我们将介绍如何在演讲稿中加入引人深思的问题，演讲稿的结尾要有强烈的总结和呼应，小编今天就为您带来了恋爱的利与弊演讲稿精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
爱是什么？爱在哪里？爱是老师讲课揚抑顿挫的声音，在学校的每个角落；爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷；爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的'视频，虽然不长，却让我深有感触。
萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来！老师，回来！”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。
没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大！没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大！
泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵；课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写；放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。
让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱，让我们怀着感恩对待每一份爱吧！
各位领导、各位同事、各位来宾、朋友们：
大家好！我今天演讲的主题是《爱与奉献》。
也许我们不是合格的女儿，不是合格的母亲、妻子，但我绝对可以说我们是合格的职工，是可敬可爱的白衣天使！
南丁格尔曾经说过：“护士是没有翅膀的天使。”当我们接过南丁格尔的神灯走进病房时，用她特有的光茫，把病人阴霾的心田照亮，用我们的真诚与爱心，交织成一道强烈的护身符，抚平了患者的创伤！为患者带去了光明和希望！传递着南丁格尔的精神，我们踏上了爱与奉献的旅途……
曾经的哭哭啼啼已不再有，因为我们是天使的化身，病人需要我灿烂的微笑；曾经的小姐脾气不再发，因为患者需要我们的关心和安慰！曾经的幼稚和懒惰更不存在，因为我们神圣的使命不允许我们这样！我们放弃了许多，付出了许多，为的不是别的，而是共同演绎着爱与奉献这出美丽而圣洁的生命之歌！
飘然而致的白衣，伴随着神圣的心灵，一顶圣洁的.燕尾帽，携带着生命的希望。多少个阳光灿烂的清晨我们忘记了美丽的约定，在不见阳光的病房里捋动着治疗碗盘，奏响了一道道动人的生命音符。无数个寒冷的夜晚，护士姐妹们在不休不眠的守护着病人，却把自己的孩子独自放在值班室！又有谁知道在她们的心灵深处深藏着一种伟大无私的爱！
有人说护士是白衣天使，是提灯女神的使者，是上帝的化身，也有人说护士是服务员，是高级保姆！对于这些我们从来不计较，而是用我们自己超出常人的爱心和耐心来向世人展示了属于我们自己的风采！用宽广无私的爱，谱写着一曲激昂的旋律！
啊！我赞美您，我心中的白衣天使；您是坚强勇敢的，您是伟大无私的。是您让我找到了自己的价值，生命的’意义，更是您让我体会到了平凡中的伟大！
啊！我赞美您！我心中的白衣天使！
尊敬的各位评委、领导、老师：
大家好！今天我要给大家讲一个真实的故事：《生命的接力》。
这事还得从2014年7月6日那天下午说起。炎热的太阳炙烤着大地，大街上稀稀拉拉的行人更衬托出天气的炎热。突然，从蒙城县逍遥路的市政施工工地上，传来呼喊声——“救命啊”、“快来人呐”！附近的市民纷纷围上来，都在打听出了什么事。大家定睛一看，路中间的窨井盖掀开了，一问才知道，有3名在坑井内作业的工人，由于呼入了管道中的有毒气体，相继昏迷在三米多深的坑井里！怎么办？怎么办？时间就是生命，谁能眼睁睁看着三位工人兄弟落难！可是，谁又有办法？大家你一言我一语，可都没想出好办法。怎么办？怎么办！
“大家让让，我来！”一个粗犷的声音犹如将军发令，让大家不由自主的让出一条通道。说话的汉子不知从哪找来一捆绳子，一头交给一个壮汉，自己带着另一头纵身跳入深坑。“小心！”一位老大爷喊道，脸上布满焦急和关心。时间过得是那样慢，大伙儿屏息凝气，似乎生怕自己漏掉了井下哪怕一点点声音。等待，焦急地等待！再说井下，那个汉子使劲憋着气，快速将绳子系在了一位工人的腰间。“拉！”他一声令下，声音不大，但上面的群众犹如士兵听到了冲锋号，一起发力，把那位已陷入完全昏迷的工人拉了上来。
由于井下毒气浓度太高，那汉子已经感到头晕。“顶住！我一定要顶住！”他咬着牙，眉头紧皱，片刻后，他让稍微清醒一些的另一位工人爬上竖在坑内的梯子，自己在后边往上推，井口边的众人合力向上拉，终于，第二位工人被成功救出了深坑。哎？他不是开龙虾店的大张吗？有人似乎认出了井下那汉子。对，他叫张玉柱！又有几个人反应过来！“快上来透透气！”有人冲着张玉柱喊。而此时的他已经头昏脑胀，眼前也开始模糊起来。“你上来，我下去！”在附近一所大排档帮忙的赵磊没有半点的拐弯抹角。接着，一个叫冯焱的高中毕业生也赶了过来，参与到这场生命的接力之中。终于，众人齐心协力，把昏迷的工人全部营救上来。
张玉柱，赵磊，冯焱，因为见义勇为，被评为安徽好人。有人称他们为英雄，被救工人喊他们救命恩人，可张玉柱说：“救人要紧，当时我没多想就跳下去了。”而赵磊则说：“见义勇为是中华民族的传统美德，遇到这种事情如果大家都不伸出援手，那么社会风气就会越来越差，我们的祖国怎么能进步！”
听啊，多么朴实的语言，多么纯粹的表白！其实，他们也说出了所有在场施救的无名英雄的心声！一场生命的接力，透射出一颗颗金子般的心——崇德向善，见义勇为！
爱，教师最美的奉献
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！首先，非常感谢学校为我提供了这次交流的机会，今天，我演讲的题目是《爱，教师最美的奉献》。我是一名平凡的教师，没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有什么值得称赞的大作为。平淡的教学生涯里，点缀其中的，也只是些平凡的小插曲、小事件。我觉得这些故事最大的价值在于通过对教师职业内涵的理解，让我在教师岗位上成熟、成长。最近学校开展的“营造风清气正教育发展环境”征文活动，又促使我反思：风清气正的校园环境该由我们如何营造？怎么做才能成为学生、家长心目中的好老师？
有一家知名媒体，曾对千名学生进行调查，有52.8% 的学生希望老师温和、可亲、具有爱心；而喜欢渊博知识型老师的只占31.1%。由此可见，在教师的素质中，师爱占了多么大的比重，师爱有时候比渊博的学识更重要。女作家莫小米的书《左手握右手》里有一篇文章，说的是北方一个农村孩子因为受到老师的歧视，后来辍学流浪，堕落成杀人犯。被捕后他回忆，在流浪过程中受到过的种种屈辱，都没有小时候老师对他的伤害大。就是从那时开始，他的内心彻底冷漠了，想到的只是报复社会。莫小米在文章中讲，教师有时会成为人类灵魂的'刽子手，我想就是爱心缺失的时候。
我曾经经历这样一件事：上一届，我班来了一个胳膊有点残疾的学生。他母亲告诉我：“这孩子，生他时因为难产，医生把孩子的手臂拽残了。”新生军训时，教官发现这名学生胳膊总是打着弯，步调没法和其余同学同步，建议我别让他参加军训了，否则会影响会操成绩。他的意见我没有采纳，后来教官说要不是这名残疾学生，我班会取得更好的名次。在第一节数学课上，我发现他回答问题支支吾吾，好在我班的任课老师和同学都没有歧视他，使他找回了自信，进步越来越大，去年中考以543分的成绩被中卫中学高中录取，她妈妈告诉我：“孩子出生因为大脑发育不好才导致手臂残疾的，小学老师从没有把他当正常学生看待，什么活动老师都不让参加的。是你们二中的老师让孩子有了自信??”听了家长的话，我自己都惊讶了，第一次真正体会到了作为老师言传身教的重要性。
苏霍姆利斯基说过：“没有爱就没有教育。”每个孩子都是鲜活、灵动的
个体，恰恰是这些不一样的孩子给我们的教学带来更多的可能性。就是这种殷殷的师爱使得许多教师勤勉敬业，心系教学，关爱学生，受到学生的喜爱。这次《我心目中的好教师》的征文，孩子们通过质朴的语言描绘了心目中好教师的形象。
狄鹤仙同学对杨素凤老师这样评价：
“您上课与众不同，用自己独特的教学方式，让同学们在轻松，愉快的氛围中，掌握知识。有时候您带着那张能说会道的嘴批评我们所犯下的错；对学习吃力的学生又毫不放弃，鼓励着他们往前迈进。当一丝不苟的治学态度和敬业的工作理念碰撞到一起，交汇成了您严谨的教学作风。如此的老师，怎能不让我们为之尊敬！
赵颖娟同学对张杰老师这样评价：你是一位睿智的老师。每一堂课，你都能紧扣住我们的心理，用我们感兴趣的方法给我们授课，使我们在四十五分钟课堂内，和你遨游在地理的殿堂。对于地理学习吃力的学生，您还叫他去您的办公室补课，甚至经常在课余时间亲自来教室再次面教。在我心目中，你就是一位好老师!
在我们二中，在学生心目中认可的好教师还有很多很多，比如，数学组的詹老师，从教30多年，把青春年华都献给了二中的教育事业，今年就要退休，依然勤勤恳恳地奋战在教学第一线，上课、批改作业他们是二中的脊梁，更是我学习的榜样。”
他们以高尚的师德、先进的理念、精湛的教学技艺赢得学生的喜爱，他们是二中的脊梁，更是我学习的榜样。
各位老师：有人把师德比喻为加减乘除的四则运算。作为一名青年教师，我必须熟练计算这道题，在工作中要加上一份责任心，减去所有功利心，乘以百折不挠的恒心，除去各种私心，努力提高教育教学能力，使自己的劳动结出更丰硕的果实。真诚地希望大家能够帮助我，支持我，鼓励我，鞭策我！谢谢大家！
各位老师各位同学：
大家好，我是高淤中学六年级四班的冯哲，今天，我演讲的题目是《我爱读书》。
从小，我就喜欢读书，因为书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，读书会让我们了解世事的沉浮，历史的变迁，读书能使一个物质贫乏的人变成精神富翁，使一个性格脆弱的人变得坚强，使一个行为粗俗的人变得文雅，使一个目光短浅的人变得追求高远，读书，让我们懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，读书，让我们丰富了自己，升华了自己，突破了自己，完善了自己。
读书的感觉，只有爱书的人才能感受到读书的快乐，在求知的过程中，书是我成长道路的启明灯，它不仅为我提供了丰富的精神食粮，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人，我爱书，书是我的良师益友，她向我描绘了气象万千的景色，教我大大小小的。道理，教我受益无穷的知识。读书让我汲取了战胜困难的勇气和力量。
读书要力求读好书，读讲真理的书，传授知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书，书是老师，书是朋友，书是组成生命的分子。如果人失去书，就会变得愚昧无知，变得粗野，变得自私。
让我们热爱书吧！让读书伴我们快乐成长！
我的演讲完毕！谢谢大家！
老师们，同学们：
大家好!
今天我讲话的主题是“防治近视，还自己一个清晰世界”。
环顾四周，现在患近视的学生越来越多了，为什么会这样呢?大部分同学是学习中用眼不当造成的。学习是我们学生的天职，每天繁忙的课业，令我们的眼睛几乎没有休息的时间，我们也没有很好地关注坐姿是否正确，看书做作业时眼睛是否离书本太近，我们忽略了偶尔有意识地观看远景，于是，我们的眼睛越来越疲劳，越来越走向近视或者加深近视度。另外还有一些同学喜欢看电视或者用电脑，往往连续几个小时，造成用眼无节制，时间长了，自然就要付出患上近视、眼前模糊的代价。失去清晰的视力，我们就等于失去了80%的感觉，多么可怕!
我们经常说眼睛是心灵的窗户，我们只有好好地保护它、呵护它，才能利用它清晰地去了解、观察我们所生活、所热爱的这个世界。所以，我们要时刻提醒自己：“我爱护我的眼睛了吗?”预防近视，从下面做起吧：
一、读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。二、连续看书一小时左右，要休息片刻，或者向远处眺望一会儿。三、不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字。四、不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢内看书。五、不要长时间看电视、玩电脑。六、认真做好眼保健操。
对于已经近视了的同学，不仅要做到以上六点，还可以从采取一些补救措施：
一、膳食疗法。多食用富含蛋白质、钙、锌的.食物如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼等。二、眼呼吸凝神法。选空气清新处，或坐或立，全身放松，二目平视前方，徐徐将气吸足，眼睛随之睁大，稍停片刻，然后将气徐徐呼出，眼睛也随之慢慢微闭，连做9次。三、熨眼法。端坐，全身放松，闭上双眼，快速相互摩擦两掌，使之生热，趁热用双手捂住双眼，热散后两手猛然拿开，两眼也同时用劲一睁，如此3～5次，能促进眼睛血液循环，增进新陈代谢。
让我们行动起来，一起保护视力、防治近视，还自己一个清晰世界，感悟美好生活!
我的讲话完毕， 谢谢大家!
各位尊敬的前辈，各位可爱的小朋友，各位爱心人士和社会贤达：
下午好！今天。我们社会各界人士，自发聚集在这里，进行敬老爱幼为主题的大型慰问活动，旨在弘扬中华民族的优良传统，践行社会主义的核心价值观，以特别隆重的姿态和丰富多彩的'形式向我们社会最弱势的两个群体——老弱病残的前辈，和外来务工家庭的幼儿子弟表示慰问和援助，以表达我们的爱心。
上天不弃卑微，英雄不问出处。这次活动是由《知心家园》爱心人士蔡协华，刘云等发起，立即得到许多单位和个人的积极响应，捐钱捐物；今天许多民间艺术行家到现场献艺献演，给被慰问者带来精神食粮。这一过程的意义和影响已经远远超出xx这个小院，它将对我们xx的公益事业产生很大的积极作用。
我们xx区xx志愿者协会，是一个主要从事环境保护宣传和科学技术普及的社会组织，当然也兼做各自公益活动，今天被各位爱心人士感召，组织志愿者到这里，做一些辅助性的服务工作，主要是接受一次心灵的洗礼，顺便献爱心活动助威加油。
最后，在此敬祝老人们身心健康，长命百岁！祝希望幼儿园的小朋友们好好学习，茁壮成长！祝社会各界的爱心人士生活快乐，万事顺心！祝我们家乡的天更蓝，水更清，地更绿，山更秀，人更美！祝我们xx的公益事业更上一层楼！
谢谢大家。
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com
