察执法力度。重点解决危害群众健康的突出环境问题，继续深入开展环保专项行动。重点查处三个方面的突出问题，一是集中整治饮用水源保护区内的环境违法行为，二是加强环境应急工作，全力防范环境风险。三是认真办理人民群众来信来访，切实维护人民群众环境权益。四是抓好国控、省控及重点污染源监管，配合加快文安驿镇污水处理厂建设，全力推进在线监测网络建设。
9、加强排污费征收工作。按照“依法、全面、足额”的要求，加大排污费的征收力度。建立企业监督性监测档案，实行一企一档，摸清超标排污企业的名单，并与排污收费、申报结合起来，以收费促进企业环境责任的履行，增强企业环境自律意识。
为了认真贯彻落实国家教委《幼儿园卫生工作条例》以及《爱卫生条例》，加强幼儿园卫生工作的管理，促进幼儿良好卫生习惯养成
特制定下列幼儿园工作计划，以求全面地遵照，
幼儿园卫生工作计划。
一、组织：
幼儿园决定建立卫生工作管理委员会，组长由郑玉琴担任，副组长由陈玲玲担任，组员有童爱霞、李小如。
二、职责：
1、郑玉琴负责领导统筹全园的环境卫生工作，负责划分各处各班的卫生区域，抽查卫生工作。
2、陈玲玲负责制定全园的20xx年卫生工作计划并负责布置检查，督促各处各班卫生工作以及评比总结工作。
三、措施：
1、加强思想教育，让人人知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件，
2、划分清洁做到卫生工作没有死角。
3、做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比，并落实到人。
4、把个人卫生列为个人评优，班级评优，单位评优的重要条件。
5、环境美化工作选派专人负责，并教育大家爱护幼儿园一草一木，使幼儿园一年四季保持常绿，能见到不同的花开。
6、成立幼儿常见病传染病卫生领导小组。
四、卫生制度：
1、从讲卫生，要求穿戴整洁，不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不随地吐痰，不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕。
2、饮食必须要卫生，厨房餐具要每天消毒，炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽，保教人员包括炊事员持健康证才能上岗。
按两个教研组分别进行学习，组员做好学习笔记，组长做好讨论结果。时间为9月20日至两周，每周两次。学习具体内容为：
1、环境基本概念、生态系统与生态循环、什么是生态环境？生态平衡
2、清洁生产、全球变暖、臭氧层破坏、水的自净与污水处理
3、“六·五”世界环境日的由来、环保纪念日
4、海洋环境保护生物污染、什么是大气？什么是绿色食品？
5、幼儿环保教育要直观
6、环保教育和道德教育互动
7、谈幼儿的环保教育
8、环保教育与幼儿行为习惯的培养
9、环保法规
两个教研组共创一个宣传栏，主题为“绿色畅想”，分绿色像册（环保图片、照片）、绿色课堂（有关自然、健康、环保小知识）、绿色行（环保活动实录）和绿色小天使（幼儿争当环保小卫士评比）四大版面。绿色宣言：教育一个孩子，带动一个家庭；创建一所绿色幼儿园，带动一个社区；让我们用小手拉大手，共创美好家园！从我做起，从身边的小事做起！各班向家长发绿色倡议书，亲子栏环保专刊的设立（每两周换一次内容）10月底前完成此项工作。
三、以班为单位的幼儿环境教育学期计划时间为11月和12与两个月的时间，计划要求目标明确合理，内容丰富新颖，活动形式多样，形式为表格。（范表后附）
四、11月1日至11月12日各班在园区内设立一个“绿色园地”。
班里也要进行环境的布置，此活动为“绿色行”的第一个幼儿参与的环保活动，要求面向全体幼儿，全面开展活动，及时做好活动记录。（记录表格后附）
五、11月29日——12月24日全园进行为期四周的“
绿色畅想”环保系列活动，活动内容都制定在各班的幼儿环境教育学期计划中，活动不局限于体现在课程上，要求游戏、日常生活、区域活动等都相结合，活动期间老师互相观摩、学习、交流。形式为以班为单位，两位老师共同合作完成一个半日活动。
一、指导思想：
在以邓小平理论为指导，按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。
二、意见与设想：
（一）加强组织建设。
1、班子组织健全。
成立以杜学庆校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。
2、宣传有力度。
在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。做到教师每周学习时必谈环保的好处，国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识，学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。
3、环保知识渗透到位。
在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置，并在期末测试的试卷中也能体现出环保方面的知识题。
4、狠抓业务学习和培训。
一是向优秀单位参观、学习，取人之长，补己之短。二是积极组织教师开展学习、教研、体育备课等研讨活动，促相互学习、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。
三、发挥学校特色作用，强化训练，导之以行：
1、设立环境教育专项经费60000元，加大学校硬件投入力度，各种宣传标语布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具与学科基本配套。学校的空余地全部绿化，课桌椅适合学生的身心发展，各室配套，使学校真正成为学生向往的地方。
2、以特色为突破口，强化为训练，各年级均要通过区域间的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行，要在花木栽培、管理的同时学到课本上学不到的知识，还要增进学生对大自然美好的向往，从中打开环保的智慧之门，点燃环保的创新火花。
3、以守则、校规规范学生，以规育人。
以常规管理28条要求严格管理学校，以《中学生素质要求》十条、《中学生日常行为规范要求》二十条、《中学生守则》十条严格规范学生。
4、学校干净整洁，无一处卫生死角。室内窗明几净，室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校园花草树木行为；中年级能主动打扫，见到纸屑弯弯腰，能经常给校园里的花草树木施肥、除草；高年级学生能自觉清除墙壁污迹，维护学校各种秩序，永保校园清洁优美，做到包干到班、责任到人，检查、考核经常不断，任何时候经得起查，经得住查。
5、对创绿内容进行宣传、考核，使队员能做到：从班级做起，从我做起，从身边小事做起，从小做一名绿色天使，当一保绿色队员。
四、抓道德素质教育的培养，着眼明天、将来。
1、“学校无小事，事事能育人。”创绿工作是培养学生道德素质养成的一项活动。团队和各班主任要创造性开展好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的文明卫生习惯。学校将举行绿色手抄报、美术绘画、摄影制作、艺术表演等竞赛活动，进行评比、奖励做出贡献的人。
2、全体教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用，积极指导、积极实践、积极创新，不断地研究控讨，不断地总结创建经验，积极向有关单位和报社投稿，促创建质量的提高。
3、在积极开展好校园创建活动的同时，要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展，搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。
总之，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，将学校办成“花园式的学校”，使莘莘学子在这里溢智成才。
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