通过写作文，我们可以培养自己的逻辑思维能力和表达能力，很多人通过写作文，表达自己对生活和人生的感悟，小编今天就为您带来了同桌摸的我的奶作文推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
我的小伙伴叫苟云杰，他胖乎乎的身体，两个肥嘟嘟的脸蛋上，镶嵌着一对光亮透明的大眼睛。好可爱如果你摸摸他的脸蛋，他的脸蛋就像白云一样软，他的性格很善良，经常把自己的东西借给我。
记得有一次我没带钢笔，我急的像热锅上的蚂蚁我慌乱的打开文具袋，用急切的目光看了一遍，多希望能出现一支钢笔让我用，可是始终没有找到，我的心上像是对了一块大石头沉甸甸的仿佛压得我喘不过气来，于是我心里想不如先借苟云杰的笔用一下以解燃眉之急，然后我把头转向一边望向正在写作业的苟云杰，我小心翼翼的.说：“苟云杰你能借我一只钢笔吗”？苟云杰停止了做作业，他用疑惑的眼光看着我，两个黑黑的眼珠越发的光亮接着又看了看我的文具袋说“可以借你一支”说完他麻利的从他的文具袋里取出一支钢笔给我，又默默的低下头来认真的写作业，我又望了他一眼发现他的脑袋圆圆的真可爱，此刻我心里特别温暖，我也低下头认真写作业，也许是心理作用我感觉他的钢笔写起字来特别滑，比我的好用多了，小小的笔尖在纸上划过，每一笔都写在了我心上，如果不是今天我的小伙伴把自己的钢笔借给我，我的作业也写不完了。
我非常感谢我的同桌苟云杰，不以事小而不为，谢谢你帮过我愿我们的友谊长存。
“叮零零～叮零零～”，清脆的下课铃打破了寂静的校园，沉闷的数学课也结束了。
第四节英语课就这样拉开了帷幕。“今天你有带英语书吗?我今天带了，不愿担心再被英语老师骂了，哈哈。”同桌说着还拿出英语书在我眼前晃悠了两下，我十分不满的瞪了他一眼，好像全世界就他带了似的，得意洋洋的。
“冰淇淋出来一下，有事找你。”门外一位隔壁班的同学在门口冲同桌招招手。他见状随便把英语书往他那乱七八糟的抽屉里一塞，便跑出去了
过一会儿他又像一只刚出笼的小鸟，在操场上飞奔着。……
“叮零零～叮零零～”，上课铃声又一次响了，同桌已迅雷不及掩耳之势跑回班级。刚踏进教室门口，老师就紧随其后的进来了。老师右手夹着三本英语书，而且红光满面，身穿西装。突然他扫视了一下班级，眉头紧锁，一下子就看到了大家空空如也的课桌，便“刷”的一下，晴转阴，然后怒视着大家说：“没带书的都给我站起来。”没带书的同学“唰唰唰”地站起来几个人，毕竟大家看惯了平常爱与我们嘻嘻哈哈的英语老师，像小孩一样，今天突然勃然大怒，吓到了许多的同学，大家都乖乖地站了起来。老师站在讲台桌旁，一直盯着桌上空空的同桌，但同桌却一点儿也没发觉，还在和后桌聊地不亦乐乎呢。别的同学见老师没动静，偷偷看老师，一瞧，哈，冰淇淋被老师捕捉到了，其他的同学在一旁幸灾乐祸，有的为他担惊受怕，他却视而不见。老师便对大家说：“我们班的同学不太老实，来检查，书全摆在桌上。”这时我同桌才有点慢吞吞又心不甘情不愿的到乱七八糟的.抽屉里寻找他那几十天不带的英语书，老师缓缓地走了过来，越来越近了，三秒后他抬起头，脸上写满了惊慌、担忧，他又把头钻进那黑漆漆的抽屉里，可还是没有，老师越来越近了，7桌、6桌……，当他抬起头时，脸上不满了细细密密的汗珠。这时老师和他近在咫尺，老师不耐烦的说：“没带就没带，不要在装模作样了，站起来。”在英语老师面前真是哑巴吃黄连——有苦说不出，百口莫辩啊!
他这节课真是倒霉有口难辩啊!
“叮零零～叮零零～”，下课了，同学们相继走出教室。同桌拉出书包，“啪”，“啊”，随着书掉到地上，同桌的书又鬼使神差似的出现在面前。
哎，我同桌可真是个马大哈啊!
她，一双会说话的眼睛，薄薄的嘴唇，嘴角总是不自觉的上扬，这就是经常笑的结果嘛！
她是我的同桌，我的开心果，在我不开心的时候，她总会来安慰我逗我开心。星期二上午第一节下课后，我不知道被谁“偷袭”了，本想查个究竟为自己“报仇雪恨”，怎料此时讨厌的上课铃响了。
她见我窝了一肚子火，在一旁窃笑。“闭嘴！不许笑，再笑我用订书机把你嘴订住！”我绷着脸，但这番“深刻”的话，竟没把她唬住。“再来！”我心里暗暗思忖，凭借我对她的了解，很容易找出她的要害。毕竟“知己知彼，百战不殆”嘛。我毫无征兆的把手伸在下面，她眼睛笑得睁不开，哪里看得见？我开始挠她痒痒，她笑得越来越厉害，我出其不意打了她一下，还叫着：“老师来了！”她便立刻安静了。
整节课我都是闷闷不乐，心情糟糕透了。下课后，她焦急地问我：“你到底怎么了？”我面无表情地说：“我让别人打了。”她急了：“走，我带你报仇去！”“哪用你出手，我自己就能解决，可惜‘肇事者’跑了。”她嘴角上扬着：“既然这样，那你就活该倒霉了！”“幸灾乐祸！哼，才不要理你。”便开始不理她，可她非逗我，还跑着让我追，慢慢地，我的心情好了起来。
她常常会拿些有趣的小玩意，总会问我要不要，我若要，她便毫不吝惜的给我，我若不要，她又会嘴角上扬着：“你不要嘛，我就要。”
她就是我的同桌宋军豫，一个有趣的女孩。
秦衍熙不只是我的同桌，她还是我要好的朋友。我总是能从她的身上看到许多我没有的东西。
秦衍熙在别人眼里，她可能是一个沉稳、冷静、严肃的人。但在朋友的眼里，她则是一个在幽默与严肃之间收放自如的人。
每到大课间，秦衍熙如果不写作业，总能让我们笑得前仰后合。
那一天，秦衍熙不知怎么了，突然转过头来，望着身为同桌的我。过了一会，她缓慢的说：“你知道吗， 我们都是蘑菇。”我惊奇地望着她，问道：“我们都是——蘑菇？”“是的。”她一本正经的说，“你想，我们的脑回路不是都很清奇吗，蘑菇不也很‘清奇’吗，所以我们是蘑菇。”我不可思议的.望着她，秦衍熙似乎看出我并不明白，于是更加详细的解释：“你想，蘑菇总是卷成一团，然后待在一个小角落里，它不是和别的植物形成了鲜明的对比么。”说完，她便把自己缩成一团，做出蘑菇的样子，再把嘴巴鼓起来，简直像极了蘑菇。我一下子恍然大悟，说：“对哦，原来是这样！”秦衍熙看我明白后兴奋的样子，骄傲的看着我，说：“那是肯定的！哈哈，我可是春风得意马蹄疾，怀才不遇秦衍熙！”秦衍熙的这句：“春风得意马蹄疾，怀才不遇秦衍熙”逗得在场的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎觉得非常满意，双手插着腰，说了一句“我可是很有才华的！”之后，便和我们一起笑的前仰后合。
时间飞逝，大课间在不知不觉中与课程交了班。
“叮铃铃”上课铃声响了。同学们陆陆续续都回到了教室。这时的我，还沉迷在下课时聊的话题中。突然，我又想到了点什么，便转过头去想和秦衍熙分享。可当我转过头来，才发现秦衍熙早已把上课需要用的东西准备好，摆在了桌上，而她自己也已经按照老师的要求静息着。她似乎已经把课间的事情抛在了脑后，现在想的只有与上课有关的事情。看着秦衍熙专心上课的样子，看着她脸上的笑容被上课的严肃取代样子，我顿时觉得自己这些地方做得不如秦衍熙。
当下课铃声响起，当老师宣布下课，笑容再次回到了秦衍熙的脸上。
这就是我的同桌兼好友秦衍熙。一个在幽默与严肃之间收放自如的人。
每个人肯定曾经有过学习生涯中坐在一起的同桌，我以前的同桌叫雅虹，她是我记忆里最深刻，也是印象最好的同桌。
经常扎着两根小辫子的雅虹有一张白里透红、圆圆并充满智慧的小脸蛋，细细的黑眉毛下面长着一双不大不小的眼睛，里面闪烁着稍带淘气的光，小巧玲珑的鼻子微微向上翘，粉红色的小嘴说起话来很真切。
雅虹的学习成绩不错，还是我们班的语、数组长，讲起英语来很流利，其他科目的成绩也名列前茅。
由于雅虹善良热情，所以我和雅虹经常“谈天说地”，下课时说，放学了的时候说，偶尔碰到了也要说一会儿，雅虹自然成为和我交谈最多的好朋友之一了。
我们班上许多同桌之间都要在课桌上“划清界线”，而我们也不例外，但每当我超过“界线”时，她只总是满不在乎地说：“超过‘线’了!”却从来没有认真和我计较过。
我因鼻子过敏鼻涕奇特的多，所以我就是班上的“二大鼻涕虫”之一。记得有一天，轮到我们小组值日，我正在扫地，突然看到雅虹正在用她那洁白无瑕的小手，把我放在抽屉里擦完鼻涕的纸一张张地拿出来放在垃圾桶里。那肮脏的鼻涕纸是那么恶心，她却一点也不在乎。看到这一切，我的脸“刷”地一下红了，我深深地感到激动和惭愧，在我眼中，雅虹变得更加美了!多好的雅虹啊!
难道我还要和她“划清界线”?她现在已经不是我的同桌了，我希望她以后别忘记我这个同桌和我们之间的友谊，也希望同学之间互相谅解和爱护!
光阴荏苒，日月岁月如流，小学生活早已告一段落，大家迈入学生时代，变成一名中小学生，拥有新同学们，拥有新老师……一切都是全新的。
我分得的那一个同学，看起来肥肥的，圆溜溜，红彤彤脸蛋儿像一个“大元帅”(iphone)。灰黑色的头发多膨松的，都往前排序，看起来十分注重，天然珍珠小米粒一样的双眼，尽管小是变小点，可是水汪汪的，纯真讨人喜欢！并且眼眉弯如月，还大会上下挪动，那顽皮样儿令人啼笑皆非。耳朵里面像一对扇子，跟小象一样。最引人注意的是他的身型和眼镜，身型为s型，腰尤其粗，跟邻居家闺女“似花”(大胖妞)类似，他也有的`肌肉，像一个三菱锥;他的眼镜黑灰色，他戴着都能够评选为国家一级保护动物(熊猫宝宝)了。
“啊！吃午饭了，腹部都咕噜噜的叫！”我摸摸我的腹部(我是个胖墩)。
可也有一节物理教学，简直可悲啊！“丁零零”上课的时候，大家坐得稳稳当当，就等老师来……“v=s/t，vt=s，t=s/v”，要切记。s是路途，t是時间，v是速率，这每一个人都需要记录下来。老师叮嘱大家。
没多久，把定义说完，老师便出卷给大家训练，随后在教室巡查。老师赶到我同桌身旁，忽然火冒三丈，高声吼到：你做得真棒！就是你那样做的吗？老师拿着他的本子h在展示柜台上展现，大家观查了一会儿，哈哈大笑起來。我的同桌，他虎头虎脑，咬牙切齿，不清楚我们在笑什么，老师看他无所适从，生气得很，说：“你了解你错在哪儿吗？”“我没有错啊！”我的同桌觉得老师明知故问。
学生们不谋而合又开口笑了，女孩害羞地淡淡笑道，男孩子笑到捶桌子，他迷惘地看见大家，我认为他很有可能在“三问”：我从哪里来，我在哪，我还在干什么？老师拿出粉笔往他肩膀一拍，他惊叫了起來“哎呀……”
老师万般无奈，又把这题讲了一遍，可不知道我的同桌是有心或是有意，错就不对，还质疑老师“我是这样的人做的呀！”
“你看你是否……”老师乏力地表述。
“哦”他如梦初醒，把老师急得无奈！
大伙儿看一下，这就是我的同桌，搞笑吧？想来大家都想要知道他的千山万壑吧？这人姓张，绰号“小李子”，来了解一下。
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