小班数学认识前后教案7篇

摘要：教案是教师教学设计的蓝图，必须认真对待， ，教案的设计应当结合学科特点，以便更好地激发学生的学习积极性，下面是小编为您分享的小班数学认识前后教案7篇，感谢您的参阅。小班数学认识前后教案篇1教学目标1.通过观察让学生初步理解上下、前后的方位，并能应用于实际生活。