演讲稿是用于公众场合的宣传形式,演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升,要想演讲流畅,就需要反复揣摩你的演讲稿,小编今天就为您带来了送老生演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。
尊敬的各位领导老师,亲爱的各位新同学们:
大家下午好!我是来自xx学院xx系的宋敏敏。今天,我很荣幸的`能够站在这里作为老生代表发言。来自全国不同地方的你们却同样经历了六月的洗礼、七月的等待、八月的收获,终于在这个秋季跨进了工大这座梦想学府,签下圆梦之约,结下文法之缘!首先祝贺你们来到工大文法学院,请允许我代表所有的师兄师姐们欢迎你们。
进入大学,离开了温暖的家,离开了朝夕相处的爸爸妈妈,宣告着你们长大了,也提醒你们要对自己负责任了。今天在这里,应诸多师兄师姐的嘱托,有几句话要告诉大家。
首先,请相信最好的大学,在你们心中。“现在要好好学,等你们到了大学里就可以放松了”、“大学嘛,60分万岁”我相信在座的大多数同学都曾经这样看待大学。但是大学真的是这样子吗?不是的,大学就是一个炼炉,现在的你们都是未经开发的原矿,四年之后,有的人会洗尽铅华,振翅高飞,而有的人依旧默默无闻,碌碌无为。一样的大学,一样的老师,为什么会这样?因为最好的大学,在你们的心中。在工大,这里有先进完备的硬件设施,有优美舒适的环境,有优秀负责的老师,这是学校提供给每一个人的,这是大家的大学。然而,你的心是自己的,你们的心中有没有一个设想,你的`大学会是怎样的?比如,你又没有想过,在大学里,你要怎样安排时间,怎样处理老师和同学的关系,怎样学习,怎样娱乐,怎样参加社会实践等等。这些都可以归结到最简单的几个问题,你是谁?你要做什么?你想怎么做?只有你回答了这些问题,给自己一个清楚的定位,让自己有一个目标,你才是一个合格的大一新生。
最后,少找一些借口,学会对自己的行为负责。在大学里,有人说,生活不像炒菜,要所有料备齐了才开始,每一天都是现场直播;也有人说,读书就像吃菜,桌上什么菜都有,吃到什么,就是自己的本事了。机会只青睐有准备的人。对于在座的各位同学来说,恰同学少年,风华正茂,即将迎来一顿新的人生大餐!昨天的你们,有父母,有老师庇护着,但是请告别昨天,今天的你们,需要学会对自己负责。昨天是一张底片,多少遗憾也都变成美丽;今天是一个脚印,脚踏实地的打下坚实基础;明天是一个梦想,总有一片天空属于自己!我真心地希望你们能够勇敢地充满信心地开始你们的大学生活。今天你们斗志昂扬地走进大学,四年后我也衷心地祝愿你们满载而归地走向社会。
军训生活在不久后即将开始,斗志昂扬的训练、简单纯粹的生活、还有亲切又严格的教官,即使是现在的我们也会常常怀念那段美好的时光,大家一定要珍惜军训那段宝贵的的经历。希望我今天的发言能够帮助你们尽量缩短在迷茫中摸索的过程,助大家一臂之力。
最后祝愿领导老师身体健康,家庭幸福!祝愿同学们学业有成,前程似锦!祝愿我们学院的明天更加灿烂辉煌!
送老生演讲稿篇2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
金色的秋天是采撷硕果的季节,更是升腾希望与理想的季节,在这美丽的日子里,又迎来了新一批青春飞扬的学子。我是电子工程学院电磁1101班的学生隋意,首先,请允许我代表所有在校生向来自全国各地的新同学表示诚挚的问候和最热烈的欢迎!欢迎你们来到西安邮电大学块充满活力、充满激情的园地中,相信你们定会让西邮这美丽的校园更加生机盎然,而西邮也将会成为你们青春路上永不磨灭的回忆。
两年前,我也和你们一样,经历高考的洗礼,怀揣着自己的梦想迈进了校园的大门,除了激动、兴奋、好奇和紧张外,更多则是迷茫,然而在老师的指引和同学的陪伴下,让我一步步前行,收获成长。那么,从紧张忙碌的高考日子走来的你们,该如何规划自己,让自己充实地度过四年大学生活呢?
首先,要确定一个目标。我相信在座的每一位学弟学妹都是同龄人中的佼佼者,经过自己的努力拼搏,在高考的千军万马中脱颖而出,成功考入我校,开始大学本科的学习,站在这一新的起点,要学会尽快对自己接下来的生活制定新的目标,寻找新的方向。让自己理想的小舟,在充满风浪的大海中不失航线,勇往直前。
其次,要有两种热情。对待学习的热情和对待生活的热情。大学是我们人生中最富有激情,也是最富有创造力的时刻。对待学习,我们要保持一份热情,保有一份对知识最热切的渴求,那我们在这四年的大学本科生活中,必将在学习方面有所建树。除此之外,我们对待生活也要始终充满热情。我校学生的课余生活和课外活动是丰富多彩的,从文艺活动到学术交流,从体育活动到志愿服务,我们有着精彩纷呈的舞台,在接下来的四年中,只要你们保有对待生活的热情,那么你们无疑将会是舞台上最璀璨的明星。
第三,希望大家能收获三个美好,学习成果的收获,综合能力的提高,个人美好的未来。也许你们觉得四年很长,漫长的路刚刚在脚下铺开,可是四年的时光也真的很短,回望时才能感觉到它的短暂。珍惜这四年的宝贵时光努力的学习吧,你将会收获满满的成果;大学除了收获知识外,更是锻炼和提高能力的地方,要积极参加各类实践和社会工作,学用结合,才能让知识升华,提高自己的综合能力;当你们以饱满的精神状态,严谨的学习作风完成四年的学业时,自己同时也收获了美好的未来。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”最后,我衷心的祝愿每一位学弟学妹们在西邮这个美丽的校园内能揽万卷文集,汲百代精华,踏实地走好每一步,创造美好的明天,实现美丽的个人梦、灿烂的西邮梦、辉煌的中国梦!谢谢!
亲爱的同学们:
今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。
和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。
从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做听话的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是梦想家,来清华后,可能会梦没了,只剩想家了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的学霸神人大牛比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕,开始虐待自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑战中的成长和成熟。面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中国学生回家后,家长一般会问今天老师问了你什么问题;而犹太学生回家后,家长会问今天你问了老师什么问题。我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问你问了什么问题老师没答上来?敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。
同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!
送老生演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
伴随着愉快寒假的结束,我们又一次回到了这个美丽的xxx小学,来到了各位老师、同学们的身旁!
春,是万物复苏的季节。经历了风雪的树苗的要长出的新芽,深埋土壤的种子,也会破壳而出。在经历了寒假和春节的休息之后,我们作为xxx小学的学生,同样也要唤醒自己沉睡的力量,在这个崭新的学期里,展现自己的风采!
同学们,在这个学期里,我们将迎来各年级末的考验,并通过自己在学习上的努力进步,准备迈入下一个的阶段!为此,我在这里提议:
各位六年级的大哥哥哥大姐姐们,你们是学校中年级最高的学生,眼前这个学期,也将是你们在小学阶段最后的任务!希望你们能在最后的这段学习中,努力的提升自己,发挥出自己的最大的力量,不给小学的生活留下遗憾。
而各位五年级的同学们,虽然我们还没有这么大的压力,但很快,也同样将要步入六年级的队伍!面对接下来的任务和考验,我们必须提前做好准备,打起精神,积极的面对接下来的道路!
还有其他低年级的同学们,如今的你们,正不断的成长,不断的学习。但正因为如此,希望你们能在学习上保持良好的习惯,在生活中,要提高自身的品德和思想,xxx小学给了我们一个文明且美好的学习学习环境,我们应该珍惜学习的时间。在课堂上认真听讲,在课后,也一定不要太过放松自己。学习的道路不仅仅是小学的六年,为此,我们更要打好基础,这样才能建立起“高楼大厦”!
新的学期,新的一年,我们比过去又成长了一岁!各位xxx小学的同学们,每次的成长,我们肩上的责任又会多出一些来。作为小学生,我们在生活中并没有太多的压力和负担,这是因为爸爸妈妈在生活中支持着我们,给我们带来了学习的机会。如今,父母在抚养我们的生活,老师灌溉我们的智慧,在这样的环境下,我们又有什么理由不去努力呢?让我们抓紧现在的机会积极的发展并改进自己!让我们一起在这个全新的环境中积极前进,努力奋斗!为自己树立一个正确,积极的向着目标的方向,前进、奋斗,创造出更加美好的明天!
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的校领导,老师们,同学们:
大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师站在这里发言,开学典礼老生代表发言。在此,热烈庆祝华一寄宿学校今秋的开学。
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。此刻,我们很是激动,因为能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们也很是骄傲,能够在华一寄宿学校这个充满生机与希望的校园里任教。
在过去的一个学期里,我们取得了辉煌的成绩,为华一赢得了广泛的赞誉与认可。这是领导英明决策的成果;是老师们辛勤耕耘的成果;也是同学们刻苦学习的成果。然而,追求无止境,奋斗无穷期。而今,我们已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩,以更惊人、更喜人的成果向社会、领导、家人及学生展示我们华一无穷的奋斗力很顽强的生命力!
在这些年持续的发展中,华一寄宿已送走了一批批优秀的学子,发言稿《开学典礼老生代表发言》。但随着时代的进步,对人才的要求也在改变。在激烈的竞争中,人才竞争尤为重要。“科技与人文并重”已对教育提出了新的要求。而此时,华一又一次凭借敏锐的洞察力走在了前列,为我们教书育人指明了方向,即:植根于民族的优良传统,结合时代需求,开拓教育空间,把学生培养成“才德双修”的接班人。由此,一系列学习民族传统的活动已相继展开,民族精神的甘泉已开始沁入每个学生的心里。这种独具特色的教育方式无疑又为华一开拓更宽广的发展空间。
我们不会长篇大论,不会慷慨陈词,但我们会默默燃烧,辛勤耕耘!有人曾把教师这一职业誉为“太阳底下最崇高的职业”,它的确道出了教育的伟大!崇高的职业需要有求实精神去把它做好,做细,而我也相信我们能够做好。如今,我们首先要做的就是:立足于讲台,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!
大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为激烈的竞争中乘风破浪,尽展华一风采!
送老生演讲稿篇6
人们也许会说哈佛是天堂,充满了各种难以想象的机遇和好运——确实,我们每个人都有幸在她漫长而成功的历史中占有一席之地。但这也对我们提出了要求:我们有责任走出自己的舒适区,寻找属于我们的挑战,践行哈佛奋斗不息的精神。
在我准备今天演讲的时候, 我想到了音乐剧《汉密尔顿》中最后那首歌里的问题:
谁来讲述你的故事?
我想这个问题奠定了你们过去四年大学生活的基调,也将对你们未来作为哈佛毕业生和校友的生活产生深远的影响,无论是作为公民或是领袖——
谁,来讲述你的故事?
是你,你要来讲述你的故事!
这就是今天我要对你们说的话:讲你自己的故事,一个充满了无限可能性和新秩序的崭新故事,这是每一代人的任务,也是现在摆在你面前的任务。你在哈佛所接受的文理博雅教育,将会用以下三种重要方式,帮助你去完成这项任务。
听别人的建议,做你自己的决定
讲述你的故事意味着发现你自己是谁——而不是成为别人认为你的谁。你要参考别人的意见,但要做出自己的决定。讲述一个别人定义好的或别人希望听到的故事,那太容易了。
哈佛的传奇人物之一、可敬的彼得·戈麦斯教授曾说:不要让任何人替你把话说完。
戈麦斯教授自己经常自相矛盾,令人难以捉摸,但永远忠于他自己:他是一位剑桥市的共和党人(注:在哈佛所在的剑桥市,共和党是少数派);他是一位浸礼会的牧师,但同时是个同性恋(注:基督教大多不支持同性恋);他是朝圣者协会的会长,同时又是一位黑人(注:朝圣者协会白人居多)。
他对自己的信仰坚定不移,他不为外人的期望牵挂束缚。他说:我的不同寻常,让开启新的对话变为可能。
开启与他人的对话,倾听他人的故事
开启新的对话,这是我的下一个重点。讲述我们自己的故事并不意味着只关注我们自己。讲故事是与他人对话,借此探寻更远大的目标、探索其他的世界、探究不同的思维方式——你所受的教育不是一个真空的大泡沫。
如果我们只讲述单一的故事,那将是危险的,就像诺大的场地只有一个逃生口,令所有人变得异常脆弱。单一的故事不一定是假的,但它是不完整的。所有的故事都很重要,不能把单一角度的故事变成唯一的故事。
过去四年,你们感受到了倾听他人故事的益处,也体验到了忽略他人故事所带来的危险。只有意识到,世界上充满了各种各样的故事,我们才能想象一个不一样的未来。21世纪的医疗是什么样?能源是什么样?移民是什么样?城市将如何设计?面对这些问题,你要问的不是我会成为什么样的人,而是
我能解决什么问题?
在不安和不确定中,不断修正你的故事
这也引出了最后一个重点:不断修正。每个故事其实都只是一个草稿,我们连最古老的传说都会不断拿来重提——不管是汉密尔顿将军的故事、美国独立战争的史诗、亦或是哈佛自己的历史。
好的教育之所以好,是因为它让你坐立不安,它强迫你不断重新认识我们自己和我们周遭的世界,并不断去改变。
斯蒂芬·斯皮尔伯格将在毕业典礼上为我们演讲,他就曾经这样解释他创作的基石:恐惧是我的动力。当我濒临走投无路的时候,那也是我遇见最好的想法的时候。
大学,不正是这样一个让每一个人都接受挑战、让每一个人都产生不确定性的地方吗?
就这样,大学四年间,你都一直在学习重新讲述你的故事:寻找你自己的声音,将自己放入一个故事中——无论是对气候变化采取反抗行动,发现你对统计学的热衷,还是发起了一项有意义的运动,你亲眼目睹故事不断被重新讲述。
不要妥协,直奔你的目标
这些年,我一直在告诉大家:
追随你所爱!
去从事你真正关心的事业吧,无论是物理还是神经科学,无论是金融还是电影制片。如果你想好了目的地,就直接往那里去吧。这就是我的停车位理论:不要因为觉得肯定没有停车位了,就把车停在距离目的地10个街区远的地方。直接去你想去的地方,如果车位已满,你总可以再绕回来。
所以在这里,我想祝贺你们,20xx届的哈佛毕业生们。别忘了你们来自何处,不断改变你的故事,不断重写你的故事。我相信这项任务除了你们自己,谁也无法替你们完成!
各位老师,各位研究生、本科生:
热烈欢迎20xx级的本科生和研究生成为我们这个学院的一员!
昨天我已经和20xx级研究生远远地见了一面,今天看到一双双热情洋溢的眼睛,我们的距离就更加接近了。这不仅是因为我们的地理距离更近,也因为你就是这个学院的一员,你就是我们的一部分,也是我未来四年、三年生命的一部分。我将支付我生命中最珍贵的几年和你们在一起。
当你们走进这个学院的时候,我们的第一课是什么?我们的第一课,就是刚才我郑重地逐一介绍我们的老师,每一个人的学术经历、学术专长、工作亮点和性格。不仅介绍每一位专业老师,还介绍每一位负责教务、行政和学生工作的老师。我们郑重地介绍学院的每一位老师,以及在场的兼职教授。这不是一个简单的仪式,我希望这个历时40多分钟的逐一介绍,能够成为这个学院的传统,每一个新学年的开学典礼都这样做。这是这个学院尊师重教的一个象征,是这个学院让每一个人有尊严、有成就感地工作的一个基础。
勉励青年学生人生的扣子从一开始就要扣好。今天是开学典礼,我帮你们扣的第一个扣子,就是请你记住,你们面前那些穿着打扮严肃的,或者是穿着打扮简单的;那些在讲台上累得声音可能变小的,或者那些在后面默默替你做过很多事情的老师,是值得你们尊敬的。
但这一课还没有完。我除了希望你们从心底尊重这些老师,今天,我还希望你们做的,是在今天的开学典礼之后,你给你的父母,亲手写一封信。不是用手机发,是手写一封信。这就是你人生的一个里程碑,对你的父母也是。你们很多人是独生子女家庭。对你们的父母而言,当孩子走进大学,他们就开始变成了空巢家庭。你开始怀着你的梦想展翅高飞,而他们却开始永远在期望着。所以,今天这开学第一课还包括,希望大家记住你以前的老师和你已经留在身后的家长。请今天晚上,给你的家长和亲人,用纸笔一个字、一个字地写一封信。这是我作为院长给你们的第一份作业。不管你的父母是在北京甚至是在这个校园里,还是远在天边,今晚都要手写一封家书。这件事情不要忘了,那将是你人生最重要的一份记忆,甚至同样是你父母最珍贵的一份记忆。
今天我想问,人生真的有里程碑吗?如果人生真的有里程碑,这样的人生是非常简单的,我们循着里程碑就可以到达某个地方。其实人生没有里程碑,所有的里程碑都是你的选择。在今天,你们走进这个学院,你们今后如何选择?我首先希望你选择的,是爱。爱这个国家,爱这个民族,爱这个学院,爱你身边的同学,爱为你奉献的老师和父母。学会爱,学会感恩,学会从心底真心体验,体验人们为你付出的一切。这就是我们今天的第一课,我希望它是你人生的第一个里程碑。
第二个里程碑,是学会梦想。希望你今天许下一个梦想。你要学会梦想,更要学会不断重新审视梦想。梦想,是给自己的人生一个高度,是给自己一个目标,是给自己的未来一个期许,自己可以在未来给这个国家和民族做些什么,应当是这样的标准。你有了这样的标准,你才会有更大的格局。本科四年是很快的,研究生三年是更快的。这个目标就是你给自己的期许,也是你给这个社会的回报。这个梦想也许蕴含了很多内容,也许很具体扎实。今天开学典礼之后,全面教学开始。如果你愿意,在你心里,或者你还有日记本的话,写下你今天许下的梦想。
假使人生有里程碑,第三个里程碑,那就是学会追求。实际上,追求的过程就是一个脱胎换骨的过程。孟盈老师刚才讲得非常好。我们选择孟盈老师作为老师代表来做今天的发言,就是因为她用四年的生命,送走了一批学生。而郑老师和徐老师,将用他们新的四年来陪伴你们。我也是破了中国政法大学的一个例,作为院长,我自告奋勇担任大一新生的大班主任。我非常想和你们一起重新梦想,更想和你们一起追求。这个追求过程,我们共同努力。
坦率地说,我不希望在那些彻夜开放的休息室或大厅里看到有我院的学生打麻将、打扑克的身影,我不想在这个校园里看见你总是闲荡;我不想在图书馆的借书单上很少看到你的名字。我希望更多地看到你在努力,你在追求。
在这个追求过程中,我更希望告诫你,能力的学习比知识的学习更重要。能力的学习,是需要自己构建方法论基础和方法论素养。一个人如果只是学会散碎知识的积累,那你最多就是一块蛋糕,稍稍一动,蛋糕屑就会掉下来。而如果你善于学习,具有方法论基础和方法论素养,你就可能成为一座大厦,人们一眼就可以看到你的骨架,因而人们也可以看到你的格局、你的潜力和你的发展空间。
昨天在学校的20xx年研究生开学典礼上,我希望研究生们要做有思想的实践者、有见识的担当者。我当然也希望每一个本科生都是这样。追求的过程,就是思索的过程,你要从学习者变成思索者,从思索者变成思想者。你能成为一个思想者,你的成长过程,才是坚实的,而不是那一个个蛋糕屑堆积起来的。
对我来说,我希望这个学院三年或四年后,出现一些有眼光、有立场、有爱心、更有创造能力的人。我希望这个群体,是一个不管放在法大校园里,还是拿到中国大学生群体,还是拿到中国新闻界、中国法律界,都是一个最有活力、最有创造力、最有战斗力、最有凝聚力的群体。这个群体的形成,依赖于你们的追求,和你们的创造。
三年和四年,对你们来说,可能是有一点长。对我们来说,却可能是有一点快。希望在这个三年或四年里,你们能够在同样长的时间里,比别人走的更远、看的更宽、站的更高;希望在这三年和四年里,你以你的努力和创造,让我因你而自豪,让这个学院因你而自豪,让这个学术共同体因你而自豪。那样,我们都对得起我们这三年或四年中所支付的时间成本和生命;希望三年后、四年后看到的你们,是一个让我为之自豪、为之骄傲、为之想对这个社会说我做到了的那样一个群体。
请你们努力。但是,所有的努力,请你从今晚手书一封家书给你的父母开始。
送老生演讲稿篇8
亲爱的老师,同学们:
大家好!我是1606班的周xx,很荣幸作为学生代表发言。
江南春意闹,墨池万象新。当我们还沉浸在春节的欢乐里,当我们还关注着冬奥会的赛事时,当我们还醉心于《国家宝藏》的文化盛宴,当我们还留恋于《舌尖3》的美食荟萃,新学期的帷幕已经拉开,新一轮的奋斗已经开启。回到熟悉的校园,有苦有乐的学习生活又将开始,你准备好了吗?
恰同学少年,风华正茂。是利用宝贵时光,为前途厮杀,还是安逸度日,任时光浪掷?于你,答案已显而易见。
“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”高一的学弟学妹们,你们依旧年少,却不再是当初的少年。经过一学期的磨合,你们已经逐步适应了高中生活,就像车手逐渐适应了他的赛车,那么,这学期,熟悉了新车性能的你们,应该踩紧油门,全速向前。在路上,应保持最初的热情,高效利用时间,打下坚实的基础,为日后难度更大的学习蓄积力量。
“学如逆水行舟,不进则退。”高二的同学们,在过去的时光里,我们曾努力奋斗,鏖战题海,也曾疲惫不堪,灰心冷意,可战心不灭,热血难凉。我们学会了在挫败中磨炼,在成功时总结,在逆境中坚持,在顺境里平静。高中是一场长跑,途中跑的我们没有起跑时的信心、热情,缺乏冲刺时的决心、魄力,但请咬紧牙关,忍住诱惑,耐住寂寞,风雨无阻,砥砺前行。
“铁杵磨针只求前程似锦,悬梁刺股但愿无愧我心。”高三的学长学姐们,微冷的春风淡去了烟尘与伤痛,沉淀在内心的是缤纷的梦想和不懈的奋斗。冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮丽的画卷已经尽情铺展。二月纸鸢,三月生机,四月新艾,五月花香,只为在六月,谱写青春最美的诗篇。愿你们在被打击时,记起你们的珍贵,抵抗恶意;愿你们在迷茫时,坚信你们的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。
“一个人能走多远,要看他与谁同行。”让我们与积极者同道,选择积极朗然的生活态度;“穷且益坚,不坠青云之志。”让我们与奋斗者共进,选择努力拼搏的生活信念;“三人行必有我师焉。”让我们与优秀者携行,选择见贤思齐的生活方式。
最后,祝老师们身体健康,工作顺利,祝同学们卯足学习的劲,刻苦用功;收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上。
墨池潺湲见证青春梦想,祝愿一中铸就明日辉煌!谢谢大家。
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