很多人在写了一篇心得体会之后，都是可以提升写作能力的，心得体会是对自己成长过程的记录，能够回顾自己的进步，下面是小编为您分享的学党史知党史心得最新8篇，感谢您的参阅。
20xx年5月6号，我们在贵州大学花溪南校区上了一节令人难忘的党课，这次党课的主要内容是“关于党的光辉历史”。在老师的详细讲解之后，同学们分成了四个小组，我们组在组长李欢的带领下，大家开始了激动的讨论。
从建国前党的光辉事迹到建国后党的光辉事迹，每一件事件都深深的拨动着我们的心弦，这期间，有艰辛，有幸福，有汗水，有微笑。对于21世纪的青年而言，这些光辉的历史无疑是教导我们热爱祖国，努力拼搏的最好教导。
1920xx年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影响下，中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子，开始了学习宣传马克思主义的活动。这使我们了解到马克思主义开始在中国逐步传播开来。1920xx年5月4日，北京“外争国权，内惩国贼”的呼声，划破长空，震撼中国大地，中国历史又翻开了新在一页。1920xx年4月，毛泽东同蔡和森、何叔衡在湖南发起成立了“新民学会”。1920xx年7月，李大钊组织了“少年中国学会”。不久，周恩来和郭隆真等人组织了“觉悟社”。中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，其间经受了1920xx年和1934年两次严重失败的痛苦考验。经过长期武装斗争和各年方面、各种形式斗争的密切配合，终于在1949年取得了革命的胜利。这期间的辛酸深深的感动着中华儿女。
中国共产党成立之后，便领导了轰轰烈烈的工人运动。1920xx年1月到1920xx年2月，中国工人运动出现了第一次高潮。迅速地掀起了1920xx年至1920xx年的大革命高潮，胜利地举行了北伐战争，基本上摧毁了北洋军阀的反动统治。由于没有及时有效地组织革命力量同他们作坚决的斗争。结果，当蒋介石、汪精卫控制的国民党先后叛变的时候，我们党不能组织有效的反击，导致了第大革命的失败。1920xx年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。1920xx年，朱德带领起义的部队到井冈山会师，创立了红军第四军，扩大了井冈山革命根据地。到1933年，全国红军发展到33万人，共产党员也从1920xx年大革命失败后的1万人发展到30多万人。1937年7月，抗日战争爆发，针对当时实际情况，毛泽东同志多次重申党的二大提出的关于中国革命分两步走的规化，提出了新民主主义革命的光辉思想，指出了中国的出路在于推翻帝国主义、封建主义的反动统治，并进而转入社会主义。此后，中国共产党经历了3年的艰辛奋战，剿灭了蒋介石的国名党军队，推翻了国民党政府，建立了中华人民共和国。
这么艰辛的过程，无数革命同志的鲜血换来的安稳生活，战士们永不言败的精神深深的震撼着我。在他们身上，我懂得什么是越挫越勇，我懂得什么是坚强，我更懂得什么是执着。然而，在今天，我们会因为课程的紧张而埋怨，我们会因为社会的竞争而抱怨，我们甚至还将一切归咎于社会。可是，现在，我不再埋怨，不再自暴自弃，因为我知道，只要自己勇敢面对，努力去做，那么，我相信我会成功。
我深深的被党的光辉历史而感染着，就好比党的历史一样，在期间，有骄傲，也会有“左倾”的错误思想，我们也会有犯错的时候，只要我们能及时的认识自己的错误，从今以后，积极面对人生，努力拼搏，将来一定会更加美丽与精彩。
我为自己是《中华人民共和国》的一名公民而感到自豪，我为能坐在大学教室里听老师给我述说这么精彩的历史而骄傲，我爱中国，我爱中国共产党，如同爱自己的母亲一般，或许这就叫做中华情!因为，在我心中，祖国就是我们的母亲，哺乳着我们，孕育着我们!
党史学习教育开展以来，屯溪区法院深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，多措并举掀起学习热潮，引导干警学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
2021年，是中国共产党成立100周年，中国共产党迎来百年大庆，全国上下迎来学习党史的新高潮。习近平总书记在党史学习教育动员大会指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”作为一名党支部书记，在当前形势下要进一步加强党史学习的自觉性，带领支部全体党员干警积极加强党史学习教育，做到入脑入心，知行合一。
党的历史，是中华民族伟大复兴的历史，是带领广大贫困劳苦大众脱贫致富的历史。中国共产党自成立之初就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，带领广大群众取得了抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的胜利，之后带领全国各族人民建设社会主义新中国，其中既有挫折也有挑战，但不变的是为中国人民谋幸福的初心，为中华民族谋复兴的使命。只有始终坚持党的领导，全党全国各族人民才能团结一心、顽强奋斗，推动中国特色社会主义航船乘风破浪、坚毅前行。政法工作也不例外，长期以来，政法工作之所以能沿着正确的轨道发展，取得巨大成绩，根本在于坚持党的领导。党的领导是政法工作的“根”和“魂”，是政法事业健康发展的坚强政治保证。法院工作是政法工作的重要方面，作为法院干警，必须把党的领导贯彻到工作的全过程、各方面，坚定正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习近平法治思想，感悟思想伟力，强化政治要求，筑牢政治忠诚，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决做到“两个维护”，严格执法，公正司法。
作为一名党员干部，要明确“为什么要学党史”。在党史学习教育中，我们党的历史，就是一部拼搏奋斗的历史，是一部为人民谋幸福的历史，在党的发展过程中，出现了一大批革命英雄，他们用自己的行动阐释了什么是共产党员，作为新时代司法工作人员，我们要坚定理想信念，弄清楚我们从哪里来、到哪里去，不断补足精神上的“钙”，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到跟党走。“江山就是人民，人民就是江山。”司法工作事关人民群众切身利益，事关党长期执政的基础。长期以来，司法工作之所以能赢得人民群众的广泛认同，关键就在于我们的司法工作是人民司法，一切为了人民、一切依靠人民，切实维护了人民权益。“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”是人民司法的目标。我们只有站稳人民立场，秉持为民之心，坚持司法为民、公正司法，用心用情用力，时刻保持同人民群众的血肉联系，化解矛盾纠纷，促进社会和谐稳定，不断提高做好新时代司法为民的能力水平，更好地回应人民群众新期盼，才能真正将党的宗旨落到实处，才能不断提升司法公信力。
回想个人工作经历，从书记员到法官，到村任挂职第一书记，到区委防范办副主任，如今又回归法官队伍行列，对我来说，改变的只是工作称谓，却改变不了我始终如一的法官情怀。我常常告诫自己，任何一个案件的当事人都期盼承办自己案件的是一名政治强、业务精、作风实、修养好的法官，所以无论是在法院，还是在其他单位工作，这些年，业务知识的学习，我始终没有放弃！在村任职的基层工作经历和在区委政法委的工作经历，为我再次回归法院工作积累了经验，也丰富了我的人生，锻造了信念。
通过党史学习教育，我更加坚定了为群众办实事的信心，同时也在办理每一件案件中不断加强学习，积累经验，提高个人工作能力和业务水平。在平时工作中，我始终坚持严格要求自己，努力用法律知识帮助群众解决困难。在一起跨度十年的刑事附带民事赔偿案件中，因被执行人汪某某行为，造成申请执行人独生女在花季年龄不幸离开，申请执行人的悲痛心情，让人刻骨铭心，被执行人当年因交通肇事罪被判刑，尚在监狱服刑期间，家中没有可供执行的财产，法院依法向申请执行人发放债权凭证。后被执行人刑满释放，在外务工，赔偿款却分文未付，申请执行人多处信访。我拿着沉甸甸的卷宗，眼前浮现出申请执行人期盼的眼神和苍老的背影，那一刻，我心灵受到强烈震撼，心里暗下决心，一定要啃下这个硬骨头。通过网络查询，被执行人确无财产；通过实地调查，被执行人刑满释放后常年在外务工，家中无人、无财产，案件陷入僵局。正值清明，徽州人清明有回乡祭祖的风俗，我抓住被执行人有可能回家乡祭祖的时机，和书记员找到被执行人所在基层组织，向村主任简述了案情，从人性、道义、法理、情理方面阐述道理，同时借助基层组织的力量，做通了工作。被执行人在村主任的陪伴下，来到法院，向申请执行人赔礼道歉、与申请执行人达成执行和解协议、支付了首笔赔偿款，余款也提前付清。至此，一起长达十年的执行信访案件得到化解。通过信访案件的化解，更加坚定我为群众办实事的决心和意志，通过帮助他人，我个人精神上得到很大的慰藉，心中暗暗告诉自己：这就是党员干部的初心使命！
在今后的工作中，我将立足工作岗位，进一步加强理论和业务学习，以党史学习教育为契机，“学党史、颂党恩、跟党走”，进一步加强党性修养，强化党员意识和宗旨意识，不断提高为人民服务本领。
再读毛泽东传㈠
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
——培根
一部毛泽东传就是一部中国共产党的党史，至今觉得毛主席和他的思想，是我们中华民族乃至全世界伟大的不朽的财富。
以下观点仅为个人心得体会，如有不妥之处，望指正。
在哪个思想混乱，社会制度混乱，到处有压迫，不平等，国无国，家无家，的年代，最终是毛主席带领中华民族开创了一个新时代，一个属于人民的时代。
在英雄辈出，枭雄林立，军阀无数的年代，历史最终选择了毛主席，感觉这句话应该反过来，不是历史选择了毛主席，而是毛主席创造了历史。
一 毛主席的成功首先在于有坚定的追求与信仰。
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
毛主席为中国共产党的宗旨题词：为人民服务
毛主席从年轻时的追求就是坚定的
二毛主席的内心世界是强大的，是丰富的。惜秦皇汉武，略输文采，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕，俱往矣，数风流人物，还看今朝。有如此豪气的非伟人莫属，毛主席的一生经历了太多大风大浪，每次都能化险为夷，和毛主席的智慧与强大的内心是分不开的，试看同时期的蒋介石，在抗日最艰苦的日子，蒋介石的内心压力有多大，后人从蒋介石的日记就能看出来，而我们的伟人面对压力从容处置，诞生了不朽的论持久战。老蒋派人轰炸毛主席的住宿时我们的伟人也只是谈笑风声的说了句正好打几把锄头。在胡宗南打进延安，追兵只有几里路时，我们的伟人却让战士先睡觉，在抗美援朝的时候，面对原子弹的威胁，创造性的发明纸老虎一词……故事还有很多…无一例外的说明我们的伟人内心世界的强大，强大到面对两个超级核大国的威胁时，依然可以不惧任何威胁，原子弹我们也要搞一点，核潜艇一万年我们也要造出来…何等的豪迈…可以毫不夸张的说毛主席就是我们中华民族的脊梁，他的名字他的思想我们应该永远的传承下去……
毛主席的学习能力毋庸置疑是超神的，原谅我用这个词形容，毛主席曾说在战争中学习战争，试问一群没有文化的农民如何打败军校毕业的小日本，国民党，美帝国主义，就是因为我们听毛主席的话，在战争中学习战争……毛主席从青年时代直到去世那一天还在看书…让人由衷的佩服…想想当下的我们一年两年又读了几本书，读了几本有用的书……
今天就先写到这吃饭去……
党史学习教育开展以来，本人坚决贯彻执行单位的决策部署要求，按照要求开展学习教育活动，坚持理论结合实际，通过一段时间的学习，加深了对我们xx历史的认知和了解。个人的内心深处受到深刻洗礼，促进了工作水平的提升，现在将心得体会报告如下：
一、坚持集体研讨和个人自学相结合，切实提升政策运用水平。坚决树立大局意识和全局观念，在局xx统一安排下，积极参加党史学习教育集中研讨，对新形势下如何开展好学习教育展开深入思考和热烈讨论，同时，每周坚持拿出时间进行自学，并及时对学习教育中的想法、思路、点子进行记录，力求学思践悟，教学相长。
二、坚持理论知识和业务能力相统一，持续优化改善服务质量。在学习教育中坚持理论联系实际，把学政策、学党史与学业务、强素质有机结合起来，真正做到内强素质、外树形象，以专题学习教育促进工作业务能力的提升，把学习教育的成效切实转化到服务群众的本领上来，持续推进学习教育走深、走实，取得良好效果。
三、坚持专题辅导和基层调研相贯通，营造和谐奋进的工作氛围。在党史学习教育中，按照局xx调度要求，本人积极参加了三期由党校专家做的专题辅导，听了专家教授的讲解，对我们形势下开展好学习教育的重要性有了更加深刻的理解，更加坚定了我做好基层服务工作的内生动力。同时积极做好服务质量调研工作，采取"四不两直"的方式，和科室领导、同事定期下基层开展业务工作调研，深化对基层现状、存在问题、优化环境的认识和思考，及时完成有价值、有分析、有对策的调研报告，以点带面，形成好的经验做法和研究成果，全面提升学习教育的科学性和针对性。
下一步，本人将在局xx的坚强领导下，在科室领导和同事的指导帮助下，继续做好学习教育工作，促进个人在思想认识、业务能力和综合素质上的再提高。
2021年xx月xx日
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在党的百年华诞来临之际，近期党中央开展集中学习党史教育活动，习近平总书记在会上指出，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。
历史是的教科书，也是的清醒剂。唐太宗李世民对群臣说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。”广大党员干部学习党史，就是要以史为鉴，总结经验教训，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。通过学习党史，悟思想、站好位、办实事、开新局，进一步坚定理想信念，爱党爱国，践行初心使命。在建设中国特色社会主义的新征程中，党员干部在工作中会面临许多新情况、新问题，在困难面前，更要坚守初心使命，坚持人民至上，走好群众路线，把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，就会对工作充满激情，迎难而上，对党的事业担当有为。
学习党的历史，我们要明白现在的幸福生活来之不易，要珍惜改革开放取得的丰硕成果。年轻一代的党员干部，没有经历过物资短缺年代的痛苦，更不知道解放前压在中国人民头上的三座大山，让中国人民受尽了压迫与耻辱。1921年中国共产党的成立，党的先烈为了中国人民的翻身解放，让人民过上好日子，不怕流血牺牲、前赴后继，经过了新民主主义革命、爬雪山过草地、十四年抗战，用生命和汗水换来了新中国的诞生。经过几代人的艰苦拼博，经过40多年的改革开放，拨乱反正，坚持科学发展，坚持以人民为中心的发展理念，伟大祖国才发生了翻天覆地的变化，中华民族才能在东方崛起。学习党史，就是在学习过程中吸收营养，传承红色基因，夯实理想信念，不忘过去，不忘根本，不忘初心，强化自己的使命感、责任感。
学习党的历史，要更加坚定地坚守初心使命，在新时代新征程中担当有为。一百年的中国共产党史，就是中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。共产党的早期领导人陈独秀、李大钊、瞿秋白等革命先烈，把*三座大山、争取民族独立人民解放、实现人民当家作主，作为这一时期的初心使命。党的历史延伸到党的十八大以来，中国社会进入建设中国特色社会主义新时代，中国共产党人的初心使命，就是领导全国人民攻艰克难，为全面建成小康社会、实现中华民族的伟大复兴、朝着国家富强人民幸福的目标挺进。几代共产党人坚守初心使命，先后培育出长征精神、延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神、抗震救灾精神、奉献精神等等。学习党史，就是让这些英勇精神发扬光大，一代接一代传承下去。
学习党的历史，就要坚持立党为公、执政为民的理念。对自己高标准严要求，在任何艰难困苦的条件下，都要坚定理想信仰，忠于人民、忠于党的事业，在权钱色面前经得起考验。一部分党员干部在物欲横流的年代，淡化了个人修养，不遵守党的纪律和规矩，走到了人民的对立面，必须引以为戒。通过学习党史，要提高自身廉洁自律的觉悟，加强道德修养，扎实工作，为仙桃市全面建成小康社会打好基础、为十四五规划开好局、为加快乡村振兴步伐当好排头兵，以实际行动迎接党的百年华诞。
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年春暖花开的日子，在创新争优的学习热潮中，我们将迎来党的建党90周年，我再次学习了党史，再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，努力做到：
充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力，争做教师、学生的表率，积极参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。
结合所任教学科的特点，积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。
我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人;热情为集体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。
自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。
在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。
学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自身实际进行党性分析，查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，用党员的标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。
二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。
三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹，更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念，更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
“不忘初心、牢记使命”主题教育中，学习党史和新中国史，开展专题教育成为必须课。党员干部要经常重温、回顾新中国成立72周年来波澜壮阔的历史，发扬和传承优良传统，涵养紧跟党走、爱国敬业的思想自觉，切实增强历史使命感和责任感，在新时代里坚定“四个”自信，努力争创更多利国利民的丰硕成果。
崇尚英雄，勇立功勋。“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。”在新中国成立70周年这个特殊年份，为功勋模范人物颁授“共和国勋章”，有利于形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。英雄是一个时代的精神坐标，也是党员干部看齐和学习的精神旗帜。“氢弹之父”核物理学家于敏隐姓埋名28年，埋头于堆积如山的计算机纸带，为打造国之重器、推进国防科技事业改革发展作出突出贡献。在战争年代浴血疆场，到贫困山区深藏功名，张富清的“紧跟党走，做党的好战士”，是英雄无言本色人生传奇故事的序言。俗话说，“文能定国，武能安邦。”英雄从来不是某类人的“特权”，也不会与某类人“绝缘”。党员干部要经常对照党章党规，深入挖掘先贤前辈、英雄人物背后的精神特质和成功密码，提高自我剖析、问题检视的深刻性和精准度，不断坚定理想信念，传承艰苦奋斗作风，努力成为不忘初心、不辱使命的时代先锋。
攻坚克难，担当在前。“惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。”尤其是改革开放以来的伟大实践说明，面对各种利益固化的症结和前进路上的阻拦干扰，必须以更大的政治勇气和有自我革新的担当，积极主动进行调查研究，科学提出创新突破的建议路径，及时消除妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，充分激发和凝聚社会创造力。主题教育中，中央组织部组织有关部门编选出版了“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例”丛书。党员干部要强化问题导向，静下心来研究先进案例中蕴含的处事智慧和管用办法，结合实际辩证选用，切实增强提高干事创业、攻坚克难的本领，努力成为本领域本岗位的行家里手和创新标兵。
总结得失，坚定自信。“以铜为鉴可以正衣冠，以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。”新中国胜利奋进的历史进程，是党带领人民奋斗、人民生活水平不断提高的历程。党员干部想要汲取历史的力量，关键是坚定“四个自信”，学深悟透历史赋予今人的启示录和方法论。回望新中国史全程，党员干部要从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃中，懂得渐进式积累的道理，“不驰于空想，不骛于虚声”，务实创新的事再小也要抓实做大，务虚的事噱头再大也要抵制到底。“前事不忘，后事之师”。习近平总书记指出，要“使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”对过去这段历史中经受的系列风险和挑战考验，不仅不能忘却，更应成为未来前行的坐标和基石。要学会立足部门实际，积极触摸世情、国情和地方实际，建立风险点、应急机制和目标责任制等制度，善于从历史的、具体的角度审视和查找推动治理能力现代化的科学路径，大胆探索应用服务基层的新模式并充分征求群众意见建议，顺利开启依靠人民创造历史伟业的新篇章。
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