优秀的工作总结是展示我们工作能力的重要途径,我们应该认真对待,优秀的工作总结是一个对工作中资源投入和产出的分析和评估,以下是小编精心为您推荐的思想、工作总结通用7篇,供大家参考。
一学期来,本人热爱党的教育事业,有无私奉献的精神。服从学校安排,担任七年级103、104、105三个班的思想品德教育教学工作。思想上积极要求进步,自觉遵守学校各项规章制度,从各方面严格要求自己,工作勤勤肯肯,兢兢业业,任劳任怨,使教学工作有计划、有组织、有步骤进行。立足现在放眼未来,为使工作取得更大的进步。现对本学期教育教学工作做如下的总结:
备好课是上好课的前提和保证。为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到有备而上。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。本学期根据学校安排写有教案36课时,评注式教案16课时。
上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。
总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果。但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。
时间飞逝,转眼20xx年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:
认真学习领会十七大精神,用心准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,用心参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
上半年,文理分科后,我担任xx级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,用心参加听课、评课和群众备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。
本年度,我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生用心向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。透过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,
这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与职责意识,提高学生的主动性与自觉性,班级持续了良好的班风与学风,学生在原先的基础上稳步前进;另一方面,透过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部职责制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、用心的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。
作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自我的学生持续用心正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在清英,我 积极参加学校组织的各项活动,认真对待每次的学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同事,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
本学期,我又接手一个新的班级三(1 )、三(2 )班。我为自己确立了“ 让每个孩子自信阳光成长” 的目标。 三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。而是把他们看成是一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外, 听他们的心里话, 和孩子们建立起很好的友谊。
1 、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2 .分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3 .规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
4. 制定帮教方案
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,多提问,多检查,及时疏导,及时反馈,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“ 两手抓” :一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
我作为在教育战线上工作的教师,我始终用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利。先要作到自重,才能受尊重。我廉洁从教,拒绝“ 有偿家教” 不接受“ 家长馈赠” ,坚决做到不向学生推销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。
20xx.12 被评为常州市“教学能手”
20xx.1 清英外国语学校“课改新人奖”
20xx.4 校课堂教学效益月中获“全能达人奖”
20xx.4 校课堂教学效益月中获“专业素养奖”
20xx.4 校课堂教学效益月中获课堂教学大赛一等奖
20xx.1 校试题命制比赛二等奖
20xx.9 爱生故事二等奖
20xx.6 清英外国语学校“教学质量奖”
20xx.5 《数学,阅读来了》获“创新杯”优秀教学论文三等奖
20xx.12 《永远要面对的问题――运算律教学设计与评析》发表在《新课程》
20xx.5 执教区级公开课《分数与除法的关系》
1 、在教学方面:加强自身基本功的训练,练好三笔字,多听课,提高自己的教学水平, 让自己每天信心满满的面对初升的朝阳,面对教室里那些绽放的花朵; 在课堂上倾听孩子们的心跳的声音,听见他们心田上花开的声音,欣赏到由孩子们造就的美丽风景,让四十钟的课堂教学在快乐地享受中倏忽即逝 ……
2 、 在科研方面:在教科研这方面是我的薄弱之处,所以我要坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来,每周撰写两篇教学反思或随笔等发于博客,论文方面争取有一篇在区级发表,一篇在市级获奖。
3 、英语的学习:清英是一所以英语为特色的外国语学校,学校中有很多优秀的外籍教师,作为一名清英人,在英语这方面更要努力学习,做一名合格的清英人。
20xx年儿保科在院长、主管院长及上级主管部门的领导下,按照年初下达的各项工作指标及工作计划,各项工作完成情况如下:
1、截止20xx年9月30日掌握辖区内儿童情况:0—7岁儿童5634人,0—5岁儿童4052人,0—3岁儿童2557人,新生儿童874人。
2、7岁以下儿童保健服务人数5279人,覆盖率为93.7%。3岁以下儿童系统管理人数为2199人,系统管理率为85.9%。并按要求进行了免费体检,同时给予了营养及发育方面的指导。
3、20xx年度全镇共出生874名新生儿,新生儿访视843人,新生儿访视率为96.5%。
4、全年5岁以下儿童死亡共发生8例,其中婴儿死亡3例,新生儿死亡2例,1—4岁儿童死亡5例。
5、对辖区内的体弱儿进行了专案管理,做到了有登记有矫治方案,专案管理人数为48人。
6、全年无新生儿破伤风发生。
7、对辖区内的儿童进行了针对性的健康教育,如母乳喂养。婴儿抚触和按摩。疫苗接种等。
1、由于与儿童家长沟通不足,导致儿童体检部分未能及时的完成,使儿童系统管理率不够高。
2、因体检项目开展的较少,造成儿童家长对免费体检工作不理解,不能主动进行体检,也是造成体检率低的原因。
3、血红蛋白检测率较低。
1、根据实际情况酌情增加体检项目。
2、在领导协调及带领下,开展3—6岁托幼园所儿童体检。
3、与儿童家长及时沟通,将0—3岁儿童系统管理率及体检率提高。加强宣传,加深儿童家长对儿童体检的认识。
4、加强对乡村医生的培训,与妇保科。儿科。妇产科进行及时有效的信息沟通,及时掌握儿童的动态,提高新生儿访视率。
在下一年度的工作中,我科将继续在院长及主管领导的带领下,认真完成本职工作,纠正缺点改善不足,将儿童保健工作推向一个新的台阶。
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
为使课堂讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极借鉴杜郎口先进教法经验,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,在课堂上注意精讲精练,注意调动学生的积极性,老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,让各个层次的学生都得到提高。
在备课组,经常与其他老师沟通交流。每个章节都积极征求其他老师的意见,学习他们的先进方法。同时,多学习,多听课,主动学习别人的优点,克服自己的不足,取长补短,改进工作。
为了做到这点,我常常搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
在课后,对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,我还教给他们学习方法,提高他们的学习技能。认真细致地做好查漏补缺工作。
20xx年,我院在省委教育工委、省教育厅的正确领导下,紧紧围绕开展创先争优活动和学院中心工作,紧密结合学院改革和发展实际,坚持用科学发展观统领宣传思想工作,主动适应学院新形势、新任务、新发展的要求,认真学习实践科学发展观,深入学习贯彻党的xx届五中、六中全会精神,不断强化理论武装,积极推进校园文化建设,充分发挥宣传阵地的主渠道作用,为促进学院各项事业的发展提供有力的思想保证、精神动力和舆论支持,努力开创宣传思想工作新局面。现将工作总结如下:
一、理论学习长抓不懈,进一步夯实师生员工的思想理论基??
1、年初,根据省、市关于宣传思想工作的有关精神,结合学院实际,制定了20xx年宣传思想工作计划,对全年的政治理论学习作出了全面部署和安排,力求做到具有针对性、创造性和实效性。
2、进一步完善学习制度,切实加强对全院政治理论学习的指导管理。认真制定和落实党员理论学习、教职工政治理论学习等计划,精心准备学习资料,合理安排学习时间,组织好各种学习活动。本年度着重抓好学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》,全国、全省教育工作会议精神,创先争优活动、纪念新中国成立62周年、xx届六中全会精神、中国特色社会主义理论体系等专题的学习。开展向徐其军同志先进事迹学习的活动。通过各种系统的、有组织的学习,达到武装思想、指导实践、推进工作、取得实效的目的,进一步提高全院师生的思想政治觉悟和政治理论水平。
3、以党的xx大、以建党90周年纪念日活动为契机,开展主题教育活动,使广大师生把握正确方向,维护政治稳定,把思想教育落到实处,促进和谐发展。
二、全面贯彻落实科学发展观,认真做好学习创先争优活动的宣传工作
1、加强党风廉政知识的学习。认真学习中纪委xx届五次全会精神,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》等法律法规,开展廉洁自律教育,筑牢思想道德防线,坚定不移把本单位党风廉政建设和反腐败工作推向前进。
2、积极开展学习创先争优活动的宣传报道工作。充分利用橱窗开展专题宣传活动,在校园网上开辟了创先争优活动专题栏目和专题网站,及时发布学院创先争优活动相关信息,充分报道学院各个层面创先争优活动的先进做法和典型经验,认真做好创先争优活动简报的编辑发行工作,集中的宣传了各单位、各部门的活动。
3、在创先争优活动中,紧紧围绕明达校训与构建和谐校园这一主题,采取问卷调查、座谈讨论等多种形式,把广大党员干部和师生员工的智慧和力量凝聚到建设和谐社会的重大战略决策和我院创建优秀高职院校的重要工作部署上来。
4、认真践行三个代表的重要思想,情系三农,爱心奉献社会。全面贯彻落实科学发展观,积极为地方经济发展服务。四月份我院宣传部门组织开展了以践行科学发展,爱心奉献社会为主题的三下乡活动。从四月下旬到五月中旬,共走访了8个村15户的贫困家庭、看望了80多位孤寡老人和110多位残疾儿童,给他们送去了米、油和慰问金。同时积极组织大学生艺术团深入到射阳县周边的乡镇开展了践行科学发展观,送戏下乡为主题的汇报演出,把文化和人文精神播撒到农村。开展对返乡农民工免费培训,让他们学到一技之长。为学习实践活动营造强大的舆论氛围,不断把学习实践活动引向深入。
三、以重大节庆日为契机,大力推进校园文化建设和精神文明建设
1、庆祝新中国成立62周年,是党和国家、全国各族人民政治生活中的大事。宣传部拟定《关于深入开展我爱我的祖国主题教育活动的通知》,结合深入学习实践科学发展观,精心设计5大系列20项活动,从5月份开始,围绕庆祝新中国成立62周年,在全院范围内开展了我爱我的祖国主题宣传教育和主题社会实践活动,唱响时代主旋律,激励广大师生为实现中华民族伟大复兴做贡献。
2、今年的9月10日我国的第27个教师节,宣传部结合爱国爱校主题教育活动,与人事处联合举办教师节表彰和宣传等一系列教师节庆祝活动。充分发挥先进典型的引领带动作用,把发现、树立、宣传和推广先进典型作为推进创先争优活动的重要抓手。通过校园网、橱窗、广播等宣传舆论阵地,以多种形式大力宣传我院模范教师的先进事迹,大力弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激发广大教师教书育人的工作热情,以实际行动迎接国庆62周年。
3、以建党90周年纪念日为契机,在全体师生中举行革命歌曲、明达校歌大合唱比赛,振奋师生的革命精神,激发他们建设和谐家园的豪情。
四、加强党的阵地建设和法制宣传教育,切实提高教育的针对性和实效性
1、重点围绕社会主义核心价值体系、党的基本经验、党的执政能力建设和保持共产党员先进性教育等专题,对党员、干部、入党积极分子进行系统培训,不断提高他们的党性修养、政治觉悟、理论水平、职业素质和领导能力,为学院的发展提供有力的人才支撑。
2、深入开展普法宣传教育活动,全面推进依法治校。邀请了县疾控中心和县局在学院内开展禁毒日宣传活动;邀请了县工商局、县局在校园开展自觉拒绝传销、共建和谐校园主题巡讲会;和射阳县艾防办、射阳县疾控中心联合举办的12、1世界艾滋病日签名活动;组织学生与射阳工商局,射阳消费者协会联合开展维护消费者权益活动;组织全院教职工参加全省xx普法考试。通过活动开展,进一步增强广大师生员工的法制观念和学法、用法、守法自觉性,提高了干部和师生依法办事的能力。
五、加强校园文化建设与管理,努力营造健康、向上的校园环境
1、做好重大节庆日和学院重大活动悬挂标语、横幅等环境布置工作,展现校园文化的独特魅力和育人效果。全年围绕党的xx大精神、精神、创先争优活动、校运会、教师节表彰等内容,拟定、制作和悬挂宣传标语横幅近200条,欢迎牌近100个,认真布置落实学院各项会议几十场。
2、加强校园宣传环境管理,做好校园宣传环境的检查、监督工作,美化校园文化环境和提高校园文化品味。加大正面宣传和舆论监督的力度,不断提高宣传思想工作质量,为学院的发展营造良好的舆论环境。
3、加强对各部门宣传工作的宏观指导,建立健全宣传工作网络,增强宣传报道的主动性。橱窗、宣传栏,定期更换,每期都做到有主题,有内容。给广大师生提供有益的精神食粮,充分发挥了校园的窗口作用。
4、加强学院广播站的建设和管理。认真编排学生喜闻乐听的广播节目,广播室做到定时播音,开辟了早间新闻,读书时间,报纸摘要,点歌台等栏目。在上半年,完成了对学院广播站的检查及检修,并指导广播站学生干部进行换届选举,对新任学生干部进行培训。
20xx年,我们圆满完成了预定的各项工作任务和既定目标,取得了一些的成绩。但我们清醒认识到,宣传工作现阶段在力量基础、体制机制、工作水平等方面还存在不足,离学院要求、师生期望还有差距。
20xx年是深入贯彻落实党的xx大、十七五中全会精神的重要一年,是我院落实整改措施,推动创优工作,提升、加快改革发展步伐的关键之年。全院宣传思想工作意义重大,任务艰巨。我们将全面贯彻落实全省高校宣传思想工作会议精神和院党委、院行政年度工作部署要求,牢牢把握先进文化的前进方向,以构建和谐校园为切入点,全面推进教育事业发展,重点抓好以下几方面工作:一是坚持深入开展创先争优活动,带领全院教职员工立足本职岗位创先进;二是坚持围绕社会主义核心价值体系,弘扬主旋律,紧扣学院中心工作,拓宽宣传报道的深度和广度;三是坚持加强自身建设,强化基础,健全制度,完善机制,提高工作的科学化与规范化水平;四是坚持贴近实际、贴近生活,不断提高宣传思想工作的针对性、实效性;五是坚持深入基层,加强调查研究,全面把握宣传思想工作状况,推进宣传教育工作的创新发展;六是坚持正确的舆论导向,大力营造团结和谐稳定、开拓创新发展的良好氛围。
新的一年,我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习、宣传、贯彻党的xx大精神,全面贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,振奋精神,开拓创新,扎实工作,努力开创宣传工作的新局面。
转眼间,本学期又将结束。这个学期我担任九年级(6--10)班思想品德教学工作,承担着学生毕业和升学的重任,倍感压力很大,半年来工作中兢兢业业、不断学习、充实自己,可以说紧张忙碌而又收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订详细务实的教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时在教导处的领导下,立足现在,放眼未来,在不断学习我校高效课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上,现将本学期的工作总结:
在工作中,树立以课标为纲的教学理念。本学期认真钻研课程标准,在课程标准的指导下,我认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑关系,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。在以政治课标为纲的前提下,尽可能地为学生创设一个广泛的学习舞台。不管教学方法怎么变化,没有扎实的基础是经不起考验的,因此必须夯实基础。为此每上一节课,我都做好充分的准备,我的原则是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在备课时要求自己精心收集知识点,反复精练,把最深入浅出的、最便于记忆理解的知识教给学生,同时多做习题,针对不同的教学内容,把相应历年的中考题筛选出来,从中挑出有代表性的习题选给学生,反复推敲。重点抓好基本知识、基本方法、基本技能这“三基”的落实。
本学期,我深入细致完成教育教学各项环节,认真备写导学案,挖掘教材,力求既备教材,又备教法、备学生。在课堂上能够运用各种教学方法,调动学生学习兴趣,努力提高教学效果,课后及时认真批阅作业,了解学生情况,因材施教,调动教学策略,积极参加教研活动,善于听取同行建议,努力提高教育教学水平和学生成绩。
树立以中考为方向的指导方针。九年级的学生直接面临的就是中考,考一个好的高中可以说是他们当前最大的理想。为着这样的目标,在教学过程中我紧扣中考要求,采取广挖坑,少打井的教学方向,提高教学效率,主抓课堂质量,强化训练阶段。在讲授新课过程中必须在课堂小结后加以练习,强化基础。结合课程标准要求学生将各章知识点以问题的形式归纳出来,加深记忆。一阶段后再引导学生串联知识点,形成体系,使学生的知识成体系,既有利于记忆,又有利于知识框架的形成。我常常搜集热点问题,提高学生兴趣,深入浅出的教给学生答题的方法。在课堂上理论联系实际,吸引学生注意力,调整课堂气氛,避免学生产生厌倦情绪。
针对学生缺少答题技巧、不会答题方法的问题,我利用练习课专门训练学生的答题方法,讲解答题模式。在以知识带材料的学习基础上,再次以材料带知识的方法,通过当时的热点,复习知识。
在本期进行的期中、月考两次次模拟考试中,我所带的6--10班政治成绩相对而言,7班的成绩好一些,其他班的成绩不是很理想,和7班比较还是有一定的差距,本人认真进行了反思,学生基础是一方面,还有一些原因:
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有彻底转化其思想,导致低分率高。
针对以上情况,在下学期我要在以下方面进行改进:
1、狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;
2、更加注意基础知识的复习,并且要对每一部分的基础知识都较深的挖掘。对某一个知识点,必须让学生懂得“知识的形成过程”。
3、加强学生答题技巧和方法的强化训练,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。
总之,本学期主要从以上几个方面开展工作,在今后的工作中我会改正不足,尽力把工作做好,争取在教学上再上一个新台阶,中考取得好成绩。
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