一篇优秀的作文一定是我们认真观察后写出的,考场上,面对作文题,有人沉思中,有人奋笔疾书,小编今天就为您带来了记我的老师作文800字通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
老师就像园丁,培养了许许多多茁壮的幼苗,老师就像春蚕,为学生吐出最后一根丝,老师就像灯塔,照亮我们前进的道换路置。我的语文老师也不例外。
我的个老师她非常爱美,每天换一件不同的衣服,就像一位美丽的公主,她有一头乌黑发亮的头发,像黑色的瀑布一样,他的一双水汪汪的眼睛,像一个亮闪闪的黑宝石。最引人注目的是她那张樱桃小嘴,说话的声音非常优美,就像百灵鸟那动听的歌声。
我们的老师她不仅爱美,她上课还非常怪,那他上课到底有多么怪?就让我来带你们来看一看。有时候,老师上课并不是她自己上课,而是她让同学们来讲。记得有一次放学的时候,老师让我们回家预习一下,于是我就回家非常认真的预习。第二天老师在上课的时候,我有点困,无意中伸了个懒腰,老师一下子发现了我的异状,居然点我起来代替她上课。当时,我以为我在梦游,于是狠狠地打了一下自己的手。我刚打完我自己的手,老师就又点了我的名字。我整个人很懵,又用力打了一下我的嘴巴。这时老师等不及了,催促我上讲台。我这才从梦中醒过来,直直地向讲台走去,然后在黑板上认认真真地写了我们这次的内容标题。同学们看到我字写这么好,都给我鼓掌。之后,我开始学着老师的样子开始讲课。在磕磕绊绊中,我终于把这节课讲完了。老师走过来摸摸我的头对我说:“你今天这节讲的真棒。”我听到老师这样说心里乐开了花,虽然这段经历有些不堪回首,但就是因为那一次我才变得勇敢起来,变得自信起来。
我们的怪老师不仅上课方式怪,处理事情的方式也很怪。有一次,我们班有一位同学上课睡觉被老师发现了。老师让全班同学安静。然后,老师悄悄地走到这位同学旁边拍了他一下。他没醒。于是,老师把衣服盖在这位同学身上,接下去的一幕我至今不能忘怀,只见老师唱起了:“药药切克闹,被子枕头来一套……”全班同学出奇的齐声唱起了这首歌。从此,再没有敢在上课睡觉的同学了。
老师,您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩,您用执着的信念,造成了我性格的不屈,老师,我生命的火花闪耀着一个您。
是个萌萌的美女老师,她就和她从事的科目一样是令人感兴趣的。她还是一个富有者人心的人。
本来,我以为,上高中以后,所有的老师都是一本正经的老夫子摸样,可我没有想到,上高中以后,我还会遇到这么有趣的老师,这么富有责任心的老师。
她真的很萌,就像一只萌萌的小白兔,每天,她走路都是一蹦一跳的。如果她的耳朵要是再长一点,那她就真的算是一只小白兔了。每次下课后,她总是能从口袋里抽出来一根薄荷味的糖果,然后,光明正大的吃独食。有时,她会先把一个糖果全部都舔过一遍之后,然后再问你吃不吃,在看到你那张快要哭的脸的时候,她又会从口袋里拿出一个糖果,悄悄的放在你的手上。
而她,还是一个富有责任感的人。那次我的生物考试很不理想。当看到我只考了不到六十分的时候,我整个人都蒙了,这整的是我的成绩吗?我根本不敢拿起试卷查看,因为我害怕这是真的。所以,就连老师叫我们检查试卷的时候,我还是不敢去看那张惨不忍睹的试卷。那时,老师说,她叫我们尽快检查,不然,时间过了,等分数全部统计出来时,就在也改不了了。我那时真的什么也听不进去了,我只是觉得,我真是太失败了。
直到老师把我叫到办公室,我才意识到了,原来,我的试卷上居然少加了五十多分,这简直是我考试分数的一半啊!这么大的错误,审阅的老师居然没有察觉,最重要的是,我居然也没有察觉。可当老师发现我试卷上的错误再把我带到办公室的时候,考试的成绩已经开始上交了,目前正在统计当中,已经改不了了。
当她把我叫到办公室时,她也是在那个发现了试卷上的问题,可这时候已经改不了了吧!她或许是想骂我的,可看着我的眼睛红彤彤的。最后,她只说了一句:“你的成绩是九十三分哦!”
事后,总成绩单发下来了,我的成绩真的就如她所说的那样,被改了过来。我不知道她是怎么做到的。只是,听别的人说,为了这件事,她跑了好多条路,她先是跑到了年级组长那儿,又跑到了总务处,最后还去了电脑室,总是去了能多地方,最后,她还是帮我把成绩改回来了。
我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了提高。
有一次,早读课的`时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。
从幼儿园到现在,我有很多令我印象深刻的老师,其中王老师就是其中一个,他让我留下了很深的印象。
王老师是一个很严厉的老师,因为他是我们的语文老师,所以会经常在上课的时候给我们听一些词语和成语或者是一些生僻字,如果写不出来要改正,非常多变,而且还需要在下次听写的时候去他那里一个一个检查看有看有没有过关。他有时候会将一些作业写得不好的或者是有抄袭可能性的同学的作业挑出来,将他们每个人都叫到办公室里,有时候会让他们罚站,让他们把昨天的作业再做一遍交给他批改,有时候会一个一个交到办公室里面进行批评教育,改正他们不好的心态和懒惰的作风。王老师在上课的时候也是非常严肃和严厉的,如果在上课的时候看到有同学走神,看着窗外或者是看着别的同学,他就会让那个同学站起来回答问题,如果回答不上来的话就会接受惩罚,如果有同学在上课的时候和别的同学讲话,那么这两个人都会被罚站。
同时王老师也是一个很幽默的人,他不仅会在上课的时候给我们讲很多冷笑话,逗得我们班级里的同学哄堂大笑,也会以一些幽默的方式来做给我们一些道理,其实这种教学方法我觉得是非常好的,这种幽默的教学方法,不仅仅会让我们对所学的知识点更加印象深刻,也会活动整个班里的气氛,让整个班里的气氛没有那么沉闷和严肃,每一个同学的思维都非常的活跃,而且我们虽然觉得王老师很严厉,但是它确实能够在课堂上面创造很多的笑点,让我们每个人都在快乐的上课。我们也都很喜欢王老师的幽默。
同时王老师也是一个很守信用的人,比如他在一场考试之前给我们说了奖惩措施,比如考得好的人可以得到一支中性笔的奖励,或者是一个小本子,考得差的同学就要进行罚抄和打扫卫生,他说这些话的时候我们都非常的重视,因为每次他讲这些事情都不会言而无信,每次考试的结果出来之后,他就会将同学们分批次,然后按照之前的约定奖励那些考得好的同学,按照之前的规则来惩罚那些考得差的同学。他平时给我们承诺的一些事情也非常有诚信,一定会实现,我们都非常相信他,他是一个非常守信用的老师。
早晨的一米阳光斜射入班级,正好打在讲台上,让人不得不注意到那个位置。
刚入学的我们对一切事物都不了解,也对一切未知的事物报以强烈的好奇心,现在就是对未来的老师充满好奇。“下节什么课?”“老师什么样子?”,带着种种疑问,我们看见一位女教师走上讲台,步伐轻盈,看起来只不过是年方二八,迎着阳光走进教室的样子,却颇有一副霸气模样,足以镇压住全场。“大家好,我就是你们今后的政治老师,陶欣。”
老师个子不高,看起来也十分柔弱,说话时,你会感到一种如沐暖阳的温馨。但是,俗话说“看人不能只看皮。”政治老师就完美地演绎了这句话,老师表面柔柔弱弱的,做起事来就像她周身散发出的气场一样,一点也不含糊。
每次背书时,老师便会带着她特有的气场,绕着教室,一圈,两圈,三圈让你没有偷懒的时间,似乎在老师眼里,你多背一秒,你会多得一分。
当老师发现有人偷懒时,就会利用“眼神攻击”,用她那会说话的眼睛看着你,看着你,目不转睛,你那飘到九霄云外的思绪会在领会到老师眼神的一瞬间,被拽回,什么都不会想。内心只有被老师眼神支配的恐惧,以至于一心只想着疯狂的背书。当你再次抬起头,你会发现老师仍旧是,双唇紧闭,眉头紧锁,没有了表面的柔弱,只有严格,那双眼睛,死死地盯着你,不禁让你的心“咯噔”的一下,畏惧感瞬间席卷全身,以对抗这种惧怕感,你只好认真背诵学案。
当然,这只是课上时,老师应有的严格。每次下课,你都会发现一个不一样的陶老师。
每次去吃饭时,或是回寝室,你总会遇到陶老师和其它老师走在一起,气氛总是很融洽,有时谈谈工作,有时谈谈自己的学生,或是谈笑风生,说到有趣的地方,就会情不自禁的笑起来,笑得眉眼弯弯,仿佛一个无忧无虑的小孩子,稚气未脱。脸部的轮廓在夕阳下显得越发柔和。那笑,是很具备感染力的,只要看一眼,就会令人一下子开心起来,就会有要打倒一切群难道勇气,会有一个想法蹦出脑海里“我一定要学好政治!”以此激励自己,好好学习!
早晨,阳光再一次斜射入教室,再一次照到讲台上,照到老师身上,“老师,在以后的学习生涯中,还请多多关照。”
古人有云: “古之学者必有师,谓师者,所以传道授业解惑也”这说明了,从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外,从小学步入初中,也曾有过学学多多的老师。可上了初中后,他(她)们的身影在我的脑海中却显得十分模糊,而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们!
自从在上学以来,校长要求我们要全面发展。所以,在初中就多了们学科,也就是多了四位老师。不过在他(她)们当中,使我印象最深的还是我的语文老师——龙老师。
在我们开学的第一天,第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时,我们议论纷纷,猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂,皮鞋尖尖的,头发也怪怪的,全身打扮比其他老师要高贵得多。心想:这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声,目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒,趴在讲台上。突然很幽默的说:“同学们,我们今天不上课,来聊会天吧!”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑:来教室不上课,聊什么天啊!过了一会儿,龙老师说:“从今天起,我就是你们的语文老师了,你们肯定会问,我叫什么,是吧!”随即,就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字,那字我当时都还没看明白,就听老师说:“我姓龙,你们以后就叫我龙老师吧!”从那天起,我就认识我的新语文老师。
从那天起,我就认识我的新语文老师,本来我对他的印象不是很好,可经过跟他一番聊天后,心里竟然对他产生了一种崇高的敬意!
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的,后来因为有一些原因,使龙老师不得不教语文。不过,龙老师的读书语文成绩非常好,就是语文和英语太差了,所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时,眼中略带一点感叹,我也十分喜欢文学,所以很同情龙老师。后天就是教师节了,我先跟我的龙老师说声:祝龙老师教师节快乐!
希望以后能跟我的龙老师相处融洽,建立一座良好的师生关系。
我们班的“茶仙”不是学生,而是我们班的数学老师——胡老师。喝茶已经成为他的一种嗜好,我给胡老师想象了一个称号“茶仙”。
在我印象当中喜欢喝茶的人富有诗意,有着独特的情怀。可胡老师却有一个可爱的奶牛斑纹的“蘑菇”小水杯,里面泡着富有浓郁清香的茶叶。渴了就端起茶杯喝一口,有时喝起来“咕咚!咕咚”,有时喝起来抿一小口,似在品尝不同的味道。这也引起了我的好奇心。
记得有一次,我到办公室里去批语文作业,看见胡老师正背对着我们。他在自己办公桌的抽屉里拿出一个铁盒子,边上还有个水杯,然后从盒子里拿了什么东西放进了水杯。由于好奇,于是我轻手轻脚地向着胡老师“蠕动”过去,等靠近一点的时候我抓住机会,脚一踮,头一伸,定睛一看,看见铁盒子上写着鼎鼎有名的茶叶品牌——西湖龙井四个大字。我顿时明白老师在准备泡茶喝呢。此时胡老师已经将水杯里倒入了热水。我回到原地继续忙自己的事。不一会,周围就弥漫着一股浓郁的茶香味。朝胡老师望去,正看到胡老师端起茶杯,摇晃着脑袋朝水杯里吹气,然后抿上一口,还时不时的发出“啊……”的一声,貌似非常享受,人看上去也神清气爽了许多。喝完茶,他走路的步伐也是那么的矫健,那么的有节奏感,似乎是一位舞者开心地跳着舞。看着胡老师一脸陶醉的样子,我似乎也被感染了,深吸一口气,感觉自己充满了活力。
平时胡老师来给我们上课也是带着他的奶牛纹蘑菇杯,几乎是随身携带。这也成了一种习惯。听大人们说喝茶有许多的好处,比如犯困的时候能够提神,我想这也是胡老师喜欢喝茶的原因之一吧。上课的时候时而能闻到阵阵茶叶的清香,人也清醒了不少,精神也好了很多。
我们班的数学老师胡老师是一位严厉的老师,对我们也有很高的期望。老师希望了解每一位学生,作为学生的我们也想多了解了解自己的老师。通过观察胡老师,我发现他其实也是一位有趣、风雅的老师。胡老师对喝茶的态度也使我看到了一份认真,一份执着。这也让我多了解了一点胡老师,拉近了老师跟学生的距离。
这便是我们班的“茶仙”胡。
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