促学习的心得体会7篇

 2024-11-19 13:15:43

摘要:当自己的内心得到很多的感悟后是可以记录在心得体会中的,其实有时候写心得体会就好像写事务文书一样,要认真对待,下面是小编为您分享的促学习的心得体会7篇,感谢您的参阅。促学习的心得体会篇1班主任工作是一个很神圣的职业,班主任思考,研究,解决的教育问题之多,这就要求我们班主任有着丰富

当自己的内心得到很多的感悟后是可以记录在心得体会中的,其实有时候写心得体会就好像写事务文书一样,要认真对待,下面是小编为您分享的促学习的心得体会7篇,感谢您的参阅。

促学习的心得体会篇1

班主任工作是一个很神圣的职业,班主任思考,研究,解决的教育问题之多,这就要求我们班主任有着丰富的宝藏。李老师的青年班主任怎样提高科研修养,给我们提供了无限的帮助,为我们指明了方向。从李老师的乐于请教,勇于思考,善于积累,勤于写作这五点中体会颇深。

一乐于请教

作为青年教师,向中老年教师以及其他优秀班主任请教,诚心拜师。多学习名师和一些有影响力的专家,从而开拓自己的视野,丰富自己的思想,使自己能从教育宏观的角度审视自己的工作,而且还能从专家们的指点中受到鼓励。向学生请教,也是很重要的。这主要是指多在学生中进行调查研究,及时了解他们对班主任工作的评价,听取他们的建议与批评。

二勇于思考

思想活跃、思维敏捷,是青年教师的特点,也是青年班主任进行教育科研的优势之一。追求科学,坚持真理,辨别真伪,不能盲目照搬,要有自己的创新,发现问题并解决问题。

三广于阅读

李老师的阅读非常广泛,包括古典类,文学类,教育类,人文类,杂志类,无所不有。班主任无论有多忙,都不要忽视广泛的阅读,阅读既能开阔我们的视野,又能给我们教师更宽阔的人文视野。

四善于积累

积累的过程就是“采矿”的过程。李老师的四个方面的材料积累对我以后的工作起到很大的帮助。一是学生的作文、作业、日记、周记等书面材料。二是建立“特殊学生档案”。三是班主任本人进行教育实践、实验的有关记录材料,包括班级重大活动,对学生的个别教育、对偶发事件的处理等等。四是对学生进行调查的结果,包括各种数据统计等等。

五勤于写作

写作能极大地提升教师的专业素养和生命质量,教师应养成写作的习惯。借鉴别人文章中有价值的东西。写作能给早就我们的成就感,增强我们的幸福感。

促学习的心得体会篇2

通过参加华联驾校组织的道路交通安全警示教育课程的学习,我真切认识到"车祸猛于虎"的残酷事实。那一幕幕因人们忽视安全思想学习、违反道路交通安全法规而引发的交通事故场景令人触目惊心,车祸惨剧给国家和家庭造成无法弥补的重大损失。通过观看交通安全宣传片,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们日常驾车过程的每一个细节里,稍有懈怠都会酿成恶果,发人深省。

通过学习道路交通安全警示教育课程,我的思想意识觉悟得到很大的提高,对交通安全有了更为深刻到位的理解。学习驾驶机动车,首先学车要谦虚谨慎,不可急躁。其次,开车要集中精力,不要走神。第三,要多学习了解交通法规,驾车做到知法守法,"宁等三分,不抢一秒"。第四,全身心投入驾驶学习,刻苦练习,才能够更好的掌握驾驶技术,把车开好。

通过道路交通安全警示教育课程学习,我深刻体会到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性。严格自觉地遵守道路交通规则、做到"以人为本,安全第一",是一名合格的机动车驾驶员应尽的基本义务,也是保障国家、人民以及个人生命财产安全的必要行为。把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中,树立起正确的世界观、人生观和价值观,谨慎驾驶、安全行车,减少交通事故的发生,让汽车更好的为我们的生活服务。

为提高自身安全驾驶意识,保障以后行车过程中的驾驶安全,我保证:在今后的行车驾驶中,时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,不松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。做到不带情绪开车,驾车、乘车认真系好安全带,开车不接拨打手机,严禁疲劳驾驶、超速行驶和饮酒驾车。严格要求自身的同时,引导和带动周围的人共同遵守道路交通安全法,共同维护好道路交通安全,构建和谐社会。

促学习的心得体会篇3

在一开学的时候,我便左右开弓,每一天都在预习高数和现代,但是上了两节课所受的打击太大了,一个晚上预习的知识老师一节课就pass了,而我相信大多数人都是云里雾里,不知老师之所云。课后作业更成了大家的负担,抄作业,抄答案之风狂刮。这不能不说是一种悲哀,大家都是能考入一本的学生,至少你的学习方法不会有太大的问题,但为什么和高中的情况相差如此之多呢?后来我经过细心观察发现了端倪,这是因为大学这两科数学的思维方法和高中的大相径庭。高中对于题目更注重的是解题的方法,也就是“表”,不是很注重定义定理;而大学则不然,大学翻开书,全是黑体字,定义定理推论,解题没有什么花招,就把东西往定义定理上拉就行,这就是“本”了。在曾经我和人探讨过奥数的问题,奥数标榜自己超前学习,而我对此嗤之以鼻。

在初等数学中,根本不存在超前与落后之说,比如对数和幂函数这对逆运算,我们都是学的幂函数,所以后来高中接触对数感绝很难理解,但如果我们先学习对数,相信任何人都会对幂函数感到困惑。当时我在想,能不能把高等数学与初等数学倒过来学习,我到现在的到了答案,不行!高等数学用到了初等数学的什么呢?有的人说计算能力,有,但是很少,更多的是学习数学十几年的那种观察能力和对于数字的敏感程度。如果你没有这项,恭喜你,你得到了高数和线代的两本天书。

上面说了关于思想的区别,下面来说一下布局方面的区别。高中的数学的知识点泛而杂,连贯性不强;而大学则不然,一章一节的连贯性很强,经常出现用上一节的习题结论直接推出结果的情况。这就要求我们每一章每一节都要砸牢。千万不要囫囵吞枣的过去,那样到后面你会后悔的。

促学习的心得体会篇4

9月18号,我们一行20人到杨仙逸体育路学校进行班主任工作学习交流。

在体育路学校的吴主任的带领下,我们参观了体育路学校各个班级的班务建设,真切感受到体育路学校丰富多彩、各有特色的班级文化建设。随后,我们又与体育路学校的几位班主任进行交流,更加深入了解各个班级的班级文化建设。

体育路学校每个班级班务建设的模块是基本统一的,有表扬角、每期一梦、结对子、每周最美双姿等等。在统一模块的同事,各个班级又有自己独特的班级文化特色。比如六(1)班的感恩任务,开展如火如荼,深受家长、学生的支持。这一点给我们留下很深刻的印象。

通过这次学习交流,我们有了以下感受:

1、我们学校的班务建设是属于百花齐放,每个班级都有自己的亮点。这一点比全部统一模块会更好。我们以前常说,头脑风暴,就是所有人集思广益,可以激发出更好的点子。各位班主任思想火花相互碰撞,能够激荡出更加优秀的班级文化建设内容

不过,在我们各有特色的班务建设中,不乏优秀的操作性强的模块。在保留原有的百花齐放的状态下,假如我们可以把优秀的、可操行强的模块(一两个模块即可)加以提炼、规范,推广到各个班级,实现真正意义上的班级文化建设,对同学的成长有所帮助。

2、关于素质教育与应试教育。以前,我们学教育学的时候,我们的教授就和我们说过,其实我们大家都知道现在的教育状况,是素质教育喊得轰轰烈烈,应试教育搞得扎扎实实。这是我们都知道的事实,也是因为有我们无法改变的社会大环境。不过,我们影响不了整个社会,但是我们可以做好自己的工作,尽自己微薄的力量,向实现我们原本的教育理想前进。庆幸的是,现在我们在座的班主任老师都是如此,都在应试教育与素质教育中努力寻找平衡点。

促学习的心得体会篇5

“安全优质”强调了铁路人必须秉承的工作理念和行为规范,“兴路强国”定位了铁路人新一轮的历史使命和价值追求。新时期铁路精神反映了社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,对强化干部职工社会主义核心价值观教育,巩固思想基础,促进队伍和谐稳定,凝聚推动中国铁路科学发展、转型发展,书写铁路华丽新篇章具有非凡意义。

安全是铁路人的首要职责。铁路是国民经济的大动脉,国家重要基础设施和大众交通工具。如何在市场化竞争中占有一席之地,保持铁路运输的原有优势,并将铁路精神传承发扬下去,是铁路面临的严峻形势和重重考验。

优质是铁路人的职业追求。铁路在服务意识上的增强,质量上的提高是长期的,也是一个潜移默化的过程。坚持“以服务为宗旨,待旅客如亲人”的理念,把方便留给旅客货主,常态化开展“两满意”“三个出行”活动,激发干部职工“比、学、赶、超、帮”的正能量。

兴路是铁路人的奋斗目标。新时期,铁路建设运营的任务仍然十分繁重,承担的社会责任依然崇高,铁路需要发展,需要从内而外的改变,“走出去”参与市场竞争,是振兴铁路、改变铁路现状的唯一出路。

振兴铁路不是空喊口号,需要以温馨的旅行环境,亲善的服务态度,创新的服务方式,完善内部体系且不断提高服务质量。铁路人必须明确奋斗目标,开动脑筋,拓展思路,把工作做得更深、更细、更实、更广、更透。

强国是铁路人的崇高理想。铁路是国民经济一个重要的服务部门、窗口行业,服从并服务于国家的经济建设,并涉及着广大人民群众的幸福生活指数。铁路又好又快的发展,必定对中国经济的高速发展提供有力的推动作用,反之,中国经济的高速发展,又为铁路的全面发展提高了丰厚的物质基础。

铁路改革所带来的前所未有的机遇与挑战,也将成为铁路人积累财富经验与健康成长的动力。我们新时期的铁路人要积极响应时代号召,充分发挥自己的才智和力量,踏实工作,努力进取,为我们“铁路梦”的实现,做出我们应有的贡献。

促学习的心得体会篇6

时间飞快,我们渡过了整个大一的学习生活。马上迎来大二的学习生活,回头想想这个学期,学校,班级,同学之间发生的事情都历历在目!这个学期的最后阶段,我总结一下我这个学期的各方面情况。大概可以归纳以下几个要点。

一、学习上

比起上个学期的学习生活,这个学期没有那时的相对轻松,因为我们开了有关专业知识课程。如;解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。但是时间长啦适应了老师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的跟上啦老师的讲课步骤。有时在双休日阅读课外书,或读一些有关的书。将中的知识记下来。从而提高自己的知识面,拓宽自己的思考角度。在学习上有一样东西是非常重要的,那就是态度,只有有好的态度才能决定好的成败。还有一点我参加啦“兴牧杯”知识竞赛,既锻炼了自己,又使自己的专业知识有所提高,虽说最后的结果不是很理想,但我觉得也是受益匪浅。

二、生活上

和同学们和睦相处,建立好的同学关系,互帮互爱,形成独立的自理自立的良好品德。宿舍是个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但各自的生活习性都不相同,这就需要大家相互理解、迁就,只有这样才能和好相处,为我们创造一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍就做的很好。

三、娱乐上

除了课上跟着老师学习轮滑课下还和同学去操场、广场去练习花样轮滑,虽然滑的不好,但自我认为有了很大的提高,从中找到了其中的乐趣。有时在空闲时间还玩一些羽毛球,跑步等。俗话说’身体是革命的本钱‘只有一个好的身体,才能使自己更健康。所以在学习中,也要做到劳逸结合。

综合上述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。总之,我要发扬优点改正缺点。大学生活是宝贵的,我要珍惜剩下的读书机会,为自己创造更加美好的大学生活色彩。

促学习的心得体会篇7

10月25日我矿组织全体干部职工观看了“违章作业 害人害己”三部机电运输事故案例视频,通过观看学习,我更加深刻的感受到“安全”的重要性,这些事故的发生,给国家和人民的生命财产带来了巨大的损失,也给煤矿的安全生产造成极大的负面影响。同时也暴露出安全思想松懈、管理混乱等一系列问题。痛定思痛,我们应该深刻汲取这些事故的教训,确保煤矿安全生产。

各级煤矿主管部门及各煤矿都制定出台了各种安全管理制度,但是落实是关键。思想提升了,制度完善了,我们就要不折不扣去执行,去落实,去管理。层层落实开展安全质量标准化工作的责任,做到事事有人管、件件有着落。只有实施强有力的管理,才能保证安全质量标准化工作扎实稳步地向前推进。才能保证矿井的安全生产。

通过视频及我们周边及自己所发生的事故可以得知,安全事故的发生主要原因是违章作业、违章指挥所造成的,所以杀不住“三违”的风,就迈不开安全的路。在视频资料中发生的这几起事故来看,每一起几乎都是由于违章指挥和违章作业造成的。要想彻底消除“三违”,就要广泛动员组织各方面的力量,在全矿形成对“三违”现象施以重压的态势。各队,班组要充分利用班前会、案例分析、等形式,认识“三违”危害,普及煤矿三大规程安全知识。对有“三违”思想的人员下重药,提高人员的知识水平和技能素质。

通过视频资料,在发生事故后,凡事因违章作业及违章指挥的相关责任人全部收到刑事责任追究,并依据安全生产法和刑法判刑处理,所以现在的煤矿安全生产已经是必保的,让每位职工认识到这一点最为重要,所以要多宣传教育,大大提高职工的责任心及安全意识,确保安全生产。

这一点主要是我们管理干部要彻底转变观念,决不能当好人,作到宁听骂声,不听哭声,使干部员工对制度、规定形成敬畏感。对于各项制度,要求,必须有相应的追查落实机制,按照逐级负责制、岗位责任制的要求,一追到底,彻底追查不落实的人和事。

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