通过写作文，我们可以更好地理解和应对生活中的挑战，作文写的好可以培养我们的时间管理和计划能力的方式，小编今天就为您带来了我渴望——作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
每一个人都有自己渴望的东西，我渴望得到的是陪伴，你知道为什么吗？因为我的爸爸每天都早出晚归，没有时间陪我。
有一天，爸爸打电话给妈妈，说他今天晚上可以早一点回家，妈妈把这个消息告诉了我以后，我欣喜万分，对妈妈说：“妈妈，今天爸爸早一点回家，我们一起去看电影吧！”妈妈也非常开心地说：“可以！”
于是，我就坐在沙发上一直等啊等，10分钟过去了，20分钟过去了，半个小时又过去了，我还是不见爸爸回来。我实在是坐不住了，拿起电话就打给爸爸：“爸爸，你怎么还不回家？马上我们还要去看电影了！马上电影就开始了！”爸爸说：“我这边临时有点事，今天晚上不回家了，要不，你和妈妈去看吧！以后有时间再说。”我还没回答呢，爸爸就把电话给挂了。我只好垂头丧气地把电话放在桌子上。
晚上睡觉的时候，我在想：如果爸爸可以陪伴着我，那该多好啊！哪怕只有一天。如果早上，我一睁开眼睛就能看见爸爸，那该有多幸福啊！中午还能和爸爸一起吃午饭，下午，爸爸还可以带我去公园，去看电影等等。如果带我去公园的话，就让爸爸给我拍照、和我一起钓鱼、还可以跟我一起玩许许多多的游戏等等。如果去看电影的话，那爸爸也可以带我去买零食和饮料，带着这些进电影院，边吃边观看……一想到这，我就感觉我非常幸福。
想着想着，我就进入了甜甜的梦中……
一个人，阳光下洞悉了大海的剔透晶莹，大海的搏动肆意扯拽白衣游荡。
稀释，感染，触手一样蔓延开来，沉默的瑰蓝宝石，随着裂痕咧开嘴角。及远，又莫名无迹，像折翼的云。纯净的白与虚幻的蓝，打造了诡异而美丽的美，攻守中静谧遐想而神神秘秘。
阳光不只覆住面庞，透过海水传达脉脉情丝，更是温柔乡，英魂冢。闭上眼睛，放弃锐利的视觉，感受虚无的神秘、动荡，享受暖的逝去和重访。像安慰的话语平常温暖，挖掘心的潜能，斟酌良久，柔水绕，柔倦缠。欲语还休，似眠非攻。
轻嗅，清新带着一缕腥味飘散的空白；水中的双耳一阵气泡翻腾，与落花一起归于沉寂。
失去了情感的表达和回馈，放空大脑，每一个细胞都平静下来。不适的无所事事，每一缕飘散的往事回归，总是这样，给人碰触边界的感觉，或许是个骗局，身心旷达。没有握拳，没有重心，缺了什么，他与真相共鸣。不我一人，不惟大海，在每一个独自一人的地方，每个人困倦自醒的时候，或许只要你洗把脸。
不想去明白流失，杯中水来来去去，多情自古伤别离。每一件逝去，都给了另一个自己，无谓聚散。
看得到的，另一杯茶越来越浓，深沉含蓄，其实与清茶各擅胜场。
飘飘，荡荡，飘飘……
二
悠悠骑着自行车，看每一个迎面到来的相逢。
阳光镀了半簇金边，每一个人都获得了这样美的视角，能看到九霄之外的活力与新生。
每一个人都浪费了宝贵的资源，金色的宏大华贵，总会厌弃。
用最少的装备攀最高的山，灵魂的每一高度映照不同的惊艳，上穷碧落下黄泉。走过了，还愿意回想，但，还愿意再来吗？
轻松是一种态度，脱胎物质和灵魂的稳定和谐。
错过的是命，遇到了是缘。脚下稍微用力，车人前行也是最美的时光中最美的挥霍。
理解，是人与人之间情感交流的桥梁；理解，是人与人增进感情的良药；理解，是沟通的核心。作为一个中学生，我有自己的想法，想别人理解自己的做法，明白自己。
理解，这行为又有得几个能做得到，家长们？朋友们？再或者老师们？或者，做的到是老师们，事实上，又有几个老师做的到呢？可能我目光短浅，并不是所有老师就是这样的，我是知道的，老师是对我们好的！
其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自己的就是自己的家长，希望能与家长一起分担！
作为一个孩子，我也明白家长不理解自己的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。
我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖！我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，马上开溜了。唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚路过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：“你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了！”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。我可真冤。
每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。
家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通？难道理解一下我们真的很难吗？
请你们理解，我渴望得到理解！
“我是一只小小小小鸟，想飞却飞也飞不高……”这首歌常常回荡在我耳旁，我觉得自己也好像是一只小鸟，被困在家长关怀与呵护的牢笼中，想要出去转一会，但是牢门却被紧紧地锁住了。
我一直是一个娇生惯养的孩子，衣来伸手，饭来张口，用大人的话来说是一个“小公主”，但是这并不是我想要的，我想有一个自由的空间，让我自由地发挥自己，发掘自己的'潜能。我被父母管得很紧，这虽然是应该的，但是我也应该有一些空间呀!我特别喜欢听音乐，所以只要一有空余时间，我就会打开随身听，细细地品味，可是为什么，妈妈见我听音乐就会说我在浪费时间，应多看书，这也没错，但我也有自己的兴趣爱好，难道就不能给我一点时间让我来到属于自己的“天地”吗?我看过这样一篇文章，文章中记叙了一位母亲在儿子四岁时就让他开始学素描，水粉画，可是无所长进;接着又学舞蹈，舞技虽长个头不长，找不到舞伴，只好放弃;又学书法，结果又没长进，书桌上倒弄得墨迹斑驳。儿子8岁，就带坏了7副眼镜。直到有一天，母亲到朋友家拜访，推门一看，朋友正在认真练字，而朋友的孩子却在一旁折纸飞机玩，母亲一下子明白了：孩子也有自己的爱好，家长不应该逼子同好，要让孩子自己计划未来。我也何尝不想自己计划未来?可父母实在是管我太严了，每当妈妈用炽热的眼神盯着我看时，每当她严厉批评我不该听音乐时，我多么想对她说：妈妈，我也应该有自由的空间哪!
我渴望有一个空间，一个让我自由飞翔，实现我美好理想的空间!
你看当大人多好啊——不用上学、不用写作业；不用担心作业多，不用担心考试，不用担心
长大，这是我以前的梦想。
考分太低挨骂、挨打，不用担心没有时间玩，可以整天泡在电视、电脑里面；甚至当家里或工作上出现什么问题时，会把眉头皱成一团，一脸着急，我觉得那样好酷好酷的。我曾几次对着镜子学大人着急、皱眉的'样子，可是总也学不像。于是，我便迫切地希望能自己快快长大，恨不得让时光的指针一下子跳到20年后。
可时间一天天过去，我一天天长大，我开始会着急了，有时候也会把眉头皱起，但每次着急或皱眉的时候，不知道为什么，一点也不觉得开心，也没感觉到酷，取而代之的是一种焦虑，一种担心。我发觉有许多小时候觉得新奇、好玩的事情，已经不能再吸引我了；我发现自己不再像原来那么爱笑、爱闹，不再喜欢下楼去找朋友们一起玩……我发现自己在长大的过程中渐渐失去了一些东西：我的好奇心、我的天真无邪、我那些幼稚甚至好笑的语言、动作……它们都在我不经意间悄悄改变了，溜走了。
渐渐地我发现自己不再渴望长大，反而开始害怕长大，有时候真希望时间可以倒流回去，回到那无忧无虑的童年，可以跟朋友们一起吵吵闹闹、在妈妈面前撒娇、痛快地哭、开心地笑……
可现实就这样摆在面前，或许每个人都会有一个长大的过程，就像飞蛾蜕变成美丽的蝴蝶一样，只有经历了这种过程才能让自己从幼稚走向成熟，让自己以后的人生丰富多彩。所以我无须渴望，也无须害怕，让自己慢慢地长大吧！
窗外，两三只鸟儿欢快地叫着，不是扑腾着翅膀，就是和同伴嬉闹。多么自由。
我出神地看着，时间不知不觉流逝。“瑞恒，快点，时间到了，要去补习英语了。”唉，妈妈又在催促，我又要去补习了。
从五年级开始，妈妈就给我报了许多的补习班，周末都被占满了，连写周末作业的时间都少得可怜。而用妈妈的话来讲，就是：“周末难得有时间，还是多用来学习才好。语数英科要全面发展，一科都不能落下。等你上了初中，0.5分都会差几十名，所以现在要努力，以后会更艰苦。写作业的话，你要开始习惯一下写作业速度加快一些。我这都是为了你好……”
只要我一提出意见，父母就会用一大堆的理由来搪塞我。天天喜欢拿我和别人比较。我知道这些都是为我好，可是，天天上这么多课程，不但要写学校的作业，还有许多的额外作业，我是人，我也会累，也需要休息的呀！
每天晚上写作业都写到很晚，一到周末或节假日，都有上不完的课。每天都像一个被上了发条的机器人一样工作，我都腻烦了这种生活。但是，有什么办法呢？
我像一只被困在笼里的鸟儿，我望着窗外的蓝天，我多渴望在蓝天下翱翔。
唉！又要去上课了。
窗外的鸟儿已经飞了起来，离开大树，飞过一座座楼房，在蓝天自由自在地飞着。什么时候我也能像它们一样呢？
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