工作总结对于大家来说是我们十分关键的，是我们不断进步的利器，在工作总结的写作过程中，我们需要以认真的态度对待，下面是小编为您分享的2024学习工作总结6篇，感谢您的参阅。
不论大学生活多精彩，学习永远是我们的主旋律。古人云：活到老，学到老。作为风华正茂的青年大学生我们没理由不学好。我们的宗旨是：集思广益，让学习轻松愉悦而有效。下半年关于学习的具体安排我预想了一下，再次作为参考，大家有什么好的建议我们随时改动。
1，针对今年四六级考试改革，听力将占70%，建议大家早上珍惜晨读时间，培养口语，晚上睡前坚持听半个小时的听力，相信会有飞跃。同时我们也面临普通话考试，看似简单，但考试就有等级之分，无论意义多大，优秀总能帮我们多打开一扇就业的窗。所以也希望大家讲好普通话，我们将举办一次普通话与英语的串烧活动来验收大家的成绩。
2，我们有幸成长在一个悠久、源远流长的文明国度，如今又站在了书香师大的校园里，每次在孔夫子的雕像前走过，总想去瞻仰，区级去他的智慧。图书馆为我们备全了各种硬件设备，加上我们学习的信息检索技术，大可以用孔子的智慧来武装自己。我们将去办一次班机竞赛答辩。在“开心辞典”的模式下去创新，在学习国语的同时亦不失我们新一代年轻人的激情与活力。
我们举办的活动不是很多，规模也不算大，但我敢肯定，每一项活动我们都尽心想过，尽力做过，也许不会让所有同学满意，可我会真心努力去做，在错误中不断改进，力求让失误达到最小值，让更多的同学满意。
具体的活动安排将在导员、班委会成员的帮助及大家的支持下去完成，希望大家到时踊跃参加，同时我更期待大家的心声，我们是一家人，一家人不说两家话，错了就是错了，为了一个家庭的和谐，我们用心去维护吧！
学习委员工作总结：来到xx开始大学生活已经近一个学期了。本学期，很荣幸能够担任班级学习委员这一职位，这对于我来说，是一种锻炼更是一个机会。
我很乐意能够通过自己的工作，为同学们服务，提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力，得到同学们的认可。
学习委员是班委成员之一，主要负责班级学习方面的工作。李老师说过，班委中，班长就相当与部队中的司令，团支书相当于。
战士的职责是打仗，学生的职责就是学习。因此学习委员，就相当于部队中的参谋，参谋长负责部队战略部署，学习委员负责班级的学习部署。
作为学习委员，首先我应该清楚自己的职责。因此，关于工作总结，我想从学习委员的职责方面，总结并向辅导员汇报本学期的工作情况，工作内容，以及存在的问题与不足，总结经验，在下学期能够更好的完成工作目标。
现将本学期的工作总结汇报于李老师。
很多情况下，同学们与老师很难直接沟通，老师无法顾及到每一位同学。学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁，因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题，向同学们通知老师的教学安排以及要求。
本学期是同学们大一的第一学期，在学习方面也需要时间去适应。为了方便与老师还有同学们之间的沟通，我及时的加了同学们还有老师的飞信，方便及时准确传达老师布置的作业以及学校的教学安排。
在给同学们传达老师的信息方面，我做的比较不错，每次都能够及时的将信息传达给同学们。
老师布置的作业，我每次都用记事本记下来，然后通知提醒大家，作业内容以及交作业的时间。
期中考试时间、地点、测试内容，以及需要带什么东西，考试这些细节信息也能够即使传达给同学们。极大的方便了老师，与同学们之间的沟通。
然而，在给老师反馈同学们学习情况的方面，还存在不足，这是我的工作漏洞。通过工作总结，也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。
在平时的学习生活中，我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此，也就没有能够发现这些问题并解决问题。
通过认真的与总结经验，我找到了解决这方面工作漏洞的。
在今后的工作中，我会及时的去与同学们沟通，交流，发现问题，及时解决问题，提高班级的学习成绩。
具体办法就是，在今后的班会上，我会充分利用这个与同学们沟通的机会，而不是只是向同学们，总结近段时间学习方面的情况。
班会是一个非常好的沟通平台，我需要好好利用这个平台，与同学们沟通，交流。然后，及时向各科老师反应情况，寻求最好的解决问题的办法。
在学习工作中，总结有效，高效的学习方法，经验，心得。然后组织交流，提高同学们的成绩，以此促进同学们之间的联系，激发同学们的学习积极性。
本学期，通过平时的观察，我发现同学们在学习方面，通常存在的问题是，发现问题以后，不知道如何解决，因此就把解决问题推迟到明天，而明天又会推到后天。
老师不可能给每位同学一一解答问题，因此在这方面，每次作业我都会统计一下，哪道题大多数同学都存在问题，然后总结并及时向老师反馈，老师会在课堂上统一讲解。
尽管这样，还是会存在一些没有解决的学习方面的问题。
通过总结，我找到了解决问题的方法，
再今后的工作中，我会组织同学们之间互帮互助，共同学习，有不会的题就找其他同学问，争取做到不把现在的问题放到明天解决。
关于考试方面，我已经着手准备方案，并且及时的与工管2班学习委员王一涵取得联系，因为我们工管1班和工管2班的课程，一起上的比较多，也基本都是同一个老师。我及时与工管2班学习委员交流工作经验，共同总结复习方案，以及期末考试的复习工作。
同时，我也及时与各科老师进行沟通，询问期末考试的范围，重点，题型，等等，以便同学们能够更有针对性的复习，在即将到来的期末考试中，能够取得一个比较满意的成绩。
具体工作内容是，将与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家，同时抓紧时间总结归纳，将一些会考到的知识点，题目，内容，需要掌握的内容，考试能用到的内容整理到一起，联系生活委员，利用同学们的班费，把这些知识点打印出来，发给班里的每一位同学。
这样能使每一位同学能够有效，有针对性的复习，而不会感觉到很茫然，对复习无从下手。
关于激发同学们学习积极性这方面，我没有能够做到有效提高同学们对学习的。很多工作还未完善，我在工作中，在寻求着最好的方法。
近期，我会与其他班委成员商量，制定一个奖励方案与措施。比如，在本次期末考试中，对成绩优异的同学奖励一个，一支笔。
这些方案我会在工作中去落实。
第三点，是关于学习委员自身的。作为学习委员，应该有一个相对比较好的成绩，正如李老师说的一样，作为班委，首先是不能挂科，工作学习两不误。只有这样，接下来才能完成工作任务。
学习委员应该给同学们一个表率作用，带动同学们上课的积极性，调整班风。
具体的说，就是平时以身作则，上课认真听讲，积极配合老师的教学，踊跃回答问题，认真按时完成作业，端正学习态度，等等……
这方面很笼统，不容易很好的做到每一点，更不容易坚持。比如在积极回答问题方面，我应该向我们的班长学习，在上课做课堂讲义方面，我应该向其他的一些班委成员学习……
班委成员，在班级里面应该是先进分子，好的榜样。
本学期，在严格要求自己，平时学习上做表率这些方面，总体上做得不错，上课能够认真听讲，积极配合老师的教学，有一个积极的学习态度，但也存在着一些问题，以及不足。
首先我认为应该自我检讨，在一些方面我没有能够很好的做到位，有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业，不能彻底的克服自己，没有能够始终以身作则，做到好的表率。
通过工作总结，我发现并且意识到了这方面的不足，在今后的工作中，我会及时的改善这些不足。
只有这样，才能够带动班级里面其他同学上课的积极性，调整班风。
作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了：教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问；向学院反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让导师解答同学们的疑问。
总之，回望近一个学期的学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。而不论现在如何，我无悔，我以为进取是真。在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等，和所有的班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。
感谢老师和同学给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以从这个开始，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！最后，祝大家都可以在期末考试中考出一个好成绩！！
经验：
本学期，在担任学习委员期间，让我受益匪浅，获得很多经验。首先，应该感谢同学们对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。
同时我也积累了许多工作方法，工作态度方面的经验。
不管做什么事情，都要有不抛弃不放弃的精神，踏踏实实的态度，注重细节方面，从整体上把握。事情总是在发展的过程中变化着，我们应该学会适应。
作为学习委员，工作重心是学习方面，但是班委是一个不可分割的整体。正如我竞选的时候说的一样，班委成员工作侧重点不同，职责不同，但是目标都是相同的，——就是把班级建设的更好！
注重团队配合，在展开工作的时候多听取其他人的建议，虚心接受别人所提出的意见。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同时，也希望我们工管1班在未来的日子里，更加团结，更加奋进！
划一根火柴，闪亮一下就熄灭了，但倘若用一根火柴去点亮一堆火，就可以放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至无数倍的热量。我想我们老师群体就是一根火柴，我们在燃烧时，不但点燃学生们，还点燃了我们的人民群众，点燃中国数亿人民的心灵!我们的教育就是一艘大船，我们教师就是那掌握人民命运大船的水手!作为师者，我会不怕困难勇于创新，为我们的教育事业作无限的贡献，做时代的先驱;作为师者，我更应注重师德师风，在生活学习中教会我们学生如何做人。要使学生对教师尊敬，唯一的源泉便是教师的德和才!
师德师风建设，不同于法律，它是以善恶、荣辱等观念为标准，通过社会、学校、传统习惯和自我的内新心来评价的。道德问题是每个人每天都要碰到且无法回避的问题。做人要有道德，做教师更要有崇高的道德水准，要以德服人，以德育人。师者，不光要传道、授业、解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心地尊重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，愿意上他的课。
作为一名年青教师，学生本来就比较与我亲近，但仍有学生不会主动与我交流，大多是敬而远之。刚开始我的心情很急躁，不知道怎么办，但经过询问学生和有经验的老师后，我发现是自己还有很多方面没做好。比如，有时候学生做题作错了，我很生气便大声的说学生，那样学生就产生了畏惧心理而不愿意和我交往;还有在上课时，由于很多胆小的同学不爱举手，我也没多在意，便没抽那些学生回答问题，可久而久之学生们就没有积极回答问题的习惯了，而我在无形中也减少了与学生交流的机会……这以后我一改以往的作风，加强与学生们的联系，课上课下融为一体，并在生活游戏中，教给他们很多的知识和有趣的东西。学生们现在都爱和我在一起了，我的宿舍是我们交流谈心的密室，我那群可爱的学生们是我心灵的阳光!
当然，教师的道德和作风，是在一点一滴中体现的。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行的了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生?
我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心理、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，尊敬老师，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。有一次在上课的时候，我要求每个学生将自己的家庭作业本拿出来，可很多同学的作业本都不见了。面对这样的情况，我是该停下进度来追查那个“凶手”吗?如果找到了他，全班同学肯定会群起而攻之，对他的自尊心应该是一次伤害。我让学生们安静下来，告诉他们：“可能是有小朋友和我们捉迷藏呢，下课的时候他就会把本子还给大家的。”我不断的安慰因为作业本不见而着急的学生，并努力说这是一个玩笑。果然，在下课的时候，我发觉不翼而飞的学生作业本又回来了。原来是一个成绩较落后的学生自己作业没做好，而想藏了别人的，我那些话使他知道自己错了，并很感谢我给他的启发让他改了过来!
也许这是件小事，可是我们作为一名教育工作者，就应该多着眼于这样的小事，树立良好的师德师风，首先严格自律，时刻要注意自己的言行。教育是用心去感化学生教育学生，绝不是去伤害他们的自尊心。
其实我们的教育就是奉献，无私的奉献!我，一位平凡的小学教师，正在用21岁的青春年华为人民做贡献，为教育事业添砖加瓦，使我们的教育更添色彩!
在将来的教育工作中，立足于我的本职工作——语文教育，我将更努力的树立好自己在学生中的榜样，引领学生们内心那盏灯，让他们在社会中去发光发亮!
通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义。
我要力争做一名无愧于人民的教师。
蓦然回首，不知不觉已是学年之末了。透视过去的一学年，时间匆匆。身为班级的学习委员，这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现，自己学到了很多，也感受到了很多。还有不到一个半月这一学期就要结束了，现我将大一下学期上阶段工作总结如下：
相对于上学期而言，本学期最突出的的一个特点是：同学们自主学习的意识提高了。本学期安排的课程并不多，一周共有十二大节课，也就是说课余时间比上学期多了。学期之初，我还有些担心同学们会不会因此而放松自己的学习，不过我很快就发现担心有些多余。上学期同学们上完课就回寝室，而这学期总会有几个同学在下课后留在教室学习。后来发现越来越多的同学开始主动学习了，晚自习情况最为明显，大部分同学不会“踩点”进教室了。
但是，总有几个同学在学习上不是很积极。早晚自习总会迟到几分钟。找他们谈话时，他们总会说“从现在开始好好学习，保证按时完成作业。”可是这些只能坚持一两周甚至只有几天……这是最让人头疼的。
为提高后进生的学习成绩，班里一直实行着“一帮一”制度。事实证明“一帮一”发挥了较大作用，在此表扬**和**、**和**这两组同学。课余时间经常看到这两个小组坐在一起学习，有时会在周末早早地到新三教学楼找教室自习。我希望其他的“一帮一”小组能行动起来。
总之，班级两极分化较为严重，帮扶后进生方面还存在不足。我认为最重要的是提高他们的自制力和自主性。在剩下的一个多月里，要督促“一帮一”小组展开工作，以提高班级成绩。
作为学习委员，由对学习委员的模糊到渐渐清晰，再到现在的熟悉，我学到了很多，也对学委的职责有了更新的认识：学习上为同学服务并督促同学学习，学风上做同学的表率，工作上与老师多交流。
（一）学习上为同学服务并督促同学学习
学习部或学校经常会下发一些与学习相关的通知，这些通知很多都是需要学委在班内通知的，通知有考试报名、考试安排、讲座、学习资料下发等。我会针对这些通知的轻重缓急适时适当地通知到各寝室长，再由寝室长通知到个人。有时遇到很重要的事会临时召开小班会，以保证每个同学都能接到通知。但是有些时候寝室长不免通知不到位，这一点是需要改进的。
对于督促同学们的学习，这一点主要是通过考勤做到的。对于早晚自习，我会提前到教室，到时间做好考勤记录。对于迟到的同学，我会发短信或者打电话询问原因。尽管每次都会用掉一部分时间记录考勤，但是也是为了督促每个同学提高学习积极性。
（二）学风上做同学的表率
作为学委，在学习上应该起带头作用，不能带头迟到或旷课。但是，自己似乎缺乏一种号召力，起到的带头作用并不大。班里全靠**、**、**、**、**、**、***等同学带头。自己仍需努力呀！
（三）工作上与老师多交流
我觉得这一点是自己做得最差的。所做的只不过是把老师的资料传个同学或是把作业交个老师以及向老师反映同学们提出的问题，而课下与老师的沟通很少。这一点是我需要努力去做的，平时及时向老师了解情况，促进同学与老师之间的交流。
高一已悄悄过去，回首这一年，心中就产生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。此刻我觉得自我似乎明白了许多事情，可是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑此刻的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路。
这次考试，我总结一些点滴。在学习上，我深知学习的重要性。我认为应对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑，知识是无价的。合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成教师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习;进取阅读课外书籍，扩大自我的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不梦想的地方，仍需继续努力，抓紧自我的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习;当然我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。
一、总述
我们学习部四月份的工作主要是围绕读书节开展的，为了迎接读书节，积极响应学校的号召，激发我院学生的读书兴趣，根据我院学生的实际具体情况，我部有目的的开展了一系列有意义的读书活动。其次是一些学习部的常规工作，例如数学与土建学院的早晚自习查勤、优秀班集体的评比工作等等。
（一）读书节活动
1、《感恩于先》主题演讲比赛
这次的主题比赛分为初赛和复赛两个部分，初赛是先经过各班的报名，在经过我部的组织筛选后，最后确定参赛人员名单进行的，一共39名同学参赛，演讲的形式是琢各个上台站立式演讲，没要求脱稿，限制时间为六分钟，经过这次比赛，一共选出了19名表现优秀同学；决赛是在初赛结束后四天进行的，对初赛选出的19名选手，我们要求他们脱稿演讲，并把活动形式分为两个部分：四分钟的命题演讲和一分半钟的即兴演讲，活动结束后，一共评选出两个一等奖、三个二等奖和五个三等奖，两个获得一等奖的同学参加学校的比赛。
2、读书格言征集展览
这次活动的形式，是在经过各班的组织筛选后，根据他们上交的系列读书格言，我部在进行一次筛选工作后，再交给校团委征集展览的。我院一共有21条读书格言上交到学校，具体评选工作还在进行中。
3、“读书之星”的评选
这个“读书之星”的评选是学校每年都要举行的评选活动，学校对此都非常重视。
我部工作的主要工作是宣传、筛选、修改、整理、上交，在我部成员的积极配合之下，我部对同学们进行有关评选“读书之星”方面的宣传，对各班同学上交读书材料进行筛选，选出比较优秀的作品，然后对这些作品进行修改和整理，最后上交至校团委。经过这次的评选工作，数学学院、三个班级和四个寝室以及四位同学参加了校里的“院部、班级、寝室、个人”读书之星的评选，评选结果还没出来。
4、组织人员参观校里的《感恩先行》主题演讲比赛
5、举办读书节的特色活动
这个活动需要说明的是：因为时间仓促，所以就把这个活动加在办公室的摄影大赛之中了。
（二）常规工作
1、数学学院的早晚自习查寝及通报批评
2、土建学院的早晚自习查寝
3、优良学风班级的评比
以上常规工作正常有序进行。
（一）、好的方面
1、活动效果
这一系列开展的活动都是有计划、有步骤的正常进行，整体效果较好。
2、部门成员表现
在整个活动的开展过程中，部门成员都是尽心尽责去做的，不管遇到什么样的困难，我们都团结一致，共同协作，一起解决的，这样一来，我们不仅积累了丰富的工作经验，而且也大大地提升了我们的耐心、积极性和团队意识等等。
3、活动成果
通过这些活动的开展，不仅一定程度上激发了同学们的读书兴趣，锻炼了同学们各方面的能力，而且也让我们知道了同学们的优缺点，对全院的学生有一个初步的了解。
（二）不足之处
当然，任何事情并不能做到十全十美，我们也不例外，我们做的事自然也有一些做得不好的地方，以下几点是需要我们在今后的工作中注意的，并能找到解决方法的。
1、部门内
在“读书之星”评选之间，由于我部成员一个小小的失误，导致我院学生读书借阅量的结果迟了两天才发布。
2、院部学生
（1）参加活动积极性不高
从这几次开展的活动来看，参赛的人数很少是同学们参赛积极性不高的重要表现，以下数据可以说明这个问题：《感恩先行》主题演讲活动初赛只有39人参加，有些班级竟无一人参加；“读书之星”的可作为评选材料无论是班级、寝室、还是个人都不是很多。
（2）学习主动性有待提高
从以下两个方面可以发现这个问题：我们数学学院没有一个同学进入学校《感恩先行》主题演讲比赛；“读书之星”评选活动中发现读书借阅量普遍不高，个人最高的只有一百零几本，有些班级竟只有三百多本！
有问题并不可怕，至少我们已经发现了其中存在的一些问题，那么我们接下来的工作可谓任重而道远，就是努力寻求解决这些问题的方法。只要大家齐心协力，就一定能够走好接下来的路。
让我们向着初生的太阳，和学习部一起成长！
为强化师德、铸造师魂。不知不觉我和我的学生在一起又度过了一个学期，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。我对教学工作从不敢怠慢，认真学习新课程理念，深入研究教育教学方法，虚心向同事们求教，因为我知道教育既是一项职业，更是一项艺术。我工作的对象是真实的、动态的、发展的孩子。经过一个学期的努力，获取了点滴的工作经验，下面，就交我本学期的工作总结如下：
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
经过了一个学期，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。
二年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，但如果没有老师或班干部督促，很少有人自觉读书，针对这一情况，我先在班上找班干部开会，然后给各个小组长开会，明确他们的职责，这样，每天由班长领读，副班长组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。在学生习惯的培养方面，我注意让儿童在规范中学语文，打下学好语文的基础。这并不与在“玩”中学习语文相矛盾，习惯能影响人的一生，“个性”必须在一定的规范中张扬才不会使学生走上发展的歧途。所以，教学决不能从统得过死转向放任自流，一定要严把“度”这一关。在听、说、读、写几方面，都有一定的规范。如：个别同学站起回答时，其他同学要注意倾听，有意见可以举手提出;朗读或回答问题声音要响亮……语文学习的点点滴滴都需要有规范，都需要我们去培养学生的良好习惯。
进入二年级，经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。
四、配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。
如：庆祝建党九十周年诗歌朗诵比赛，手抄报评比等，都取得了可喜的成绩。
作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。
我不断地充实自己，认真学习本科课程;另一方面，以压力鞭策自己，以提高自己的教学水平。课余时间，我参加了国家教育部举办的中小学班主任远程培训，并被评为了优秀学员。另外我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。
当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。
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