社团工作和工作计划最新8篇

 2024-11-30 10:26:03

摘要:工作计划可以帮助提高工作效率,减少浪费的时间和资源,工作计划是一种时间管理工具,有助于提高工作效率和生产力,小编今天就为您带来了社团工作和工作计划最新8篇,相信一定会对你有所帮助。社团工作和工作计划篇1根据教育局20xx年第二学期科技工作的具体安排以及校长在期初教师会议的工作意见,特制订本学期

工作计划可以帮助提高工作效率,减少浪费的时间和资源,工作计划是一种时间管理工具,有助于提高工作效率和生产力,小编今天就为您带来了社团工作和工作计划最新8篇,相信一定会对你有所帮助。

社团工作和工作计划篇1

根据教育局20xx年第二学期科技工作的具体安排以及校长在期初教师会议的工作意见,特制订本学期科技工作计划,使我校的科学教育工作,特别是学生的科技竞赛再上一个台阶

一、工作思路:

1、围绕区科技比赛开展活动

今年下半年,区科技比赛有两个,一是航空模型比赛,二是智能机器人比赛,根据我校情况,我们参加十月份的区智能机器人比赛。

2、围绕市区科技创新活动上送好作品

今年,萧山区教育局不举行科技节,是创新作品择优送杭州,有科学论文、创新作品、科技实践活动、少儿科幻画、科普正文要上送,争取有作品被选中送到杭州市参评。

二、主要措施

1、落实到人

科技要出成绩,关键是科技辅导教师,因此建立一支科技辅导员队伍、提高他们的获奖意识、成功意识尤为重要。

2、选拔辅导

目前,教育局规定的学生比赛项目在减少,科技项目比赛的竞争越来越激烈,只有必有抓抓实实的辅导,选好参赛学生,做好赛前辅导是重点。

3、经费保障

保证每项活动有经费有器材有活动场地。学生参加所有的学校发动的科技竞赛活动,其经费均有学校承担。

三、行事历

周次

科??

备注

1

科技辅导员会议,

9月2日

2

准备科技创新作品,智能机器人组队辅导

3

区科技辅导员培训

未定

5

科普正文上送

9月30日

8

科技创新项目、科技实践活动作品上交

10月15日

9

科幻画作品上送

10月20日

10

技能机器人比赛

未定

社团工作和工作计划篇2

一、指导思想:

在学校新三年积极发展规划的指导下,真正落实“以人为本”的理念,立足儿童文化视角建立学生社团,开展丰富多彩的社区活动,促进学生自主多元化发展,积极相互沟通,互助共进,形成真正的小学生特色。

二、工作重点:

1.从各方面推进社区活动,积极推进“银杏宝宝素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交流需求,促进学生主动发展,形成互助进步的共享文化。

2.加强社区组织建设,制定社区组织管理和评估制度,严格选拔具有“开放胸襟、领袖气质”特征的校长,促进社区活动特色化、高效化发展。

三、具体工作及目的:

我们将坚持“指导思想”,着眼大,从小做起,确保关键目标的实现。

(一)不断丰富社区主题,满足每个学生的发展需求。

上学期的学生社团活动,作为“小学生“互助共进”交往策略研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到学生的欢迎和家长、老师的支持。为了满足更多学生的交流需求和发展专业的愿望,有必要从各个方面推广社区活动。为了保证社区活动的有效开展,首先要确保有丰富的社区主题来吸引不同兴趣的学生,并有效提高社区活动的质量,形成小特色文化。

结合上学期的社团活动、学校的师资力量和学生的意愿,我们有目的地进行了筛选、调整和补充,并将其分为六类(艺术世界、信息时代、体育竞赛、体力劳动技能、科学兴趣探索、创新思维),以制定学校的社团主题,增加主题数量(约30个)。既要发扬学校的传统特色,又要体现学校为学生提供更多的新的教育理念。其中会有反映学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”、“陶陶音乐”等社团,还会增加“礼仪队”等专门社团,还会增加“思维体操”、“文学创作”、“英语世界”等学科性质的社团,以满足不同学生积极发展和提高素养的需要。

(二)科学统筹社区活动,确保各项活动有序开展。

1.充分保证活动场地。虽然学校空间有限,空间狭小,但是合理的安排还是可以保证每个小区都有自己的活动空间。

目前,有40个教室可供活动(3-6年级25个教室,2个计算机教室,12个艺术、音乐、科学和体质教室,2个阅览室和露台),加上学校操场、篮球场和乒乓球桌,可容纳约46个社团。2.合理安排活动时间。活动时间集中在每周二下午3:15-3:55,一方面可以减少其他活动的冲突,另一方面也减轻了教官的工作量。

3.有机安排社区人员。3-6年级估计有1200名左右,5-6年级可以吸收150名左右的学生参加学术活动,其余学生分配到各个社团,平均人数还不多。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上进行有机分配,满足学生需求,尊重学生意愿。

4.不断提高师资力量。根据社区的主题,在充分利用我校教师的基础上,可以使用具有一定技能的家长或社会工作者,确保每次社区活动至少配备一名能够承担指导职责的'教师,使社区活动能够顺利进行。这学期,我们将从“凯斯”聘请专业象棋大师。陆棋社”作为该社的指导员,为学校建设棋艺文化。

5.加强与校本课程的整合。以学生社团的形式开展校本选修课程,不仅可以促进校本课程的有效实施,还可以减轻教师的工作量,调整教师的工作状态,保证活动的有效开展。(三)积极营造社区文化,确保每个社区的活动质量。

1.改进和实施社区惯例。这学期我们将继续组织部分学生代表召开座谈会,结合学校管理部门的意见,完善上学期拟定的《社区公约》(试行稿),组织全体社区成员认真学习,在活动中严格遵守社区公约。

2.制定社团管理制度。新学期,在科研部的组织下,我们将与课题组核心成员讨论制定社区管理制度。在活动过程中,要有效管理社区,努力提高社区活动质量。

3.构建社区评价体系。在加强社团管理的基础上,构建有效的评价体系,努力体现共享文化和儿童文化,用文化引领社团发展。

4.加强校长的选拔和培训。校长应该是一个社区的灵魂,不仅要承担组织者的角色,具有一定的管理、组织和协调能力,还要积极营造社区的文化氛围,带领社区与辅导员一起积极健康地发展。作为一个总裁,你要有“开放的心态”和“领袖气质”。加强校长的培养,就是要充分发挥校长应有的作用,提高社区活动的质量。

社团工作和工作计划篇3

社团是一个学生的团体组织,对于工作的热情是维系它发展与前进的动力,态度起着非常重要的作用,如果能充分调动各个社团的积极性,就能最大限度的发挥各个社团的能量,使我们的社团活动提高一个档次。我们的社团联非常庞大,下属将近50个社团,采用何种办法调动各个社团的积极性就成了一个非常关键的问题,也是我上任后要解决好的一个问题。

现在我们的社团之间明显存在着一种诟病,那就是各个社团之间的联系不足,互相的合作做的还不够好,往往只是自己社做自己社的活动,没有太多和其他社团合作的机会,慢慢的社团联的凝聚力就会有所下降,积极性也就随之减少。

为解决这个问题,我上任后会积极筹备一些活动,主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动,小的活动可以是2到3个社团的互相合作,大的活动可以参与的社团更多,只要善于发现各个社团的合作点,就可以让广大社团团结起来,一起搞好超大型活动,这样不仅增加了社团联的凝聚力,而且还调动了广大社团的积极性。

其次,我上任后会积极努力搞好和校学生会以及研究生会的'联系与友好合作,这样不仅可以使社团联的外联比以往更上一个台阶,而且可以使我们学校的各个学生团体比以往更有凝聚力,增加xx大学的对外影响力。

再次,我上任后会定立一系列相应的奖惩措施,俗话说“没有规矩,不成方圆”,只有定立完善的让大家信服的,让大家可以自觉遵守的制度才能使社团联向着健康的方向发展。

对于社团活动丰富多彩的,在学校之中形成比较好的影响力与号召力的,得到广大师生的认可的,社团联应当适时予以奖励,对于活动稀少,活动组织不利成绩不佳的,或活动效果差在广大师生间影响恶劣的,应当予以警告,并做好长期查看。

最后,我将会以饱满的热情去迎接未来的挑战。

社团工作和工作计划篇4

在新学期来临之际,要想提高同学们学习摄影的热情,活跃学院的学习气氛,做好社团活动计划方案是不容忽视的。在实施摄影活动方案的过程中,为了成功的进行,必须筹备好前期工作:

1、会费收取。

2、召开社团全体会员大会,汇报总结及活动计划方案。

3、分配活动工作。

4、大力宣传,收集学员摄影摄影作品,可编辑成刊物。

5、适当给予物质奖励或证书颁发。

本着增强协会凝聚力、提高协会整体策划水平、在摄影文化上做文章的理念,提高活动计划方案的质量,能使我们承后的工作事半功倍。在每个学期期间,尽可能进行格式多样的摄影活动:

一、摄影作品大赛。

挖掘摄影人才,培养摄影业余爱好者,做好宣传工作。作品由各年级相关负责人收取,再一并上交。预计在10月国庆放假之前发放通知,开赛2周,公开展示1周,评价并颁发奖项1周。

二、摄影作品展。

将挑选本社团会员的.作品,展示在篮球场外的栏杆上。

三、摄影讲座。

尽量能邀请摄影专业的资深讲师举办多次摄影讲座,与学员们进行面对面的交流,为学员们解答疑难,分享摄影心得。预计在国庆放假前进行1次。

四、社团内部外出活动。

由社团部批准,组织全体学员进行旅行采风活动,在游玩的同时,提高自身拍摄水平。预计在9、10、11月中旬进行3次。

五、社团宣传。

要想把摄影协会办得出彩,宣传的力度起到辅助作用,以海报、传单、板报、横幅等形式出现在学院,让各班同学都能通晓。

六、与我院其他社团组织活动。

适当和其他社团进行合作,搞好邻里直接的关系。如其他社团需要摄影,我社团可以提供帮助。至少保证1次的合作。

七、与其他学院或校外各相关社团组织交流、合作,扩大影响力。

有时策划活动需要其他相关社团的帮助,只有强强联手,才能立于不败之地。

针对社团会员,要求每星期进行一次摄影相关的学堂培训,同时还应要求每周上交一份摄影作品,从中进行筛选投稿到摄影协会办公室,参加评选,尽量能展出于学校的信息橱窗,并适当进行部分调动与分配。每月底进行一次社团小结汇报。在学期期末进行“优秀学员”的各项评比等。

作为信息工程的摄影协会,应当突出我们在计算机方面的特长,因此应建立摄影协会网站平台,要目的是为摄影爱好者建设一个相互交流、学习的园地;便于普及、推广摄影技术;展示我院摄影协会风采,并及时发布最新动态。会员以及访客可以进行咨询,提供建议,便于改进。在纳新时可以大力宣传该网站,吸引更多学生加入。最好在纳新之前把网站成立,之后再对网站进行进一步的美化和完善。为了能让我院的摄影协会立足深大,放眼社会,可与我校内的摄影店铺联盟,建立友好合作关系。为了减轻会员的负担,本协会可与社会上的一些商户建立特惠商户关系(如星晴摄影店,友佳电脑店,伟民数码店等等)。

世界丰富多彩,美丽多姿,但千变万化,瞬间即逝。谁不曾遗憾过没留住那精彩,美妙的一瞬间,不曾把永恒留给回忆。凭着智慧的头脑、科技的羽翼,共进齐驱,相信大家一定能在新的世纪里展翅高飞,翱翔万里,摄影协会会越办越好,细水长流。

社团工作和工作计划篇5

音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团,现将音乐社团的活动安排制定如下:

一、指导思想:

秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。

二、社团宗旨:

快乐乐音,有你有我。

三、社团的期初目标:

本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

四、社团的发展目标:

社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

五、活动时间:

活动安排时间安排在周三下午。

六、活动地点:

学校电教室

七、活动月历:

9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,指定任教教师,制定教学计划。

10月:举行音乐比赛汇演活动。

11月:评定成绩,评选优秀学员,布置获奖作品展示。

12月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,

20xx年1月:交流、回顾、总结学习成果。

社团工作和工作计划篇6

一、指导思想:

在新的学期里,我校学生会将在学校和团委领导下,总结上学期工作经验,坚持“团结、务实、创新”的工作精神,紧密围绕学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的方针,加强内部建设,激发自身活力;以培养学生的综合素质为重点;营造良好的校园文化氛围,继续用我们的创意和努力为同学们服务。

二、工作重点

1、完善学生会制度建设,不断提高工作效率。

为了使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力,确保学生会工作正常运行,我们在总结过去工作经验的基础上,进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制,特别是值日管理制度、会议制度以及奖罚制度等等,加强内部建设。实行“会议”制度,即每周一次学生会干部会议,及时开展各项工作,提高工作效。

2、加强沟通合作,维护学生权益,提高服务水平。

从同学中来,到同学中去。本学期我们将加强对学生的沟通交流工作,通过更广的途径、更新的形式去了解学生的学习和生活情况,广泛听取他们对学生会工作的意见及建议,及时了解同学们所需,更好地为同学们服务。使整个学生会系统更加有效率地运作,增强学生会系统的凝聚力。

3、抓好学生会的宣传工作,内树形象,外树品牌。

进一步扩大校学生会在全校范围的影响,必须狠抓宣传工作,充分利用宣传栏、海报等宣传途径,灵活主动利用宣传阵地,拓宽我们的宣传领域。做好校园宣传活动的监督工作,弘扬健康向上的精神文化。

4、积极开展校园文体活动,丰富校园文化。

本学期我们将配合学校团委开展一系列大型活动,如:“元旦文艺汇演”等。这些大型活动,在广大同学中影响很大,对提高学生自身修养,活跃校园气氛,丰富同学们的课余文化生活有很大的帮助。所以我们将对每一个环节严格把关,力争在借鉴以前经验的基础上有所创新和突破。

三、各负责人工作计划

(一)主席

1、与学校有关部门沟通、联系。主持学生会全面工作,定期主持召开学生会全体委员、全校班长会议,研究贯彻学校布置的各项有关任务。用各种活动,促进全体学生德智体美劳各方面全面发展。

2、围绕学校的中心工作,制定学生会社团工作计划、总结,协调学生会各部工作并指导、检查学生会、各班班委会开展工作情况,并加以督促检查,协助教导处参与对班级轮值的管理工作。

(二)副主席

1、副主席协助主席做好分管工作。

2、做到及时向学校有关部门请示和汇报工作,以及学生的思想情况,经常和团委书记保持联系,以解决工作中的实际问题。负责定期向政教处、团委汇报学生会工作情况。

(三)纪检部

1、加强对学生佩戴校卡情况检查,并定期汇报德育处。

2、更进一步狠抓干部仪表。

(四)学习部

1、做好学生会的文件起草、整理和各部门会议记录的收信整理、归档。

2、做好期末“优秀学生干部”的评比、监督及检查工作。

(五)宣传部

1、协助学校做好学生会各项活动的宣传工作,包括校园安全、节日以及大型活动等主题宣传、考前有关考纪考风宣传等等。

2、继续做好宣传栏、包括规范使用、维护等工作。

(五)文娱部

1、定期召开文娱干部扩大会议,加强与各班文娱委员进行交流。

2、协助团委认真筹备元旦文艺汇演。

(六)组织部

1、做好各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用。

2、做好每天早操出勤检查工作

四、学生会工作、活动一览表:

学生会全体成员将一如既往地保持锐意进取的精神和满腔热忱,始终不渝地代表同学,尽心竭力地服务同学,积极开拓学生工作新局面,发挥桥梁纽带作用,努力构建和谐稳定的学习生活环境!

社团工作和工作计划篇7

第一课 认识学生,准备工具,注意事项

教学目标:通过和学生的交流认识学生,让学生清楚地知道开设此社团的意义,重在培养学生的观察能力,动手动脑能力和相互协作的团队意识,并且通过学习,掌握如何制作我们生活中的一些简单的动物、事物。而且此社团还能让亲子关系变得更加融洽,学生在学会制作后也能在家中和父母一起完成作品,达到一举两得的效果。

教学内容:1、点名认识学生,然后再通过学生的自我介绍,让老师和学生,学生和学生彼此相互认识,沟通起来更为方便。

2、准备工具,学生需每人一整套橡皮泥,包括各种颜色的橡皮泥,塑料小刀,各样式的模板一些。

3、注意事项,在制作过程中不能将橡皮泥放入口中,使用小刀时要注意安全,不能对着其他同学的眼睛,在完成作品后要洗手。橡皮泥的保存,用完后密封在原来的袋子中,不能暴露在空气中以免干硬,不能继续使用。

4、橡皮泥制作的主要步骤:

(1)分析动物的长相和身体结构

(2)找合适的色彩的橡皮泥,组合出大致的身体结构,比如头、颈、躯干、四肢、尾巴

(3)再一步步细化各个部位的细节,比如头上的耳朵、眼睛、鼻子;躯干的长短和曲线;四肢的关节和动态等等

(4)确认各部位粘合牢固,摆好动态,做两个小眼睛粘上去

(5)可以拍一个橡皮泥饼(可做成草地、石头等形态丰富效果,更加逼真)做底盘,把做好的小动物放上去,这样就不容易倒,还更加美观

教学反思:无

第二课 如何制作小老虎

教学目标:伟大的教育学家苏霍姆林斯基说过:“手是意识的伟大培养者,是智慧的创造者。”捏橡皮泥可以锻炼小朋友的动手能力,使小手更加灵活,触觉也会更加敏感。在创造的过程中也可使思维更加开阔。认识橡皮泥,它有很强的可塑性和还原性,所以它很方便我们的制作。

教学内容:1、介绍橡皮泥制作有哪些作用?

(1)橡皮泥玩具对于发挥孩子的主观能动性是非常有帮助的,这对于孩子的创造力培养是有 裨益的。

(2)橡皮泥玩具的塑造性比较强,而且它又能够还原,所提这对于孩子来说,是一款可以变造出不同玩法的经典玩具。

(3)橡皮泥玩具可以锻炼孩子的动手能力,让宝宝在发挥想象力的前提下,运用手部的技能,将橡皮泥塑造成不同的样式和形状。

(4皮泥还有益智的作用,它对于孩子想象能力的发散是非常有好处的。

(5经常给孩子玩橡皮泥,还可以通过孩子的作品来了解孩子的内心世界,这对于父母与子女间的情感交流是非常有帮助的

橡皮泥的保存方法:橡皮泥长时间裸露在空气里,就会变硬,这样的`橡皮泥很难提起宝贝玩的兴趣。所以,爸妈还是让宝贝把玩过的橡皮泥“请”进密闭的容器内吧。还可以将冰箱的冷藏室作为橡皮泥休息的地方,因为冷藏室的温度和湿度适宜,橡波泥待在那里不会变干变硬。

2、今天我们来学习制作小老虎

具体步骤:(根据ppt播放教学)

(1)用粉色的橡皮泥捏一个圆形的脑袋

(2)捏两个白色的小球粘在脑袋上,并压扁,以此作为老虎的眼睛

(3)再捏两个黑色的小球(要比白色的小)作为眼珠,并压扁

(4)再做两个小的白色的球黏在黑色眼珠上,显得更深动,同样压扁

(5)现在做老虎的鼻子,用粉色的橡皮泥捏一个圆锥,切去后面大的部分,留下尖的部分,粘在眼睛的中间靠下面的位置

(6)捏三个白色的圆球,并压扁,当作老虎的嘴巴

(7)现在做老虎的花纹,首先做老虎头上的“王”字,拿出黑色的橡皮泥,搓出四根长条,在圆形的脑袋上拼出一个“王”字。

(8)做脑袋上的花纹,做七根黑色的细长条,模仿老师把它粘在脑袋后,再做耳朵,白色的橡皮泥搓出两个小球并压扁,粘在脑袋上。

(9)以上老虎的头就做完了。现在我们做身体。同样用粉色的橡皮泥做出一个圆形,再用白色的搓一个白色的小球(要比身体小),然后压扁,粘在身体前,当做是老虎的肚皮。

(10)接下来做四肢,用粉色的橡皮泥搓四根圆柱,分别作为前肢和后肢

3、比赛评比:学生将做好的作品展示在讲台上,先由老师评选出十个优秀作品,然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖,全班表扬,并将作品拍照作为展览,以资鼓励。

教学反思:在教学过程中发现有部分学生观察能力不强,不能准确的描述老虎身上的某些特点,也就不能准确完成任务,而且部分学生动手能力显然要比其他学生差,这些学生是我们日后教学中要更加关注的。

第三课 用橡皮泥制作热带鱼

教学目标:通过用橡皮泥制作小动物,提高学生保护动物的意识,爱护小动物。另一方面,培养学生的观察能力,增强注意力。

教学内容:

1、练习。用橡皮泥制作正方形,球形,饼状,五角星,“心”型等简单的形状,练习巩固加强学生的记忆。在开始学习上,老师要手把手的教,耐心细心。

2、制作过程:(1)观察图片。需要什么颜色,需要做哪些形状的橡皮泥。

(2)开始制作,先做鱼的身体,用红色的橡皮泥搓一个圆球,然后把一头搓细,这样一来,大的部分是头部,细的部分是鱼的尾部。再把头部横着切开,当作鱼的嘴巴。

(3)做两个鱼眼睛,用白色的橡皮泥搓成圆球,压扁粘在鱼的头部,再做眼珠子。

(4)做鱼身上的花纹,先做两根白色的长条,再做两根红色的长条,分别粘在鱼身体的两侧,注意要对称粘。

(5)做鱼的尾巴,用蓝色的捏出一个三角形,粘在鱼的尾部

(6)最后做鱼的两片鱼鳍,用白色的橡皮泥做两个圆球,并且压扁,用小刀在上面划出鱼鳍的纹路,粘在与身体两侧的下方。热带鱼制作完成。

3、比赛评比:学生将做好的作品展示在讲台上,先由老师评选出十个优秀作品,然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖,全班表扬,并将作品拍照作为展览,以资鼓励。

教学反思:本次教学内容要比上次简单,也发现学生更容易操作,所以在以后的教学中要尽量避免难度太大的制作,以简单的动植物或者是事物为基础。在制作过程中也发现个别学生能力强,根据图纸上的画,能提前老师的讲解,自己完成,对于这样的学生,我们要重点培养,可以给他另外一些实物,去模仿完成。

第四课 如何制作小汽车

教学目标:通过制作橡皮泥汽车,培养学生观察身边事物的能力,并根据汽车的结构,能自己发现用哪些形状粘贴完成,颜色上可以与现实中不同,这也反映学生的心理,和各种各样的想法。

教学内容:

1、练习。用橡皮泥制作正方形,球形,饼状,五角星,“心”型等简单的形状,练习巩固加强学生的记忆。在开始学习上,老师要手把手的教,耐心细心。

2、制作步骤:

(1)观察图片上是如何制作的,提高学生的模仿能力。首先制作汽车的底部,

用红色的橡皮泥做成一个长方形。

(2)再做一个小一点的长方形,而且要突出前和后,,最好在小长方形一端做出梯形,作为前方。

(3)做三个白色的圆球,捏成三个长柱形,分别粘在汽车的两侧和前方

(4)最后做汽车的轮胎,用黑色的橡皮泥做四个圆柱,粘在汽车的底部,然后做四个小点的白色的圆球,粘在四个轮胎上,当作是轴承。最后完成作品。

3、比赛评比:学生将做好的作品展示在讲台上,先由老师评选出十个优秀作品,然后再由同学们评选出这十个中的一、二、三等奖,全班表扬,并将作品拍照作为展览,以资鼓励。

教学反思:我们在教学过程中发现,我们只是一味的在模仿,应该给学生独立的创造空间,让学生发挥丰富的想象力,这是我们在今后教学应该注意的。不过在刚刚开始的学习过程中,模仿也是非常重要的,等学生完全掌握如何去制作一个工艺品时,我们可以大胆的放手,让学生自己去想象制作。(完成实际课堂后继续补充)

第五课 如何制作小点心

教学目标:通过完成橡皮泥的制作,提高学生的动手动脑能力,培养学生的审美观念和崇真善美的理念,让学生学会怎样学习。

教学内容:1、制作步骤:(1)观察图片上是如何制作的,提高学生的模仿能力。

社团工作和工作计划篇8

社团管理中心作为学生会服务、监督、管理社团的一个重要平台,它承载着服务社团、建设社团、引导社团、管理社团,创出品牌、办出特色的的重要任务。社团管理中心在学生会的领导下走过了半年,在这短暂而又充实的半年里,我们积极协助其他部门的工作,并做好对各协会的管理和考核,并且成功的举办了社团文化节,让给协会充分的舞台表现,使各协会的发展更上一层楼。虽然取得了很大的成绩,但毕竟是过去了,目前,现我部门结合我校实际情况及自身具体情况,制定本学年的计划如下:

一、坚守部门工作

社团管理中心除了要管理好学生会的财产以及海报的张贴外,还要处理好学生会与协会的沟通。责任重大,不容怠慢!作为社团管理中心主任更有责任带领下一届新干事积极做好我部门的这些工作。

(1) 海报张贴管理

对于上一届的海报张贴的管理,我们部门做的还不够。故我们部门在这一学期将强调海报张贴的制度。学生会任何部门、协会海报的张贴都需要经过我部门干事的审核认可盖章后方可张贴否则一律不准私自张贴。并注意对过期海报的及时处理和外部商业小广告的处理。

(2) 桌椅管理

我们部门既然有管理桌椅的职责就应该对学生会的财产负责,所以在下学期我们将做好对新干事的引导,任何社团部门、协会借用学生会的桌椅都必须用学生证(一卡通)抵押并经过我部门的详细登记后方可借出。

(3) 协助学生会各部门、各协会

学生会各部门、各协会搞大型活动,我部门都将积极配合奉献出我部门的一份力量。

(4) 对协会例会的监督

作为学生会与协会沟通的“桥梁”,我部门有对协会监督、协助的义务。为加强我部门与协会的联系、收集各协会的状况、锻炼我部门干事我部门将实行干事对协会一对一的例会记录工作。

(5) 加强我部门的凝聚力

每一个部门想要做好本职的工作都需要通力合作,所以如何让部门干事学会合作就变得尤为重要。所以作为部长的我们应该多与干事交流,总结出一套属于我们团队的工作方式,从而将我部门这一学年的工作做到最好!

二、协助部门和协会

由于我们部门的大型活动社团文化节在上学期已圆满成功。所以下学期我们的工作重心转移到内部,同时协助一些协会办活动。例如会协助文艺部办女生节活动,电脑爱好者协会的电脑装机大赛等等。

三、社管文化周活动

社团管理中心是一个“既苦又累”的部门,它独特的部门性质赋予着处理好协会与学生会关系的重大使命。但是,由于它独特的工

作性质许多人对我们社团管理中心的工作并不是很了解。为了加强与各部门、各协会的沟通,我们部门将在下学期举办一次社管文化周展览活动。在本次活动中将把我部门的中心职能通过华丽的辞藻和精美的照片形式充分展示在全院师生的面前。

举办时间:20xx年4月中下旬

四、协助换届

各干事经过一年以来积累的工作经验,有了一定的组织和领导能力,也应该获得属于自己的天空。除了祝福之外,我部门更应该积极协助主席团做好换届的相应事宜,让学生会的换届更加完美!

除了以上的各项具体活动之外,我部门还要积极的培养新的干事。让他们能够独立自主的做好社管的各项工作。满足学生会对新一届干事的要求,积极培养新一代的接班人,让其具备独立自主完成各项工作的能力。让学生会更好地发展。

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