讲话稿的存在鼓励演讲者冷静下来,不被紧张情绪所左右,讲话稿是演讲者精心准备的文本,以确保演讲内容有条理、清晰,下面是小编为您分享的后村书记讲话稿5篇,感谢您的参阅。
老师们、同学们、同志们:
今天,我们在这里隆重庆祝第xx个教师节,与全乡全体老师共话美好节日,共谋教育发展,共谱绚丽篇章。刚才,活动分别总结了工作,表彰了先进,赠送了校服,明确了要求,呆会张县长还要作重要讲话,希望同志们深入领会,抓好落实。下面,我讲三点意见:
第一,总结过去,肯定成绩,辛勤和汗水铸就了秋收的果实。在全乡上下和广大教师的共同努力下,我乡的经济社会发展和教育事业都呈现出令人振奋的发展势头。主要表现在以下几方面:
(一)经济工作。预计今年完成地区生产总值1.41亿元,比上年增长21.5%。社会固定资产投资1.9亿元,与去年同比增长26.6%。人均纯收入4220元,比上年增长15.6%,财政总收入308万元,比上年增长12.4%。
(二)亮点工作。立足“五抓”统揽全局工作。一抓城乡统筹。通过统规统建、捆绑资金、土地银行,解决了煤炭工业发展所致的拆迁集中安置难的问题。二抓矿群矛盾。把服务容光煤矿发展作为我乡抓好经济工作的头等事来抓,做到矛盾纠纷及时妥善处置,重点处理好矿群矛盾、生产生活用水保障、采区搬迁等相关工作,为企业发展营造和谐发展环境。三抓土地瓶颈。采取“政府指导、以村为主、严控规划、集资公建、群众建房”的模式,突破了云丰新村建设、麻垭安置点建设土地瓶颈制约问题。四抓形象包装。计划将桐容公路沿线(容光段)打造成文化路、生态路、景观路、致富路,将容光集镇打造成文化一条街,把计生文化、廉政文化、楹联文化通过对联的形式进入家庭,经认真统计和广泛发动,目前有100户农户积极参与,已收费近3万元。五抓干群合心。结合“四帮四促”活动,主要是通过“三大工程”来凝聚民心、维护稳定。开展大走访,解决群众看不到干部的问题;开展大评议,解决干部转变作风的问题;开展大宣讲,解决群众算算细账知恩图报的问题。
(三)教育工作。认真总结过去一年的教育教学工作,成绩喜人,值得肯定。主要表现在以下方面:一是小升初的工作创造辉煌。总分优良率及200分以上学生的占比位居全县第二,总分的及格率位居全县第三,总分平均数位居全县第四。二是初升高工作稳中求进。县教育局考核的“一分三率”和600分以上的学生及考入一、二中的学生三个指标都是居中靠前,县教育局对容光中学分析定位是强化教学常规管理,深入研究学生学情,注重教学策略,发展势头很好。经济发展排列三类乡镇,而教育发展都排在了一类。三是高中升入重点大学的人数突破纪录。今年容光籍学生高考考入全国重点院校一本学生15人,考入二本的学生16人,这是容光未来发展的栋梁之材。这些成绩的取得印证了容光教学质量的迅猛发展,折射了容光未来的发展潜在力量,反应了容光全民关心、关注教育的强大动力。这些成绩的背后,是我们在座的各位老师的精心、潜心耕耘和默默无闻,是我们在座各位老师的刻苦钻研和广博学识,是我们许多家长的大力支持和付出的劳动,是我们社会爱心人士的无私奉献和大力的鼎助。你们功德无量,你们志存高远,容光人民不会忘记你们。值此,借第xx个教师节来临之际,我谨代表容光乡党委、政府表示衷心的感谢和热烈的祝贺。
第二,把握今天,展望明天,拼搏和奋斗蕴含了成功的梦想。今天是明天的基础,只有把握好今天,才能树立目标、奋发进取,驶向成功的彼岸。今天的小学生正沐浴在大好社会的雨露中,正在茁壮成长,你们要好好学习、天天向上。今天的中学生正处在学习的黄金时代,你们要拼搏,要吃苦,宝剑锋从磨练来。要懂得:唯有努力拼搏,才能走向胜利之门、实现自己的理想,为学校争光添彩!今天即将走向大学校门的莘莘学子,必将成为社会发展的坚实力量,你们要励志成材、不要荒废于嬉戏,要珍惜大学生活、增强实践本领,要常怀感恩之心,竭力回报社会。“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,要感谢政府给你们提供了优美的学习环境,要感谢社会给你们搭建了坚实的学习的平台,要感谢家人给你们付出的辛勤劳动。
第三,重教兴教,匹夫有责,教育和经济孪生了幸福的生活。关心教育、支持教育、爱护教师是全社会应尽的责任。“尊师人才出,重教经济兴”,教育和经济是孪生姊妹,他们情同手足、难分难解,离开了经济的教育工作就会成为空中楼阁,离开了教育的经济工作就会纸上谈兵。作为党委政府。要切实承担起优先发展教育事业的职责,切实落实教育优先发展的战略地位。努力做到“三个优先”,即经济社会发展规划要优先安排教育发展;财政资金要优先保障教育投入;公共资源要优先满足教育和人力资源开发的需要。各单位、各部门要着眼大局,立足实际,积极主动地关心教育,多为教师办好事、办实事,让教师成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教在社会上蔚然成风。作为社会各界。要善尽社会义务,“送人玫瑰,手有余乡”。我乡贫困学生较多,教育基础设施建设还很薄弱,希望社会各界人士一如既往的关心容光教育发展,帮助更多品学兼优的贫困学生,让他们能安心学习,今后为社会做出更大贡献。作为学生。也要自强自立,努力学习,好好生活,将来用优异的成绩来回报社会。作为家庭。要牢固树立“穷不读书穷根不断,富不读书富运不长”观念。要尽一切力量帮助孩子完成学业,增长才干,增强致富本领。作为全体老师。“国运兴衰、系于教育,三尺讲台,关系未来”,老师的言传身教关系到学生的全面发展。为此我想说三句话,提三点要求:一是要有职业荣誉感。老师是个高尚的职业,教育是非常伟大的工作,每个人都会当学生,但不是每个人都能当老师,因为教师的职业是少数优秀的人才能够胜任。教育是个潜移默化,主宰一个社会发展的伟大事业。希望老师们要认识到自己工作的伟大,不要妄自菲薄。二是要时刻作好表率。“学高为师,身正为范”。教书者必先强己,育人者必先律己。讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求,也是做好教育工作的前提条件。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,教师不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教,要为人师表,真正成为青少年学生的良师益友,成为品德高尚的合格教师。三是要勇于不耻下问。学问不是用人际关系跑出来的,而是实实在在学出来的。要坚持理论联系实际的马克思主义学风,力戒形式主义、本位主义,力求不断提高自身的思想政治素质。“金无赤足,人无完人”,一方面要做到向书本学,另一方面要向实践学习,同时还要注重向身边每位同志的成功经验和典型做法学习。老师最大的成就是学生的成功。我作为党委书记最大的成功就是容光的进步、容光的和谐。所以为了自己,为了你们的职业对象,我们都应在学问面前不知足,努力提高业务水平。
最后,祝愿各位领导、全乡广大教职工,身体健康,工作顺利,家庭幸福!祝我乡教育事业再创佳绩,再铸辉煌!
后村书记讲话稿篇2
尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家上午好!
在这草木丰盈的季节,在这硕果累累的金秋,第__个教师节带着丹桂的馨香翩然而来。
回顾过去一学年,在镇委、镇政府和市教育局的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,我们学校在大力实施素质教育方面,取得了显著成绩。__一小获得"__年__市中小学校园文化优秀学校"的称号、"__年中小学跑操比赛小学组二等奖"、省级德育课题《弘扬和培养民族精神教育与时代精神的创新研究》顺利结题,教学成绩排在全镇首位。
正是有了广大教职工的团结协作和不懈努力,才有我们学校良好的发展势头和广阔的发展前景。
与此同时,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,__市教育局对在2013-2014学年度教育教学工作中表现出色的同志进行了表彰及举行了隆重而简单的颁奖仪式。我校获得鹤山2013-2014学年度先进教育工作者的有钟伟群主任和朱君志老师;先进青年教师区秀清老师;优秀班主任黄盈欢老师;优秀少先队辅导员李少芬老师;先进德育工作者马稳秀主任;优秀德育工作干部何义旺老师。
在此,让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线,为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺,向受到表彰的七位先进典型教师表示由衷的敬意!正是因为有了他们,和全体教职工的不懈努力,鹤城一小的发展轨道才显得如此具体而清晰!我们以他们为榜样,做鹤城一小光辉未来的奠基者,我们以他们为表率,团结奉献,努力办好人民满意的教育,为开创鹤城教育发展新局面而努力奋斗!
最后,让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业,默默奉献于教育事业的老师,说一句:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!
老师们、同学们:
早上好!在今天国旗下讲话时间里,我想和大家聊聊“纸”的话题,纸就是“纸张”的纸,在日常生活中,大家用的纸可谓很多很多,复印纸、传真纸、打印纸、随身携带的面巾纸、桌上摆的餐巾纸、招待客人的纸杯、手中拎的纸袋、作业时的作业纸,还有课本、无所不在的报纸、铺天盖地的杂志。这许多例子,足以说明,任何一个生活在现代文明中的人,用过的纸叠起来一定超过自己的身高。
可是,你可曾想到,纸的来源主要是树木,当你尽情享受森林的恩赐时,却在慢慢地摧残它,使他处于水深火热之中,失去了昔日绿树遮荫的优美环境。每一页纸,都是一片树叶的灵魂所化;每一本书,都是一蓬浓绿的荫凉剪裁,当你用一张张纸巾拭嘴揩面的时候,“咔嚓”一声响,一柄树枝断了,一只喜鹊失去了落脚点,当你用一团团废纸填满纸篓空虚的肠胃时,好像凄风冷雨的突袭,带来森林萧条的晚秋,所有标榜“纯木浆”的精品纸张广告,都是树木集体阵亡的讣告。
遗憾的是,千百年来,人类把森林仅仅看作是木材,用它作燃料,或用于建筑和造纸,于是,砍伐之声不断,直到今天,许多人仍然对于养育自己的森林没有真正认识,而是乱砍滥伐,烧山毁林,奢侈浪费,结果,森林锐减导致生态环境恶化,大量野生动物灭绝,全球气候变暖,旱涝灾害不断,水土流失,土地沙化……现在全球正从每年1600万至2000万公顷的速度消失,如果照这个速度继续下去,不出50年,地球上不少国家和地区将成为不毛之地。
一页纸就是一页金,举手投足间珍惜一张纸,就等于造林一片。同学们,透过一张张洁白的纸,你有没有思考过自己的行为:你是否远离了一次性纸杯、一次性木筷?你是否用纸的背面写过字?你是否用旧挂历纸书皮?你是否用电子贺卡代替了传统的纸质贺卡?你是否把废纸与垃圾分开处理?你口袋里装的是手帕还是面巾纸?
同学们,加入到“节约一张纸”的行列中来吧!节约一张纸,挽救的可能就是一棵大树,甚至整个森林……讲话到此结束,谢谢大家!
同志们:
今天的会议十分重要、也非常必要,主要任务是落实县纪委监委要求,对局基层干部开展案件剖析、做好以案促改工作进行安排部署。刚才,我们观看了警示教育记录片,学习了局党组推进以案促改工作实施方案。下面,我强调四点意见。
一、提升站位,充分认识做好以案促改工作的重要意义习近平总书记在十九届中纪委四次全会上强调,要以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,一以贯之、坚定不移全面从严治党,坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监督,确保党的路线方针政策贯彻落实,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强保障。开展坚持标本兼治,推进以案促改工作,是省、市、县三级部署开展的一项十分重要的工作,是应对反腐败严峻复杂形势,坚决遏制腐败蔓延势头,从源头上预防腐败的有力抓手和迫切需要。局各党总支(党支部)、各单位党支部每位党员干部一定要提升站位、端正态度、扛起责任,站在讲政治的高度认识和把握以案促改工作,坚决把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委坚持标本兼治、推进以案促改的工作部署上来。
(一)以案促改是坚持标本兼治、推进全面从严治党的创新举措。标本兼治是我们党管党治党的一贯要求。习总书记在十九届中纪委四次全会上强调,要用严明的纪律维护制度,增强纪律约束力和制度执行力。要完善全覆盖的制度执行监督机制,强化日常督察和专项检查。通过剖析典型案例、研究案发规律、深挖问题根源、找准并堵塞制度漏洞,能够扩大执纪审查后续效应,巩固治标成效,有力促进治本,推动局全面从严治党向纵深发展。
(二)以案促改是以案为鉴、正风肃纪的重要抓手。我县选取的x、x、x三起案例有其典型性,三人严重违反党纪国法,且大都在中央三令五申的情况不收敛不收手、顶风违纪,案情触目惊心。我们从中既要看到中央、省委、市委和县委严惩腐败零容忍的决心力度,也要看到组织上惩前毖后治病救人的良苦用心、教育保护挽救干部的关爱之情。要深刻吸取教训、警钟长鸣,心有所畏、行有所止,不断筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线,最大限度地减少腐败问题发生,真正实现查处一案、警示一批、教育一片、整改一方。
(三)以案促改是营造良好政治生态、加快转型跨越发展的迫切需要。今年以来,县委对新形势下从严管党治党作出全面部署,全面从严治党的责任越压越实、螺丝越拧越紧,开创了全县全面从严治党的新局面。作为基层我们要清醒看到,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻,不敢腐的震慑有待加强,不能腐的机制仍需完善,不想腐的自觉尚未形成。当前,正处在转型跨越发展的关键阶段,推进以案促改,可以有效发挥警示震慑作用,在坚决惩治腐败的同时,不断加大预防治本力度,持续打造政治生态的绿水青山,为局改革发展稳定各项事业提供坚强保障。
二、吸取教训,永葆共产党人清正廉洁的政治本色x、x作为党委的主职,忘了初心、心存侥幸,一步步走上违纪违法道路、沦为阶下囚,教训惨痛而深刻:广大党员干部都要以此为反面教材,深刻剖析、举一反三,坚守党性原则,保持清醒头脑,坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。
(一)理想信念决不能动摇。理想信念是共产党人的政治灵魂、精神支柱。认真剖析这两起案件,x、x二人长期不注重理论学习、党性锻炼,思想缺钙,脱离群众,背弃了共产党员的政治信仰和理想信念,是其走上违纪违法道路的根本原因。各支部要毫不放松加强党性教育和党性锻炼,不断提高思想觉悟和理论水平,着力解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,自觉筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
(二)纪律规矩决不能松弛。纪律规矩既是高压线,也是护身符。这两起案件中,当事人都是放松了纪律要求,没有保持清醒的头脑,心存侥幸,最终走上违法违纪道路。这两起案例再次警示我们,如果把党章党规党纪抛在脑后,就会丧失底线,什么规矩都敢破、什么红灯都敢闯,就会逐步走上不归路。我们每位党员干部都要坚持把纪律和规矩挺在前面,时刻绷紧纪律规矩这根弦,严守党的六大纪律特别是政治纪律政治规矩,常怀敬畏之心、律己之心,不踩底线、远离红线,始终做讲政治、守纪律、懂规矩的明白人。
(三)手中权力决不能滥用。权力是把双刃剑我们必须时刻牢记手中的权力来自人民、要为人民负责,树立正确的权力观、地位观、利益观,始终做到依法用权、秉公用权、廉洁用权,确保手中的权力永远植根于人民、服务于人民、造福于人民。
(四)监督约束决不能拒绝。不受监督的权力必然导致腐败。监督是对干部的约束,更是对干部的关爱。反观这两起典型案例,监督缺位,自我约束不严,不严格执行各项规定,是案件暴露出的共性问题。事实证明,主动接受监督的干部较少犯错误,拒绝接受监督的干部很容易出问题。我们要正确对待监督,自觉接受监督,不断完善党内监督体系,加强对领导机关和领导干部特别是一把手的监督,让党内监督没有禁区、没有例外,使积极开展监督、主动接受监督成为各级党组织和党员干部的自觉行动,确保党章党规党纪有效执行。
三、把握关键,不折不扣抓好以案促改各项任务落实局党组已经出台开展案件剖析做好以案促改工作的《实施方案》,各党总支、党支部要认真落实文件要求,分析案发原因、重点领域防控,选取本、本单位突出个案、共性岗位、重点领域和部门三个层面案例剖析,紧盯中心工作、关键岗位、民生问题三个重点领域,抓住事前教育预防、事发惩治预防、事后制度预防三个关键环节,扎扎实实做好宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查等各个阶段工作。
(一)深挖细剖,找准问题根源。把原因找准、问题挖透,找准努力方向,才能真正吸取教训、以案促改。我们要坚持问题导向,深刻剖析案发的深层次原因,深挖思想教育、监督制约、体制机制等方面的根源。
(二)制定措施,集中抓好整改。各党总支、党支部对查摆出来的问题,要认真进行研究,有针对性地制定整改措施,抓好整改落实。一要突出具体有效。整改措施、整改台账要责任到人、措施到事,逐条提出目标、对策和时限,能够立即解决的立行立改,需要持续攻坚的设定时限、抓紧推进,确保条条整改、件件落实。二要注重统筹结合。把整改工作与学习教育常态化制度化相结合,与重点工作相结合,把以案促改成果转化为推进全面从严治党、促进改革发展稳定的强大动力。三要把握工作进度。按照《实施方案》时间节点安排,各党支部要按照时间要求,拿出整改措施和整改台账,集中进行整改;要着力解决一批问题,完善一批制度,见到初步成效。
(三)健全制度,堵塞漏洞。一要强化不敢腐的震慑。
坚持有腐必惩、有贪必肃,着力减少腐败存量、遏制腐败增量,保持惩治腐败的高压态势。二要织密不能腐的制度笼子。建立健全日常监督管理、组织生活、述责述廉等制度,着力强化制度的刚性约束。三要夯实不想腐的思想基础。建立健全理论学习、党性锻炼、廉政谈话、道德法治教育等长效机制,强化宗旨意识、增强党性修养,不断提升道德素养和精神境界,使党员干部从根本上消除腐败动机。
四、强化责任,确保以案促改工作扎实有力有效一要加强组织领导。各党总支、党支部都要把以案促改作为一项重点工作,列入重要议事日程,以钉钉子的精神抓紧抓好、做细做实,做到原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过,确保以案促改工作落到实处、见到实效。
二要层层压实责任。各单位总支、支部书记是本、本单位以案促改的第一责任人,负总责,要带头研究部署、推进督导以案促改工作。
三要严格督查问效。局以案促改领导小组会不定时督导检查,对工作开展情况进行跟踪问效,坚决防止搞形式、走过场。要把以案促改工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容,加强督查考核,督促各党总支、各单位党支部履职尽责。要严格对照四个决不放过要求,对问题排查不准、整改措施不到位、工作效果不明显的严肃问责追责,对履行不力、问题整改不到位,造成再次发生违纪违法案件的,要坚决落实一案双查,既追究当事人责任,也倒查追究相关领导责任,有错必问,决不姑息迁就。
同志们,坚持标本兼治、推进以案促改,任务紧迫,责任重大。我们要全面对标省委、省纪委和市委、市纪委监委、县委、县纪委监委要求,真抓真做,真查真改,确保如期完成任务,推动局全面从严治党再上新台阶。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《爱国从小事做起》。
几天前,我们迎来了伟大祖国的生日。请问同学们,你们知道新中国成立于哪一年吗?是1949年。那你们知道1949年10月1日,是谁在天安门城楼宣布新中国成立的吗?
对,是毛泽东同志。从那一天中国人民站起来了。
当我们站在这里,唱着雄壮激昂的国歌,目睹着国旗冉冉升起,不禁为身为中华儿女而感到自豪。在这面国旗上,凝聚了无数革命者的信仰和追求,倾注了中国亿万人民对祖国的深情挚爱。
现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱身边的人。一个连自己身边的人都不爱的人,又怎么可能爱自己的国家呢?希望大家真心实意地尊敬我们的老师;对待同学像对待自己的兄弟姐妹一样互爱互学,一起欢乐成长!珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,为祖国贡献自己的一份力量。
同学们,让我们自觉行动起来,珍惜学习的机会,树立远大的理想,勇往直前,战胜自我。我们应该发扬中华美德,遵纪守法、学会宽容、以礼待人、孝敬父母长辈,学会感恩……让自己成为一个珍惜光阴、热爱学习的人,成为一个身心健康全面发展的人,一个值得别人信赖的人。
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