对慕课的心得体会精选6篇

 2024-11-26 04:56:52

摘要:通过心得体会,我们能够更加深入地了解自己的兴趣和才能,优秀的心得体会是在实践中不断积累和总结的宝贵财富,小编今天就为您带来了对慕课的心得体会精选6篇,相信一定会对你有所帮助。对慕课的心得体会篇11.为什么要学习工程导论这门课程?随着第三次工业革

通过心得体会,我们能够更加深入地了解自己的兴趣和才能,优秀的心得体会是在实践中不断积累和总结的宝贵财富,小编今天就为您带来了对慕课的心得体会精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

对慕课的心得体会篇1

1.为什么要学习工程导论这门课程?

随着第三次工业革命的爆发,世界开始步入现代化建设,随之而来的是信息时代。在信息时代里,电子技术、计算机技术等一些第三次工业革命带来的成果日益成为老百姓每天不可缺少的一部分,“信息”变得无处不在了。作为新一代人,我们有权利有义务学习这种技术,把世界引导到一个新纪元。

学习工程导论这门课程,无可置疑,是必要的,是不可忽略的。从很多实践中,我们都得到一个共同的道理,我把它认为是真理,那就是没有理论就没有实践。所有的实践都建立在理论之下,理论给我们提供了方法,知识。因此,工程导论是必要的。

假如有人问你什么是什么是工程技术,什么是通信工程这些极为专业的名词,作为该工程的学生都不知道,真笑坏人。在工程导论中,我们不但学到了工程知识,而且开豁我们狭窄的视野。为了实现操作的可行性,实践的理论性,我们必须学习工程导论,来让我们了解这个领域,这就为什么在大一我们首先学习工程导论。

3.讲授的每个科学技术所涉及的主要内容和各自的特点是什么?

(1)信息获取是信息过程的第一环节,因而也成为信息科学技术研究的重要对象。依据情况的不同,人们可以从自然界直接获取信息,而可以从各种数据库中间接获取信息。

对于一个信息系统来说,信息获取是首要工作,只有充分获取了各种信息,系统才能根据需要进行有效的工作以达到设定的目标。如同打仗,“知己知彼”,才能“百战百胜”。信息作为“事物运动的状态及其变化方式”存在于一切事物之中。这里的“事物”泛指一切可能的研究对象,既包括外部世界的物质客体,也包括主观世界的精神现象;这里的“运动”也是泛指一切意义上的变化,包括机械的、物理的、化学的、生物的、思维和社会的运动。因此,信息的获取对象有很多,这就需要我们感知或者通过工具获的,这就是信息的获取。

(2)通信的本质就是信息传递,它是信息科学技术的重要组成部分。通信的任务是及时准确安全地完成信息在空间上的传递。今天,人类社会已经跨入信息时代,人们的生活和工作更是离不开信息的传递与交流,因此,通信网络担当了信息传递的桥梁。

于是,网络安全就被带动了。黑客通过各种不法手段盗用我们的信息,网络安全技术的崛起让信息的传递走向规范化,合理化以及安全化。

(3)信息获取和传递的目的是为了应用信息来解决问题,而为了达到一定的应用目的,通常需要对所获得的信息进行设当得处理(也称加工)。应用的目的不同,处理的方法也相应的不同。因此,信息处理可以理解为针对一定的目的而对信息进行的加工、操作、运算的过程。信息处理的方法有很多,可以简单地分为常规信息处理和智能信息处理。它们是信息科学与技术的核心内容之一。而且信息的处理又是无处不在的。

(4)信息的价值在于能够被加工成知识和解决问题的策略,从中转化为解决问题的行为。其中,信息的执行通过信息控制来实现的,由信息行为转变到转换机制,再通过能表示实际问题的形式展现在人类面前。

4.如何顺利实现从中学学习到大学学习的转变?

在我看来,高中学习跟大学学习有着本质的区别。

在高中,老师的确是“老师”,担当了父母的职责,对我们既有爱也有严,对我们的学习更是无微不至,在一个问题上能因为有某个学生不懂而反复停留在该问题上,直到所有人全都弄明白为止,无形中,我们就变成了在家靠父母,在校靠老师的“宝宝”,永远在摇篮中成长。但是,在当时的确是要必要的`,对于刚进入成年阶段的我们,容易因某种原因事由走向极端,所以,那种摇篮般的教育是不容置喙的。

在这种氛围下,学习就成了个大问题了,是攻读还是颓废,这个问题围绕着渴望自由的大学生们。高中是读书的佼佼者,一进大学,完全判若两人。由此可见,大学生活既是人才的发源地,也是庸才诞生的温床。

为了成功地,真正地成长,如何度过大学生活,如何好好学习成为我们追求的真理。我认为分为两点:

第一点,要端正我们的学习态度;

进入大学进行深造,是每一个选择经过高考的学子们共同的目标,上大学不为什么,只为深造,为实现真正自我价值。所以我们目标应该很明确,就是学习,这是不容置疑的。没有了老师的严格教导,我们要想朝目标走去而不至于走上歪路,态度就成为确定命运的关键了。有一句名言说到“态度确定成败”,我想这就是我想说的。我看到的大学生就是在自由中迷失了自我,整天在网络游戏、单机游戏、上qq、发短信中流连,原本为大学生学习而开放的图书馆电子阅览室成为了免费网吧,可笑不?也许他们有过多的自信,在考试前复习几天几夜就可以把考试拿下。但是,这种自信未免太夸大,而且不太现实,我相信这种人是左倾派的,高估实际,高估自己。如果真有这种人,中国还会缺少人才吗?因此,学习态度很重要,它是动力,是生命源泉。

第二点,要落实在行动上。

有了学习态度,缺乏切实的行动,一切都是空话。这种行动不再是老师压力下的强权,而是自我的约束。再相对自由的空间里,自己给予自己学习压力,然后再行动上好好实现,这才算一个合格的大学生。有人总说,高中时老师给予压力,现在可好,解放运动开始了。这种就是走歪路的危险人物。学生的第一工作是学习,不然,何以为学生?

有时,同学们总会以社团活动占据时间,所以学习成绩就差。我说这种人就是只会拉借口不会动手的人。时间,是挤出来的,连时间都安排不了,成绩怎好?

所以,不要光说,或者说,少说多做,我想这会更好。

5.如何学好电子信息工程|应用电子技术各工程基础课和工程课?如何完成大学学业、把自己培养成为合格的工程技术人才?

(1)关于如何学好这门工程的基础课和工程课,我想它和学好英语、数学是一样吧,但在此,我特别注重“坚持”两字。我想做任何一件都能体现坚持,学习工程导论也不例外。对于学习工科的我们,在实验、操作中大多会因“一子下错,满盘皆输”,在这时,我们可以逃避,可以放弃,但也可以坚持。坚持,这不容易啊,大多人在开始一两次可以坚持,但继续下去呢,难以知晓。爱迪生失败上万次,才找到合适的灯泡灯丝,多么难做到啊。我们就是要经过这种磨练,才能真正成为一位搞科研,搞技术的人员。你说,从古自今,有哪次是能一蹴而就,我可以大胆地说,没有。可以想象,没有坚持的世界是怎么样,我想一只狮子可以为食物坚持追捕一支梅花鹿,但它绝不会追上几天几夜。恰恰我们作为高等动物的,能为一项工作、发明而搞上几年甚至几十年,袁农平,钱学森等等都是其中的典型表现。

可见,坚持是人类特有的。可是,大多数的大学生因种种幼稚理由,例如我要自学、老

师讲课好闷、我有社团活动要搞等等,把工程这课给放弃了,我猜,其中原因很简单,就是意志力差,不能坚持,既然选了这课工程,也就是说你接受了,但现在放弃,为何?

在我看来,要学好这门工程,显然是需要坚持的,搞科研,找寻真理的,不失败才不正常。因此,要好好坚持。

(2)如何把自己培养成为合格优秀的人才,我想这也是我们现阶段不断问自己的问题吧。在这里,我只能说出一些我自己的看法。完成大学学业,不难,就是如何度过大学生活。大学生活的确好丰富,也很多彩,每天都会有社团活动,这样的生活会无聊吗?可是,学习与社团活动之间总有冲突,那么何者第一。答案不言而喻吧,学习是第一要务,无可否认。这就要求我们有合理安排时间的能力,学习第一,社团第二。

能合理安排时间的人才是合格的大学生,否则只是附属品罢了。要完成学校安排的学习任务,好好地上好每一节课是必要的,特别是我们的工程课,它关乎我们的未来。

除了在校学习恐怕是不够的,还要好好利用图书馆的一切对自己有用的资源。学校给予我们开豁视野的平台,我们总不能白白浪费吧,再者,在图书馆我们能学到一些课本上没有提到的东西。这样看来,自己就比别人高等一点了。

最后,为了把自己培养成高技术人才,应该从现在做起,从一点一滴做起。

对慕课的心得体会篇2

受疫情影响,3月29日,济南市中、小学和幼儿园均转为线上教学,当听到这个通知后,可以说是“几家欢乐几家愁”,我相信除了特别自律学习很好的同学外,大多数的孩子们是“欢乐”的,我们大部分家长是“忧愁”的,而老师则是“担忧”的。孩子们的“欢乐”主要是终于不用早早的起床,不用面对严厉的老师,可以用上手机、平板和电脑,趁老师不注意还可以玩上一会游戏等等;家长的“忧愁”是因为上班,无人在家监督孩子,孩子上网课用电子产品如何管控,孩子的学习会不会受影响等等;老师的“担忧”主要是学生的学习会不会受影响,教学质量能不能得到保证等等。

自3月31日到今天为止,我们已经进行了2天的线上教学,这对我们孩子、家长和老师来说是一个新的模式,也是一个全新的挑战。通过2天来的陪学、伴学,在此,我想对所有孩子说。

一要认识到学习的重要性,端正对学习的态度。作为一名学生,学习是你们的主责,也是你们的主业,更是你们的主阵地。你们只有学习好,才能实现自己的理想和远大抱负,才能无愧于老师的教诲,无愧于父母的期望。其实,说到底最后受益的还是你们自己,是为了以后自己的人生不后悔,人生有所为。

二要明白老师的良苦用心,学会尊敬老师。老师是你们人生道路上的领路人和指引者,是你们人生的`行标和灯塔,你们在学校我们要听老师的话,在家上网课更要听老师的话。其实,每一科老师都希望你们能学习好,每一个人都能有一个好成绩。老师是除了家长以外对你们教育最多的人,也是最希望你们都能成才的人,但通过这两天的网课情况看,虽然大多数同学能够按照课前老师的要求严格自律,但也存在不尊敬老师的现象,甚至个别同学起哄、说脏话,不但自己不认真学习,不遵守课堂纪律,而且还严重影响其他同学。如果继续这样下去你会伤了老师的心,丢了父母的脸,毁了自己的前途。

三要利用一切可利用的时间,为我学习所用。我们常说“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“花有重开日,人无再少年”等等,都是在告诫我们要珍惜眼前的点滴时间,不可让时间白白地流逝,我们要珍惜一切可利用的时间,为我学习所用,切不可让今天的事拖到明天做,眼前的事拖到以后再做。岳飞在《满江红》中告诫我们:莫等闲,白了少年头,空悲切。如果真要等到你长大后才体会到这句话的含义的时候,说什么都晚了,什么都已经来不及了。另外,希望你们多看一下咱们历城二中的学生是如何珍惜时间、利用时间、把握时间的,他们在排队就餐、晚间洗漱的时候都在背记知识点,研究解题方法,阅读书籍。所以说他们的学习好、成绩优都是有原因的,他们的成功也是必然的。

四要时刻遵守课堂纪律,做到严格自律。你们不要错误地认为上网课了,老师不在眼前,我干什么老师不知道。家长都要上班,不在我身边,还有手机、平板和电脑在手里,自己终于可以好好尽兴的玩一玩“王者荣耀”和“吃鸡”了……孩子们千万不要这样想,更不要这样去做。因为这样最终会害了你,毁了你的前途的。每一学科老师在上课前都会提出具体的要求,希望同学们都能按照老师的要求严格执行,特别是家长也不在你们身边的时候,你们要学会自我管理,自我约束,自我要求,要比在学校更加的严格要求,要让自己成为遵守纪律的主人,不可成为纪律的“奴隶”,让他人管着你、批评你、甚至是惩罚你。

五要乐观待人处事,把苦学、累学变为好学、乐学。同学们,人的一生不可能是风平浪静和一帆风顺的,在你们学习和生活的道路上也会有风浪、有坎坷、有不顺、有挫折,你们要学会乐观的去看待事情,乐观的看待学习,乐观的对待他人。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,只有乐观了才会产生爱好,才会有兴趣,要把生活中的苦看成磨炼自己毅力的乐,把生活中的累看成以后生活中的甜。在你们多数人的眼中,觉得学习是一件苦差事,老师和家长让你们学习的时候,你们不要认为是压迫你们,而应该转变为快乐的一件事,让自己在知识的海洋中快乐的成长,享受学习的乐趣。

六要珍惜美好的的幸福生活,热爱报效伟大的祖国。同学们,前段时间的“孟晚舟回国”事件,国家空间站的“太空授课”、欧美国家对华为的打压和制裁等等,无不显示了我们现在国家的日益强大。我们要珍惜当前良好的国际、国内环境,努力学习,发奋图强,报效祖国。虽然我们常说“没有国就没有家,没有家就没有我”但我们又有几人能够真正体会到这句话的含义呢?你们要从现在做起,立志成才,奋发有为,树立自己远大的理想和目标,为建设我们伟大的祖国贡献出自己的一-份力量。

同学们,你们的人生道路还很长,你们的明天会很美好,希望你们都能奋勇争先、努力拼搏,用辛勤的汗水浇灌知识的种子,用无悔的青春书写美丽的篇章,在以后网课和学校学习中认清自我,瞄准自己的目标,实现自己的理想,让老师和父母都能以你为荣,不辜负他们的期望。

同学们,路虽远,行则必至;事虽难,为则必成。加油吧,少年!

对慕课的心得体会篇3

在这春暖花开的季节,我非常幸运地观摩了在银川市举行的小学语文优质课评比活动。在这两天的时间里,我聆听了来自银川各个学校的十二名老师的精彩教学,被各位老师的风采深深折服。课堂上老师们灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,风趣幽默的教学风格,都给我留下了深刻的印象。下面我就谈谈自己的体会:

一、教学目标的落实

教学目标就像指向标,对于每节课来说都是非常重要的。在我所观摩的这十几节课中,各位老师都明确了各个学段的教学目标,将学段目标与课堂目标相结合,并落到实处。比如《伯牙绝弦》中赵老师她学段目标与课堂目标相结合,在课文教学时,她采取先学后教的方法,将本堂课所要达到的教学目标在大屏幕上出示,让学生先明确学习目标,然后,她进行自学习指导,先让学生自学,然后她进行总结。

二、朗读训练与读写结合

读,是语文学习的生命之所在。朗读,更是了解文本内容,体会文本蕴含情感的重要方法。各位讲课老师在课堂上都注重对孩子的朗读训练。他们用不同的形式来引导孩子从读中学,从读中品,从读中悟。除此之外,几乎每一节课,都注重了孩子们的书写。不管是低年级的写字训练还是高年级的写作训练,都将“不动笔墨不读书”的理念体现得淋漓尽致。

三、习惯养成的关注

习惯的力量是不可小觑的,一个好的习惯对于学习的帮助无疑是巨大的。每一位老师在进行阅读教学的时候都提示孩子们的读书或者写作姿势,帮助他们养成良好的习惯。在教学中,老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,去养成用这些方法去解决问题的习惯。比如联系上下文理解词语的方法,对于孩子学习语文的帮助是非常大的。

这次听课我学到了很多,也反思了很多,让我感触深刻的就是老师自身应具备较高的语文素养,这对于课堂教学极其重要。授课老师们那洋溢着浓浓的语文味的语言,对课堂氛围的巧妙营造,让我羡慕不已。在以后的工作中,我要努力提升自身素质,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀语文教学素养,亮丽自己的语文教学生涯。

对慕课的心得体会篇4

于我们小学生而言,在网络世界,最有用的就是学习,他能弥补教师课堂上讲课的不足,又能给我们供给第二学习课堂。每一天,写完课后作业,我都会在作文上写一篇作文,经过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还能够学习许多语言,如英语,在网络上有许多能学好英语的网站,只要根据需要进行搜索,它们都会出来,供你选择,那就能够学了。在网络上还能够搜索到自我不懂却需要掌握的知识、问题,只需在百度或其他地方搜索,都会有很好的答案。

在网络世界,还能够看新闻,只要点一下新浪或者其他网站,就能够看到今日的新闻,十分方便。在网络上还能够看电视,电影院上映的所有大片,在家都能够看到。对了,在网络世界还能够看小说,在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还能够购买东西,能做到足不出门就能够拥有你需要的一切。

当然,网络也有负面,,网络里有许多虚假的东西,也有许多不礼貌的东西,,还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷,可是,我们却不能对他上瘾,不能沉迷,一旦上瘾,就很难戒掉。

经过这个假期的上网,我明白了,小学生上网应当上些对自我有用的东西,不应当沉迷于玩游戏,更不应当聊qq。在网络上只做些对自我有益的事,用它来充实自我,在学习、生活上更上一层楼。

对慕课的心得体会篇5

近期,由于新型冠状病毒爆发,我们开始了假期在家学习网络课程教学,老师直接在网上授课。经过一段时间的学习后我对网课有了不一样的理解他使我受益匪浅。

网上授课一般有直播和视频两种方式,每次授课前老师都会在微信群里发通知,提前通知我们进入课堂。进入课堂后,我们会进行“打卡”有时会选择选项卡的方式进行签到。课上时间老师可以通过连麦与我们进行回答问题或发选项卡让我们选择。有时简答题老师会让我们通过消息栏与老师进行沟通,耳边传来老师的清晰教导声旁边作业本上有老师要求列的公式和文章……就这样新学期的知识通过网上授课的方式呈进入在了我的大脑中。

线上学习带给我的`不仅是新学期的新知,还有自制力的重要性、正确的学习态度以及老师在背后的辛勤付出。也许学校上课与线上授课的最大区别就是周围环境的不同,但没有人的监督下按时上课这就需要我们的自制力。在网上授课的过程中也是在锻炼我们学习态度的过程。视频以及直播的ppt文件都是老师背后的辛勤劳动,是他们为了教导我们学习方式。因此他让我懂得了要珍惜每一次的线上教学,珍惜老师的教学。

因此上网课的过程中带给我的不仅是获得新知的感受,更多的是我学习方面的全面提升,这次的网课经历使我受益良多。

对慕课的心得体会篇6

本期本组的组内研究课从第五周开始到第九周已圆满结束。本次的研究课活动有如下特点:

1、组内教师都能认真对待

组内教师人人课前都作好了充分的准备,能认真钻研教材、教艺,抓住课文的重点、难点,结合本班实际精心设计教学过程。课堂上,大家能将学习的新课程的理念,洋思的经验,结合本期本组的微型课题研究来组织教学,教学行为有了很大的改变。另外,大家都能尽量调好课,去听课,课后积极参与评课,相互学习,共同探讨好的教学方法,努力提高教学效益,

2、能体现本组的微型课题的研究——培养学习自觉预习课文的习惯,提高课堂教学的效率。

在教学过程中,教师们都能相机检查学生课前的预习情况,如生字的掌握,对课文的理解、把握,学生提出的疑问等,教师能根据学生预习的情况,及时调整自己的教学。真正做到根据学生的需要出发,组织教学,教学的针对性强。

3、注重学生良好学习,习惯的培养

教师们能站在对学生终身负责的高度来认识,大处着手,小处着眼,培养学生良好学习习惯。如大胆发言的习惯,认真倾听的习惯,保持良好坐姿(读书姿势、写字姿势)的习惯,边读边思边勾画批注的习惯等的培养。

4、学洋思,见行动

能努力将洋思的经验——“先学后教”,运用在自己的教学中。在课堂教学中,教师能为学生提供充分展示的机会,引导学生积极主动地探求未知。如当学生提出不懂的问题时,教师组织学生进行小组讨论、全班交流,并引导学生联系上下文,抓住有关语句来让学生自读自悟,使学生在读书的过程中有所得、有所悟。教师在其中起组织、引导、点拨的作用。真正的是教师进课堂是组织学生学,而不在是去讲。教学过程完全是一个在教师指导下学生自主学习、自读自悟自得的过程。

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