通过面对困难和挫折,我们能够获得坚韧和毅力的心得体会,帮助我们更好地应对未来的挑战,心得体会是内在智慧的表现,是在思考、学习和成长中获得的,小编今天就为您带来了知党史爱党史心得体会推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
xx年7月1日,是中国共产党建党91周年大庆之日。xx年6月30日,为隆重迎接建党91华诞的来临,xx镇在镇淮楼召开了庆“七一”建党91周年大会,本人作为一名有着将近5年党龄的年轻党员干部,荣幸参加了会议。会上,xx镇对多年来表现突出,以身作则的党员,评出优秀党员,并予以嘉奖。本人看见这激动人心的一幕,内心久久不能平静,他们(优秀党员)就是我学习的榜样,就是我要努力奋斗的目标!回顾今年上半年来的党史学习,我内心更是热血沸腾,通过深刻的集中、分散学习和自学,我深深地感觉到,作为一名党员是多么的荣幸!是多么的自豪!!!我龙潭社区党史学习开展的教育活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,91年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史,以史鉴今,资政育人的作用。
历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到“两个牢记”和 “两个必须”。
这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有,从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有91年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。
党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在91年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!我会一直坚定不移的拥护党的领导。
作为新时期的社区工作者,我肩上的任务不多,但是很重。如今,我在xx镇龙潭社区任职社区委员,主要负责的是社区老龄、宣传、党风廉政建设、纪检监察工作,分管综治和关工委传统美德教育工作。作为一个年轻的共产党员和年轻的社区工作者,我感到,完成这些工作很容易,但是要把工作做好,做出创新的路子,很难。回想xx年初参加工作至今,社区的变化历历在目。在xx年之前,凤台xx镇的社区还没有成立,到xx年,社区正式成立并开始执行初级行政职能和民意运营。社区成立之初,就是上传下达的,民间组织。但是随着时代的变迁,历史的进程,社会的进步,经济发展的进程,整个大环境的变化,如今,社区工作者不再工作单调,工作简单。
xx年,社区开始腾飞!xx年,xx镇新的一届党委班子成立。这标志着社区也将有着更加巨大的变化发展。这些从现在社区的工作任务和统筹部署上已可见一斑。在现在xx镇党委书记范书记的带领下,社区两委的福利节节提高,社区工作人员的待遇普遍上涨。同时,社区的工作任务也开始加大加重,每个人不再是“一个萝卜一个坑儿”,而是一人多岗,启用能力强的人,不在看资格选拔人才。xx年,xx精神这样提出:抓铁留痕,踏石有印,敢谋善为,有为有位,奋发争先,还纳群贤!
这种精神,就是革命道路走到今天后的一种新的“长征”精神。它是一种信念,它是一种信仰,它是我们理想的归属,人生价值的目标。镇党委书记范书记曾说过这样的话:“既然选择了远航,何惧惊涛骇浪”!——这,又是一种怎样的诠释?!他所诠释的就是继承革命传统,昨为今用,发扬创新,在改革开放的今天,激流勇进,迎难而上的精神!
今天,当我们坐在舒适的办公室,学习着党的历史,感悟着今天的幸福生活。看着我们身边的变化,感触着社区工作的 “核聚变”,心潮起伏,感叹昔比。作为一名年轻的共产党员,年轻的社区干部,作为新时期的社区工作人员,我们——必将为着建设起“美丽、魅力”的新xx,为着xx大发展、大建设,xx经济建设大崛起而奋斗不息,奉献一生!
也只有于此,才能做到问心无愧!才能做到一个共产党员的应有本分。xx年,让我们社区工作者高举“创先争优”的大旗,本着“远学沈浩,近学吴修朗”,心中党旗飘扬,迎着新风朝阳,展翅高飞!()
中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
以史为镜,可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,我们唯有在全党集中开展党史学习教育,从党史中汲取不断前行的力量,才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。
崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前消极悲观,在诱惑面前不能洁身自好。究其原因,是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习,深入思考、联系实际,在政治理论的学习中学出对党的忠诚,学出对理想和信念的坚定,在真学真信中坚定理想信念。
我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑,修炼自身道德品质,方能稳住心神、守住清白。
从xx南湖之畔的一叶红船,到今天乘风破浪扬帆远航的中国号巨轮,我们党之所以能破除一个又一个困难,战胜一个又一个挑战,很重要的一个原因就是立足实际、守正创新,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。
当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战,不论是开展党史学习教育,或是开展反腐斗争等各项工作,要注重方式方法创新,克服形式主义、官僚主义,不断增强针对性和实效性。
在为人民谋幸福的新征程上,还有许多雪山草地需要跨越,还有许多娄山关腊子口需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得,消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封,事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚,每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志,唯有不断开拓创新,才能更好开创未来。
习近平总书记强调:事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。要把人民放在心中最高位置,把自己置身于人民群众之中,想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧,为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。
历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验,在为民担当作为中得到体现。
若处处以个人为中心,事事搞自我设计,忘了为民初心,便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦,多谋民生之利,多解群众之忧,增进人民福祉,才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持,才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进,在新征程创造新辉煌谱写新篇章。
回望党史,汲取经验;面向未来发展,更思肩上重任。站在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,唯有学好党史这门必修课,在学党史中回望初心,坚定信念,勇于创新,我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。
这两天的培训活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,89年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任。
历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有89年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。
学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。
历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。
党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在89年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!
“长枪短枪麻拐枪,跟着哥哥上南梁……”近日,甘肃省庆阳市华池县第一中学的师生走进南梁革命纪念馆,讲解员口中的几句歌谣顿时让那段波澜壮阔的革命史变得生动起来。
土地革命战争时期,以刘志丹、谢子长、习仲勋为代表的中国共产党人以南梁为中心创建了陕甘边革命根据地。在长期艰苦卓绝的斗争中,陕甘边革命根据地军民用鲜血和生命铸就了以“面向群众、坚守信念、顾全大局、求实开拓”为主要内容的南梁精神,构筑了庆阳丰厚的红色文化底蕴。
作为甘肃的革命老区,如何传承发扬南梁精神?近年来,庆阳依托丰富的红色资源,创建红色教育基地,开发红色教育课程,大力培养红色队伍,深入实施红色育人工程。如今,南梁精神正以它巨大的凝聚力和感召力,成为革命老区广大师生坚定理想信念、厚植爱国情怀、培育社会主义核心价值观的力量之源。
突出南梁精神
建设红色教育阵地
前不久,甘肃省庆阳特殊教育学校以党史学习教育为契机,全体党员教师赴南梁革命纪念馆、抗大七分校旧址、列宁小学等红色教育实践基地,开展“弘扬南梁精神·赓续红色基因”研学活动。
研学中,教师们通过“重走红军路——再现历史瞬间——讲述革命故事——重温入党誓词——分享心得体会——传承南梁精神”等系列环节,接受革命精神的洗礼。“研学活动不仅引导教师爱岗敬业,达到了党史引领铸师魂的目的,而且全校师生进一步明确了开展研学的意义和党史学习教育的重要性,增强了工作和学习的责任感和使命感。”该校校长杨东说。
实际上,在庆阳,弘扬南梁精神的主题活动每天都在如火如荼地开展。“作为甘肃唯一的革命老区,庆阳有240多处革命遗迹。陈列在庆阳大地上的红色遗产和传颂在庆阳人民中间的英雄故事,是弘扬南梁精神、传承红色基因的鲜活教材。”庆阳市教育局局长石环周说。
为此,庆阳以华池县陕甘边区苏维埃政府旧址、环县山城堡战役遗址、庆城县陕甘宁边区陇东分区纪念馆和宁县王孝锡烈士纪念馆等宝贵的红色资源为依托,建立爱国主义教育基地、国防教育基地和青少年研学旅行基地等90多个,其中红色教育基地32处,每年接待和培训学生超过30万人次。
同时,各校把南梁精神作为学校文化建设的主题,通过建设校史馆、校园景观,充分利用宣传栏、黑板报、校报校刊开展红色主题宣传,营造浓厚的红色文化氛围。庆阳五中在校园里建成了爱国主义教育基地——魂园,巨幅剪纸以红日高照荔园堡、赤胆播火王孝锡、会师献礼山城堡为主要内容,生动展现了陕甘宁边区政权建设和陇东革命峥嵘岁月,成为广大师生接受精神洗礼不可或缺的教育场地。
走进华池县南梁镇荔园堡村,一所具有光荣革命历史的学校坐落在山清水秀的葫芦河畔,仅与南梁革命纪念馆相距一公里,南北相映。这就是陕甘边第一所红色学校——列宁小学旧址所在地,红色的种子便从这里播撒开来。如今,硝烟远去,这里成为了人们追寻红色记忆、缅怀革命先烈、感悟革命精神的首选之地。
而在相隔不远处崭新的列宁学校,红色遗址、英雄雕像、校史展馆……校园内处处都是红色印记。近年来,该校秉承“传承南梁精神、打造红色教育品牌”办学目标,以“红史”教育为主线,以爱国主义教育为核心,以校园文化和特色活动为载体,让每一名学生都是红色基因传承人,闪闪红星照耀着南梁。
深度挖掘资源
丰富红色教育课程
环县习仲勋红军小学的前身为曲子中心小学,始建于1936年,是习仲勋等老一辈无产阶级革命家在中共曲环工委工作期间创办的第一所小学。2011年4月,全国红军小学建设工程理事会为学校揭牌授旗,正式更名为环县习仲勋红军小学。
红色教育是环县习仲勋红军小学最鲜明的特色。在全力打造红色校园的基础上,该校成立了红色教育校本课程编写组,不断开发的《红魂绿韵》《诗意童年》等系列教材,成为了学校办学品质提升的最大亮点。
如今,在环县习仲勋红军小学,读红色书籍、唱红色歌曲,是孩子们每天的必修课;红色故事会、红色少年评选、红色文化艺术节等活动成为了学校每学期的“规定动作”。为丰富红色教育内涵,学校先后组织编排以《咱们的领袖毛泽东》为主旋律的大课间舞,成立小红军广播站等20多个社团和兴趣小组,不断强化学生的爱国主义情感。
红色教育课程在师生当中颇受欢迎,这与庆阳坚持把红色教育纳入德育课程规划密不可分。为将红色教育不断完善和传承,庆阳市教育局对红色教育课程目标、课时、内容、要求都作了明确规定,做到每所学校红色教育有目标、有计划、有课时、有考核,红色教育课程实现各学段全覆盖。
与此同时,全市把培养一支具有红色特质的思政课教师队伍作为红色基因传承行动的重要举措,把南梁精神纳入教师培训计划,定期举办“从南湖驶来·在南梁兴起”红色诗歌朗诵会和红歌传唱等活动,让全体教师践行、弘扬南梁精神,立足本职岗位,潜心教书育人。
丰富活动载体
增强红色教育吸引力
党史学习教育开展以来,庆阳市推动教育系统党史学习教育全覆盖。同时,各校结合实际,组织开展“传承红色基因·争做新时代好少年”“童心向党”等主题系列活动,帮助青少年从小树立家国情怀,传承践行先辈奋斗精神,让红色基因代代相传。
“发挥活动育人作用,是红色教育最有效的途径。在党史学习教育中,我们坚持就地就近原则,把红色资源作为党史学习教育的‘第二课堂’,把旧址遗迹变成党史‘教室’,把文物资料变成党史‘教材’,把英烈模范变成党史‘教师’。”石环周告诉记者,全市依托丰富的红色资源,通过研学旅行、主题党日等丰富多彩的活动,激励广大党员干部、教师和学生发扬党的光荣传统和优良作风,把红色基因渗入血脉、融入灵魂、化为行动,推动校风、教风、学风持续好转。
同时,庆阳在中小学中广泛开展“红色教育进校园”活动,邀请知革命、懂革命、经历过革命战争的老红军、老党员到学校作报告,讲红色故事。目前,全市红色专题报告会达到700多场次;积极开展经典红歌大传唱活动,《咱们的领袖毛泽东》《军民大生产》等一首首红色歌曲久唱不衰;开展当一天红军、穿红军装、经历红色革命情景、重走红军路等社会实践活动,使广大中小学生触摸荡气回肠的革命历史,从中受到革命教育。
“前几天,学校组织我们参观了南梁革命纪念馆。在这里,我看到了先辈们曾经生活和奋斗的地方,深深地被革命先烈们勇往直前、顽强拼搏、无私奉献的革命精神所感动和震撼。我将怀着无限的崇敬与感激继承先辈遗志,努力学习、奋发图强。”庆阳一中高二(1)班学生郑治昊说。
不仅如此,各地各校还将红色文化融入校报校刊、校园景观、文化走廊等校园文化,增强了红色教育的吸引力,让学生在潜移默化中浸染红色基因,实现了知识学习、能力培育与价值观培育的有机统一。
“南梁精神是庆阳人民宝贵的精神财富,把南梁精神融入立德树人全过程,是培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。”石环周表示,要依托革命老区丰富的红色资源优势,深入开展红色基因传承行动,用红色筑牢立德树人之魂,让南梁精神生生不息,流淌在这片西北高原的红色热土上。
《中国教育报》2021年11月29日第4版
作者:本报记者 尹晓军
通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为教师,知道党和军队的发展史是自己素质的积累,是时代的迫切需求。让我们谈谈我的学习感受和变化。首先,我最大的感觉是内疚。现在的我们充分享受党和国家对我们的爱和照顾,但是我们国家的党和军队的建立、成长、发展、成长到现在的辉煌,只是模糊的概念,很少有人真正理解现在看起来平淡无聊的日常生活,经历了如何艰苦的奋斗。其次,我认为学习党史是熏陶教育。草草完成那几页摘录和总结并不重要,重要的是身临其境地进入那个时代,了解党和军队建设的背景和必要性,理解为什么成功,为什么失败,解读无数平凡人创造不同世界的全过程。第三,我认为学习党史是提高自己思想素质的好机会。历史上活着的事例很好地告诉我们很多道理。用这面镜子,我们在看历史的同时,也自己。在党史学习中,我逐渐意识到自己理论素养的不足,也意识到自己能力素质的不足,这也为我今后的工作指明了方向。首先,要坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观等党新时代的创新理论,以这些基本理论为我的行动指南,消除头脑不积极的思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,踏踏实实地做好本职工作。第二,无论自己做什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。作为党员教师,就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。第三,提高教学技能。要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效教学模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。
作者:张誉
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。通过党史学习读书班的活动,我们充分领略了红军长征的艰苦卓绝、南行讲话中暗流涌动、大国崛起的艰难险阻,而今天我们取得的成绩实属不易,之所以能取得革命、建设、改革的胜利,就在于牢记初心使命,和长期实践中形成了一整套党的光荣传统和优良作风。这次党史学习教育读书班让我们在党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量。
过去是现在的历史,现在是将来的历史,对我们来说,光荣传统不能丢,丢了就相当于丢了魂;红色基因不能变,变了就算是变了质。当今世界,百年未有之大变局正加速演进,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,在前进道路上仍面临着许多难关和挑战。风险越大、挑战越多、任务越重,越要加强党的作风建设,传承好红色基因,这是我们连接过去、现在和将来的重要精神纽带,是激励我们走好新时代长征路的重要砝码。
自觉学习党的历史,加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,是党员干部当下的迫切任务和今后的学习主线,把传承发扬党的光荣传统和优良作风成为思想自觉、政治自觉、行动自觉,认真做好以下三个方面。
第一,坚定的理想信念,筑牢精神之基。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是中国共产党人的政治灵魂。在信息冗繁、泥沙俱下的大数据时代,经常受到错误社会思潮等不良信息的冲击,如果缺乏正确的引导,很容易迷失自我、忘记宗旨、丢掉初心。必须时刻牢记对党忠诚,用真理武装头脑,经常性对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行,大力传承与弘扬革命精神,从革命精神中汲取信仰的力量,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。肩负起历史使命,以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心,立大志、明大德、成大才、担大任,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以实际行动诠释对党的忠诚。
第二,自觉加强政治历练,不断提高政治能力。“试玉要烧三日满,辨材须待七年期。”我们的成长不会一蹴而就,成长必须是经历一个长期的过程,对年轻干部的培养包括方方面面,关键是提升其解决实际问题的能力,其中政治能力是第一位的,必须在践行“两个维护”中历练、在严肃党内政治生活中淬炼、在大风大浪风险考验中磨炼、在岗位建功立业中锻炼,只有这样才能不断提高政治能力,增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在任何时候任何情况下都能做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。
第三,加强自身作风建设,永葆政治本色。艰苦奋斗的作风是我们的宝贵财富,它不仅意味着在物质层面坚持艰苦朴素、勤俭节约的生活作风,也意味着在精神层面保持战胜一切艰难险阻、一往无前的思想意志。光靠喊在嘴上不行,关键要落在行动中,在实现中华民族伟大复兴的新征程上,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪,要传承艰苦奋斗的优良作风,励志笃行、以身践行,让艰苦奋斗成为一种自觉、一种习惯。时刻保持爬坡过坎的压力感、奋勇争先的使命感、干事创业的责任感,务实求变、务实求新、务实求进,在真抓实干中实现人生理想、践行对党忠诚。为走好新时代长征路凝聚起更强大的精神动力在肩负时代重任时行胜于言,在“真刀真枪”的实干中成就一番事业。
读《习近平讲党史故事》有感
【书香检察】
第一检察部干警吕虹对《习近平讲党史故事》一书有深刻体会:这本书从中国实际出发,在党筚路蓝缕奠基立业的一百年里讲述了一个个精彩故事。
“多讲讲中国共产党的故事”,是习近平总书记在党史学习教育中的一贯思想。他强调指出:“会讲故事、讲好故事十分重要,思政课就要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事,特别是要讲好新时代的故事。”“要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。”
《习近平讲党史故事》这本书,将习近平总书记讲述、讲到的党史故事,依时序排列,按党史分期惯例,分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个部分。全书按照中国共产党百年奋斗的历史逻辑,以具体故事的形式,将不同历史时期一个个鲜活生动的党史事件、党史人物联系起来,形成体系。全书的主角既有党的主要会议和重大事件,又有党的重要文献和重要人物;重要人物中既有党的伟大领袖、老一辈无产阶级革命家,又有普通党员和连队战士,既有举世闻名的科学泰斗,又有普普通通的人民群众,巨星闪耀,群星灿烂,相映生辉,光彩夺目。习近平总书记通过80多个生动的党史故事,让我们深刻理解“中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好”。
《习近平讲党史故事》一书,通过一个个故事我感悟到,党的百年历史,是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史:新民主主义时期,不论是艰苦征战的西路军还是白刃格斗的英雄连,无数英雄群体和革命先烈用生命诠释了中国共产党为了人民群众一往无前的英雄气概;社会主义革命和建设时期,勘探石油摘贫困帽、“两弹一星”扬国威,广大科技工作者在创新创造过程中形成的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的科研精神是中华民族宝贵的精神财富;改革开放和社会主义现代化建设新时期,不论是改革开放的历史性决策,还是与时俱进的“枫桥经验”,中国共产党带领全国人民不断改革创新、勇于战胜各种苦难和挑战;中国特色社会主义新时代,一代楷模廖俊波、航空报国罗阳、守岛32年老民兵王继才,他们既是我们的英雄,也是千千万万为建设祖国而默默奉献的广大人民群众中的一员,在新时代的征程上,他们在各自的岗位上用无怨无悔的坚持和付出,书写着不平凡的人生华章。
学习历史,可以“看成败、鉴得失、知兴替”。习近平总书记强调:“要防止肤浅化和碎片化,学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事层面,而要通过讲故事引导广大党员加深对党的历史理解和把握,加深对党的理论理解和认识。”听完党史故事并不是结束,我们要通过党史故事深刻理解蕴含于百年党史中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,要真正把党的成功经验传承好、发扬好,让党史学习教育取得扎扎实实的成效,才能把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。
我们必须与国家发展同频共振、与人民需求紧密相连,才能成为推动时代前行的力量。我们每名检察干警都应当以革命先烈、英雄人物为榜样,学习他们忠诚于党的政治品格、为民爱民的百姓情怀、淡泊名利的人生态度、扎实苦干的优良作风,谋富民之策、行惠民之举,带领人民群众崇德向善,让人民群众在我们的工作中感受到检察之美、检察之魅,彰显检察事业正能量。
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