毕业季给老师的演讲稿模板5篇

 2024-12-27 21:23:06

摘要:为了缓解紧张的情绪,我们可以在登台演讲之前准备好演讲稿,我们在演讲稿中要言之有物,避免空洞的陈述,以下是小编精心为您推荐的毕业季给老师的演讲稿模板5篇,供大家参考。毕业季给老师的演讲稿篇1亲爱的同学们:下午好!祝贺你们终于完成了大学

为了缓解紧张的情绪,我们可以在登台演讲之前准备好演讲稿,我们在演讲稿中要言之有物,避免空洞的陈述,以下是小编精心为您推荐的毕业季给老师的演讲稿模板5篇,供大家参考。

毕业季给老师的演讲稿篇1

亲爱的同学们:

下午好!

祝贺你们终于完成了大学本科教育,毕业了,特别要祝贺城规专业的同学们,你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生。你们从小到大,一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼,但只有这一次,对大部分同学来说是真正毕业了,真正完成了从家庭走向社会的全面独立。做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者,我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。为此,我欣然接受了张红主席的委托,代表全体老师,给同学们说几句话。一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语,另一方面也是即将作为你们的同行,送上一份祝福。

记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话,我说我没上过07级的专业课,跟他们不是很熟悉,讲话有点勉为其难。在昨晚的谢师宴上,我发现对08级的同学们基本都熟悉,包括大部分城规班的同学,大多人与名字都能对上。我记起来在你们二年级的时候,建筑的两个班我都分别教过,除了个别低调的同学,我们是如此的熟悉。对于城规班,我们一起上过构造课,对很多同学也都有印象,至少对你们的名字非常熟悉。还有部分同学,我们在泰宁古城,城村、桂峰等项目现场的测绘调研中,你们的吃苦勤奋的敬业精神c,给同行的学弟学妹做了很好的表率,给我留下很深刻的印象。

回顾我们相处的五年大学的时光是美好的,她虽在今天结束,却将一直留在我们今后的记忆里。你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新,在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。

前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事:“父母在我们考大学前,都希望我们考得越远越好,能考上最好的学校报个最好的专业,现在我们毕业了,却希望我们找工作最好都能回当地去找,恨不得就在家里上班还有人给发工资。” 我说这不是父母对你的期望改变,不再那么对你要求上进了。为此,我想与同学们一块思考一个问题:我们花了这么长时间和精力接受学校教育,你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会,国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件,这一切是为了什么?

我非常认同这样一种教育哲学,即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择,而是能自由地运用知识来获得幸福的能力。同学们今后不论从事什么样的工作,处在什么样的岗位,我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿,也是我们的心愿。

这五年来,我给你们上过三门课程,分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外,同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度,即面对问题我们要如何务实求真,用合理科学的办法却解决问题;职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识,遵守职业道德规范;专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。

这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力:求真、从善和追求美好,这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件:“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善,建筑之“实用”即是真,建筑之“愉悦”即是美。

我希望,我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己,真实使我们坚固;善就是爱他人,责任使我们实用;美就是爱生活,幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词,算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。

说到责任,我觉得这是我们这些比同龄人享受了更多的教育资源,接受过高等教育的人必须尽到的更多的社会义务。我们在追求个人幸福的同时,能够也必须能够让我们的亲人一起分享我们的幸福,能够为我们职业所服务的对象和可能影响到的对象,因为你的付出而分享到幸福。未来你们不论从事何种行业何种职业,担任什么职务,请时刻记着我们职业的责任义务和道德边界,发出并传递你的正能量,视个人能力的大小做一个对家人、对社会乃至对国家民族和人类有益的人。

同学们,我们正处在一个多元化的时代,我们有各种机会和挑战,同时我们也会面对各种诱惑和混乱的价值观误导。我希望大家能够坚守一份真我的执着,守住我们职业的道德底线,做真实的自己,真诚地待人。不管外界如何风云变幻,我们都有一个明确的方向和价值判断。请记住,我们一旦失去真,我们也就守不住善和美。

就在前两天,我与03级的学长们在一起。我看到当年在学业上最让我担心着急的同学,如今都过的不错。他们是我们搬到大学城上课的第一届学生,在没有专业教室没有图书馆的艰苦条件下,他们的学习状况由想可知。但看到他们如今都能够对自己的工作生活状况满意,我也感到由衷的欣慰。你们今天的条件比他们当时完善了很多。

当初的校园百废待兴,连树都是矮小光秃的.,如今已经枝繁叶茂、花团锦簇。所以我更有理由相信,你们一定会过的更强更好。 我们在炎热的夏季送走你们,期待着你们秋天的收获。最后,让我以你们未来同行的身份送给你们两句祝福:一是祝你们成为能够幸福生活的专业人员,二是祝你们成为具有专业精神的生活强者。

谢谢!

毕业季给老师的演讲稿篇2

老师们,同学们:

大家好!今天,我们在这里相聚一堂,举行xx年302班的毕业座谈会,这也就意味着你们即将圆满完成高中学业,意味着你们将在新的起跑线上,跨入人生的另一段精彩赛程。在此,我想代表302班的全体老师,向大家表示热烈的祝贺和美好的祝愿!

回首三年,一千多个日日夜夜,我们一起走过。尽管我与你们相处只有两年,做班主任只有一年,但是很怀念和大家在一起的时光。尽管有的学生经常违纪,惹去生气,但你们毕竟是我的学生,毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过,毕竟我们努力过,毕竟我们用心地付出过。

校园里,寝室里,操场上,花园旁,到处都留下了你们的脚步和身影,此时此刻,我们:

难忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦学习的时光;

难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;

难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;

难忘艺术节上,我们一起放声歌唱;

难忘元旦晚会,几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;

难忘准备宣传栏时,我们一起忙忙碌碌的身影;

难忘批评你时,你委屈得要哭出来的样子;

难忘考试失利时,你脸上充满了失望与惆怅;

难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;

难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀希望;

一千多个日日夜夜,尤其是我们相处的高三的一年的时光,我们有成功时的欢呼雀跃,也有失利时的泪洒考场。我们师生为了共同的理想,风雨无阻,日夜兼程,激情燃烧的岁月。

多少美好与感动,多少艰辛与拼搏,汇成一支难以忘怀的青春之歌,它,意蕴久远,荡气回肠。

回首往日,晨昏交替,寒暑易节,师生情,同学情,朋友情,情思万缕,织成高中生活的斑斓锦缎;求学心,成才心,感恩心,心事浩茫,写就青春书卷的动人篇章。

同学们,祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景,永远地定格在了阳光高中20xx年的历!

这段时间,看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我知道我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,激情似火的高三,一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中,你们付出了辛劳,播种了希望;在三年的成长中,你们的目光变得更为坚定,步伐变得更加稳健,曾经青涩莽撞的少年已变成今天踌躇满志的青年。作为老师,我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际,老师有几句话想送给你们:

1、“不要抛弃学问”。这是1929年学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结,走进大学也不意味着达到知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”,那已是让人目不暇接了;时至今日,大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年,用“日新月异”也丝毫不为过了。所以,只有坚持不懈地更新知识,充实自己,脚踏实地,与时俱进的人才可以成为真正的精英。要做到,哪怕“为伊消得人憔悴”,我也“衣带渐宽终不悔”!

2、正确认识自己,学会给自己定位。要知道,人生的大河不可能永远风平浪静,生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴左右,成功时要想到“三人行,必有我师”,记得保持一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”,永远不要自弃。只有正确认识自己,才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时,要对自己的情况了如指掌,知道自己的优点是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己适合做什么,然后去努力,这样,你才不会迷失方向。

3、要从小事做起,从我做事,不要过于抱怨。我在黑板上贴的这句话:不以善小而不为,不以恶小而为之。对大家永远都管用。你们要学会从小事做起,要学会从我做起,哪怕是点滴的机会,都要学会去有力的把握。遇事要学会沉住气,不要过于抱怨,因为抱怨根本于事无补,只会起反作用。

4、善待身边的每一个人。“人无完人,金无足赤”,“海纳百川,有容乃大”。要学会理解,保持善意。没有宽容的胸怀,怎能期待别人的肯定?没有宽广的胸襟,又怎能拥有更广阔的天地?要学会严于律已,宽于待人。

最后想说的一句话是:常回母校看看,同时毕业后能够保持联系!祝愿大家好运!

毕业季给老师的演讲稿篇3

各位校领导、老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天我们在这里隆重举行一中高三毕业典礼,这既是庆祝既得的胜利,也是预祝崭新的开始。在此,请允许我代表高三老师,向所有即将圆满毕业的莘莘学子,献上我们诚挚的祝福!

时光荏苒,红了樱桃,绿了芭蕉。清晰地记得三年前青涩的你们带着纯真自信的笑脸,满怀憧憬和求知之心来到这里,开始了一中生活。从此,运动场有你们的飞扬的青春,图书室有你们执着的追求;教学楼有你们伏案的身影,清风廊有你们朗朗的书声;宿舍里有你们的亲密无间,香樟树下有你们的嬉闹追逐;我们不会忘记,节日里你们的每一份祝福,小小的贺卡承载了满满的师生情,礼轻情意重;我们也不会忘记,校园里我们每一次的相遇,活泼可爱的你们都会送上一句“老师好”,让我们甜到心里,温暖至极。这一切都已深深地印在我们的记忆中。而今,台下的你们依然青春阳光,不同的是多了一份成熟与睿智。因此,你们完全有理由为自己这充实的三年而骄傲,为自己这精彩的三年而自豪,老师们也在心中默默地为你们喝彩。相信六月的收获,会为母校涂上浓墨重彩的一笔。

三年的青春岁月转瞬即逝,在临别之前,想送给同学们几句话,作为对你们的祝福与期待:

1感谢自己

三年的高中生活,你们有欢乐也有苦闷,有收获也有失落,有成功的喜悦也有成长的烦恼,但你们一路跋涉过来,一直没有放弃对青春的追求,没有忘记父母期盼的眼神,更没有忘记自我肩负的责任。那些春夏秋冬的寒窗苦读,那些广袤浩渺的书山题海,那些夙兴夜寐的日升月沉,每个日日夜夜都在演绎着美妙的音符。

2感谢老师

三年里,我们师生之间不仅是知识的交流,更是情感的交融。身为教师,我们的使命就是为“青出于蓝胜于蓝”而努力。老师欣赏你们的优点,但更多的,也从不迁就你们在成长路上的各种过失。不管是和风细雨班的教诲还是声色俱厉的训斥,其实都是希望你们能顺利的抵达理想的彼岸。也许曾经错怪了你,也许曾经误解了你,也许曾经忽视了你,甚至曾经伤害了你……在这里,我代表全体老师郑重的向你们致以深深的歉意。

3感谢母校

请感谢你们的母校吧!是一中为我们搭建了一个相聚的平台,是一中为我们提供了良好的学习环境。三年里,我们见证了母校的发展;三年里,我们践行着母校的希冀与期待;三年里,我们师生形成了牢不可破的亲和力,在母校科学严谨的管理体系下,赢得了一个又一个的荣誉……事实上,你们用行动给了母校以希望,你们的风范为学弟学妹们树立了良好的榜样,母校更加充满了生机与希望。

印度诗人泰戈尔说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你走得多远,我们的心始终和你的心连在一起。同学们,人生就像天上的云时聚时散。但分别不是结束,故事又已开始。今天你们带着母校的期待、带着老师的叮咛、带着同学的祝福、带着自己的梦想踏上新的征程,但一中永远是你们温馨的家园。期待十年后、二十年后我们再相聚这里,分享你们更多更精彩的故事,母校更会因你而自豪!

最后祝福我们心目中的阳光男孩和阳光女孩,一路顺风,好梦成真!

毕业季给老师的演讲稿篇4

各位家长、小朋友们:

大家上午好!

今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼,为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起,作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。

为了孩子们即将成为一名小学生而高兴,为了孩子们即将离开我们而依依不舍。

三年的集体生活,不仅使孩子们在各方面得到发展,更使孩子们与老师建立了纯真的感情。

我们一起学习,一起游戏。作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!

清楚地记得三年前,你们离开父母,第一次来到这里,惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑,当我轻轻接过你们的小手,告诉你们幼儿园是你们的家,老师就是你们的妈妈,你们哭着不接受我这个妈妈,你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家,老师爱我我爱她”,慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园,慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我,让我和老师小朋友们多玩一会”在不知不觉中,我们成了难舍难分的好朋友。

最近,你们越来越懂事了,上课时,眼睛一刻也不离开老师,排练时不怕苦不怕累,休息时你们围在我的身边说着悄悄话。

三年来你们带给我多少的欢声笑语,三年来你们给了我多少的感动和欣慰,此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们,我的宝贝:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄……

再见了,我亲爱的宝贝!

幼儿园是你们永远的家,老师是你们永远的守巢人!

毕业季给老师的演讲稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在这阳光明媚,绿树成荫的日子里,大家欢聚一堂,欢聚于“哺育”我们的母校。五年生活,转瞬消逝,小学生活即将画上了圆满的句号,中学生活又将翻开崭新的一页。每当想起老师的音容笑貌,每当想起同学们的欢歌笑语,引人入胜的课堂……心中不免十分惆怅,感慨万千……

重新打开童年大门,每当想起老师的笑容,那件事仍在眼前浮现。

一个骄阳似火的下午,大地如闷笼,仿佛要烤熟人似的,蝉也在吱哇乱叫,好像在抱怨天气热。“一踢一跳”比赛缓缓拉开序幕,大家站在操场上,信心满满迎接比赛。随着裁判一声令下,五彩缤纷的键子被抛上了天,落下时,我立即接住了毽子,踢了起来。前一段踢得很流畅。突然,一个不和谐的音符闯了进来,撞向其他音符,我立刻慌了神,变得手足无措。我想力挽狂澜,但适得其反,毽子被我踢一边去了。我匆匆忙忙见了回来,别人已遥遥。我也不甘落后,求胜心切,可心急吃不了热豆腐,我几乎要与第一挥手告别,等我想放弃时,老师仍热情高昂,为我们鼓掌、喝彩、助威,大声喊:“加油、加油……”胜负难辨,还不知鹿死谁手呢?我心里也为自己打气,“加油”仍在我耳畔回荡,我在最后一刻向前冲刺,冠军属于了我。在领奖时,老师那鼓励的话语仍在我耳畔久久回荡。我要谢谢那两个字——加油,是他们催我奋进,让我走向成功。

花儿以馥郁芳香表示对大自然的回报,小草用绿衣装饰大地,表示感激。十年树木,百年树人。插柳之恩,终身难忘。老师,谢谢您的谆谆教导。

师恩难忘!

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